一、活動目標：
1、瞭解一些簡單的氣象知識。
2、知道天氣變化與人們日常生活的關係。
二、活動重點：
瞭解天氣與人們日常生活的關係。
三、活動難點：
認識災害性天氣。
四、活動準備：
幼兒在日常生活中對天氣的變化比較關注，零星的瞭解一些氣象方面的內容。自繪圖片。 活動過程：
1、問題導入課題：
“今天的'天氣預報是怎麼說的？”
“平時天氣會有哪些變化？”
小結各種天氣情況：晴、多雲、陰、雨、雪天。
2、瞭解天氣與人們日常生活的關係：
（1）看圖講述：（出示圖片，有曬衣服、開運動會、發黃的樹苗、滑雪、漁船出海）“從圖片上看到些什麼？他們需要什麼樣的天氣？”
（2）幼兒討論：“怎樣的天氣會給人們帶來不利？你知道有哪些災害性天氣？”
（3）小結：氣候的變化與人們的關係很密切，世界上萬物生長需要多樣的氣候條件，但是持續很長時間過冷、過熱、過旱、過澇就會給人們造成危害。
3、介紹天氣預報的：
（1）對天氣預報的認識：
“既然天氣和人們的關係這麼密切，我們怎樣知道天氣情況呢？”
“你是不是經常關心天氣情況？你從哪裏知道天氣情況的呢？”
（2）看圖瞭解預報天氣的儀器：“出示圖片，有百葉箱和氣象衛星）
“百葉箱裏的儀器是做什麼用的？要知道全世界的天氣怎麼辦？”
（3）小結了解天氣的多種途徑和觀測天氣的工具。
