認真品味一部名著後，你有什麼總結呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的《長城》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我讀了《長城》這篇文章後，使我瞭解了長城的高大堅固與雄偉壯觀。它表現了長城的雄偉氣魄，它讚揚了我國古代勞動人民的勤勞智慧和力量。連美國前總統尼克松都曾這樣讚譽長城：“只有一個偉大的民族才能造得出這樣一座偉大的長城！”長城是一個偉大的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇蹟,但更偉大的是我國古代的勞動人民,他們用勞動﹑智慧和力量建造出了舉世無雙的長城。
我查閱了資料,知道了春秋戰國時期,各國爲了互相防禦,都在形勢險要的地方修建長城。據《左傳》記載,公元前656年,“楚國方城以爲城”,這是關於長城的最早記載。秦始皇滅六國統一中國後,爲了防禦北方匈奴的南侵,於公元前214年將秦、趙、燕三國的北邊長城加以修繕,連貫起來。故址西區起臨洮(今甘肅岷縣)北榜陰山,東至遼東,這就是俗稱的“萬里長城”,至今還有遺蹟殘存。此後漢、北魏、北齊、北周、隋各代都曾修築過長城。明代爲了防禦異族的侵擾,前後修築長城達18次。明長城東起河北山海關,西至甘肅嘉峪關,全長6300千米。
我的感受是古代勞動人民用雙手建造出了長城很偉大。我爲勤勞智慧的中國古代勞動人民感到驕傲。
《長城》讀後感2當我讀完《長城》這篇課文後，我深深地體會到了長城的雄偉與壯觀，也體會到了勞動人民的聰明才智。
《長城》這篇課文描寫了高大的長城壯觀雄偉，也形象地展示了中華人民的智慧和力量。在此，我爲我是個中華兒女而感到驕傲和自豪。
我覺得古人們在建造長城期間一定遇到了許多困難。可古人們還是堅持了，要不文中怎麼會說長城是個偉大的奇蹟呢？想想看，一塊條石就重1.7噸，這麼重的條石可不是兩三個人就能擡動的！人們還要將這些條是從山下一直運到山頂，而且在途中的道路是坎坷不平、坑坑窪窪的，要在這種地方建造長城，那簡直無法想象。
再看看某些現代人，他們根本不懂得珍惜世界遺產。有的亂寫亂畫，有的把痰故意吐到地上，最可惡的是：竟然有人把垃圾悄悄的塞到射口……這些人呀，根本沒有體驗過那時的人們建造這個建築是多麼艱難。
長城啊！你是我們的驕傲！你是祖國的自豪！願你永遠屹立在祖國的東方！
《長城》讀後感3《水長城探險記》是中國著名作家翌平寫的一本很好的書。暑假裏，我細細閱讀了這本書。
這本書裏講了馬二圈、楊陽、大雷三兄弟一起去櫻桃谷探險的故事。在那裏在，雷聲不曾停止，有時還炸出一聲聲巨響，有時連環滾動不斷。有時會突然從幽深的山谷中傳來巨大的吶喊聲，夾雜着槍聲，馬嘶聲，還有人的喊殺聲。一時間，三兄弟被嚇得魂飛魄散，在這荒無人煙的地方，雷雨喚回了在戰場的.聲音，讓人聽到當時慘烈格鬥的聲勢。就這樣，三兄弟在一間破爛不堪的屋子裏睡着了，他們實在是過度緊張又太勞累了纔不由自主地進入了夢鄉。
從這本書中，我懂得了勇敢與知識和智慧的力量。讓我們想象一下，如果我們做不到或說根本不去做，那麼，我們肯定連電腦到21世紀都發明不出來，可想而知，如果沒有勇氣、知識和智慧，現在世界會是什麼樣子呢？我們可以用雙手去打造未來，也可以用勇氣、知識和智慧去打造未來。每當我在電視裏看見貧窮區裏的孩子穿着簡陋的衣服，坐在破爛不堪的教室裏讀書，再看看我們在那麼好的環境裏學習，我都應該珍惜時光，因爲，時光不是無限的而是有限的。
我們應該珍惜現在美好的時光，用雙手去打造未來。
《長城》讀後感4長城，是一條盤旋在羣山之上，橫貫中心的巨龍，《長城行》，讓我每日每夜思念那個美麗的地方。
《長城行》主要寫了作者是中國人，出生在泰國，她讓爸爸帶她回到中國，去長城，體會中華母親的懷抱。
這篇《長城行》讓我想起了幾年前去北京參觀的情景。那一年，我，爸爸，媽媽坐火車來到我們的首都-------北京，我們參觀了天安門廣場、故宮、頤和園等著名景點。讓我着迷的非八達嶺長城莫屬，這世界上最長，最堅固、最深厚的城垣!
雖然它經過風吹雨打和連綿的戰火，但它依然挺立在世界的東方!八達嶺長城，你知道嗎？有多少人建造你，保護你？有多少人爲了建造你，保護你而犧牲嗎？這，就是龍的傳人。他們，爲了永久和平；他們，爲了保衛祖國；他們，爲了讓子子孫孫過上幸福的生活，他們寧可用自己寶貴的生命來換回這一切!他們，不分男女，不分老少，只爲讓祖國解放，只爲不讓自己的祖國任人宰割!
古時候的長城，可能是個戰火紛飛的戰場，而現在，是個旅遊觀光的景區。是龍的傳人，是他們，把要侵略我們祖國的人趕出中國!
中國母親，您是不是爲龍的傳人感到驕傲？是!一定是的!以後，我們會把您建設得更美麗，更富饒!
《長城》讀後感5今天我們學了《長城》這一課，這篇課文主要講的是：
站在長城上，踏着腳下的方磚，扶着牆上的條石，很自然地想起古代修築長城的勞動人民來。單看這數不清的條石，一塊有兩三千斤重。那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠着無數的肩膀無數的手，一步一步地擡上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、後不見尾的萬里長城。
這段話描述了這樣高大壯觀的長城竟然是靠着無數的肩膀無數的手來完成的，那時候沒有起重機，就單靠人類的智慧和血汗來築造長城，那是多麼的不容易。
有多少人活生生的埋在了長城底下，又有多少人爲長城而死去，可是，現在又有多少人在長城的方磚上刻上“XX，到此一遊！”難道這些人體會不到築造長城有多麼艱難嗎！
《長城》讀後感6叮鈴鈴上課了，這節課是語文課，當我翻開書本時，看到今天學的課文是《長城》，我非常興奮，因爲我去過那兒，當時站在長城上時，我也是很興奮的。
看，書上的插畫，不正是我去過的長城嗎？我津津有味的讀起課文來。當讀到一半時，我發現作者也有跟我同樣的感受，就是：長城很長，高大堅固，中國古代勞動人民很聰明。
讀完之後，我跟隨着作者的腳步，心中不由得佩服中國古代勞動人民。當時，科技不發達，沒有什麼機器可以幫助到他們，他們經過長年累月的辛苦，憑自己的雙手修築了萬里長城。不用想，長城那麼長，在修築長城時，有多少人死了，但是他們知道嗎，他們修築的長城幫助了多少人打敗敵人。
這篇課文給我留下了深刻的印象，因爲課文讓我知道了古代勞動人民既聰明又能幹，他們用自己的血汗和智慧修築了長城，這真是一個奇蹟！
我身爲中國人很自豪，我爲去爬過長城感到自豪。
《長城》讀後感7在我國山海關到嘉峪關的崇山峻嶺上，蜿蜒盤旋着一條巨龍——長城。它長一萬多裏，所以也被稱爲萬里長城。
長城最初是秦始皇用它來抵禦外來侵略者，驅使成千上萬的人民建造而成的，經過元、明、清等朝代的增建以後才形成了如今的萬里長城。
課文告訴我們長城裏用巨大的條石和城磚築成的。城牆外有兩米多高的垛口，垛口上面有瞭望口，下面有射口，敵人來了，可以用來瞭望和射擊。城牆頂上每隔三百多米，就有一座方形的城臺，也叫“烽火臺”，打仗的時候，可以互相呼應。
在古代，什麼交通工具也沒有就靠着無數的肩膀，無數的手，把一塊塊幾千公斤重的條石，一步一步地擡上這陡峭的山嶺，這是多麼地艱辛啊！
讀着讀着，我眼前彷彿浮現出古代人民修築長城時的圖景。成千上萬的人民，篷頭垢面，光着脊背擡條石，挑磚塊……啊！這萬里長城就是他們用汗水和智慧建造而成的，我們祖先多麼地偉大，我們爲有長城這奇蹟而驕傲，更爲有創造奇蹟的炎黃子孫而自豪。作爲21世紀的主人，我們一定要創造出更加輝煌的業績，爲萬里長城添彩，使東方巨龍騰飛，讓我們的偉大祖國更加繁榮富強。
《長城》讀後感8“叮鈴鈴”上課了，這節課是語文課，當我翻開書本時，看到今天學的文章是《長城》，我非常興奮，因爲我去過那兒，當時站在長城上時，我也是很興奮的。
看，書上的插畫，不正是我去過的長城嗎？我津津有味的讀起文章來。當讀到一半時，我發現作者也有跟我同樣的感受，就是：長城很長，高大堅固，中國古代勞動人民很聰明。
讀完之後，我跟隨着作者的腳步，心中不由得佩服中國古代勞動人民。當時，科技不發達，沒有什麼機器可以幫助到他們，他們經過長年累月的辛苦，憑自己的雙手修築了萬里長城。不用想，長城那麼長，在修築長城時，有多少人死了，但是他們知道嗎，他們修築的長城幫助了多少人打敗敵人。(.)
這篇課文給我留下了深刻的印象，因爲課文讓我知道了古代人民既聰明又能幹，他們用自己的血汗和智慧修築了長城，這真是一個奇蹟！
我身爲中國人很自豪，我爲去爬過長城感到自豪。
《長城》讀後感9書是人類進步的階梯，帶我們走向知識的海洋；書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書是神態悠閒的白雲，讓人浮想聯翩；書是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽……讀書快樂，我愛讀書。
最近我讀了一篇文章——《長城》。課文主要寫了：古代勞動人民用自己的血汗和智慧才凝結成了這前不見頭、後不見尾的萬里長城。
站在長城上，踏着腳下的方磚，扶着牆上的條石，很自然地想起古代建築長城的勞動人民來，這句話表現出作者已經身臨其境來到了長城，並且被長城這氣魄雄偉的建築所震撼。課文不但表現了長城的氣魄雄偉，還讚美了我國古代人民的智慧、勤勞和勇敢，同時也抒發了作者熱愛勞動人民和對祖國風景優美的喜愛之情。
作者寫這篇文章用了許多修辭方法，有列數字、舉例子和作比較等。讓我們體會到當時修築長城的勞動人民很幸苦，那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，但勞動人民還是堅持不懈，靠着無數的肩膀無數的手，築成了寬闊而又很長的萬里長城。
讀了這篇文章，使我深深懂得，我國古代歷史文物來之不易，我們要珍惜古代的文化遺產，不能讓它們受到任何傷害。
