快速閱讀是大學英語四級考試中的重要部分，有哪些答題技巧呢?爲此本站小編爲大家帶來大學英語四級的快速閱讀答題技巧。
Skimming——略讀
略讀，顧名思義就是要求考生在較短時間內把握住文章某個段落的主題思想。我們首先來看一下2010年6月份快速閱讀第一題：
1. What eventually made Carla Toebe realize she was spending too much time on the Internet?
A) Her daughter's repeated complaints.
B) Fatigue resulting from lack of sleep.
C) The poorly managed state of her house.
D) The high financial costs adding up.
一般來說快速閱讀的第一題往往是針對文章的開頭部分。以該題爲例，基本上所有考生都能夠定位到第一段。可是第一段到底應該怎麼讀就成了個大問題。
A few months ago, it wasn't unusual for 47-year-old Carla Toebe to spend 15 hours per day online. She'd wake up early, turn on her laptop and chat on Internet dating sites and instant-messaging programs – leaving her bed for only brief intervals. Her household bills piled up, along with the dishes and dirty laundry, but it took near-constant complaints from her four daughters before she realized she had a problem.
誠然，從頭到尾“快速”讀完確實是個辦法——而且也是絕大多數考生使用的辦法，但這樣做完全失去了skimming的意義。換個角度來說，如果每個題目都像這樣把段落讀完，那麼十道題加在一起所積累的閱讀量勢必將超過15分鐘的大限。其實大部分文章的段落重點或者說中心都集中在首末句上。略讀所要考察的就是考生是否敢於大膽抓住首末句，拋去段落中間的無效部分，從而迅速找到答案。以本題而言，該段最後一句，尤其是but之後的“it took near-constant complaints from her four daughters before she realized she had a problem”(直到她的四個女兒開始不斷髮出抱怨的時候她在開始意識到自己出問題了)就是答案所在位置。故而選擇A選項。
Scanning——跳讀
跳讀其實對大家來說就比較熟悉了。首先是找準題幹關鍵詞，然後帶入原文定位尋找答案。段落中與關鍵詞無關部分可以一概略去不看。每次快速閱讀考試都有幾個直接定關鍵詞就能得答案的送分題。比如2009年6月份第三題：
3. What is becoming essential in the course of economic globalization according to the author?
A) Hiring qualified technical and management personnel.
B) Increasing understanding of people of other cultures.
C) Constantly updating knowledge and equipment.
D) Expanding domestic and international markets.
題目問在經濟全球經濟一體化的進程中什麼變得非常重要(essential)。本題的關鍵詞爲essential，帶入到文章中很快發現它出現在全文第五段：Many of us have had similar encounters with behaviors we perceive as different. As the world becomes smaller and our workplaces more diverse, it is becoming essential to expand our under-standing of others and to reexamine some of our false assumptions. 題目簡單就簡單在essential之後的部分便是我們要找的內容——expand our under-standing of others and to reexamine some of our false assumptions(加深對異域文化的瞭解，重新審視自己那些不實的假想)，答案選擇B。
快速閱讀中的填空題更也幾乎全部依靠跳讀來定位。比如2010年6月第十題：
10. Now that she's got a boyfriend, Toebe is no longer crazy about __________.
題目的關鍵詞當然是Toebe，再加上這又是最後一題，所以很快判斷出應該到最後一段答案。
Since then, Toebe said, she has kept her promise to herself to cut back on her Internet use. "I have a boyfriend now, and I'm not interested in online dating," she said by phone last week. "It's a lot better now."
題目橫線之前最後幾個詞是crazy about(癡迷於)。這個詞組沒有在原文出現，不過卻出現了近義詞組interested in，所以在其後的短語online dating就成爲了本題的答案。
英語四級快速閱讀的技巧1.確定閱讀這道題的閱讀方法是略讀與尋讀相結合
略讀的內容僅僅侷限於大標題，小標題這樣的文字。最多再略讀一下第一段和結尾段落。例如，做2010年12月快速閱讀題時，先快速看一下標題：A Grassroots Remedy。從標題中可以獲取兩大重要信息：(1)和植物、自然有關;(2)和治療、疾病有關。結合起來：自然療法。如果標題太籠統，看不懂，還可以快速略讀下一段的主題句(一般是第一句或最後一句)：Most of us spend our lives seeking the natural world. 這樣更加淺顯易懂地知道這篇文章關於人與自然的某種關係。關於略讀，一定要簡略，要有選擇地讀。有時也可以省去。
2.文章略讀之後馬上要用尋讀的方法做題，不能閱讀文章內容，直接看題
快速閱讀的關鍵也在於尋讀。關於這道題的題文順序明確一個基本的特點，那就是從1～10題的題幹順序和文章的順序情況是一致的。所以，學生就可以按照題幹順序做題，並據此劃定某個題的答案大致在文章中的“所在地”。比如，第一道題是：What is the author’s profound belief?那麼，這道題的答案一定在文章最開始第一段落找，先鎖定較小的答案所在範圍。在這樣的範圍裏尋讀。
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很快就可以找到答案就是第一段最後一句話：It is my profound belief that not only do we all need nature， but we all seek nature， whether we know we are doing so or not. 那麼，下一道題的答案怎麼定位?還是先看題幹，接着順延上一道題答案所在段落向下尋找。原則是範圍跨度不會很大，一般不超過三個較大的段落。比如，這套題第二道題(What does the author say people prefer for their children nowadays?)的答案就從第二段開始尋找，可以找到第二段最後一句話即爲答案。
3.在文中鎖定了較小的答案所在地後，尋讀也要講究一定的方法，這樣會大大提高做題效率
既然是尋讀，一定要確定答案的定位詞。定位詞就是在每個題幹中找一兩個代表這道並具有獨特性題特點的單詞。定位詞的確定決定尋找的速度。易定位的單詞是什麼呢?(1)表示時間、數字、地名、人名、專有名詞，大寫字母的.單詞容易定位。例如，第三題是What does a study in Sweden show?這道題的定位詞首先是Sweden，然後是主題詞study。這樣一下子可以在第四段開頭看到答案所在的句子：A study in Sweden indicated that…第七題是Dr William Bird suggests in his study that ________.可以用人名Dr William Bird 定位，在第11段可以發現答案：Dr William Bird…states in his study…(2)比較長的、生的、難的單詞容易定位。(3)題幹核心詞，以及劃定範圍的詞，這類詞可以提高準確率。第一題What is the author's profound belief?可以帶着profound belief這樣的題幹核心詞定位找答案。第四題Children who have chances to explore natural areas ________. 這道題有定語從句，那麼定語從句限定了範圍who have chances to explore natural areas，可以確定表達從句意思的核心詞explore natural areas是定位詞。在第六段找到定位詞who have chances to…in a natural area that the children are encouraged to explore.
4.快速閱讀的8，9，10三道填空題也要講究方法
基本的尋讀方法和以上所講相當，但還涉及怎麼填的問題。我們要做到用原文給出的信息，用原文中的語言來作答，才能做到更爲精準。填寫內容通過兩個方法確定：(1)確定空格詞性。一個英語的句子如果結構完整，那麼，句子中所包含的成分必須齊全。缺了任何一個成分，不僅句子的結構遭到了破壞，而且句子的含義也會出現殘缺。所殘缺的部分必定在原句中充當一定的句子成分。句子的成分問題就是主謂賓、主系表、定狀補等語法問題，一旦殘缺部分的句子成分確定了，它的語法結構也就隨之確定了。是添動詞，介賓短語，還是形容詞，是添名詞性結構，還是一個從句，我們在構造答案之前都可以做到心中有數。第八題……the natural world can be ____.空格是表語。詞性應爲形容詞或名詞。第九題是The author believes that we would not be so civilized without ____ .介詞之後，空格肯定是名詞。(2)確定含義。殘缺的成分也表達了一定的句子含義，所以殘缺成分與句子中已知成分在含義上必然存在着緊密的邏輯關係。仔細閱讀文中表示答案的句子，把表示邏輯關係但正好是空缺部位內容，詞性準確的詞或短語填上。第八題則可以判斷是separable，第九題是the natural world。利用語法確定形式，利用邏輯確定內容。
提高四級快速閱讀的途徑1.擴充詞彙量
對於詞彙的學習，一直以來都是學生英語學習的重點很多學生一提學英語就想到背單詞。誠然，單詞是要背的，但是也不能眉毛鬍子一把抓，要講求方法。我們在讀寫課上學到的單詞大部分是要重點記憶的，沒有錯。但對於不同的詞彙，我們也要區別對待。按照使用途徑不同，我們可以把詞彙分爲主動詞彙和被動詞彙。其中，容易在說和寫中出現的詞彙爲主動詞彙，也叫積極詞彙，要求會用。常常在聽和讀中出現而在說和寫中不常出現的詞彙可以作爲被動詞彙來掌握會聽會認即可。從閱讀過程的特點可以看出，掌握儘可能多的被動詞彙對於提高閱讀理解能力將是十分有好處的。而擴充被動詞彙的方法之一，就是大量的閱讀。
2.針對尋讀的訓練，要求學生頭腦中帶着問題
去尋找同題的具體答案的一種閱讀。要求學生先看文章後的習題，然後採取跳越。選擇閱讀的方法，以最快的速度從文章中尋找所需的信息;而對與所要尋找的信息無關的文字則一概忽略。在閱讀中一定要注意數字、地名、數碼和含有關鍵詞的短語。這種方法在我們學習、生活及工作中，尤其在考試中檢查閱讀答案時非常重要。
3.能夠及時抓住關鍵詞句
爲了提高閱讀速度首先應抓住關鍵詞句，因爲它是聯接上下文的紐帶，快速閱讀時只注意瞬時關鍵詞，其它便可迎刃而解，抓住關鍵句子也就是找出主題句。主題句是文章中用來概括大意的句子，主題句往往是每個段落的第一個句子，有時可能是最後一個句子，在特殊情況下可能出現在段落當中，通過識別主題句，可以快速，準確地抓住文章中各個段落的主要意思，如果能把每一段落的大意抓住了，那麼全篇文章的中心思想也就把握住了，在閱讀中識別主題句，並準確理解其意思，可幫助我們瞭解作者的行文思路，分析文章的內容結構，搞清楚各個段落之間的邏輯關係，有利於提高閱讀的速度和理解的準確性。
4.把握文章文體的特點
不同文體的文章有各自的特點，閱讀中要分別把握。記敘文通常按時間順序記敘人的發展或事件的發生過程，在閱讀中應當注意把握時間順序。議論文通常是作者針對某個話題列舉別人的觀點或提出自己的觀點，在閱讀時明確作者的態度有助於正確解題。說明文則要把握說明的邏輯順序，並且充分利用小標題推測大意、定位題幹。
