作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案要怎麼寫呢？下面是小編整理的有關幼兒園小班區域活動教案，希望能夠幫助到大家。
有關幼兒園小班區域活動教案1
活動目標
1、樂意表達自己的想法和感受，並有與其他人交流的意願。
2、學習有意識地記住家裏或親人的電話號碼。
3、知道電話的用途，會進行簡單的操作。
活動準備
1、自制電話若干個。
2、應急電話號碼幾自制小動物電話卡若干。
幼兒園環境佈置
活動提示
1、幼兒隨意擺弄電話，模仿打電話狀進行有話題地講述。
2、知道怎麼打電話，並嘗試看應急電話卡進行撥號呼叫。
3、給小動物打電話，並自由地進行想象性表述。
4、同伴間互打電話，能配合對方的.思路進行交流。
指導要點
1、爲幼兒營造一個樂說、敢說的環境。
2、鼓勵幼兒與同伴大膽地交流，自由表達自己的情感。
3、讓幼兒知道只有在求救的情況下，才能撥打應急電話。
有關幼兒園小班區域活動教案2
活動目標：
1、學習用團、搓、捏的技能，並運用輔助材料表現出小刺蝟的外形特徵。
2、對泥工活動的興趣，發展的動手能力和手眼協調能力。
活動重點：
學習用團、搓、捏的技能，並運用輔助材料表現出小刺蝟的外形特徵。
活動難點：
用團、搓、捏的技能，並運用輔助材料表現出小刺蝟的外形特徵。
活動準備：
1、人手一份橡皮泥
2、泥工板一塊
3、老師範例一個
4、火柴棒若干盒
活動過程：
一、活動開始。
1、有一種小動物，它全身都是刺，當發生危險遇到了敵人的時候，它就會捲成一團，變成一個刺球，這樣敵人就傷害不到它了，而且到了秋天的時候它就會在地上打滾，把果子刺到它的身上去，帶回洞裏去，你們知道這是什麼小動物嗎？
2、老師：對啦，那就是刺蝟，今天我們就要一起來做一隻小刺蝟。小朋友們看一看，刺蝟身上有什麼啊？
幼兒：對了，有許多許多尖尖的刺。
3、老師：刺蝟身上有很多刺，這些刺是尖尖的形狀是用火柴棒做的，我們再來看看刺蝟的頭，刺蝟的頭像水滴，前面也是尖尖的，身子就是一個橢圓形的半圓形！再給它添上腳，腳用小小的圓來表示吧！大家看一看。
4、出示老師的範例，一邊講解一邊引導幼兒觀察。
二、基本部分。
（分發操作材料）
老師：現在呢，老師就把橡皮泥和泥工板發給小朋友，請你們把橡皮泥放在桌子中間，我們現在開始來做小刺蝟啦！
老師分發橡皮泥，和泥工板，請小朋友們拿出一團橡皮泥。
老師：我們先來做刺蝟的身體，揉成橢圓形，然後我們把長長的火柴棒擦在在刺蝟的背上，把黑黑的這一頭留在外面。我們來做刺蝟的頭部，頭部像一滴水珠，水珠尖尖的地方就是刺蝟的嘴巴，嘴巴做好了嗎？
（幼兒繼續操作）
老師：好的，現在大家一起來用少量的橡皮泥揉成刺蝟的腳吧，只要用一點點的橡皮泥就可以了。
三、評價活動。
老師：現在我們來看看大家做的怎麼樣吧，請小朋友們把你的作品放在桌子上，老師來看一看吧。
（表揚操作較好的幼兒）
四、收拾材料。
五、活動結束。
老師：好了，現在請小朋友們把橡皮泥裝起來放在桌子上，大家先一組一組把橡皮泥拿上來，收拾好了橡皮泥再把泥工板像傳書一樣給火車頭。
