設計意圖：
“開展民族特色的幼兒體育活動”是我園的研究方向和特色，這中間也包括了民間體育遊戲。那怎樣讓其與大自然結合起來，更好的開展呢？這一直是我思考的問題。
一次，孩子們在玩桌面遊戲“水中揀彈珠”，我猛的想到我小時候玩的遊戲“打彈珠”，我們趴在地上盡情的與大地親近，也盡情的與同伴玩耍，我們會爲怎樣玩爭得面紅耳赤，也會爲自己的勝利歡呼。那是何等的快樂。爲什麼不讓孩子們也來打彈珠呢？它可是孩子們與大自然接觸和發展手眼協調的好機會，真是一舉兩得，何樂而不爲！
活動目標：
1、競賽手眼協調和手指彈物的.能力。
2、學會在遊戲中自定規則，培養小組合作能力。
活動準備：
1、 認識彈珠，知道彈珠的手指握法且已玩過桌面遊戲打彈珠的遊戲。
2、彈珠若干
3、安全教育
4、場地準備：有許多小坑的土地場
活動過程：
一、聽音樂跳坑。
能聽音樂有節奏的由一個坑跳到另一個坑。
二、談話引起幼兒興趣
（1）、“這個場有什麼特點？”（有許多坑、洞）
（2）、“除了這種跳坑的玩法，還可以怎樣玩？”（幼兒自由討論）
（3）、“老師今天介紹一種玩法，打彈珠，把彈珠打進洞裏。”
三、幼兒遊戲玩彈珠。
（1）、幼兒一人探索玩彈珠
“現在請你用不同的方法把你的小豬（彈珠）打進洞。”
（幼兒遊戲）
“你是怎樣玩的，手是怎樣握彈珠的？”（請個別幼兒示範）
（2）、請幼兒自由組合，競賽玩彈珠，邊玩邊制定遊戲規則。
a、“請你們自己去找夥伴，可以兩人一組、三人一組、四人一組，你們自己商量怎樣遊戲，制定出遊戲規則來。”
b、幼兒遊戲，老師巡迴指導，參與其中。
c、請兩人一組、三人一組、四人一組的幼兒分別講述玩法
後，老師小結各種遊戲規則。
d、請幼兒自由重新組合，可按以上游戲規則玩遊戲“小小豬進洞”。
四、放鬆運動
勇敢者遊戲
