幼兒園防震應急演練方案

爲保障事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園防震應急演練方案,歡迎大家分享。

幼兒園防震應急演練方案

  幼兒園防震應急演練方案1

幼兒園防震演練方案爲了使全體教職工及幼兒瞭解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震發生時採取的防護措施和方法。

  一、演練目的

通過地震應急演練,使全園師幼掌握應急避震的正確方法,熟悉震後我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師幼的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害,同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮,團結互助的品德,提高突發公共事件的應急反應能力和自救互救能力。

  二、演練安排

1、內容:應急避震演練,緊急疏散

2、對象:全體幼兒和教職工

3、時間:20xx年5月12日下午隨時

  三、演練準備與步驟

1、演練前召讓教師熟悉應急避震的正確方法,根據我園應急避震的環境條件,對幼兒進行地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,並非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。

2、各班教師提前幫助幼兒熟悉應急避震的方法、讓幼兒熟悉震後疏散的集中地點和途徑的路線。並進行模擬發生地震的演練。

2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題即使進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  四、演練要求

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規範,嚴禁推拉、衝撞、擁擠。

3、按規定線路疏散,不得串線。

  五、組織機構

(1)領導小組:

總指揮:朱勤

副指揮:武孝蘭

成員:全體教職工

信號員:楊德香

(2)教室室內指導組:各班教師和保育員

1“地震警報”發出後,指導幼兒進行室內避震,糾正幼兒的不正確動作和姿勢。

2“地震警報”解除後,帶領幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”

3班級老師要自始自終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。

(3)疏散線路沿線工作

1合理調節幼兒疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏。

2處理幼兒疏散過程中偶發事件

  六、演練程序

1、信號員發出“地震警報”

2、保育老師或上課教師(演練時爲班小組長)立即停止授課,轉而成爲教室演練負責人,立即告知孩子“地震來了,不要慌”,並指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,儘量捲曲身體,降低身體身體重心,並儘可能護住頭部;最後一排幼兒可以面向牆,蹲在牆角處。演練時間爲一分鐘。

  地震演練注意事項:

從你意識到這是一次地震到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來爲止。當聽到地震發生的信號後,幼兒們立即開始演練。教會孩子應該做到:

a、要保持鎮定,切莫驚慌失措。儘快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

b、在室內的幼兒,應立即就近躲避,身體採用臥倒或蹲下的方式,使身體儘量小,躲到桌下或牆角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。

c、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一隻手用力抓緊桌腿。在牆角躲避時,把雙手交叉放在脖子後面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

d、臥倒或蹲下時,也可以採用以下姿勢:臉朝下,頭近牆,兩隻胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

e、在走廊的孩子,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

f、洗手間內的孩子,也要採取應變措施,就近躲避。

g、在室外的孩子,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建築物和電線。

h、老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。

3、2分鐘後信號員切斷觸鈴聲

4、幼兒復位,老師告知幼兒,地震已過,爲了防止有較大的.餘震發生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避餘震。現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。

  疏散注意事項

a、要有順序地疏散,疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。

b、老師應在每層樓梯把守,指揮幼兒下樓時,不在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

c、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐後。

d、疏散途中不能穿過建築物,要儘量避開建築物和電線。

e、幼兒在疏散時不要求穿着整齊,但要穿鞋。

f、各班幼兒到達集中地後,幼兒要蹲下,保護頭部。等到演練結束後,以班爲單位集隊,各班應立即清點人數,並向總指揮報告。

5、幼兒進行地震宣傳教育。

6、宣佈演練結束,各班依此退場,返回教室。

  幼兒園防震應急演練方案2

  一、演練目的

通過地震應急演練,使幼兒掌握應急避震的正確方法,熟悉震後我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,能快速、高效、有序地進行撤離,從而最大限度地保護全園師幼的生命安全。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

  二、演練時間:20xx年4月16日下午

  三、演練準備

1、演練前教師要通過講解、示範,讓幼兒熟悉應急避震的正確方法,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,並非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。

2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  四、演練要求

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規範,嚴禁在臺階上推拉、衝撞、擁擠。

3、按規定線路疏散,不得串線。

  五、組織機構

演練總指揮:喬元良副園長

成員:各部門主任

  六、演練程序:

1、信號員通過園廣播發出信號,信號同上學期演練信號音樂

2、各班級主班老師立即停止授課,轉而成爲教室演練負責人,立即告知幼兒“地震來了,不要慌”,並指揮幼兒迅速抱頭、在老師帶領下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。

3、注意事項:

遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。

按照準確的逃生方法有序進行演練。教師領隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全撤離,不能爭搶,以免發生擁擠踐踏事故。

各班老師清點人數,分別向喬園長彙報

  七、喬園長做簡單總結,宣佈演練結束,各班依次退場返回教室。

附:疏散時的注意事項:

提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

各樓層安全負責人第一時間到位並確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。

各工作小組本着對幼兒高度負責的態度,嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。

  幼兒園防震應急演練方案3

  一、演練目的

通過地震應急演練,使幼兒掌握應急避震的正確方法,熟悉震後我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,能快速、高效、有序地進行撤離,從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

  二、演練安排

1、內容:

(1)應急避震演練。

(2)緊急疏散演練

2、對象:在園全體幼兒。

3、時間:20XX年5月17日上午10:10分。

  三、演練準備

1、演練前召開動員大會,讓幼兒熟悉應急避震的正確方法,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,並非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。

2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  四、演練要求

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規範,嚴禁在臺階上推拉、衝撞、擁擠。

3、按規定線路疏散,不得串線。

  五、組織機構

(一)領導小組

組長:張惠娟

副組長:蔡祥娣

成員:各班老師和社區工作人員

信號員:保安

職責:

①、“地震警報”發出後,指導學生進行室內避震和糾正學生的不正確動作和姿勢。

②、“地震警報”解除後,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

③、班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。

  六、演練程序

(一)啓動程序:

張園長:各位老師,各位小朋友,小太陽幼兒園地震疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(2分鐘)

(二)教室室內應急避震演練

1、信號員發出“地震警報”信號

2、班主任爲教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,並指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在桌下,儘量蜷曲身體,降低身體重心,並儘可能保護頭部;演練時間爲1分鐘。

3、1分鐘後,解除“地震警報”信號

(三)緊急疏散演練第二遍警報響起

1、幼兒在老師帶領下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。

2、注意事項:

A、遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。

B、按照準確的逃生方法有序進行演練。(張春亞在東樓梯口負責幼兒下樓時安全;陶玉娟在西樓梯口負責幼兒下樓時安全;蔡祥娣、負責指揮疏散到操場的幼兒;趙建娥負責現場聯絡及安全保衛。葉永毅負責現場攝影。各樓層安全聯絡護衛人員:2樓朱梅芳,3樓顧霞芳)

教師領隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

擬定路線:

一樓的小三班、小四班、小五班、在本班集合迅速從一樓過道疏散到操場指定地點;中五班、中六班、中三、中四、大三、大四從從東樓梯下,小一班、小二班、中一、中二、大一、大二、大五從西樓梯下,按樓層順序依次進入操場指定地點。

c、各班班主任清點人數,分別向總指揮張園長和彙報

七、張園長做簡單總結,宣佈演練結束,各班依次退場返回教室。

●疏散時的注意事項:

A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。

C、各工作小組本着對幼兒高度負責的態度,嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。