我的少年時代讀後感

我的少年時代讀後感1

前不久,我捧讀了《我的少年時代》這本書,這本書沒有華麗的語言,沒有驚天動地的情節,但是就是用平平淡淡的語言敘述了一個有趣的童年故事吸引了我。

我的少年時代讀後感

讀《我的少年時代》,給我一個輕鬆、新鮮的感覺。其中令我印象深刻的是“我曾爲作文濺過淚花”這一小片段。講述了小主人公趙靜在國小三年級的時候不會寫作文,她當時號啕大哭,那淚水足以養一盆金魚似的。第二天,她揉着紅腫的眼鏡,把整整一個晚上憋出來的二十多個字的作文交了上去。但是,語文老師居然沒有批評她,而且和藹可親地安慰她,還給她寫作文的方法和建議,讓她每天堅持寫日記,做到“欲要看究竟,處處細留心”。過了不久,真是“功夫不負有心人”趙靜再也不怕寫作文了。她受到了老師的影響,後來她也當了一名老師,時時鼓勵那些性格內向或怯弱的學生,讓他們活出自我,給自己留下一絲希望的光芒。

少年時代,不僅是一個黃金時段,也是一個多夢的季節。因此,我們需要榜樣的力量來引領其他人走過這金色的多變時期,給他人的人生旅途抹上一縷鮮豔的顏色。我感謝這本書的早來憂愁,這無情的痛楚,是它給了哦我勤奮的智慧童年,磨練了我堅忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神。

這本書也許成年人看了會覺得非常幼稚,沒有一點價值,但是以我們孩子的眼光看來,這本書不但培養了我的閱讀能力,豐富了我的情感,增長了我的見識,還教會了我怎樣做人,因爲作品中的小主人公趙靜身上有許多值得我們學習的學習品格,如她堅持不懈的地寫日記,又富於探索的精神。這一切的一切,都是我們現在孩子所缺少的,因爲我們生活在父母爲我們釀造的蜜糖世界裏,衣食無憂,所以養成了我們嬌氣而又面對困難失去信心的個性。我知到這不是一種好習慣,所以一定要向趙靜學習。

《我的少年時代》豐富了我的想象力,還讓我在不知不覺中,被趙靜的高尚品質所感染,這本書真的讓我受益匪淺。

我的少年時代讀後感2

暑假裏,我讀了《我的少年時代》這個故事。這是寫的“我”十歲到九年級少年時代的各種故事,我覺得它是影響我們少年時代的一本書,給我們少年時代的啓示。

這個故事講述了我在這段時期裏,經歷了無數的事情,有酸的、甜的、苦的、辣的、鹹的,像五味瓶被打翻了。故事裏寫了自己的經歷和鄰居哥哥的經歷,寫了鄰居哥哥的父母因爲工作不好雙雙下崗,而把房子租給別人然後租了“我”的房子;寫了他因爲家境不好的節儉生活。而我則是經歷了各種不同的磨難,個個都是令自己傷心和難過的。但在最後,一切又重見光明,“我”找到了自己的理想,並初嚐到了成功的喜悅。父母也從互相斥責中和好,在舅舅的餐廳裏找到了維持生計的工作。最後則是在九年級時,遇到了“災難”,新調來的老師對學生總是實施暴力,但在最後“我”諒解了她,因爲她經歷了不幸後,而把他們當作了自己的孩子。

在《我的少年時代》這本書中,教育我們很多在少年時代的品德。教育了我們在少年時代裏要堅強不屈,遇到困難要勇於面對,這樣才能化險爲夷。但我們也要有一份善良的心,去體諒別人,關心別人。

我的少年時代讀後感3

這個暑假我讀了一本叫《我的少年時代》的書。在書中,數十位國內知名作家、藝術家、科學家爲我們講述了自己的童年故事。

在那個物質匱乏的年代,童年似乎多了一點點憂傷,但在這個憂傷之中,我又分明感受到了無窮的力量。

李國文叔叔的關於風箏的回憶,讓我體會到原來用一根細線,扯一張薄紙,跑短短的十幾米也有放風箏的樂趣。那時候我的心彷彿也被一條細細的線牽引着,帶我越過開滿油菜花的田野,跨過清涼的小溪,翻過一座座青翠怡人的高山,飛過無邊無際的藍天,與小鳥分享飛翔的樂趣,向太陽公公問好。

然而,風箏的回憶畢竟漸漸遠去了,少年的憂傷開始慢慢地感染着我的情緒,那就是洪三泰先生那早經憂愁的童年。在經濟困難時期,小洪三泰每個星期只能啃一袋地瓜幹,甚至於遇上下雨天,如果地瓜幹不幸打溼了,他就只能到野外撿薯苗和甘蔗充飢。就是這樣艱難的歲月,他頑強地完成了高中學習。

讀完整本書,我的心情久久不能平靜,記得梁啓超先生說過一句話:少年智則國智,少年強則國強。我應該從童年開始好好讀書,把握住我的黃金時代,讓我的未來走得更高、更遠!

我的少年時代讀後感4

暑假裏,我挑了《我的少年時代》來看。果然,我在裏面找到了我的影子,說說我感觸最深的一篇文章吧,那就是—《教室的鑰匙》。

《教室的鑰匙》講的是作者徐南鐵小時候上學的故事,但好像就發生在我的眼前。“我”因爲上學前外祖父已教我很多字,加上“我”父母又給我喝了很多魚肝油,“我”的身體和心智方面都比較成熟,所以“我”一上學就當上了班長。還被班主任委以重任——管教室的鑰匙。

可是有一天,“我”的鑰匙不見了,我不能爲同學開門了。我又恐懼,又羞愧,可“我”誰也不敢跟他說……

當每天比“我”早到的同學去問班主任拿鑰匙開門時,“我”用各種理由躲避着。脾氣暴躁的班主任見“我”很多天沒來開門,就問“我”:“最近你怎麼不開教室門?是不是鑰匙掉了?掉了就算了,明天再給你配一把。”原來這件事情只需要向班主任彙報,就OK了。其實在我的生活中,也發生過如出一轍的事情。

上學期,我是班裏的圖書管理員,專門管理圖書櫃的鑰匙。可是有一天,“我”的鑰匙卻跟我捉起了迷藏,不知跑哪了!我急呀,慌呀!“嗚嗚—我不能開書櫃了”我又哭又鬧,可鑰匙就是失蹤了……想到書櫃前將會擠滿了人,同學的責備聲,從此被老師說我是個沒責任心的人……想到那暗無天日感覺,天似乎就要塌下來了……

辦法終於被我想出來了!於是,我對全班同學說:“各位同學,由於特殊原因,老師說這幾天不能打開書櫃。”“什麼特殊原因呢?”“我不知道。”急性子的同學忍不住跑去問老師。老師似乎覺察到了什麼,我終於被請到了辦公室,她對我說:“彤彤,這特殊的原因是不是你的鑰匙丟了呢?你想想能那樣跟同學說嗎?再來我這拿一把吧!我還有兩把呢!相信你以後會做得更好。”望着老師那期待的眼神,我似乎懵了,事情原來就這麼簡單!我羞愧得無地自容!但也終於如釋重負,它令我明白了原來很多事情,越是掩蓋,越是弄巧成拙。遇到問題和困難,不能逃避,不能掩蓋,更不能窩在心裏,要敢於正視自己,勇敢地迎上去,想方設法克服它,才能真正脫離困境,哈哈,前面一定是海闊天空了。

我的少年時代讀後感5

讀了《我的少年時代》這本書,我深深的被每一位文學家,科學家,作家,藝術家那些多姿多彩的童年時代打動了。他們的童年充滿了喜怒哀樂,但最多的還是苦悶與憂傷,但他們並沒有放棄對知識的執着追求和嚮往,正是風風雨雨的童年磨練了他們堅強的意志和吃苦耐勞的精神。他們用自己的勤勞和智慧書寫了一個個催人淚下的感人故事。

讀着他們的童年故事,我有一種身臨其境的`感覺,當我讀到《青石板》那篇文章時,好幾次我的眼眶都溼潤了,我被作者處在那樣飢寒交迫的年代,從小就懂得爲家庭分憂,卻也不放棄對知識的執着追求,每天光着腳丫,不管颳風下雨天冷天熱,都穿梭在青石板上的困苦生活深深感動了,正因爲他們的童年曆盡艱辛,所以才發奮讀書,成爲一名作家。

讀着他們不平凡的童年故事,我思緒萬千,這也讓我對自己的人生有了更新的認識,尤其是他們那吃苦耐勞,堅韌不拔的精神,就像黑夜裏的航海燈,照亮了我們勇往直前的航線。

我的少年時代讀後感6

我從這本書裏體會到,是童年的苦楚磨練了他們堅忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神。

這本書中每一位作者都是成功人物,有的是藝術家、有的是科學家、有的是作家,他們都是有着印象深刻而難以忘懷的童年,書中所講述的每一件事對他們日後成長都起着關鍵作用,無論是痛苦、憂傷,還是快樂和愉悅,無論是愚笨、懶散,還是早慧、勤奮等,這些都是人生最寶貴的經驗,件件事都讓人回味無窮。

少年時代,是人生黃金時段,也是一個多夢季節。少年時代需要榜樣的力量來引領我們走過金色而燥動不安的時代,給自己的人生抹上一縷耀眼的色彩

讓我印象最深刻的是《青石板》這篇文章。在這篇文章裏,作者因家裏貧窮而讀不起書,但是他沒有放棄,雖然說謊不對,他爲了讀書,赤腳走在青石板上,刺骨的冰涼直透心間,夜晚蜷縮在冷清又四面透風的校舍中,12歲的他就這樣渡過了七個“寒假”。讀完這篇文章,我的心裏沉甸甸的,人生的坎坷,持之以恆、堅韌的毅力激勵着他的求學之路。

這本書中的童年有着太多太多的憂傷和激勵我們前進的動力,他們所經歷的是我們無法想象的,這讓我積蓄了奮發向上的力量,啓動了我智慧的大門,我要珍惜現在的好時光,努力學習,用我的成績來回報老師、回報學校。

我的少年時代讀後感7

少年時代或許是一幅絕妙的畫;或許是一條曲折的路;或許是一首催人淚下的歌曲……每個人擁有不一樣的少年時代,但能珍惜今天努力學習的少年時代能成就美好的未來!

《我的少年時代》講述了肖復興、洪三泰、蘇步青、雷鐸、伍美珍、柯巖等人的童年故事,他們後來都成爲成功的人。他們都有着一個印象深刻的童年,雖然有些是坎坷的,有些是順利的,但相同的是他們努力把握了童年,煉就了吃苦耐勞的精神和堅韌不拔的意志,從而成就了美好的未來,體驗到了生命的價值!

《梨園記憶》中的紅線女,她的童年是在艱辛中度過的。她從小喜歡唱歌跳舞,在她12歲時拜何芙蓮爲師,跟她學戲。每天,她總是練得汗水溼了一身又一身。剛開始時,兩條腿又痛又酸,但她一滴眼淚都沒掉。讀到這些內容,我早已被紅線女的精神和意志力深深地震撼了!多麼頑強刻苦的女孩,那時的她只有12歲而已!經過少年時代的刻苦努力,長大後的紅線女終於成爲著名的粵劇表演藝術家,真是“皇天不負有心人”!

前輩們生活在艱苦的環境中都能如此奮發進取,何況生活在今天優越環境中的我們呢?我們更應該珍惜機會,做一個有準備、能自強的好少年,不負祖國、父母和老師們的期望!古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”這是值得我們銘記的警句。在競爭無處不在的今天,我們難道不應該發奮努力嗎?難道不應該爲我們的未來做好一切準備嗎?

《我的少年時代》這本書讓我受益匪淺。本書中的人物擁有不一樣的童年,卻有着成功、美好的未來。成功只屬於珍惜今天努力學習的人,成功只屬於有準備的人,我決心向童子、伍美珍、趙靜、龐婕蕾、鬱雨君、王勇英等人學習,努力掌握科學文化知識,爭取實現自己的理想。

只要你肯下苦功,成功其實離你並不遙遠!

我的少年時代讀後感8

我讀了《我的少年時代》裏面的故事後深有感觸,有所啓發,張丹丹因爲有自己的夢想,成就了她登上了夢想的芭蕾藝術殿堂。

她出生在廣州一個普通的家庭裏,但她小時候的時光是快樂和充滿夢想的。有一天,她跟父母一起去看演出,那戲名叫《紅色娘子軍》。演出一開始,她就被深深地吸引住了,那腳尖配合着動人的旋律極優美地在旋轉着、跳動着。看着看着,她簡直癡迷得發呆了。我從沒有看過這麼美妙的舞蹈,她覺得這是天底下最美的事物。她問旁邊的父母:“舞臺上跳着的叫什麼舞?”他們告訴我:“那是芭蕾舞。”從那一刻起,“芭蕾舞”這三個字就跳進了張丹丹的腦海,跳進了張丹丹的心中。她目不轉睛地盯着舞臺上的演員,心裏在幻想着:要是她也會跳芭蕾舞多好啊!沒想到,就是這一場演出,不僅讓張丹丹認識了芭蕾舞,而且還成就了張丹丹爲之追求一生的事業。

張丹丹讓我的心靈充滿着心中的夢想,只要向夢想努力的前進,那才能做出一番成就。