用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養它的後代相類似。下面是小編整理的大班科學活動教案《能幹的吸盤鉤》，大家一起來看看吧。
【活動目標】
1、探究吸盤鉤的力量與所吸附的物體表面光滑度之間的關係。
2、學會用數據記錄自己的探究發現。
【活動準備】
材料準備：吸盤鉤、沙袋、記錄表、筆。
環境要求：有較大面積的瓷磚牆、玻璃窗、木製門。
【操作要求】
1、觀察記錄表左側欄目裏所提示的實驗對象：瓷磚牆、玻璃窗、木製門。
2、將吸盤鉤先吸附在瓷磚牆上，並逐一往上加沙袋。每掛上一個沙袋就在記錄表中間一欄畫個沙袋，直至吸盤鉤因超過承受極限而掉落。
3、統計吸盤鉤沙袋的數量，並在記錄表右側欄目中記錄相應的.數字。
4、按同一方法，繼續將吸盤鉤分別吸附在玻璃窗、木製門上，並進行統計。
5、比較吸盤鉤吸附在瓷磚牆、玻璃窗、木製門上所承受的沙袋數量，發現結果：吸盤鉤吸附在光滑物體上承受力最強。
【指導建議】
1、引導幼兒選擇其他的實驗對象進行擴展實驗，如黑板、桌子、鋼琴等。
2、幼兒兩人一組，合作探究。
3、對操作、記錄能力弱的幼兒給予適時的幫助。
4、可提供大小不同的吸盤進行比較性探究。
