1.教育技術就是運用各種理論及技術,通過對教與學過程及相關資源的( C ),實現教育教學優化的理論與實踐。
A.設計、開發、利用、拓展和評價
B.設計、發明、利用、拓展和管理
C.設計、開發、利用、評價和管理
D.設計、發明、利用、評價和管理
2.下面哪一項不是本次教育技術全員培訓的宗旨? A
A.全面實現教育信息化
B.促進技術在教學中的有效運用
C.建立教師教育技術培訓和考試認證體系
D.全面提高廣大教師實施素質教育的能力水平
3.下面關於教育技術能力初級培訓與中級培訓關係的描述,正確的一項是? B
A.初級培訓幫助教師綜合理解教育技術應用的多樣化與適應性能力
B.初級培訓面向的是全體教師,中級培訓面向不同學習領域的學科教師
C.中級培訓以普適教育爲主
D.中級培訓重點介紹教師在教學過程中如何尋找和加工教學資源
4.本次中級培訓將重點培養教師的( D )能力。 ① 指向單元的信息化教學設計能力 ② 學習過程的組織實施、信息化監控與評價能力 ③ 教育技術的適時應用能力 ④ 主體資源的設計與創建能力 ⑤ 多媒體課件製作能力 ⑥ 基於項目或問題的研究性學習設計能力
A.①②④⑥
B.②③④⑥
C.①②③④⑤⑥
D.①②③④⑥
5.根據圖1-2培訓模塊關係圖,本次培訓第(B )模塊提綱挈領地提出了提高信息技術與課程整合的有效性的方法,而在系統化、整體性地設計主題單元教學的過程中,第( B)模塊鮮明體現了單元設計(中觀)的理念,並居於核心地位。正確的一項是(B )
A.模塊1,模塊4
B.模塊2,模塊3
C.模塊1,模塊3
D.模塊2,模塊4
6.下面哪一種縮寫指的是電子學習檔案袋? A
7.電子學習檔案袋一般指學習者運用信息技術手段來記錄和展示關於( D)的主要信息,並描繪其成長軌跡的一種信息化學習載體。
A.學習目的、學習業績
B.學習活動、學習進步
C.學習成果、學習付出
D.以上都是
8.博客是一種( B)工具。
A.思維導圖
B.學習反思
C.圖形處理
D.文字處理
9.下面哪種工具屬於知識可視化工具?B
A.博客
B.思維導圖
l表格
D.屏幕錄製工具
10.下面選項中,哪一項不是託尼_巴贊建議思維導圖應包含的基本特徵?D
A.注意的焦點清晰地集中在中央圖形上
B.分支由一個關鍵的圖形或者寫在產生聯想的線條上面的關鍵詞構成
C.主體的主幹作爲分支從中央圖形向四周放射
D.比較不重要的話題直接附在較高層次的分支上,不以單獨的分支形式出現
11.根據泰勒原理,課程的主要結構要素是指:(C )
A.教學目標、教學內容、教學過程、教學工具
B.教學內容、教學過程、教學任務、教學評價
C.教學目標、教學過程、教學內容、教學評價
D.教學評價、教學目標、教學任務、教學內容
12.如果你需要選擇一種方式來記錄學習者學習的全過程,以便對其進行全方位評價。你覺得下列哪一種信息技術資源更可行、更能達到要求?(A )
A.電子檔案袋
B.電子試卷
C.論壇
D.博客blog
13.信息技術作爲媒體(多媒體、教學光盤、課件、電子課程、網絡資源等)在教學活動過程中起到的作用是:( B)
A.加速或延緩教學過程的進行,使教學過程更加優化
B.改變時空結構和互動方式,從而改變教學形態
C.支持學生自主性、探究性、建構性、社會性學習
D.增強了課堂/學校與社會/自然環境的連接與溝通能力,使學生獲得更多間接的甚至前所未有的體驗
14.信息技術作爲工具(電子模板、電子大綱、學科軟件、效能工具、通訊工具等)在教學活動過程中起到的作用是:( C)
A.加速或延緩教學過程的'進行,使教學過程更加優化
B.改變時空結構和互動方式,從而改變教學形態
C.支持學生自主性、探究性、建構性、社會性學習
D.增強了課堂/學校與社會/自然環境的連接與溝通能力,使學生獲得更多間接的甚至前所未有的體驗
15.信息技術作爲環境(多媒體視聽中心、校園網、電子閱覽室、多媒體教室、網絡教室、微世界、虛擬現實軟件、網絡環境、Internet等)在教學活動過程中起到的作用是:(D )
A.加速或延緩教學過程的進行,使教學過程更加優化
B.改變時空結構和互動方式,從而改變教學形態
C.支持學生自主性、探究性、建構性、社會性學習
D.增強了課堂/學校與社會/自然環境的連接與溝通能力,使學生獲得更多間接的甚至前所未有的體驗
16.根據信息技術與課程整合時表現的連續動態特點,下面不是從封閉到開放的是:(C )
A.目標:教師確定統一目標……因人而異個性化目標……學生自定目標……
B.內容:多媒體課件……主題資源包……網絡資源……
C.過程:協作交流……信息檢索……內容展示……模擬演示……
D.評價:測試題庫……量規……電子檔案袋……錄像觀察……
17.雷傑盧斯(Reigeluth,1983)提出的教學系統設計框架細化了條件、方法、結果這三類變量,被認爲是最典型的教學系統設計框架,下面屬於方法變量的是:( C)