高中歷史，是文綜的組成課程之一，它沒有語文數學英語那麼重要，但是卻也是需要大學聯考的。還記得必修一的歷史課本有哪些內容嗎?下面是本站小編爲大家整理的高中歷史必知識，希望對大家有用!
一、瞭解希臘自然地理環境和希臘城邦制度對希臘文明的影響，認識西方民主政治產生條件。
1、西方民主政治產生的歷史條件
①多山、多港、多島的地理環境
②希臘城邦小國寡民(古代歷史條件下，民主政治的前提);
③多山、多港、多島的環境促成希臘商品經濟發達和海外活動頻繁，使希臘人較早接受平等、民主觀念。
2、希臘城邦的主要特徵是：小國寡民，各邦長期獨立自治
3、希臘城邦中流行的政體是：貴族制、民主制
城邦政體的特點：公民政治(城邦自治權力或多或少的屬於各邦公民。)
二、雅典民主政治的主要內容，認識民主政治對人類文明發展的重要意義。
1、民主制的確立：梭倫改革，將國家引上民主的軌道;克里斯提尼改革——最終確立(陶片放逐法)
2、雅典民主政治的基本特點：人民主權、輪番而治、法律至上、直接民主
3、體現：(雅典民主政治機構的組成)
①公民大會：最高權力機關，負責審議並決定一切國家大事;最重要的程序――就某項事務展開辯論。
②五百人議事會：公民大會的附屬機構，負責爲大會準備提案;兩次公民大會閉會期間，議事會是最高權力的代表，負責監督行政官員落實大會決議。
③民衆法庭：日常司法機關。最大限度保持公正，避免行賄舞弊現象的發生。
4、雅典民主制的意義：
(1)雅典民主爲人類提供了一種集體管理的新形式，創造出法制基礎上的差額選舉制、任期制、議會制、比例代表制等民主運作方式，這一偉大創舉爲後世民主政治發展積累了寶貴經驗。
(2)政治決策通過多數人的認真討論，會使問題考慮得更全面。
(3)公職人員由多數人選舉產生，使公職人員對社會負責，處於羣衆的監督之下，減少了以權謀私的可能性。
(4)推動思想文化的發展。它重視公民的個體自由和責任感，鑄就了希臘人渴求知識、樂於探究的民族性格，使古代希臘在衆多文化領域取得輝煌成就，產生了一大批文化巨匠。
三、瞭解羅馬法的主要內容及其在維繫羅馬帝國統治中的作用，理解法律在人類社會生活中的價值。
1、《十二銅表法》：
意義：
①羅馬共和國第一部成文法典,是羅馬法的淵源。
②《十二銅表法》的條款雖然沒有給平民帶來多少好處，但法典的編篡仍是平民的勝利，因爲有民成文法就得按律判決和量刑，貴族不能像過去那樣任意解釋習慣法。
2、查士丁尼法典/即《查士丁尼民法大全》：包括《查士丁尼法典》、《查士丁尼法學總論》、《查士丁尼學說彙纂》、《查士丁尼新敕》,標誌着羅馬法發展到完備階段。
3、羅馬法的影響：
①成爲維繫東羅馬帝國統治的有效工具。
②以《十二銅表法》爲開端，《查士丁尼民法大全》爲總結的羅馬法，是世界上內容最豐富，體系最完備，對後世影響最廣泛的古代法律。
高中歷史必背知識西周的政治制度
1.等級森嚴的分封制
(1)目的：
拱衛周王室，進行有效統治，鞏固奴隸制國家政權(“封建親戚，以藩屏周”)。
(2)內容：
①分封對象——周王把王畿以外的土地和人民授於王族、功臣、古代帝王的後代，讓他們建立諸侯國，拱衛王室。
②被封諸侯的義務——要服從周王的命令、鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦、朝覲述職。
③被封諸侯的權利——職位世襲、對卿大夫再分封、設置官員、建立武裝、徵派賦役。
(3)作用：
①加強了周天子對地方的統治;
②開發邊遠地區，擴大了統治區域;
③形成對周王室衆星捧月一般的政治格局;
④周成爲一個延續數百年的強國;
⑤西周貴族集團形成了森嚴的等級序列，周天子具有至尊權威，國家政權趨向嚴密。
(4)侷限：
受封諸侯在各自領地內享有相當大的獨立性，爲王權衰落和諸侯割據埋下隱患。
(5)瓦解：
西周後期，王權衰弱，分封制受到破壞(根本原因在於封建經濟生產方式的產生，這一生產方式使諸侯勢力日益壯大)。
戰國時諸侯國變法廢分封、行縣制。秦統一後在全國範圍內建立郡縣制，分封制瓦解。
2.血緣關係維繫的宗法制
(1)定義：
用父系血緣關係的親疏來維繫政治等級、鞏固國家統治的政治制度。(用規定宗族內嫡庶系統的辦法，來確立和鞏固父系家長在本宗族內的'地位，以保證王權的穩定。)
(2)目的：
加強統治秩序，解決貴族之間在權力、財產和土地繼承上的矛盾
(3)內容：
繼承製;確立嚴格的大宗、小宗體系;家國政治
(4)影響：
①形成了等級森嚴的政治制度，保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位，也有利於統治集團內部的穩定和團結。
②宗法關係有利於凝聚宗族，防止內部紛爭，強化王權，把“國”與“家”密切的結合在一起。
(5)宗法制與分封制的關係：
分封制和宗法制是西周政治制度的兩大支柱，互爲表裏;
分封制是建立在宗法制基礎上的，宗法制在政治制度上的體現就是分封制。
3.禮樂制度
(1)含義：
對統治階級日常的政治、社會活動(如祭祀、婚葬等)制定一些規則和儀式，並配有特定的音樂。
(2)目的：
更好地維護分封制和宗法制
(3)作用：
周禮成爲維護等級制度、防止僭越行爲的工具，有利於統治秩序的穩定。
高中歷史知識重點先秦
1.西周的興衰。
2.分封制的內容、實質。
3.全面理解和說明春秋到戰國時期我國社會由奴隸社會瓦解到封建制度確立，分裂割據走向統一集權，民族融合局面出現的歷史發展趨勢在政治、經濟、文化上的表現。
4.正確評價春秋戰國期間的兼併戰爭。
5.商鞅變法的背景，內容，作用和實質(是在經濟，政治上確立了封建制度。是怎樣體現和完成春秋戰國以來的歷史發展趨勢)。
6.戰國時封建經濟發展的具體成就(鐵器、牛耕、水利、手工業和商業)。
7.百家爭鳴局面出現的原因，流派，內容，結局。注意儒家，道家和法家。
8.天文、醫學和詩經。
9.孔子(重點)、荀子，孟子，韓非和屈原。
說明：先秦時期多年未出大題，一定要注意複習到位，特別是百家爭鳴，春秋戰國的社會發展趨勢。此階段也可以和秦漢或者明清時期結合起來考察。
秦漢
秦漢——多民族大一統的封建社會的形成、鞏固、問題和演變成分裂
1.秦統一天下的必然性和條件。
2.秦始皇建立和鞏固統一和中央集權的措施。
3.從正反面分析秦亡漢興的原因。
5.秦皇、漢武多方面的活動。
6.理解和評價焚書坑儒、獨尊儒術。董仲舒的思想背景，內容，作用。
7.自春秋、戰國經秦到西漢治國思想的變動和影響。
8.秦漢與匈奴，西域，越族的關係。
9.張騫和班超的貢獻：絲綢之路。
10.造紙術，地動儀，張衡，華佗，王充，司馬遷和《史記》，數學和封建教育。
11.秦漢出現的封建社會的社會問題及表現。(土地兼併、暴政、思想專制)
12.秦漢是對後世具有開創性的朝代，秦漢奠定了我國後來2000年封建社會的基本格局、基本特點。
