《奧賽天天練》第21講，數積木
數積木有兩種數法：分層數或一排一排地數。一排一排地數原理和分層數是一樣的，但方法比較煩瑣，如果孩子有興趣瞭解一下就可以了，如果孩子沒興趣可以不介紹。
下面主要介紹第一種數法：分層數。
首先，從最高層開始數，再按順序依次向下一層一層地數。
最高層積木個數：最高層積木因爲都看得見可以直接數出。
其餘各層的積木個數：除了最高層外，其餘各層的積木一般分爲兩類情況，一類是看得見的`積木個數（看的見的積木個數有時爲0），可以直接數出；另一類是看不見的積木個數，看不見的積木個數就是被上一層遮住的個數，與上一層積木的個數相同。所以，只要先數出每一層看得見的積木個數，再加上上一層積木的個數，就是這一層積木的個數。
數出各層積木個數後，再加起來就是積木的總數。
注意：數之前最好先在草稿紙上寫好小標題(如“第一層:” “第二層:” ) ，數出每一層積木個數後，在小標題後面註上數字，避免出錯。
例如：第21講，模仿訓練，練習2
從上往下先數出第一層（最高層）3個；第二層看得見的2個，共有2+3=5個；第三層看得見的1個，共有5+1=6個。三層共有3+5+6=14個。
指導孩子作如下書面記錄：
第一層：3個
第二層：2+3=5（個）
第三層：1+5=6（個）
總個數：3+5+6=14（個）
