大班科學活動:冬天裏的動物教案反思

作爲一名教職工,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的大班科學活動:冬天裏的動物教案反思,希望對大家有所幫助。

大班科學活動:冬天裏的動物教案反思

活動目標:

1.瞭解動物冬眠、遷徙、換毛、儲存食物等幾種動物過冬方式,知道動物過冬是適應環境、保護自己。

2.能較完整、清晰地表達動物過冬的方式,嘗試合作將動物過冬方式進行簡單分類。

3.感受動物與氣候變化之間的依存關係,萌發探究動物的興趣。

4.能大膽進行實踐活動,並用完整的語言表達自己的意見。

5.在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。

活動重點:瞭解動物冬眠、遷徙、換毛、儲存食物四種常見的過冬方式。

活動難點:能較完整、清晰地表達動物過冬的方式,嘗試合作將動物過冬方式進行簡單分類。

活動準備:

1.物質準備:故事課件《冬天的動物》、音樂、動物卡片、分類操作板、留卵視頻。

2.知識準備:初步瞭解動物過冬的方式和生活習性。

活動過程:

一、創設情境,激發幼兒探究興趣。

1.教師講故事,運用故事設疑,激發幼兒探究興趣。

提問:小黑熊去哪裏了?誰來幫幫小白兔?

2.初步瞭解冬眠的過冬方式。

提問:什麼是冬眠?小黑熊什麼時間醒來?不吃不喝會不會餓死?小結:小黑熊靠慢慢消耗身體裏的脂肪度過寒冷的冬天,這叫冬眠。

還有誰冬天也會冬眠?

3.出示冬眠動物的課件,引導幼兒說出其他冬眠的小動物。

過渡語:除了冬眠,其他小動物是怎樣過冬的?

二、自主探索交流,瞭解動物加厚毛、遷徙、儲存食物等過冬方式。

1.幼兒合作從書中自主探索動物過冬的方式。

2.集體分享交流動物過冬的方式,並說出書中哪些小動物的方式是相同的。

提問:

(1)遷徙:大雁爲什麼會飛到南方去?它們在飛行前會做哪些準備?

小結:像這種飛到南方去過冬的方式叫遷徙(學說“遷徙”),它們在遷徒前會吃很多東西,儲存很多能量,這樣飛的再遠也不怕。

過渡語:飛到南方過冬的鳥是候鳥(學說“候鳥”),那小麻雀、喜鵲這些鳥都是怎樣過冬呢?

(2)加厚毛:加厚毛有什麼作用?書中還有哪些小動物也是加厚毛來過冬的?

(3)儲存糧食:小螞蟻是怎樣過冬的?它們什麼時候儲存糧食?小結:勤勞的小螞蟻秋天就開始儲存糧食,把窩墊的暖和和的,冬天就靠這些糧食過冬。

3.引導幼兒討論:如果沒有這些好辦法,這些小動物會怎麼樣?

小結:爲了度過寒冷的冬天,不同的小動物有不同的過冬方式。

4.引導幼兒用“有的、有的、還有的”句式完整說出動物過冬方式。

過渡語:老師還給小朋友準備了很多其他的小動物,他們是怎樣過冬的呢?

三、遊戲《送小動物回家》《動物過冬方式之最》,通過合作、操作、分類幫助幼兒進一步鞏固動物過冬方式。

1.遊戲一《送小動物回家》:請小朋友6人一組合作,將相同的小動物送回家。

2.教師巡迴指導,觀察幼兒操作分類情況,提示幼兒要帖的整齊。

3.集體交流,要求幼兒用完整的語言歸納說出“哪些小動物過冬方式是一樣的?這種方法是什麼?”

4.遊戲二《動物方式之最》:引導幼兒根據動物不同的方式猜想出:最懶惰的方式、最勤勞的方式、最勇敢的過冬方式、最聰明的過冬方式。

小結:還有一種最有愛心的過冬方式,我們一起來看一段視頻。

四、播放“留卵過冬”的視頻,幫助幼兒提升拓展經驗。

1.教師播放視頻,引導幼兒觀看是哪種動物,它們是怎樣過冬的?提問:是誰這麼有愛心?它們把卵產在哪裏?爲什麼卵不怕冷呢?

2.小結:螳螂、蝗蟲這些都是昆蟲,它們把卵產在樹枝上、草叢裏、泥土裏,卵的外面有一層卵袋,冬天也不怕冷,到了春天它們的寶寶就長大了。

五、完整播放科學故事《小動物怎樣過冬》,幫助幼兒回憶梳理小動物過冬的方式。

1.教師播放科學故事視頻,以故事的形式進行歸納和回憶。

2.引導幼兒聯繫生活討論人們冬天是怎樣過冬的?

提問:小動物們都有這麼多保護自己的方法,那冬天人們又是怎樣過冬的?

六、拓展延伸,進一步激發幼兒探究興趣。

1.教師出示自制圖書《小動物怎樣過冬》,激發幼兒興趣。

提問:請小朋友自制做一本圖書,回家後大家蒐集更多的小動物過冬的方法,看誰找的方法多,和別人不一樣。

課後延伸活動設計:

1.在圖書區投放《動物怎樣過冬》自制圖書,與幼兒一起蒐集不同的動物過冬方式的卡片,指導幼兒自制圖書,記錄幼兒自編的故事內容。

2.在科學區投放《動物怎樣過冬》科學類圖書,指導幼兒觀察並講述動物過冬的方式。

3.拓展經驗,蒐集人們過冬方式、植物過冬方式等,引導幼兒關注周圍環境的變化,主動探究動植物、人們的.過冬方式,感受氣候變化與人們及動植物的依存關係。

4.邀請家長走進課堂,給小朋友分享更多的有趣的過冬方式。

5.在表演區指導幼兒表演創編《動物怎樣過冬》的情景劇,投放頭飾、表演道具、以物代物的材料等,引導幼兒用動作、表情、語言等大膽地表現。

6.組織幼兒學習歌曲《動物怎樣過冬》,音樂區投放歌曲圖譜、樂器、動物頭飾等,鼓勵幼兒創編歌曲,用樂器演奏,或者表演等。

【附】故事《小黑熊去哪了》

寒冷的冬天來到了,小白兔想起了自己的好朋友小黑熊,它要去給小黑熊送吃的。小白兔來到森林裏,看到小狐狸和小狗,問:“你們看到小黑熊了嗎?”小狐狸和小狗齊聲回答道:“沒有。”小白兔到處找啊找,怎麼也找不到小黑熊。

故事《小動物怎樣過冬》

動物有哪些方法過冬呢?第一種方法是冬眠,如蛇、青蛙、烏龜等,冬天它們躲在自己的洞裏睡大覺,靠消耗身體裏的脂肪過冬。狗熊冬天也躲在洞裏睡覺,可稍有響聲就會醒來,這叫假冬眠或半冬眠。第二種方法是遷徙,如大雁、燕子等,冬天到來之前它們從北方飛到南方,因爲南方溫暖,能找到食物。第三種方法是換毛,如兔子、鹿、狐狸、烏鴉等,它們身上的毛冬天要比夏天厚得多,它們秋天會盡量多吃,冬天找不到吃的,餓幾天也沒問題。第四種方法是儲存食物,如松鼠、蜜蜂、螞蟻等,秋天它們會儲存大量食物,冬天它們就不用外出找食物了。第五種方法是留卵,如螳螂、蝗蟲等,它們將卵產在樹枝上、草叢裏、泥土裏,等到春天它們的幼蟲就會爬出來了。還有些動物選擇躲在安全的地方過冬。

【附】科學:留卵過冬

如螳螂、蝗蟲等,秋季時它們將卵產在樹枝上、草從裏、泥土裏,這些卵的外面有特殊的卵袋保護着,不怕寒冷,等到春天來臨時,它們的幼蟲就會爬出來,快樂的到處去玩了。

活動反思

科學活動重點在於幼兒的探索過程,可以提供一些故事錄音、圖片、書籍等豐富的相關知識材料,在開始時我設置了一個自由寬鬆的,能讓幼兒自己探索獲得知識的環境,在這樣的環境中,能激發幼兒的學習興趣,使幼兒自然地習得知識,接下來的討論過程會激烈,相關經驗也會更加豐富,同時也增強了幼兒講述時的自信心。