x 年x 月x 日，XX區x 年國小英語備考研討會在 xx 學校隆重舉行。
出席本次研討會的有XX市教育研究培訓院x主任、XX區 教育局教研室x教研員、 x 學校x校長及區各國小全體六年級英語教師共 65 人。本次研討會議程爲：
(一)由xx學校xx老師展示一堂六年級複習觀摩課。本節課主要以複習單詞爲主，中間貫穿朗誦，遊戲，爬白板檢 測，句型操練，習題檢測鞏固。課堂氣氛濃厚，學生積極主動，小組 長積極帶領本組同學展開小組 pk，師徒對子運用效果較好，整節課 還是達到了預期的效果，得到了區領導以及聽課老師的高度讚揚。
(二) 觀課教師針對複習課的有效性展開互動研討。 聽課結束後， 來自XX區各個學校的`聽課老師對本節課做出了評價， 並提出了寶貴 的意見。
(三)XX市教育研究培訓院吳允秀主任對如何上好國小英語備考複習課進行專題指導：
1.常規課堂的管理有序是本節課質量的保證。
2.老師還是要多的注重朗讀，讓學生在情景中說，練。
3.注重評價，注重學習目標的展示。
4.注重知識的歸納，梳理，主幹知識的方法歸納。
5.小組合作，人人都有參與的機會，任務型教學。
6.最後的反饋，檢測很有時效性。
