質量是學校辦學的生命線，是教師的價值體現，教學質量的高低直接影響着學校的聲譽。爲了加強對六年級畢業班教學質量的管理，強化教師責任意識、競爭意識、合作意識，全力做好畢業班備考工作，努力提高畢業班教育教學質量，我學校特制定本方案。
一、成立金丁國小六年級畢業班備考工作領導小組，加強對六年級教學的管理與領導。
組 長：曹殿虎
副組長：劉志峯
成 員：六年級科任教師
二、目標任務：
在本年度國小升初會考試中，綜合成績和單科成績都比前一年進步。
三、主要措施：
1、召開六年級畢業班教師備考會議，及時傳達上級文件精神，掌握政策，落實備考工作計劃。
2、確保教學進度。各畢業班教師必須在今年12月25日、明年5月15日前完成所考教材教學任務，注重進度和質量並舉，爲複習打好基礎。
3、確保複習全面。畢業班教師在複習階段必須認真對待，做好複習計劃；認真備好上好複習課；全面掌握學生的知識狀況，有針對性地複習；克服隨意性、盲目性，嚴禁“放羊式”的訓練和以講代練。
4、確保輔導到位。各班各科任教師要在班主任統一協調下，認真摸清本班的尖子生、中等生和學困生情況。擬定具體的輔導學生學習計劃和措施，並認真落實到實處，到科到人，努力培養尖子生，轉化學困生，促進中等生，提高優秀率、及格率，整體提高平均分。各班各科輔導計劃在5月15日前交教務處檢查。
5、加大模擬考試力度。分別在5.20—5.21、6.2—6.3、
6.17—6.18進行三次模擬考試，提前、認真準備好試卷。考後要認真分析模擬考試情況，針對存在的問題調整複習計劃。
6、各備課組要發揮集體智慧的力量，定期、不定期研討，採取多渠道、多方式探索備考新策略。要認真分析、研究以往畢業考試範圍、題型、重難點、考點，爲六年級科學備考提供依據。以上活動在備課組記載上做好詳細記錄，教務處兩週檢查一次。
7、學校後勤要在確保學生飲食安全的前提下，爲六年級學生提供方便，優先就餐，以達到分秒必爭。
四、具體要求：
1、課餘時間
六年級學生要在6：30前到校，晚餐後六年級學生須在5:40進教室，各班主任要協調科任教師統籌安排好早上6：30—7：40（每天安排兩科）、晚上5：40—6：30（每天安排一科）這兩個時間段的學習任務，在5月5日前將安排表張貼在教室。提倡科任教師下班輔導。
2、班級督導
⑴實行領導蹲班制。1班：曹殿虎、2班：劉志鋒。蹲班領導必須每天下到班級，瞭解教學情況和師生思想狀況，督促教育教學工作，幫助解決問題和困難。
⑵班主任要加強盯班。早上學生6：30到校，科任教師必須到位。
⑶值日領導加大對六年級的巡查督導力度。
⑷對六年級的學習氛圍和學習紀律進行評比。評比方式爲隨機抽查，主要爲課餘時段，每週評一個優秀班級，在廣播上通報表揚。
⑸學校、各班召開學生動員會，各班主任利用每一節班會課做好學生思想工作，要與學生多接觸、多交流，鼓勵他們不放棄每一個機會，珍惜每一分鐘。幫助學生解決心理、生活、學習問題，讓他們心裏美負擔，輕裝上陣，全身心投入備考。
3、科任教師
⑴爲了學校榮譽和個人榮譽，要齊心協力，充分發揮集體的力量，同心同德，發揚吃苦耐勞的精神，努力拼搏
⑵積極配合班主任，做好學生的思想工作，管理好班級。 ⑶提前1—3分鐘候課，讓學生提前做好上課準備。 各班要想盡一切辦法，儘自己所能，確保教學質量穩步提升，爲本年度畢業班工作畫上一個圓滿的句號，爲我校的教育教學工作再繪精彩的一筆。
篇二：國小六年級備考工作方案（1241字）一、指導思想
以科學發展觀統領六年級備考工作，認真貫切落實全國教育工作會議精神和《教育發展規劃綱要》以及省、市、縣有關文件精神，繼續全面貫徹實施威教字[20xx]08號、[20xx]08號、[20xx]388號文件，向管理要質量，深化教學改革，大面積提高教學質量，力爭20xx年小考取得好成績。
二、基本情況
我校20xx年國小畢業生51名，學生基礎很差，前學期期終考試成績語文及格率18.4％，數學 28.6％，英語12.2％，科學2%，思品26.5%，尤其是英語、科學基礎很差。但任課教師、班主任老師們都很積極，也很有責任感。
三、主要目標
總目標：我校的教學質量20xx年國小畢業會考達到以下成績：每科及格率上升10個百分點，優秀率也上升10個百分點。
四、加強領導，成立國小畢業班備考工作領導小組。
新豐國小成立小考備考工作領導小組
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