讀完一本書以後，大家一定都收穫不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編爲大家收集的狼牙山五壯士讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
狼牙山五壯士讀後感 篇1
不怕困難，勇往直前。
不怕困難，勇往直前”，這是我從《狼牙山五壯士》中得到的感悟。
在抗日戰爭時期，八路軍的五位壯士，爲了掩護連隊的轉移，就把敵人引到山上，英勇的殲敵。最後，把敵人誘騙到狼牙山頂峯，英勇的跳崖犧牲。我每次看到這篇文章，就會想起當年遇到一點困難就退縮的我。
學校舉辦的奔跑吧！學林”今天就到了，聽同學們說要繞操場跑3圈，而且不能走路，我聽了，瞬間面如土色，雙手合十，希望奔跑吧！學林”永遠不要到來。
時間過得飛快，轉眼我就站在起跑線上。我擺起起跑姿勢，只有聽嗶”一聲，哨聲響了，同學們一個個都像離弦的箭一樣飛了出去，迅速甩着雙手，雙腿也在配合着雙手以極快的頻率一前一後地踏着地面，一下子就把我甩開了一大截，只有我提着沉甸甸的雙腿，比蝸牛還慢的速度努力行駛着，雖然我很累，但我裝得一臉輕鬆，還哼着小曲，還時不時變速跑。當我這樣跑完一圈時，就感覺喉嚨好像着了火；汗水也像斷了線的珍珠，不停滴答，滴答”往下掉；此時不禁打起了退堂鼓，頭不禁轉向了在大樹下乘涼的老師們。這時，只見餘雨航從後面追了上來，邪惡的對我笑着：嘿嘿嘿，你好啊，風景真美啊！”說着就向前面跑去。我心中的火苗便竄了上來，這時我就感覺身輕如燕，我在心裏喊着勝利的號角，拼命往前衝。
當我跑完三圈時，還有許多人落在後面，雖然很累，但我爲我的努力付出感到自豪。
不怕困難，勇往直前。”這句話會被我當成座右銘，它永遠銘記在我心裏。
狼牙山五壯士讀後感 篇2
今天，我讀了一篇文章，名叫《狼牙山五壯士》。
《狼牙山五壯士》一文記敘了1941年秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，和掩護人民羣衆和連隊轉移的光榮而艱鉅的任務，五位戰士沒有將敵人引向大部隊，而是將敵人引上了狼牙山，在彈盡糧絕的危險境地下，五位戰士毅然選擇跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。
文中五位英雄毅然跳崖的片段最令我感動：五壯士高呼着“打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲!”然後昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖，那聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了每個中國人的肺腑之言，多麼偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高精神永遠值得我們學習。
讀完這篇文章，我心裏久久不能平靜，每當我想起五壯士驚人的壯舉時。我感到很慚愧，我作爲一名少先隊員，二十一世紀的接班人，在學習上遇到點難題就退卻，有時甚至就隨便放棄了，而狼牙三五壯士爲了民族的解放事業，克服了千難萬險，赴湯蹈火，爲國捐軀，而我遇到這點困難整能與他們相比又算得了什麼。再說，正是因爲有無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，前赴後繼，才換來我們今天的美好生活，如果我們遇到一點困難就打退堂鼓，那還對的起烈士們的英靈呢?
五壯士的英雄壯舉是所有中華兒女的楷模，他們的英雄氣概將永世長存，他們的英勇事蹟將會流芳百世……
狼牙山五壯士讀後感 篇3
我讀了狼牙山五壯士的故事後，心情十分激動。激動五壯元視死如歸的精神，激動他們愛國的感情……
是我印象最深的片段是：五位戰士勝利地完成了掩護任務，準備轉移。面前有兩條路；一條通往主力轉移的方向，走這條路可以很快追上連隊可是敵人緊跟在身後；另一條是通向狼牙山的頂峯棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢？爲了不讓敵人發現羣衆和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰士們熱血沸騰，緊跟在班長後面。他們知道班長要把敵人引上絕路。
班長爲了不讓敵人發現羣衆和連隊主力，就把敵人引上三面都是懸崖的峭壁，他們知道自己很可能會戰死沙場，但他們沒有怕。他們那毫不畏懼的精神，永遠值得我們去學習，去感悟。
我們身爲一名光榮的少先隊員，我們更應該好好學習天天向上。不能遇到一點小問題就退縮，甚至放棄。我們要堅強一點，頑強一點。我們首先要對得起我們身上帶的紅領巾，還要對得起爲我們換來幸福生活，拋頭顱，灑熱血的祖先們！我們和五壯元比，算得了什麼？
珍惜現再美好的的生活，緬懷爲我們幸福生活犧牲的祖先。
狼牙山五壯士讀後感 篇4
前幾天，我們學了一篇名叫《狼牙山五壯士》的課文，文中五位壯士的勇敢精神令我敬佩。
這篇課文主要講了五位壯士接受完任務後引誘敵人上山，把敵人引上絕路後，在狼牙山山頂殲滅敵人，五位壯士 見羣衆和部隊主力安全撤離後，英勇的跳下了懸崖。
五位壯士真是太勇敢了爲了不讓敵人發現羣衆和部隊主力，故意把敵人引向懸崖，把危險留給自己。假如我是班長馬寶玉，我一定會左右爲難。既想掩護羣衆和部隊，又不想讓自己犧牲。可班長馬寶玉和其他四名戰士爲了顧全大局，毫不猶豫的選擇了三面懸崖的棋盤坨。這種勇敢的精神怎能不令人敬佩?
看了這篇課文後，五位壯士的勇敢讓我想起了生活中我的膽小。記得那一次，我和爸爸一起看了一集電影，裏面的內容讓人一看就膽戰心驚。看的時候我還沒有那麼害怕，可一到了晚上，一些妖魔鬼怪就浮現在我眼前，頓時，我心裏什麼都沒有，只有那些恐怖的事情，已經很晚了，我還是不敢睡覺，嚷嚷着要和媽媽睡，可媽媽不但沒讓，還批評了我。現在想起這件事，再想想狼牙山五壯士的壯舉，覺得自己當時那麼膽小，竟然被一些不存在的東西笑得不敢睡覺，真是可笑。
從今以後，我一定要克服膽小，向五位壯士學習，學習他們那種勇敢的精神。
狼牙山五壯士讀後感 篇5
我讀了許許多多的課文，但是讓我印象最深刻的是《狼牙山五壯士》這篇文章，文章中五壯士的英雄壯舉深深的震撼了我，同時也激勵着我前行。
這篇文章講的是五位英雄戰士與敵人作鬥爭的故事。擺在五戰士面前的有兩條路，一條是能保住各自性命的，一條是絕路。爲了保護人民羣衆和主力部隊的安全，他們選擇了後者，把敵人引上狼牙山頂峯，最後爲了不成爲敵人的俘虜，五位戰士相繼跳下了懸崖，壯烈殉國了！
每當我想起五壯士的偉大壯舉就十分慚愧，作爲一名少先隊員，我怎麼能一遇到困難就退縮呢？以前只要是老師佈置了很多作業，我就會抱怨道：“作業這麼多寫都寫不完。”有時還會不按時完成。學了《狼牙山五壯士》之後，五位壯士爲了民族的解放事業，英勇獻出生命，毫不畏懼、不怕犧牲的精神深深的震撼了我，現在不管作業多少，我都會在第一時間完成，不再找那麼多理由和藉口。不僅是作業，生活中遇到困難我也會告誡自己：“不要一遇到困難就退縮，要勇往之前。”
先輩門給我們鋪下了這麼好的道路，我們有什麼理由不去努力呢？讓我們從現在開始，抓緊時間，好好學習，天天向上！
狼牙山五壯士讀後感 篇6
這學期我們學習了許許多多、有趣的課文，可是令我感受最深刻的還要說起《狼牙山五壯士》這一篇課文了。
當我閱讀了這篇課文後，我的心中便像五味雜陳一般，有一種說不上來的感受。
這篇文章敘述了1941年的秋天，五位抗日英雄頑強的與敵人做鬥爭。而且，五位英雄還勝利的完成了阻擊敵人、掩護人民羣衆和連隊緊急轉移的任務，這個任務是艱鉅的、是困苦的，但五位英雄毫不畏懼，還是光榮的完成了。然而，在彈盡糧絕，馬上就要被敵人俘虜時，五壯士毅然跳崖，以身殉國。真可謂是驚天地泣鬼神啊!
每當回想起五位壯士那驚人的壯舉時，我便感到十分的慚愧。我作爲一名優秀的少先隊員，但在學習上遇到困難就退卻，我們作爲21世紀的接班人卻如此的怕苦怕累，那我們未來的祖國母親會怎麼樣?我們應該以先烈們的精神爲動力，努力學習，堅持不懈。所以，我們要從最基本的開始做起：孝敬父母，尊敬長輩，刻苦鑽研。掌握更棒的科學知識。只有這樣，我們的祖國媽媽纔會更加富饒、美麗。
先輩用汗水爲我們鋪下了一條星光大道，我們又有什麼原因不去努力學習呢?那麼，就讓我們從現在起，抓緊時間，勤奮學習，當祖國需要我們的時候，不管要付出什麼，一定要挺身而出。就算付出生命，也在所不惜……
狼牙山五壯士讀後感 篇7
《狼牙山五壯士》這篇課文寫的是六班五位壯士掩護主力部隊和羣衆，最後英勇跳崖的故事，我讀後受到了很大的啓發。
書本中寫了在抗日戰爭的戰爭時期，1941年的秋天，八路軍某軍部某團被敵人追擊，連六班的五位戰士在掩護羣衆撤退時，班子馬寶玉被敵人擊中了腿負傷了。村民爲了保護馬寶玉，結果一個個都被敵人燒死了和就地槍決了。後來八路軍部某團七連六班的班長馬光譜儀玉和他的四位戰士，爲了保護主力部隊和羣衆轉移，勇敢的把敵人引上了地勢險峻的狼牙山，然後猛烈痛擊了敵人，最後英勇的跳崖，並且成功掩護了主力部隊和羣衆的故事。
五位壯士並不可能只靠他們五個人戰勝了幾百人的敵人，這肯定與他們平時努力訓練和實戰經驗分不開的，如果他們不在平時刻苦訓練和與敵人交手時獲取到的豐富經驗，也就不可能成就了幾人成功阻擊幾百人的傳奇。
五壯士他們的英勇事蹟是爲了讓中國人民早日擺脫日本帝國主義的侵略。我們應該珍惜來之不易的美好、和平的生活。該好好學習，爲了振興中華而努力。
通過這麼一篇愛國情意的文章，我懂得了：現在要從我們開始肩負起振興中華的神聖使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛。
狼牙山五壯士讀後感 篇8
夜靜得出奇，我在燈光下懷着敬佩又憤怒的心情一遍又一遍地讀着《狼牙山五壯士》，它使我知道了五個戰士爲了掩護戰友和鄉親們，引開並消滅了一百五十多個敵人，最終，英勇跳崖的事蹟。
五位壯士在勝利完成任務以後，擺在他們面前有兩條路可以走，一條是追上主力部隊，另一條是通往狼牙山頂峯—-棋盤陀。如果，他們追上主力部隊，那敵人就會尾隨而來，發現主力部隊和羣衆。爲了保證人民羣衆的安全轉移，保證主力部隊的毫髮無損。五壯士選擇了絕路—-棋盤陀。五壯士把敵人引上了絕路，也把自己逼上了絕路，棋盤陀三面都是懸崖峭壁，唯一的一條路上有敵人的追兵。可是，戰士們絲毫沒有感到害怕。在子彈打光時，他們用石頭當子彈，把敵人打得落花流水，山坡上滑下許多敵人的屍首，爲了不讓敵人抓活的，在班長馬寶玉的帶領下，個個昂首挺胸，跳下懸崖。
五壯士爲了革命事業的勝利，他們無畏無懼，他們拋頭顱，灑熱血，換來我們今天幸福的生活。他們爲了大部隊的安全轉移，獻出了自己年輕的生命。他們這種英雄氣概，氣壯山河，令人折服。
我們作爲二十一世紀的主人，我們要珍惜這來之不易的幸福生活。我們要刻苦學習，發奮圖強，積極鍛鍊，敢於創新。從小打下基礎。用稚嫩的雙手托起金燦燦的祖國。
狼牙山五壯士讀後感 篇9
在繁星閃爍的夜晚，我再一次讀了《狼牙山五壯士》這篇文章。我讀完後，對五壯士佩服得五體投地。五壯士將令人憎恨的日本鬼子引進了險要的狼牙山，用武器和邊上的石頭一次又一次地打退了上來的敵人。最後剩下一顆手榴彈了，班長將手榴彈扔在敵人羣中，子彈用完了，班長帶頭跳下了懸崖絕壁。讀到這裏，我眼睛溼潤了，這是多麼可敬可佩的戰士呀!他們爲了不讓敵人發現羣衆和連隊主力，竟選擇了死路。他們不顧自己的生命，不顧自己的生死，不顧一切地跳下懸崖絕壁，他們寧願死去，也不願當鬼子的俘虜，就這樣壯烈犧牲了。我雖然沒這個榮幸，能和五位壯士見上一面，但讀了這個故事後，彷彿他們就出現在我的面前，我正和他們交談着，雖然我不能聽他們講抗日故事，但讀了這個故事後，我彷彿來到了抗日時期，我正和他們一起，聽他們講英雄故事，我雖然沒見過他們，但我會把他們的英雄事蹟刻骨銘心，甚至廣爲流傳。我真想對他們說：“好樣的，五位壯士。”他們是那麼奮不顧身，不顧自己，一心爲他人着想。想着想着，我又想到了那些和他們同樣偉大的一些從人物。
比如才十四歲就送雞毛信的海娃，他經過一次次的困難，終於將雞毛信送到了張連長那，從而，砸鬼子的炮樓;12歲的雨來能保護一個比他大的交通員李大叔，還能巧妙地將敵人引進地雷陣，從而，消滅了敵人;爲了消滅敵人，在未成年時就犧牲了的王二小、王樸，他們雖然犧牲了，但爲消滅敵人做出了巨大的貢獻。我一定要向狠牙山五壯士學習，繼承他們的精神。
狼牙山五壯士讀後感 篇10
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動。
這篇課文記敘了1941年秋，七連六班的五位壯士爲了掩護羣衆和連隊主力，把敵人引上狼牙山頂峯，痛擊敵人，最後子彈打光了，五人英勇地跳下懸崖的故事。課文把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，爲革命事業勇於犧牲的精神，表現得淋漓盡致。
司馬遷說過：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”五位壯士在萬分緊急的關頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護羣衆連隊的主力，我們的犧牲也就是值得的。這件事讓我想起了一個故事：荊軻刺秦王，臨行時，荊軻唱了兩句歌：“風簫簫分易水寒，壯士一去兮不復還。”這說明荊軻明知道此去九死一生，但他還是毅然前往。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神使我振奮。想想自己平時的表現再看看那些不怕犧牲，堅決和敵人鬥爭的壯士，我感到羞愧萬分。作爲一名少先隊員平時只要遇到一點點小困難就想打退堂鼓，遇到颳風下雨就不想去上學，與狼牙山五壯士相比，我的意志多麼薄弱啊！
還有許許多多英雄，爲國捐驅，不怕犧牲，既然他們都可以做到，我爲什麼不可以，人人平等，不是有人生下來就什麼都會幹的。
因此我要好好學習那些勇敢的人，成爲國家的棟樑之材。保衛好自己的祖國，不讓敵人來玷污破壞了我們這個幸福美滿的大家庭。
狼牙山五壯士讀後感 篇11
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，讓我十分的感動。
這篇課文主要是講1941年秋，我解放軍七連六班的五位戰士爲了掩護羣衆和連隊主力，把大量的敵人引上狼牙山，他們要利用狼牙山險要的地形，把引上來的敵人消滅掉。可是最後，子彈全部打完了，班長馬寶山也受傷了，他們爲了不做敵人的俘虜，英勇地跳下深谷。
五位壯士在奮勇殺敵之時，心中肯定有一個信念，那就是：要是我們犧牲，能夠讓羣衆與連隊主力成功轉移到安全地帶，也值了。正是這種信念，使他們爲國家獻出了寶貴的生命。正是這信念，使他們成爲了頂天立地的英雄。這篇文章，使我想起了大家都知道的故事：《荊軻刺秦》，荊軻明明知道去刺殺秦始皇是九死一生。可是，他爲了天下的百姓，也顧不了那麼多。他毫不畏懼地踏上了刺殺秦始皇的路。這種：“明知山有虎，偏向虎山行。”的精神是多麼難能可貴呀！
除了五壯士，還有江姐，董存瑞……他們爲了祖國都獻出了生命。是他們，爲了祖國備受屈辱，他們是多麼勇敢呀！他們是我心中的英雄。
狼牙山五壯士讀後感 篇12
今天我讀了《狼牙山五壯士》，五壯士捨身跳崖的那一幕不斷浮現在我眼前。在故事中，狼牙山五壯士爲了掩護大部隊順利轉移，勇敢地將敵人引上狼牙山，他們不願被俘虜，縱身跳崖，壯烈犧牲。他們用自己的生命換取了大部隊的成功轉移，用自己的鮮血譜寫了一段英雄篇章。
平時，我們有時候不小心摔破了一塊皮，出了點血，便會痛得哭天抹淚，而他們呢？他們爲了革命勝利可以付出一切！餓了，再難嚥的樹皮和草根也要吃下去；渴了，顧不上河水是否乾淨直接喝下去；爲了生存，頑強地與敵人戰鬥到底；受傷了，簡單包紮一下繼續行軍作戰……他們的堅強是處於現代安逸環境的我們無法想象的。
誰都珍惜寶貴的`生命，誰都希望過上幸福的生活。可是，爲了民族解放，爲了千千萬萬的人民，五位壯士在生與死麪前，義無反顧地獻出了寶貴的生命。多麼偉大的壯舉，多麼崇高的精神！他們的浩然正氣必將與日月同輝，與天地共存！也正是因爲無數像他們這樣的英雄的存在，才換來了我們如今幸福的生活，我們應該銘記和珍惜，沒有他們就沒有我們。
也許，現在的我們做不到像狼牙山五壯士那樣堅強，但是我們至少要學會他們的勇敢，並且應該是有智慧的勇敢，如果只顧一腔熱血的往前衝，很可能會身陷絕境，又毫無意義的犧牲自己。例如，如果遇到校園霸凌，一定不能畏懼，要勇敢說不；但也不能一味魯莽反抗，可以向老師和家長尋求幫助。
狼牙山五壯士的堅強勇敢的精神我們青少年要牢記於心，好好學習，將來做個有勇有謀智勇雙全的人，爲祖國貢獻自己的力量！
狼牙山五壯士讀後感 篇13
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深有感觸，文中的英雄們寧死不屈的精神給我留下了深刻難忘的印象。
這篇課文的作者沈重爲讀者講述了七連六班的五位戰士接受了掩護羣衆和連隊轉移的任務，痛擊敵人，將敵人引上絕路，最後在頂峯殲敵後跳下懸崖的感人故事。
七連六班的五位戰士一邊痛擊追上來的敵人，一邊又有計劃地把大批敵人引上狼牙山。他們利用險要的地形，把衝上來的敵人一次又一次的打了下去。班長馬寶玉沉着的指揮戰鬥，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰士把臉繃得緊緊地，全神貫注的瞄準敵人射擊。
五壯士的精神讓我敬佩不已，他們團結、英勇無畏、寧死不屈。這是非常值得我們學習的精神。就拿我們學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們國小畢業生國中，國中畢業升高中，高中畢業考大學，又何嘗僅那麼多困難呢?戰勝困難的過程，就孕育着成功。是啊：今後我在學習中不論遇到什麼困難都要克服掉，像壯士們那樣要有持之以恆的精神，在和敵人做鬥爭時，不論發生什麼事情都動搖不了他們想掩護大家的願望。
是啊，想要成功就要堅持不懈去完成一件事情，不怕困難，勇往直前!
狼牙山五壯士讀後感 篇14
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動，使我心中久久不能平靜。
《狼牙山五壯士》敘述了1941年秋天，五位抗日英雄成功地完成了掩護羣衆和連隊轉移的艱鉅任務。在彈盡糧絕的時候，他們寧死不屈，毅然跳崖，譜寫了一場驚天動地的英雄樂章。
文中令我感動的話是五壯士高呼的口號：“打倒日本帝國主義，中國共產黨萬歲。”喊出了中國人的肺腑之聲。他們多麼偉大呀！他們的事蹟令人敬佩。
讀完課文，我深深地被五壯士的壯舉感動。我聯想到自己就十分慚愧，記得有一次：老師佈置了五道數學題，前四道我都會，可第五題難住了我，我左思右想，草稿也用了不少，可還是想不出來，我看時間不多了，算了，不做了。每當我遇到難題時，我就退縮，結果成績一落千丈。這時我想起了五壯士的偉大形象，我就決定改掉我怕苦怕累的缺點。
戰士們，先烈們。我決定以你們爲榮，刻苦學習，長大保衛自己的祖國。
狼牙山五壯士讀後感 篇15
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章之後，我十分的敬佩五位壯士。
五位壯士，爲了掩護羣衆和連隊轉移而犧牲了。他們那不畏困難、堅強不屈、誓死都要掩護羣衆和連隊轉移的精神，十分可貴。馬寶玉在指揮時，沉着冷靜、臨危不亂。葛振林每次用槍打敵人時，十分專注，一絲不苟。宋學義每次扔手榴彈時，都使出九牛二虎之力，好像要把敵人炸的粉身碎骨才甘心。胡德林和胡福才兩個人，射擊時，全神貫注，一個敵人都沒有從他們手中逃出去。當他們手裏的子彈都打完的時候，他們就跳下了懸崖，當他們跳下懸崖的時候，第一個想到的不是自己的親人，而是祖國。他們的愛國精神，值得我們學習。
這篇課文讓我想到了，舊中國所受過的一些屈辱。1900年，八國聯軍燒殺搶掠，將5萬多人的塘沽鎮變成空無一人的廢墟。他們還使擁有100萬人的天津，在燒殺之後，僅存10萬人，進入北京後，殺人不計其數。僅莊王府一處就殺死了1700多人。1937年，在日本帝國主義的全面侵華戰爭中，2100多萬人被打死打傷。1000餘人被殘害致死。其中，在1937年12月13日後的6個星期內，日本侵略者在南京就殺害了30多萬人。這些侵略者實在是太可惡了！殺死了這麼多的中國人。
狼牙山五壯士讀後感 篇16
今天我們學了《狼牙山五壯士》這篇課文，課文記敘了抗日戰爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰士，爲了掩護羣衆和連隊的轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最後把敵人引上狼牙山頂峯，英勇跳崖的故事。讀到這裏，我想起了許許多名人事蹟。如：王二小，劉胡蘭，岳飛……我寫岳飛的精忠報國。當時，北方的金兵，常常攻打中原。母親鼓勵他報效國家，從軍之前，母親在他背上刺了“精忠報國”四個大字。岳飛不忘母訓，那四個字成爲岳飛終生遵奉的信條。岳飛每戰必勝，立功無數，名聞大江南北。岳飛建立起一支紀律嚴明、作戰英勇的抗金軍隊“岳家軍”，岳家軍遵守紀律，寧可忍住飢餓，不敢打擾人民，留下“凍死不拆屋，餓死不擄掠”的美名。
這就是現在，祖國繁榮富強，經濟穩定，日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的，俗話說：少年興則國興，少年強則國強。我們是祖國的花朵，祖國的棟樑，所以我們要好好學習，爲祖國的美好明天多做一份貢獻！
狼牙山五壯士讀後感 篇17
“打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！”這壯烈豪邁的聲音伴隨我敬佩、仇恨交雜的淚一起灑向天空。如此堅定響亮的口號你是否過過，這是五位狼牙山壯士的心聲。
當我看到日軍厚顏無恥的侵犯和五位壯士的愛國之心產生的強烈反差時，我從顫抖指尖到咬緊牙關，毫無保留地流露出對日本的恨。瞧，五位壯士正用沉着卻憤怒、痛快卻緊張的神態全神貫注地痛擊敵人。難道他們不曾懼怕？每個人都有害怕的時候，可五位壯士的愛國之心使血液沸騰，熱血沖刷了恐懼，沖掉了膽怯，讓他們在羣衆轉移方向和懸崖絕壁兩條路上，選擇了自己的死。即使在彈盡糧絕的情況下，壯士們也堅守使命，他們用凝聚着全中國人民心聲的石頭，狠狠砸向敵人。看到紛紛墜下懸崖的敵人，我心中油然產一了血恥的快感，壯士們，中國的英勇士兵們，你們好樣的！
這些可惡的敵人，傷害了我們多深，想想曾經的盧溝橋、九一八事件，可悲的南京大屠殺、可恥的馬關條約、可憐的慰安婦、可恨的鴉片戰爭……讓哪個中國人不爲之握緊雙拳，從顫抖的脣間吐出一句：可惡的日本，可恨的敵人。
每當看到《狼牙山五壯士》這篇文章時，我便會流下一行敬佩的淚和一行仇恨的淚：戰士們，可敬啊。敵人們，可恨啊！
狼牙山五壯士讀後感 篇18
不久前，我學《狼牙山五壯士》一課，狼牙山上的五位壯士犧牲自我的崇高精神讓我感動。
回顧歷史，落後的中國被迫切割了多少骨肉，多少英雄兒女在那一場大戰中灑下了最後一滴鮮血。而這一切，又一次揭露了侵略者的罪惡。
再回眸二十世紀，我又看到了更悲壯的一幕：74年前，美麗富饒的東北在幾個月內就淪陷在日本帝國的鐵蹄下；70年前，北平的學生爲了抗日，走上大街，示威遊行；68年前，虎踞龍盤的南京，僅僅六週就增添了30萬冤魂。我們的臉在流淚，我們的心在流血！
滔滔黃河水容不下華夏兒女的熾烈真情。面對日寇的暴行，華夏兒女沒有沉淪；面對錦秀山河的呼喚，炎黃子孫沒有沉沒。這樣惡劣的環境下卻培育出不少像狼牙山五壯士一樣的英雄。十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓，無怨無悔；江姐和戰友們沾着血和淚繡出五星紅旗，赤膽忠心；漆淞滬會戰的29軍彈盡糧絕，英勇壯烈。我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響；我們更不能忘記百團大戰的第一次反攻。
這一段恥辱的歷史永遠激勵着華夏兒女奮發向上。
狼牙山五壯士讀後感 篇19
上個星期，我們剛學習了《狼牙山壯士》這個故事，這是個可歌可泣的故事，令人難以忘懷。雖然課文已經上完了，但他們屹仧在狼牙山頂上，豪邁的口號聲時時迴盪在我們耳際。這個故事主要說了五位壯士完成了掩護任務，爲了不讓敵人發現主力部隊和羣衆，他們把敵人引上絕路，子彈打完了，就用石頭和敵人戰鬥。最後英勇跳崖的故事。
故事最令人感動的地方就要數五位壯士驚天地泣鬼神的選擇了。五位壯士毅然放棄自己生命把敵人以上絕路，同時也將自己生命引上了一條“不歸路”。所以他們子彈打完後，石頭砸完後，英勇選擇跳崖。誰想放棄自己的生命?誰不渴望自由的生活?可是爲了黨，爲了新中國的成立，他們將自己生死置之度外，由此我想到了劉胡蘭雨來以及王二小。
這些英雄浩然之心，必將日月生輝與天地共存。聯想到我自己，我慚愧不已。今天我們在明亮的教室學習，不好好學習怎麼能對得起黨和革命先烈。然而有一些社會上不法分子吸毒，涉黃這不正是和他們唱反調嗎?我們是祖國的棟樑，未來在我們的肩上。
狼牙山五壯士讀後感 篇20
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我感悟很深。
《狼牙山五壯士》一文敘述了一九四一年秋，五位抗日英雄勝利的完成了阻擊敵人、掩護人民羣衆和連隊轉移的光榮而艱鉅的任務。當被敵人抓住時，英勇跳崖，以身殉國，寫了一首可歌可泣的章。
每當想起五壯士的壯舉，我很慚愧。我作爲二十一世紀的接班人，在學習上不努力，不認真思考問題。而狼牙山五壯士克服重重困難，赴湯蹈火，爲國捐軀。我遇見的困難和五壯士的選擇簡直無法相比。再說，正是因爲無數先烈前仆後繼，用鮮血才換來了我們今天的幸福生活。如果我們在學習上有困難就退縮，那明天怎麼爲祖國做貢獻？怎麼對得起先烈們的英靈呢？作爲新中國的少先隊員應該以先烈們的精神作爲動力，勤奮學習，刻苦鑽研文化知識，練就過硬的本領，做跨世紀的接班人，把祖國建設的更加美麗、富饒。
五壯士是中華民族的脊樑，是中華兒女的楷模。
五壯士，你們雖然肉體死了，但精神還在我們的心中，我們一定會擔負起振興中華的神聖使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛。
狼牙山五壯士讀後感 篇21
我學了《狼牙山五壯士》這一課，我深有感受，被五壯士熱愛人民、仇恨敵人，爲祖國，爲人民勇於犧牲的無畏精神深深打動了。
無數革命先烈他們拋頭顱，灑熱血，前仆後繼才換來了我們今天幸福的生活。如果今天，我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎麼去爲祖國做貢獻呢？我又怎麼能對得起先烈們的英靈呢？今天，當我重讀烈士的偉績時，我的想到了視死如歸本革命軍人應有精神，和寧死不屈乃燕趙英雄光榮傳統。我只覺自己的無知與渺小，只覺得手中那只有幾十頁的書的分量是那樣沉重，我羞愧萬分！記得我正在做數學題，有道題把我難住了，我經不住這道題的考驗我想：“不做了不做了空着吧！明天老師會講的，我抄下來不就行了嗎？”時間一長我養成了不愛動腦筋的壞習慣。我正把自己推進了一個深淵，一個掉進去就出不來的深淵。
先烈們，你們放心吧，如今我已覺醒，我一定要以你們爲榜樣，接過你們的搶，不怕困難，勤奮學習，刻苦鑽研，掌握科學文化知識，長大了把祖國建設得更美好富強。
狼牙山五壯士讀後感 篇22
今天，我讀了一篇叫《狼牙山五壯士》的文章，難過憤恨的心情積壓在我的心頭。
狼牙山五壯士是抗日戰爭時期八路軍的五位英雄，他們是：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡福才和胡德林。在一次戰鬥中，爲了掩護主力部隊和人民羣衆轉移，他們五個人與上千日軍巧妙周旋了一天，先想方設法的把敵人引到狼牙山，然後狙擊敵人。在完成了掩護工作後，準備轉移，但前面有兩條路：一條可以追上主力；另一條路是通向狼牙上頂峯的，那裏都是懸崖峭壁。爲了不讓敵人發現主力和人民羣衆，他們奮不顧身的選擇了通向狼牙山頂峯這條絕路。戰鬥中他們打光了最後一顆子彈，沒子彈了就用石頭砸，最後寧死不屈，毅然跳崖。
我佩服五壯士寧死不屈、英勇奮戰的革命精神，是千千萬萬個像他們這樣的無名英雄，爲了打敗日本鬼子，拋頭顱、灑熱血，無私的奉獻出年輕而寶貴的生命，才換來我們今天的和平。
我們要珍惜今天來之不易的生活，熱愛祖國，爲祖國奉獻出自己的一份力量。我一定要向他們學習，不要做中國的叛徒，要做一個可以爲祖國付出一切的人！
狼牙山五壯士讀後感 篇23
秋風瑟瑟，我一邊坐在自己的椅子上看書，一邊悠閒地吃着餅乾，享受着美好的生活。當讀到《狼牙山五壯士》一文時，我便被五壯士大無畏的犧牲精神所感動了。
文章主要記敘了1941年秋，七連六班的五位壯士爲了掩護人民羣衆和部隊主力，把敵人引上了狼牙山，痛擊敵人，最後子彈打光了，五位壯士英勇跳崖，表現了五壯士對祖國的熱愛和對敵人的仇恨。
五壯士這樣勇敢頑強，是多麼值得我學習呀!有一次，我遇到了一道很難的題。通常情況下，我遇到不會的題，都由爸爸和媽媽來講，然後，再給我出到類似的題。我正要去問爸爸媽媽，突然想到自己已經是一個大孩子了，不能總靠父母，我下決心要自己做出做道題。可是，我不管怎樣認真想，就是想不出來，我無奈地扔下筆，跑去問媽媽，可媽媽偏偏這時候出了門，我只能繼續我的“思考鬥爭”。突然，我知道怎麼做了，其實很簡單呀!以後，我遇到什麼問題都學會自己解決了，成績也提高了。
狼牙山五壯士的英雄事蹟讓我懂得在學習的道路上，要知難而進，就會成功。
狼牙山五壯士讀後感 篇24
陽光照在課桌上，我擡頭看了看，卻並不覺得美麗，也不覺得輕鬆。我手中還拿着語文書，思緒萬千，望着黑板發呆。因爲我剛剛在休息時看完了《狼牙山五壯士》。
文章主要講了五壯士爲了掩護大部隊的撤離，主動誘敵上山後集體跳崖，他們寧死不屈，明知山有虎，偏向虎山行。他們是英雄，是榜樣，是那樣勇敢，遇到困難毫不退縮，而是奮勇向前，他們就是我心中的英雄!
作爲一名少先隊員，我們是祖國的花朵，祖國的未來，更不能遇到一點挫折就輕言放棄。這使我不由得想起了我的一次經歷。我在外面上了一個英語學習班，剛開始學得還很不錯，但後來我就越來越覺得無趣，成績也因此開始下滑。再加上後來學的課文逐漸變長，變難，我便不想再背了。一天，我看到同學們的成績日新月異，於是我痛下決心，一定要努力，沒想到在我衝破困難後竟流利地把課文背下來了。從此，我更加努力，成績居然提高了很多!是啊，只要有戰勝困難的決心，就一定會獲得成功!
五壯士雖然犧牲了，可他們的精神喚起了千千萬萬的人，他們會永遠活在我們心中!
狼牙山五壯士讀後感 篇25
今天，我們學習了《狼牙山五壯士》這篇課文，讀後，我深有感想。課文主要講了：抗日戰爭時期，八路軍某部的五位戰士，爲了掩護羣衆和主力部隊的轉移，誘敵上山，頑強殲敵，把敵人引上狼牙山頂峯，最後英勇跳崖。表現了五位壯士對敵人的痛恨和對祖國的熱愛與忠誠。
讀完這篇文章，我低頭沉思，這些戰士本來完成了任務，可以繼續活下來，可他們爲什麼選擇了死?我明白了，原來，如果他們跟上大部隊，敵人就有可能跟上，這樣大部隊和羣衆就有可能會被傷害;如果他們把敵人引上絕路，大部隊就會毫髮無損。所以他們選擇了頑強與敵人殊死拼搏。
再想想我一遇到困難，就退縮，就打退堂鼓。有一次，我做奧數題，突然遇到一條“攔路虎”，它是一道競賽題，於是，我想：“不做了吧，反正考試也不會考，老師也不會批評我的。”久而久之，竟然養成碰到難題就放棄的習慣。現在我是後悔莫及啊!
烈士們，安息吧!你們那堅強不屈，奮勇殺敵的精神在激勵着我們。烈士們，安息吧!你們那驚天動地的口號聲一直迴盪在我們的耳邊。烈士們，安息吧!我們會把你們的精神一直傳承下去。安息吧……
狼牙山五壯士讀後感 篇26
讀完《狼牙山五壯士》，我非常痛恨那些日本軍，也非常敬佩那五位勇敢而堅強不屈的壯士。讀完這片這篇課文，我的心情久久不能平靜。通過這篇課文所講的英雄故事，我看到了五位壯士堅忍不拔的決心和忘我的鬥爭精神。
這篇課文講的是抗日戰爭時期，八路軍某部七連六班的五位壯士，接受了掩護連隊和羣衆轉移的任務，在狼牙山區與大批敵寇浴血奮戰，他們巧妙的誘敵上山，勇猛殲敵，最後把敵人引上了狼牙山頂峯，在完成掩護任務後壯烈跳崖。
《狼牙山五壯士》似一面明亮的鏡子，使我看到了自己與抗日戰爭所犧牲的英雄的差距。和他們相比，我們現在的生活是何等的優越，然而我做的又怎樣呢？平時對自己要求不嚴，遇到一些小困難就缺乏勇敢精神，畏縮不前。
讀完這篇課文，我感觸頗深。我覺得中華民族歷史上許多英雄卻實可歌可泣，值得我們學習。同時，我也感到新中國的確來之不易，空前艱鉅的社會主義必將落在我們這青少年的身上，要想完成歷史英雄賦於我們的崇高使命，我們每一個人都應當具有積極實踐，努力奮進的決心。
狼牙山五壯士讀後感 篇27
讀完22課《狼牙山五壯士》後，我感到無比的憤怒與敬佩。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯。七連六班的五位壯士爲了掩護羣衆和部隊主力。把敵人引上了狼牙山頂峯。他們把追上來的敵人一次又一次地打了下去。可頂峯是絕路。五位壯士爲了不讓敵人發現羣衆和部隊主力，縱身跳下懸崖。
那可惡的日本人，如果不是他們。五位壯士就不會接受掩護任務，也就不會跳崖犧牲。日本人爲什麼要攻打中國？難道他們沒有自己的國家嗎？他們憑什麼向我們中國進犯，這簡直是侮辱了我們中國人那純淨的靈魂。
我敬佩五壯士他們的決心。他們爲了不讓小鬼子們發現羣衆和部隊主力，選擇了絕路。我也敬佩他們戰鬥決心。他們不顧自己的危險，勇敢與敵人戰鬥。要是我，我肯定會十分膽小。他們十分愛國。他們強有力的口號聲有濃厚的敬國之情在裏面。這讓我想起我因爲害怕而沒有去參加作文比賽。因此，我錯失了獲獎機會。生活中，我們要像五壯士那樣，有勇氣和正義感。
此刻，我只能用憤怒和敬佩來形容我的心情。
狼牙山五壯士讀後感 篇28
《狼牙山五壯士》主要講了：1949年秋，七連六班的五個壯士，爲了掩護羣衆和連隊的轉移，他們先把敵人引上狼牙山，再利用險要的地形，把衝上來的敵人一次又一次地打了下去。完成了掩護任務後，他們把敵人引上絕路，然後在峯頂把敵人一舉殲滅，最後英勇跳崖。
現在，有些人在生活上遇到一些小小的困難或挫折，就輕易放棄。我就是這樣的人。
自從媽媽跟我說人會導電這個道理後，我就不敢碰任何有電的東西，也不敢自己插電源。記得有一天晚上，我很快地做完了當天所有的家庭作業，就沒有什麼可以做的了，我一個人坐在椅子上，覺得很是無聊，就想讓媽媽給我放電視，可是，沒想到媽媽卻說：“你都這麼大的人了，自己放吧。”，我小心翼翼地拿起插頭，心裏很害怕，想：好怕，我會不會觸電啊？我的手一直抖，不敢下手，後來經過多次壯膽纔敢把插頭插進插座，然後看看自己的手，發現沒有事，就放心地看電視了。
經過這件事後，我就不怕插電源了。
所以，在生活中要像狼牙山五壯士學習，學習他們面對困難不屈不饒，勇敢面對的精神。
讀了這篇課文，我知道了：遇到困難時，不能退縮；面對困難，要冷靜地想辦法克服。
狼牙山五壯士讀後感 篇29
讀完《狼牙山五壯士》，我的心久久不能平靜。
《狼牙山五壯士》講的是抗戰時期，八路軍某部七連六班五位戰士爲掩護衆和主力撤退，誘敵上山，英勇殺敵，最後，他們把敵人引上絕路，在班長寶玉的帶領下縱身跳下了萬丈懸崖，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯詩篇的事。
讀完這篇課文，我深爲勇士所感動，聯想到自己，作爲二十一世紀的少先員，在學習在遇到的困難所採取的態度……
記得有一次，我在做數學題的時候，遇到了一道難題，想了半天，仍想出來，那時，夜已很深了，我懶着再去想它，於是，我便把這題空着，心想明天照老師說的抄進來不就得了我爲自己的小聰明沾沾自喜起來。不知不覺，我養成了不愛動腦筋的壞習慣。但沒想到，期末考的時候，我這個學習委員，各門平均成績才81分！這就是應對困難退縮的結局。
回想起自己對待學習的態度，再看看五壯士爲了民族的解放事業，敢於赴蹈火的精神，覺得自己的做法是多麼不就應呀！如果這天，我在學習上遇到一點困難就退縮，那明天怎樣去爲祖國做貢獻呢
先烈們，我必須要以你們爲榜樣，不怕困難，勤奮學習，長大了把祖國建設得更加完美富強！
狼牙山五壯士讀後感 篇30
今天，我們學了《狼牙山五壯士》這一篇課文，我體會到了，中國人民的機智勇敢。
文章講述了抗日戰爭時期，八路軍七連六班的五位戰士，爲了掩護羣衆和部隊主力轉移，誘敵上山，頑強殲滅，把敵人引上狼牙上的頂峯棋盤陀，爲了不被敵人抓住，最後英勇跳崖的故事。
爲了祖國的解放，爲了人民的幸福。五位壯士，犧牲了自己寶貴的生命，勇敢堅強的與敵人戰鬥。視死如歸的行爲，英勇跳崖的精神，值得我們學習。用自己的生命，譜寫了一段可歌可泣的戰歌。多麼無私的，捨己爲人的精神。難道這種精神不值得我們學習嗎？
在中華民族成立以來，我國也出了許許多多的英雄人物，董存瑞，趙一曼，江姐等。令我印象最深的是黃繼光。他捨生取義，用自己的身軀擋在了敵人的槍口。爲衝鋒部隊的勝利開闢了通路，犧牲時年僅22歲。這些人好像是一顆顆鵝卵石，把自己的身體鋪成一條路。使人們走向幸福的大道。
這些英雄人民，在危難的時刻，總是想到別人，而犧牲了自己的生命。他們無所畏懼，奮不顧生，挺身而出。他們雖然已經壯烈犧牲了，但是他們卻書寫了一段不朽的神話。
狼牙山五壯士讀後感 篇31
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，讓我印象深刻。
再1941年秋，五位壯士一邊痛擊敵人，一邊把敵人引上狼牙山。他們拿起槍射擊敵人，當子彈用完了，班長馬寶玉就舉起一塊磨盤大的石頭往下砸。最後，他們勝利完成了任務!
當又有一波敵人上來時，他們就相繼從懸崖往下跳，犧牲了自己的生命。這五勇敢而堅強的五壯士多麼偉大啊!他們爲了祖國的安危，人民的安寧，寧可犧牲自己。這種愛國精神，值得我們學習!他們在戰場上拋頭顱、灑熱血的精神，難得不是崇高的嗎?
再想想我們現在的生活，現在的生活是多麼幸福，多麼美好!再想想再戰爭中，他們的人們多麼辛苦，多麼困難。要是沒有五壯士，我們現在怎麼會有這麼幸福的童年，這麼美好的生活。
五壯士爲了保護連隊主力和羣衆的安全，把自己的生命置之度外，他們是多麼英勇啊!這難道不值得我們好好學習，欣賞嗎?
爲了我們現在美好、幸福的生活，革命先烈付出了很多，所以，我們一定要珍惜現在這美好的生活，好好學習，將來報答父母親，報答老師，更要報答偉大的祖國!
狼牙山五壯士讀後感 篇32
今天，我們學了《狼牙山五壯士》這篇課文，讀了這篇課文，我深受教育。
這篇課文主要講某部七連六班的五位壯士，接受了掩護任務，他們巧妙地引敵上山，英勇殲敵，把敵人殺死後跳崖犧牲了。
當我讀到五位壯士跳崖那部分時，真是十分令人感動，我也差不多流出了眼淚。他們是多麼令人敬佩，他們寧願死，也不願告訴敵人羣衆和部隊主力在哪裏。他們是用自己的鮮血換來了我們今天的幸福生活，要是沒有了像他們那樣的英雄，也許我們也沒有現在那麼幸福。我們過着這麼幸福的生活，而我卻那麼浪費，不好好珍惜現在的生活。
以前，我經常浪費糧食。例如，每天分早餐，我都分得很多，但吃很少，把吃不完的索性倒掉。有時候吃包，我只吃了一兩口就放進飯盒裏，倒掉算了。其實我吃不完也得儘量吃或分少一些呀！在長征路上，有多少人吃不飽，穿不好呀！壯士們給我們換來了如此幸福的生活，而我卻一點也不珍惜，多不該呀！
讀了這篇課文後，我打算永遠不浪費，而是好好珍惜這幸福的生活。
狼牙山五壯士讀後感 篇33
我讀了許許多多的課文，但是讓我印象最深刻的是《狼牙山五壯士》這篇文章，文章中五壯士的英雄壯舉深深的震撼了我，同時也激勵着我前行。
這篇文章講的是五位英雄戰士與敵人作鬥爭的故事。擺在五戰士面前的有兩條路，一條是能保住各自性命的，一條是絕路。爲了保護人民羣衆和主力部隊的安全，他們選擇了後者，把敵人引上狼牙山頂峯，最後爲了不成爲敵人的俘虜，五位戰士相繼跳下了懸崖，壯烈殉國了！
每當我想起五壯士的偉大壯舉就十分慚愧，作爲一名少先隊員，我怎麼能一遇到困難就退縮呢？以前只要是老師佈置了很多作業，我就會抱怨道：“作業這麼多寫都寫不完。”有時還會不按時完成。學了《狼牙山五壯士》之後，五位壯士爲了民族的解放事業，英勇獻出生命，毫不畏懼、不怕犧牲的精神深深的震撼了我，現在不管作業多少，我都會在第一時間完成，不再找那麼多理由和藉口。不僅是作業，生活中遇到困難我也會告誡自己：“不要一遇到困難就退縮，要勇往之前。”
先輩門給我們鋪下了這麼好的道路，我們有什麼理由不去努力呢？讓我們從現在開始，抓緊時間，好好學習，天天向上！
狼牙山五壯士讀後感 篇34
一天，我學習了狼牙山五壯士，我有很多很多的感受。
1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀根據地進犯，在戰爭期間出現了五位壯士，是馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。
這篇課文讓我感受最深的一句是“說罷，他把那支從敵人手裏奪來的搶砸碎了，然後坐到懸崖邊上，像每次發起衝鋒一樣，第一個縱深跳下深谷。戰士們也昂首挺胸相繼從懸崖往下跳”，我體會到了戰士們勇於犧牲的精神和堅決不讓敵人發現羣衆、連隊主力的決心。我還體會到爲了不讓日本人用武器殺死中國人，所以不給敵人留下一把槍，一發子彈。
可現在像五壯士的人還多嗎？當然很多，比如像警察。我記得有一起發生在隧道里的火災，有一位警察看見着火了就立刻衝進去，他前前後後進出的次數很多，救出來的人也很多。他這種不怕犧牲勇於救人難道就不是五壯士的精神嗎？還有一些警察爲了抓一個罪犯付出了自己寶貴的生命。可是也有人不但不學習五壯士的精神，反而觸犯了法律坐上了牢。
所以我要好好學習，天天向上。長大學習五壯士的精神。
