考研複試英語自我介紹的內容

在考研複試的時間越來越近時，我們需要把英語的自我介紹的內容瞭解清楚。小編爲大家精心準備了考研複試英語自我介紹的參考資料，歡迎大家前來閱讀。

首先，我們必須強調一下考研複試的重要性。

目前，各大院校對於考生的考查不僅體現在初試基礎知識的掌握上，更重要的是對於是否具有科研能力的測試上，而這種測試就剛好在複試中。很多院校，尤其是各大名校都加大了對於複試的考查，初試與複試比重甚至達到了5:5。因此，考生需要做好充分準備。那麼，各位考生要複習什麼呢?

一般來說，在複試過程中，都會有英文的面試。大部分學校都會有自我介紹。對於英文自我介紹，考生應該說些什麼呢?當我們一進入考場，考官一般都要求作自我介紹，這個時候要注意給予考官肯定，友好的眼神交流。開頭第一句話可以說Good morning, my distinguished professors teachers.不過，建議考生使用professors更好一些，會顯得更尊重考官。問候過後，就可以介紹主題內容。包括以下幾個方面：

(1) 姓名，介紹自己姓名時，發音一定要慢要準。

(2)年齡，年齡可說可不說，可以跟在姓名後帶過(I am XXX, 25 years old)，也可以加上家鄉和家庭的介紹。

(3)原來的院校、專業。注意：考生要對自己原來的學校名稱搞清楚，一定要查閱學校的相關網站，千萬不要鬧出低級的笑話。

(4) 性格、能力的介紹。在這裏，你的性格能力一定要能夠反映出對你報考的專業具有積極的作用。同時，也可以介紹你過去的經歷，例如參加的某種和你未來專業相關的活動，以及在這項活動中你的作用、感悟。

(5)愛好，一般可以從體育、音樂、電影等方面來說，同時要簡單說明這些愛好對你的積極意義。

(6)你報考本校本專業的原因。對於這個問題你可以從你的興趣和學校對你的吸引力來談。比如：你對報考的專業有興趣，可適當舉出一些例子，如經常看相關的書籍、論文、文章、新聞等。

(7)結束語。很多考生在說自我介紹的時候沒有結束語，會造成特別尷尬的局面。因此，一定要加上你的結束語。例如：That’s all. Thank you for listening. If I’m lucky enough to get the chance, I’ll devote all myself to my major and focus all my energy on it.

以上就是一個完整的自我介紹包括的幾個方面，當然，並不是要求考生將這七點說的面面俱到，考生應該選擇自身最亮點的部分來說，爭取在第一時間給考官留下美好的印象，爲接下來的環節打下良好基礎。

其次，就是自由問答環節。在這個環節中，要認真聽好考官問題，想好考官問問題的原因，比如，“talk about your family”。在這個問題裏，考官不只是想要了解你的家庭，而是想知道，你在這種家庭裏，你具有怎樣的性格，具有怎樣的品質。我們只有回答出考官想要聽到的答案纔會獲得高分。

以上，我們能夠看出，考研英語複試是一場有準備的戰爭，要做好充足的準備，才能走進戰場，戰勝敵人。

不要過多關注薄弱點

如果你有幾個有"問題"的知識點，卻佔用了大量的時間和精力，每次做這些題總是出錯，於是決定最後盡最大的努力，以解決這些問題。花大力氣惡補自己不擅長的會令你無暇顧及自己的強項，這就意味着，最終所有科目的成績都會下降。讓我們直面這個讓人確實會有些沮喪的現實吧──學習差的科目永遠都是薄弱點。弱學科會讓你的心裏有畏懼感，所以要想攻克薄弱點，就要先突破自己的心理難關。

重分數也要重排名

很多家長和學生看考試成績時，如果分數還不錯的話，他們就會認爲做得挺好，因爲人們首先關注的是成績。錯!考研錄取是按照排名進行的，雖然有時候你的分數比上一次提高20分，但是有可能你的排名卻下降了，這樣高分就沒有任何意義，必須考慮總的排名是否提高。許多學生模擬時貌似成績考的很好，但最終在考研中卻慘敗了，主要就是這個原因。

關注點要平均

很多學生總在關注能從一門學科上提高多少分。這種做法非常片面。考研輔導專家提醒考生，你關注的重點應該是努力掌握這門學科的知識。正如一個創業者不應該只關注錢，而應該關注服務能給客戶帶來什麼，應該關心產品有什麼功能。喬布斯(SteveJobs)開發iphone的時候，考慮的是錢嗎?不可能。他心裏想的是，"在我死之前，我怎樣才能做出一種能對社會發揮最大用途的產品?"

別想依仗小聰明

你能快速的理解學習內容，能很快記住一個單詞，就能很快提高成績嗎?當然不能。提高成績需要激情，有了激情，早晨你會早早從牀上爬起來，因爲你迫不及待要去學會一篇課文。你會整天去思考這道題，喜歡這些富有挑戰性新鮮事務，甚至在你筋疲力盡、連鞋帶也沒力氣系的時候也一樣去做。這不是愛好。愛好是釋放能量的'，而激情則是創造能量的。 2015年複試主要有專業課筆試、英語口語和聽力、專業綜合素質面試、心理測試等方面，因此在考研複試開始之前，考生要針對這四大方面進行全面武裝。

專業素質和能力測試：

其中包括大學階段學習情況及成績，考生對本學科理論知識和應用技能掌握程度，利用所學理論發現、分析和解決問題的能力，對本學科發展動態的瞭解以及在本專業領域發展的潛力、外語聽說能力、創新精神和創新能力。

在組織形式上，一般是5名老師參加，其中1名老師爲主考官，還有1名爲記錄人員。時間一般爲20～30分鐘。專業綜合素質面試分兩種情況，一種是在報名時選定了導師的類型，另一種是沒有選定導師的類型。前者，導師會直接向考生提問，後者是導師輪流向考生提問，通常是4～5個問題。專業綜合素質面試通常側重考查考生對專業知識掌握的深度，面試問題通常是本學科的前沿問題或者是導師研究領域方面的問題。這樣的出題方式是爲了考查考生對前沿問題是否有研究，如果考生熟悉，說明考生學習的主動性強，具備研究生素質;對導師研究側重領域的出題方式，就是考查考生是否對該領域感興趣，如果不感興趣，就很難進行以後的科學研究了。因此，考生在參加面試前，要多查閱一些本專業的期刊，瞭解最新的前沿動態。同時要上網查閱一下導師最近3年發表過的文章，瞭解導師研究的側重點在哪些方面，做到心中有數。事前精心準備，在複試的20～30分鐘對答如流，說出自己獨特的見解，通過這段時間的交流，導師會判斷考生的專業知識、從事科研的能力以及綜合素質等，以選拔有潛質、真正適合讀研的學生。