活動目標：
1、引導幼兒傾聽音樂語彙，能根據故事的情節線索大膽想象。
2、鼓勵幼兒能積極的表達自己的'想法和感受。
3、幫助幼兒體驗故事中角色的情感變化。
重難點：
重點：根據故事情節線索大膽想象，並能積極表達。
難點：體驗故事中角色的情感變化。
活動準備：視頻儀一臺，活動教具一套，錄音機，磁帶
活動過程：
一、 激發興趣，引出課題。
聽音樂大膽想象，引出故事的角色大獅子和小老鼠。
二、 理解故事內容，藉助音樂，大膽表述自己的想法。
1、 大獅子和小老鼠在一起，會發生什麼事情呢？（個別回答）
2、 教師講述故事前一部分。提問：大獅子被小老鼠吵醒後會對它怎麼樣？（聽音樂後個別回答）
3、 教師繼續講故事。提問：小老鼠聽了大獅子的話後會怎麼做呢？（聽音樂後個別回答） 4、 情境表演。
5、 教師繼續講故事。提問：小老鼠能不能幫助大獅子呢？（討論後回答）
6、 教師繼續講故事。提問：小老鼠會幫助大獅子嗎？（進行區域選擇）分區域回答爲什麼會幫助，爲什麼不會幫助？
7、 教師繼續講故事。提問：小老鼠會用什麼辦法去救大獅子呢？（個別回答）
8、 教師繼續講故事。提問：它們之間又會發生什麼事情呢？（聽音樂後回答）
9、 你喜歡哪個小動物，爲什麼？（學習詞：諾言）
10、 兇猛的大獅子因爲它不欺負弱小的小老鼠，所以小朋友喜歡它，小老鼠能遵守自己的諾言，說到做到，我們也喜歡它，它們兩個成爲了好朋友，真爲它們感到高興。
三、 延伸活動
1、 大獅子和小老鼠之間還會發生許多有趣的事情，我們用什麼方法去告訴大家呢？
2、 幼兒想象畫《大獅子和小老鼠》。
