讀《淘氣包馬小跳》有感通用15篇

認真讀完一本著作後,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編爲大家整理的讀《淘氣包馬小跳》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《淘氣包馬小跳》有感通用15篇

讀《淘氣包馬小跳》有感1

楊紅櫻作品《淘氣包馬小跳》系列叢書已經買了一年多了,女兒已經看了許多變了,現在還能經常看見她捧着某一本書,聚精會神地讀着,有時會情不自禁地笑出聲來。爲了瞭解女兒爲什麼那麼喜歡看,一個週六的下午,我隨意地拿起一本讀了起來,才感覺真是一套很不錯的書,隨後的幾天我讀完了全部《淘氣包馬小跳》系列。

楊紅櫻的作品通過描寫淘氣包馬小跳、廢話大王毛超、河馬張達、企鵝唐飛、聰明女孩路曼曼、漂亮女孩夏林果、瘋丫頭杜真子和笨女孩安琪兒以及他們和家長、老師、同學間有趣的故事,映射當代兒童的生活現實與心理現實,他們正是以這種天性中的快樂、樂觀去應付現實中的種種委屈、不公和誤解的,率性而爲,真情畢現,熱愛生活,誠實善良,充滿愛心,在他們的身上,閃現着孩子天真的本色,那至真至純的童心使他們成爲最具魅力的孩子。

通過這部書,對我最大的啓示是,在教育孩子時更應因才施教,不應追求像路曼曼、丁文濤這些出色的孩子,他們爲了迎合大人們的.喜好,往往做出與年齡不相稱的事情,更不要過份地將自己的孩子往馬小跳發展,也許適得其反,現實中這也許做起來很難,但不妨少一些功利,多一些理解,要切記:讓他們快樂,讓他們健康,讓他們平安,才能讓他們倍感幸福!

很感謝作家能夠創作出這麼一部深入孩子心靈的作品!

讀《淘氣包馬小跳》有感2

《淘氣包馬小跳》的主人公是馬小跳。馬小跳是個淘氣包,他身上有這樣那樣的缺點,每天錯誤不斷,但是,他誠實、勇敢、快樂、有愛心、有責任感,還有現在大多數人都缺少的一種品質———幽默感。

馬天笑是馬小跳的爸爸,在讀馬小跳系列的<<貪玩老爸>>這本書時,感到他有童心,有愛心,有生活情趣,喜歡玩,可以花樣翻新。

以前,我認爲漫畫書是世界上最好看的`書,自從讀了<<淘氣包馬小跳》系列書以後,才知道文字類的圖書也很好看。現在我開始喜歡看"文字世界"了。

謝謝您,楊紅櫻阿姨。爲我們寫了這麼好看的書。在這裏我也希望我們的"馬小跳"能成爲捍衛童年的形象代言人!

讀《淘氣包馬小跳》有感3

看了楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳———寵物集中營》我非常有感觸。

馬小跳是個活潑可愛但成績並不好的小男生,他有幾個鐵哥們:小氣鬼胖唐飛;話多得像壞了的水龍頭的廢話大王毛超;喜歡和汽車賽跑的張達。當然還不知有這些,馬小跳的同桌冤家路漫漫、小大人成語大王丁文濤……

這本書主要是講了這些故事:馬小跳他們學校組織看電影,可電影並不好看,馬小跳和他的幾個鐵哥們看不下去了,在影院裏等着電影結束。可是在電影結束後已經是很晚了,馬小跳的班主任秦老師,要馬小跳和安琪兒一起回家,你要知道馬小跳最討厭安琪兒了,怎麼可能會同意和安琪兒一起回家呢!可是秦老師已經這樣安排了,於是在回家的路上馬小跳一直想方設計地要把安琪兒甩掉,但一直沒有成功。這時馬小跳和安琪兒看到一隻小狗蹲在路邊,身上還有一塊牌子,但小狗的`主人卻不見了。小狗一定是在找自己的主人,看着小狗可憐的樣子,馬小跳和安琪兒決定幫小狗找到他的主人。但是天已經很晚了,安琪兒突然想到了一個地方,她對馬小跳說:“我知道小狗可以去哪裏了。”說完,安琪兒拉着馬小跳抱着小狗就跑。在一棟別墅前找到了小狗的“主人”麥冬娜姐姐,在麥冬娜姐姐的幫助下,馬小跳和安琪兒不僅將小狗的“紅眼病”治好了,期間還收留了鬥牛犬“拉登”,小花貓“雪兒”等等小動物,麥冬娜姐姐家成爲了寵物集中營。

馬小跳是一個非常熱愛生活的人,他喜歡小動物。馬小跳的爸爸媽媽認爲一個小孩子不快樂是非常可怕的,所以他們每天都會問馬小跳“今天你快樂嗎!”而不是“今天考試得了多少分”。

我希望我們的童年能像馬小跳一樣,開開心心地度過快樂的童年!

讀《淘氣包馬小跳》有感4

暑假裏,我讀了《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》這本書。

丁文濤是馬小跳班上的學習委員,天上的事和地上的事就沒有他不知道的,人稱“小百科”。他還是“成語大王”,一本厚厚的《成語詞典》他都能背下來,說起話來全是成語。在老師們的心目中他是沒有缺點的好學生,在家長的心目中他是聽話的好孩子。可是在馬小跳他們心目中,他是像大人一樣,不相信童話,有心計,缺乏愛心,所以班上的`同學都叫他“小大人丁文濤”。

有一次,馬小跳他們在天橋上發現了幾個賣花的小女孩。原來,她們被壞人控制,從外地帶到這裏,每天要賣一百朵玫瑰花,如果完不成就要捱打,還不給飯吃。馬小跳他們馬上掏出身上的錢去買小女孩的玫瑰花,可是他們的錢不夠還剩幾支,他們希望丁文濤能買花,丁文濤明明有錢,可是他卻說自己沒有錢,真是一點愛心都沒有。後來馬小跳他們通過警察救出了賣花小女孩。電視臺記者來採訪,丁文濤把所有的功勞都說成是他的,都沒提馬小跳他們幾個。

安琪兒的媽媽要請丁文濤來做客,可是安琪兒去請丁文濤時他卻不願意,並且滿口是安琪兒聽不懂的成語,還是夏林果幫助了她。班上的同學都不喜歡聽丁文濤說成語,因爲他每句話都有成語,而且說起來還沒玩沒了。當他看到安琪兒的書架上幾乎全是童話書時,他對安媽媽說:“我建議安琪兒多讀長知識的書,少讀童話書,童話書都是騙人的,我就從來不看童話書。”

看了這本書,覺得如果每個小孩都像丁文濤這樣,那我們小孩和大人還有分別嗎?

讀《淘氣包馬小跳》有感5

去年,媽媽給我買了淘氣馬小跳系列叢書。一開始,我不喜歡,他們只好寂寞地呆在書架上。後來,同學說很好看,我才喜歡看的。

馬小跳系列叢書有:天真媽媽,同桌冤家,漂亮女孩夏林果等十四本。每當我讀馬小跳系列叢書時,馬小跳那調皮可愛的身影就會在我眼前出現。其中我最喜歡天真媽媽這個故事。這個故事講的是:馬小跳的媽媽非常漂亮,有一次馬小跳非要媽媽買一雙漂亮的水晶高跟鞋,結果,扭傷了媽媽的腳。馬小跳後悔極了,於是他給媽媽煮骨頭湯。第二天,他在媽媽背後貼了一張紙,上面歪歪斜斜地寫着:“請幫幫我的媽媽”,結果真有人幫了她。沒想到調皮的馬小跳還有孝敬媽媽的一面哪!

我很佩服楊紅櫻阿姨她居然能知道小孩的'心情,這使我很奇怪。姐姐說,楊紅櫻最大的願望是破解童心。我想這和她經常與小朋友在一起有關吧!

現在我還在閱讀淘氣馬小跳的其它故事,你也想看一看嗎?

讀《淘氣包馬小跳》有感6

今天我閱讀了《淘氣包馬小跳之寵物集中營》,我覺得感受很深,因爲楊紅櫻阿姨非常瞭解孩子們的內心,我想這應該也是大家爲什麼喜歡這本書的原因之一了,《淘氣包馬小跳》這一系列的書都能帶給人很多的感受,讓人讀完之後能學到很多的東西。

書中主人公馬小跳在一個偶然的機會,認識了一個叫麥冬娜的姐姐和她的西施狗“醜八怪”。本來這隻狗是被麥冬娜姐姐丟棄了的,可是馬小跳見到這隻狗覺得非常可憐,於是馬小跳就軟磨硬纏,雖然一開始麥冬娜姐姐不願意,但是最後還是敗給了馬小跳,於是麥冬娜姐姐答應送患眼病的西施狗“醜八怪”去看病。在寵物醫院裏,馬小跳一行人遇到了嚇人的鬥牛狗“拉登”、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……。到了後來患肥胖症的德國牧羊犬“海盜”和法國鬈毛狗“雪兒”也相繼來到了麥冬娜姐姐家……。麥冬娜姐姐家簡直快成了一個寵物基地,所以“寵物集中營”這個名字就誕生了。麥冬娜姐姐居然還幫寵物狗們設計服裝,大家都非常開心,麥冬娜姐姐居然還決定要搞一個時裝秀,而且還要給鬥牛狗“拉登”和法國鬈毛狗“雪兒”舉行婚禮,真是忙的不亦樂乎……。可是就在這個時候,令所有人沒有想到的是意外的事情卻發生了——鬥牛狗“拉登”因爲救法國鬈毛狗“雪兒”死掉了……。所以麥冬娜姐姐打算再爲鬥牛狗“拉登”舉行一場葬禮……。

讀完了《寵物集中營》這個故事之後,我覺得馬小跳雖然學習成績不太好,但是他有一顆善良的'童心,從他的種種表現都可以看的出,馬小跳絕對不是一個壞孩子,而是一個好孩子,儘管他的學習成績不算太好,但是他非常的有愛心,他雖然貪玩,但是他絕對不做壞事,馬小跳身上的優點難道不正是我們需要學習的嗎?生活中有很多像馬小跳這樣善良的人,其實不是生活中缺少美,而是缺少發現美的眼睛。

我們如果要想做好一件事情的話,就必須要堅持不懈,勇往直前,絕對不可以半途而廢,只要功夫深,鐵杵磨成針。只要我們肯下功夫,一定會有所收穫的。

讀《淘氣包馬小跳》有感7

我特別喜歡看著名作家楊紅櫻阿姨的作品,尤其是家喻戶曉、衆所周知的《淘氣包馬小跳》!十四本《馬小跳》中,我最喜歡看《同桌冤家》,至今還讓我深深回味着!

這本書講的是主人公馬小跳是他那個學校裏全校聞名的“淘氣包”,許多老師都一提到“馬小跳”這三個字,就氣得咬牙切齒。馬小跳的同桌路曼曼是班上的`中隊長,他們倆可是一對出了名的冤家。路曼曼總是喜歡管着馬小跳,但馬小跳卻不喜歡路曼曼總管着自己。路曼曼說向東,馬小跳偏說向西;路曼曼說正確的,馬小跳偏說是錯的……他們倆之間似乎有吵不完的架。可是有一次路曼曼競選大隊長,馬小跳竟然到處鼓舞夥伴投票選路曼曼!路曼曼生病的那一次,馬小跳還代表全班同學去看她,他一到,路曼曼的病就奇蹟般的好了……

馬小跳雖然十分淘氣、愛搗蛋,可是還是十分重情義、善良的好孩子!雖然討厭路曼曼總是管着他,可是當同學有困難時,他也會毫不猶豫地伸出援助之手幫助別人!

其實,在我們班,也有許多同桌會馬小跳與路曼曼一樣小吵小鬧。可是大多數也是開開玩笑,一轉眼,就又是一個樣子了。男女同學免不了有一些摩擦,可是隻要好好相處,真心對待別人,別人就一定會記住你的好,也在你需要幫助時幫助你的!

馬小跳雖然淘氣,但他確實是一個真實的孩子,他總是自由自在,心裏怎麼想就怎麼做,少了憂愁和顧慮。從他的身上,我更多看到的是一種善良,一種天真,一種我們對生活的態度——樂觀和熱心。雖然他整天被老師批評,但他卻一直保持着“笑一笑,沒什麼過不了”的態度,這點真的很值得我們去仔細反思琢磨!

讀《淘氣包馬小跳》有感8

最近,媽媽買了一本適合我看的書,書名叫《淘氣包馬小跳》。我非常喜歡這本書,這本書讓我着迷。

主人公也是一位國小生,他叫馬小跳。雖然成績不好,但他卻不理睬家長的重重阻攔,繼續做自己想做的事情,整天無憂無憂的生活着。一會兒幫助賣花的女孩,一會兒解救一頭將要被吃了的羊,一會兒和他的朋友野豬旋風一起去探險。

每當我看這本書的時候,我總是很羨慕裏面的馬小跳,我真的很像一頭鑽進書裏,跟馬小跳一起探險、一起玩耍。那一定是一段很美好的時光,我很盼望這一天的到來。我覺得和馬小跳相比我的課餘生活沒有他豐富,沒有他自由,生活安排全都掌握在大人的手裏。我知道現在的.家長都有同一個心態,那就是望子成龍,望女成鳳,這點我是能夠接受的,家長都希望我有一個美好的未來,但是我們也需要一個屬於我們的空間,不能總是把我們關的那麼緊,也要讓我們慢慢地學會獨立生活,如果真的是這樣的話,說不定能夠比家長預想中的更好。我想大聲的對爸爸媽媽們說:“讓我們有一片屬於自己的天空吧!”我真想快點長大,那我就可以在自己的天空中自由地飛翔了。

我希望這本書不僅給我們看,也要給大人們看,大人比我們更需要。我相信,大人們看了,就會理解我們,到了那時候,我們就不會被那座巨大的“作業山”壓得透不過起來了。

《淘氣包馬小跳》是一本好書,是一本我喜歡的書。

讀《淘氣包馬小跳》有感9

在我的讀書記憶裏,我看過的書不下幾百種,有《紅樓夢》、《西遊記》這樣的古典名著,還有《魯濱遜漂流記》、《環球八十天》這樣的冒險小說……,但給我留下最深刻印象的卻要數《淘氣包馬小跳》系列,因爲它最貼近我們這個年紀的孩子的特點:調皮、可笑,卻又正直、善良。

說起“楊紅櫻”這個名字,相信大家一定不陌生,“淘氣包馬小跳”就是她筆下的人物。乍一看書名,你一定以爲馬小跳是個淘氣的孩子,可當你認真讀了書裏的故事,你就會發現,淘氣包馬小跳其實還有許多可貴的品質。在《暑假奇遇》中,馬小跳同“小非洲”不畏困難,從大人們的手裏解救下野生動物,放他們重新回到森林的家,我從中感到馬小跳有一顆勇敢而善良的心;在《超級市長》中,競選市長的馬小跳不因爲困難重重而放棄,也不因爲當上候選人而沾沾自喜,我從中感到馬小跳有一種堅定的信念;在《開甲殼蟲的女校長》中,馬小跳和三個好朋友爲了幫助“戴珍珠項鍊的阿姨”把車推到加油站,卻錯過了學校的開學典禮,我感到馬小跳真是個熱心的`孩子;在《巨人的城堡》中,馬小跳想方設法幫助巨人度過種種難關,還幫巨人找到了一份合適的工作,我從中感到了友誼的真摯與可貴……

當然,喜歡這本書,還因爲這本書裏的許多人物、許多細節感動着我,讓我可以同他們一起喜、一起憂,一起笑、一起淚:有時我會爲夏林果的漂亮而不服氣,有時我又會爲馬小跳有個天真的媽媽而忍俊不禁;有時我會爲怕馬小跳比過丁文濤而擔心,有時我又會爲馬小跳有個會變魔術的科學老師而羨慕不已……,因爲被書中的故事所吸引,有一次我竟然在坐車時躲在雨衣裏看得津津有味,笑個咯咯不止,讓媽媽笑我是“書癡”。

《淘氣包馬小跳》寫出了孩子的真實特點,也道出了孩子的真誠心聲,“它”幫助着我更好地去認識自己、明白人生、讀懂社會。這就是我喜愛的書——《淘氣包馬小跳》。

讀《淘氣包馬小跳》有感10

一說到淘氣包,我們可能就會想到調皮搗蛋、不求上進、讓人頭疼……但自從暑假中我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,我對淘氣包有了不一樣的認識。

這本書中最有趣的是馬小跳和他的三個死黨張達、唐飛、毛超,他們因爲調皮搗蛋,老愛惹是生非,而被老師和同學們稱爲“後進生”。你瞧這馬小跳,他上課亂講話,做作業不認真,上數學課時轉過身去和後面的毛超對答案,上語文課時讀課文拖拖拉拉……但他們卻是那麼熱愛生活,心地善良。他們建立“寵物集中營”,收集照顧被人遺棄的.或生病的小動物,在馬小跳眼中,動物們可是一個個可愛的小生命呢,貪吃的笑貓吃壞了肚子,馬小跳連忙抱它去寵物醫院輸液,那天天氣可冷了,馬小跳生怕笑貓凍壞了,還把自己身上穿的外套脫下來,裹在笑貓身上,看到這兒時,我真被馬小跳那善良、純真的舉動深深感動;他們爲了幫助一個三歲大的小女孩“救救媽媽”,賣力地演出,大聲吆喝……他們用一顆誠實守信的心,來對待生活中的每一件事,每一個人。

馬小跳和他的死黨們雖然是淘氣包,但他們誠實、勇敢、快樂,有愛心,他們的那些奇奇怪怪的想法和行爲總是出人意料,卻又總能夠給我帶來快樂,正是這種出人意料,吸引着我將 12 本書一一看完,看着看着忍不住哈哈大笑呢,我真覺得他們有變“煩惱”爲“快樂”的神奇本領。他們創造“魚生活在陸地上”的童話;讓動物滑滑板;還把小豬崽“黑旋風”當馬騎;馬小跳還去競選 “ 超級市長 ” ,他初戰告捷,而且過關斬將,最後成爲了 “ 超級市長 ” ,並代表全市的孩子在電視上向真正的市長提了三個願望……他們的世界,真是隨時隨地都會有快樂的新鮮事,總之,有了馬小跳的地方,每天都會與衆不同。

其實,在我們身邊,也有不少這樣的淘氣包,雖然他們有這樣那樣的缺點,但他們也有很多可愛的地方,只是我們沒有發現而已,他們也需要我們把他們當做朋友呢,多一個朋友可就多一份快樂呀。

馬小跳每天都開開心心的,就像書裏所寫的那樣:“跟着馬小跳,不跳也會笑”, 就讓我們跟着馬小跳,一個勁兒地跳,忘掉煩惱和憂愁,快樂地生活、快樂地學習。

讀《淘氣包馬小跳》有感11

大人們都認爲,“淘氣包馬小跳系列”的書都很幼稚,沒意思。可是,他們錯了,從字裏行間,用生動的筆觸,歡快的語句,透露出一些豐富的道理。那些是失去童趣的大人們無法體會到。

“淘氣包馬小跳系列”深情呼喚張揚孩子的天性,舒展童心,童趣,探析成人世界與兒童世界之間的隔膜,誤區,倡導理解,溝通,讓孩子擁有健康,和諧,完美的童年。

知道“淘氣包馬小跳系列”純碎是偶然。從同學們的談論中,知道這些書有趣,便借來看。從第一本的《貪玩老闆》,到最新的《小英雄和芭蕾公主》,我都有收藏。

令我最感動的莫過於《小英雄和芭蕾公主》了,這本書講述了孩子們在面對地震時的反應和結果,告訴我們孩子也會感恩。一個和馬小跳同齡的男孩----馬天寶,用自己的力量就出兩個同學,被稱爲“小英雄”;一個和夏林果同齡的女生,雖然失去了一條腿,但卻實現了她的'芭蕾夢想,被稱爲“芭蕾公主”。

這本書突出了孩子們感性的一面,例如:馬小跳找不到爺爺奶奶時的痛聲大哭;馬小跳哭時鐵哥們的安慰;得知“芭蕾公主”實現夢想時所有人的祝福......這些種種,都把孩子們感性的一面寫得栩栩如生。

讀了這本《淘氣包馬小跳----小英雄和芭蕾公主》,我受益匪淺,我知道了許多道理:人與人應該互相幫助;在面對危險時,應該有一顆樂觀的心,和朋友齊心協力,這樣是一定會獲救的。這些道理不僅給我們的人生帶來前所未有的巨大作用,而且更讓大人們明白,這些在他們眼中“無趣”的書也是充滿價值的。

閱讀“淘氣包馬小跳系列”,跟着馬小跳一起跳,一起玩,一起分享童年的快樂,一起讓你的未來充滿光亮。

讓我們也學着感恩吧!

讀《淘氣包馬小跳》有感12

讀了楊紅櫻阿姨最新作品後,我覺得十分搞笑。特別是在〈讀貪玩老爸〉的時候,淘氣包馬小跳總要和他的貪玩老爸馬天笑演出好多好多笑死人的劇子,什麼大馬虎和小馬虎、膽小鬼和鬼膽大、吹泡泡糖吹上了天花板、粘鼠板粘住了人的腳板、啃過書的老鼠不容易上當、吹泡泡糖吹上了天花板、生氣可以使頭髮豎起來、幫兒子寫作業罰寫一百遍,馬小跳當爸爸等。馬小跳和他的天真媽媽丁蕊和舅舅丁克也演出了不少好戲,在〈讀磨牙的聲音和暴走族俱樂部以及峭壁上的蜘蛛人〉時,我懂得了不少知識例如有些人晚上睡覺時會像老鼠一樣磨牙,在野外旅遊乾糧吃完時可以挖野菜熬湯喝、採野果充飢等等。〈付酬的家務勞動〉中馬小跳爲了掙錢,不顧別人的休息和將乾淨的衣物沒事找事地幹活,不僅沒有得到報酬反而損壞許多東西。我最喜歡〈暑假奇遇〉中最後一句話:精彩的'日子、快樂的日子,總是過得很快,就像坐火車看外面的風景,轉眼即逝。

我也想當個作家,像楊紅櫻阿姨一樣優秀,這就是我的願望,嘿、嘿、嘿!

讀《淘氣包馬小跳》有感13

馬小跳就是童年的捍衛者,是兒童身邊的夥伴。馬小跳讓我們認識到有不足的孩子是單純的,可愛的。是我們快樂的源泉,知識的幫手,是寫作的範文。

這一些書都使我百看不厭,它是我學習作文的一個好幫手,因爲它生動,有趣,是寫作的幫手。讓我得到一本書都如飢似渴地去看,津津有味地讀。馬小跳在我的眼中跳來跳去,他那調皮的身影,那憨厚的笑容。使我對看書有了另種體會:並不是所有的漫畫書纔好看,文字書也好看,也生動。令我們回到快樂的時候,讓我們在童年留下一陣美好的`回憶。

馬小跳是一個學生,他的三個死黨"張達.唐飛.毛超是書中的主要人物.他們不僅因爲調皮搗蛋.惹事生非.不太遵守紀錄而被老師和同學們 爲永恆不變的"後進生",而且還個個都長的"歪瓜裂棗",其相貌不揚.但偏偏就是這些率性而爲.真情畢現.有些天不怕地不怕的"壞孩子",成了校園生活的活力所在.正是他們使校園生活異彩紛呈.

不僅太陽每天是新的,而且太陽底下隨時隨地都是新鮮事。特別是馬小跳等一干淘氣包最熱愛生活,誠實善良,充滿愛心。這種人物內在的張力,是作者志在創作校園幽默小說的着意設置,也是基於她對孩子和童年的一種認識和觀念。爸爸是一位玩具設計師,他的設計受到衆多孩子的喜愛。他也像個孩子似的對玩具愛不釋手。馬小跳每次完成他的“驚人之作”後,爸爸就會被馬小跳的班主任“請”到辦公室,讓後老師像教訓學生一樣教訓爸爸。媽媽是一位櫥窗設計師,她設計的櫥窗風格獨特,別具一格,受到衆人的喜愛。媽媽心地善良、性格溫順,但是她膽小如鼠。

馬小跳擔心自己做錯題後老師會把爸爸叫到學校,然後放學回家後爸爸打他,所以每次口算測試,他就自作聰明的偷看學習最好的路曼曼同學的。因爲他一題不錯,所以老師宣佈成績是受到了表揚。有益次測驗了?這次馬小跳故伎重演,可是,這次馬小跳很不走運,被路曼曼逮了個正着,結果錯了53題,被老師罵得狗血淋頭,暈頭轉向。從此以後,馬小跳再也不敢抄路曼曼的作業了。

聽了我的介紹,你們是不是心動了呀?心動不如行動,同學們,快來看一看哦。

讀《淘氣包馬小跳》有感14

我讀過楊紅櫻的作品,但我最喜歡的還是《淘氣包馬小跳》這本書,好吧,我看的不是小說,是漫畫。

我記得第一次看到《淘氣包馬小跳》的漫畫升級版書時,我才三年級吧,是二姥帶給我的,有好幾本呢,說小孩子都喜歡看,我謝過二姥後,就津津有味的看起來,那本漫畫書是《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》,非常好看哦,劇情很有意思呢!

主角名叫馬小跳,深受小朋友的喜愛哦!他不必漂亮,但一定要健康;他不必聰明,但一定要幽默;他可能是淘氣的、麻煩的,但他必須是誠實的、勇敢的。所以馬小跳註定是一個快樂的孩子,但馬小跳跟所有的孩子一樣,在成長中也會有煩惱和鬱悶。

幸運的是他一直很快樂,這與他最好的朋友唐飛、毛超、張達也是分不開的。裏面還有很多有意思的人物,比如會變魔術、一時間成爲馬小跳最崇拜的轟隆隆老師;溫柔漂亮,有一雙會發現孩子優點的眼睛,有一顆理解孩子的心,也是馬小跳最喜歡的林老師;教學經驗豐富,愛學生,卻不懂得尊重學生的秦老師;打扮時尚、開一輛紅色甲殼蟲車,奮鬥目標是讓學校成爲孩子童年的樂園,又愛養金魚的歐陽校長;四海爲家,是一個堅定的環保主義者,愛看動畫片,蹦極,喜歡帶手提電腦去咖啡館工作,過着謎一樣“新新人類”生活的丁克舅舅;幽默,有童心和創造力,是馬小跳成長路上爲其排憂解難的知心朋友,也是個玩具設計師的馬天笑;像小女孩一樣天真,很容易被感動,馬小跳給她過母親節、洗腳、還做了一個十二層的三明治,都會感動得沮流滿面,喜歡做偵探,還愛吃有臭味的東西,比如榴蓮、臭豆腐,睡覺偶爾會磨牙的寶貝兒媽媽……

還有馬小跳班上的同學,他是一個美國男孩,卻喜歡在中國學校上學,跟中國孩子交朋友,愛吃中國的火鍋,還給自己取了個很牛的中文名的牛皮;馬小跳班上的中隊長,馬小跳的同桌冤家,最大愛好是管馬小跳,她和馬小跳每天都有戰爭,當她生病時,病馬上就好了的路曼曼;人稱“小大人”,他好爲人師,開口“我告訴你”,閉口“你懂不懂”,說話喜歡用成語,又被稱爲“成語大王”的'丁文濤;馬小跳班上長的最不好看的女孩,也是鄰居,有時候她很笨,有時候腦筋卻可以急轉彎,興趣愛好是玩腦筋急轉彎的安琪兒;馬小跳的表妹,一個貓臉小女巫,她會成語接龍、會做土豆沙拉,還有隻會笑的笑貓,她可以把男孩子們指揮得團團轉,都崇拜她的杜真子……

至於唐飛、毛超、張達我就不多說了,我最喜歡的是夏林果,她是馬小跳班上長的最漂亮的女生,是大隊委,她最喜歡跳芭蕾舞,我喜歡夏林果,不是因爲她漂亮,是她的善解人意,她是真正懂馬小跳的,包括馬小跳的一些奇怪的想法和做法,她相信馬小跳,你們如果看過《淘氣包馬小跳之忠誠的流浪狗》就會知道,當別人都不相信馬小跳四人撞傷了金子時,只有馬天笑,寶貝兒媽媽,安琪兒,還是一個就是夏林果,她相信馬小跳不會撒謊,因此和路曼曼鬧翻,也依舊相信馬小跳,甚至全力幫助馬小跳爲金子募捐……

馬小跳正是在一次次的經歷中成長,我很喜歡《淘氣包馬小跳》這漫畫書,這有動感又不失節奏的線條,有明快又不失溫馨的色彩,有過目不忘的人物造型,有一目瞭然的故事情節……我喜歡,相信小朋友也會喜歡!

讀《淘氣包馬小跳》有感15

淘氣包這個詞在我們眼裏無一不是個貶義詞,只有差生纔會有這樣的別名,但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書,我就對淘氣包這三個字有了新的認識。

這本書的主人公是我們大家很熟悉的小男孩淘氣包馬小跳,還有他那三個鐵哥們兒企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達。在他們身上,我感覺到了每個孩子本該有的氣質那就是純真。

馬小跳是一個敢作敢當、快樂的男孩,他整天面對着跟我們一樣的'上學、考試,但他每天都以一種快樂的心態去面對,去學習。記得書中有一句話沒有什麼煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘,是呀,他就是這樣,無論遇到什麼,換一種思維方式就可以解決,彷彿在他的世界裏,只有快樂,沒有煩惱,這也是我最欣賞他的特點之一。

他還是個有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這冊裏,他爲了完成秦老師佈置的作業,幫寶貝兒媽媽洗腳,正當他和寶貝兒媽媽沉浸在水晶鞋的美夢裏時,由於馬小跳的疏忽,不小心燙傷了寶貝兒媽媽,馬小跳哇的一聲就哭了起來,爲了彌補,他爲寶貝兒媽媽做了一個12層的大三明治,這又讓寶貝兒媽媽感動的一塌糊塗。這也足以看出,馬小跳對寶貝兒媽媽的愛。

馬小跳還有一種不服輸的精神,他不怕別人瞧不起他,別人的瞧不起,就像是給他的激勵,他會用自己的行動來證明,自己可以。

馬小跳有許多優點,也有許多缺點,這纔是個真正的孩子,現在的家長望子成龍的心太切,把自己的孩子培養的都不太真實,只有優點沒有缺點,只有長處沒有短處,可這樣還是個孩子嗎?安琪兒的媽媽就是個很好的例子,她整天把安琪兒關在家裏,學習學習再學習,安琪兒根本沒辦法去接觸大自然,其實大自然纔是孩子的老師。

難道大人就沒有童年嗎?她樣安琪兒就會快樂嗎?答案肯定是否定的,這樣孩子們都不會快樂以爲這,而且各個都是書呆子,生活常識一竅不通,這樣還有什麼意義呢?我真心希望全天下的父母能讓孩子保留自己的本質,讓他們快樂成長!