《言葉之庭》觀後感

當觀看完一部影視作品後，相信你會有不少感想吧，這時我們很有必要寫一篇觀後感了。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《言葉之庭》觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《言葉之庭》的故事發生在現代東京，故事講述了以製鞋人爲目標的少年秋月和神祕女子雪野邂逅戀愛故事。故事源於萬葉集開篇的“孤悲”之戀，作品中透露出鞋、萬葉集、日本庭園、雨等意象，使人回味許久。

46分鐘的《言語之庭》帶給我的清新芳香氣息沁人心脾，畫面絕對是美輪美奐，光與影的完美結合，一幀一格便是畫。這部作品延續了《秒速五釐米》的小清新，唯美的風格，全劇都在雨的世界中展開，雨的表現近乎真實並且比真實更具美感，消除了夏日的炎熱，也增添了畫面的動態美。作者巧妙地將故事的地點從喧囂的城市轉移到寧靜，清涼的公園涼亭之中，周圍隨風起舞的鬱鬱蔥蔥的樹和微起漣漪的湖水，使得氣氛更爲融洽，爲愛情的產生創造了絕佳的條件。畫面美，人更美，人物形象生動，作者在人物表現的細節方面更爲細膩入微，尤其是女主人公足部及其一系列動作，搖盪人心，給人一種無法抗拒的吸引力。結尾處男女主人公之間的感情總爆發，足夠震撼人心，敲打着我們的心扉。

我覺得這部作品雖然內容俗套，但好在導演通過唯美的畫面，憂傷的配樂使整個故事變得鮮活起來。

看起來整個人彷彿沉浸其中，讓一段不倫不類的愛戀似乎都變得合情合理。

如果說什麼叫經典的話，我想就是一部很難再在另一作品找到同樣的感覺的作品。《言葉之庭》，給了我這樣獨特、美好的感覺。

淅淅雨聲中，綠意盎然的植物，別緻的庭院，一個滿眼充滿理想、性格早熟卻又帶着稚氣的少年，一位善良、成熟卻有些嬌氣的女人，每個清新的早晨，一些簡單的交流，卻如此真實，主人公的獨白，那麼的沉靜，而結局那謊言拒絕般的二人對白，讓人不由得心頭一顫，痛哭失聲。

在劇中，他們是孤獨的，身爲高中生秋月擁有自己喜歡的愛好併爲之奮鬥着，在教室裏的他只覺得自己是一個空空的軀殼，作爲老師的小雪因爲女同學的誣陷不敢再面對學校的人們，他們都選擇了一個幽靜、安謐的地方，去全心全意做自己想做的事，或者逃避世事。[由整理]

但是在如此惆悵的雨中，在城市的喧嚷中，每一次兩人的相遇，都那麼的理所當然而又自然，而此時，他們是幸福的，他們在每次婉轉簡單的言語之間不知不覺地坦露真心，fallinlove。

在劇中，他們是勇敢的。就像劇中最後的對白一樣，很多人總是不敢去表達自己所喜愛的一切，怕一笑了之；總是裝作若無其事，孤獨一生；總是希望別人的疼愛，可又總是謊話連篇。

但是，美好的東西卻又是需要像男主那樣勇敢的面對，勇敢的爭取得到，而不是一昧逃避與說謊，像男主那樣堅持着自己的夢想，體貼身邊的親人甚至陌生人，而並不是懦弱。

不管怎樣，沉浸在劇中，一種平和便會涌上心頭，而在不期而遇的地方去尋找朋友，變得越發渴望。

隱約雷鳴 陰霾天空 但盼風雨來 能留你在此 ；隱約雷鳴 陰霾天空 即使天無雨 我亦留此地 。 引用自《萬葉集》短歌

－－題記

他們初次見面。那時候的他十五歲，她呢？他不知道她，她於他而言，如此遙遠，在他看來，她彷彿代言了這整個世界的祕密。

綠色的基調，靜謐的環境，乾淨的天空，中間時不時穿插一段氣象報告，都講到梅雨，梅雨季節，是感情的發芽期。詩意的梅雨時節，陰雨綿綿，爲他們的邂逅創造了天時。

他是一個高中生，媽媽即使四十七歲，還是爲了愛情與比自己小的許多的男人私奔。哥兩很是無奈，於是哥哥也搬出去同女友同居了。這樣的家庭，令人唏噓，也爲後面的故事埋下了伏筆。

他經常翹課，她經常翹班，於是，下雨天，在一處僻靜之處，涼亭下，她走進了他的視線。修長的身姿，完美的腳踝，得體的高跟，入了眼，入了迷，入了心。然而，女孩子，卻喝易拉罐飲料，突兀得很！

第一次相遇在這涼亭，若不是他低眉信手徐徐畫畫時，不小心橡皮擦掉地，她撿起來交還於他，有這簡單的寒暄，他們是不會說一句話的。他問他：我們似曾相識麼？她回答沒有，他仍然低首畫畫，細心的她發現了他的學校胸針，於是說：或許真的見過！她臨走時，丹脣輕啓，徐徐吐露：“隱約雷鳴，陰霾天空，但盼風雨來，能留你在此。” 話聲未落，伊人撐着紅雨傘已遠去……

不久，又有了第二次的相遇，同樣的下雨天，同樣的涼亭，同樣的她和他。多的只是滴滴的雨聲和彼此開始交談。她感嘆：“所謂人類多多少少都有些不正常的！”他爲她的話語震驚不已。

後來不知道是第幾次，她看到他在畫鞋，滿紙滿頁的女鞋，她驚歎，他害羞。男人愛女鞋，也是難以言說！他的夢想是做一名製鞋師，他告訴她，而且只是告訴她一個人，像天下所有的大男孩告訴自己的小女友一樣！

他爲她的秀腳量尺，她後來才知道，她是古文老師，還因爲流言蜚語而苦惱，很難直視人生。打算爲她做一雙鞋，可以讓她走的更遠。 走出陰霾！原來。他是雨天翹課，而且只是第一節。雨還真是會撥弄人的心絃。

兩人結成那無需言語的約定並期待着——雨天也許還會再見吧。他是一個上進懂事的孩子，甚至是早熟。她倒顯得大大咧咧了些，她親自弄的食物，他難以咽口。他的廚藝，卻少年老成。

梅雨易過，只因時間流失的太快，不知不覺間。然後是夏之初晴，這晴日倒顯得久久長長。他和她都不約而同的期待着下雨，梅雨不盡。與其說是希望下雨，不如說是希望彼此還能相見於涼臺，倒不言而喻了。

一次，她獨往，低首看書，聞腳步聲，擡首相望，他沒來，來的卻是一對小情侶，她一陣失落，若有所失，欲說還休。感嘆晴天的公園，很是陌生！

家或是學校都不是自己的歸屬，兩人懷着這樣的感覺一次次在雨天相遇在言葉之庭。兩人開始交談，都是一些平凡的事，但卻反映出兩人最真實的生活顏色……兩顆心的距離在一點點拉近。

這一天，他們都又一次來到這兒，他對她說了下半句俳句 ：“隱約雷鳴 陰霾天空 即使天無雨 我亦留此地 ”。話音剛落，電閃雷鳴，下了磅礴大雨，或許，這是上天對他的那句話加一個個重重的感嘆號吧！

下了雨，都也溼透，他還打了一個噴嚏。來時都未帶傘，於是冒雨來到她的家。他在廚房做拿手的，她給她熨衣服，像一對小夫妻，偶爾四目相對，情意綿綿，都像要消融在彼此的眼裏。

在溫暖的房內，他們的心裏都已相同的頻率訴說：“迄今爲止的人生裏，現在，這一刻，或許是最幸福的”！他終將敵不過自己的心，向她表白，吐露心中的愛意，她以該稱呼她爲老師爲由委婉拒絕。門開又合，他傷心而倉惶離去。只剩那窗邊桌上的未喝完的咖啡散發餘熱的氤氳。

她回憶他們在一起的點點滴滴，眼淚不受控，像此時窗外的大雨那樣。猛地衝出房門，忘記了是光腳，雨溼路滑，摔了一跤，仍起身繼續追趕着他。在樓道里，他的冷漠，他的哭訴，他的聲嘶力竭，她爲之動容，兩人緊緊相擁。她哭訴着說：是他，是他給了她前進的力量！

時過多日，我終於感悟，原來他喜歡女鞋，是因爲冥冥之中希望有一位她能穿上 ，他親手一筆一畫設計，一針一線縫製的鞋！而她喜歡獨飲啤酒，只是潛意識裏也是希望有一位能讀懂她的無奈，瞭解她的憂愁！也就她“不突兀”，他也不“難以言說”了！

我喜歡她的一句內心獨白：二十七歲的我，並不比十五歲的我要聰明。這句話我陷入了沉思，不是因爲這句話與他的年歲相同的緣故，而是我自己也是如此，感嘆自己大不如前！或許她是認識到位的！

《言葉之庭》新海誠作品。其實按日文直譯，應該是言之葉之庭。雖然莫名其妙卻好是貼切。這是部動畫，是畫的，畫的。背景畫得華麗以極。人物卻相比粗糙得很，像是剛準備上色，剛上好調子，好像沒畫完一樣。因此，想起陳丹青《局部》裏所說，一張畫怎樣算畫完了?作者覺得畫完了，表達清楚了，就畫完了。

那麼現在我們來說表達。整部動畫無處不在的都是光，光，光。監督簡直像是一個初復明的盲人。對光的感受細膩到分毫。像極了莫奈的印象派作品。天光，水光，葉光，豔陽下小雨蒸騰起的水汽，居然事無鉅細地表達出來。

相反人物到更像景色的陪襯。充盈着環境的光影。但，要表達得卻已經足夠。初觀影時只感覺到好似一種腐爛的氣息，水草，沉積的池塘，腐壞的人世的味道。而當女主衝出房間的那一刻卻神奇般地聞到了雨的味道。清新，凌冽，瞬間感覺有什麼不一樣了。我想新海誠真得是相當了不起。我以一個視覺唯美控的角度闡述了這部作品。而電影中表現出的日式傳統文化的那種隱忍，隱忍，爆發。

那些個感覺，還是看官自行體會吧。另外，主角這清新的戀腳感真是毫無違和啊。最後，感覺，如果不是清楚明晰地認識自己，洞悉黑暗的人，是不會做出如此，光感滿溢的作品的。拍攝畫面直接曝光過度好嗎。那麼，推薦慢慢品味。如上。謝謝。

隱約雷鳴，陰霾天空，即使不下雨，我亦留此地。

一個特定的地點，一個別樣的天氣，兩個不同的.人生，卻上演一場美麗的邂逅 。

《言葉之庭》 講述了15歲少年秋月與27歲教師雪野的戀愛故事。一個以成爲製鞋人爲夢想的少年，一個因在學校遭受不公平待遇而難以面對生活的老師，原本不會有任何交集的兩個人，卻因一場雨而美麗邂逅。在雨中公園裏，一個爲自己的夢想設計鞋子，一個因生活而喝酒，他們彼此說着各自的故事。他們在這裏相知，相識，最後相愛。他們彼此盼望着雨天的來臨，就如同片中:每晚臨睡前，每天睜開眼，不知不覺中都在祈禱雨天，祈盼和那人的相聚。

隱約雷鳴，陰霾天空，但盼風雨來，能留你在此。雖然彼此都愛着對方，卻因爲年齡，經歷的種種，不得不在彼此之間劃開一道溝壑。

雷神小動，刺雲雨零耶，君將留。

雷神小動，雖不零，吾將留妹留者。

“一朝風雨落水面，願君拾得惜相連。”雷雨涌動，風雨交雜，閃電交錯，映入眼簾。但在交雜的雨絲中卻帶着沁入人心的靜謐。雨中，手持一把紙傘，引着腳步，漫在青石板，走向那小路延伸的密林深處的庭間…………靜謐的畫面，變換的鋼琴曲，讓人在喧囂中獲得一絲明悟。

“我想，我是愛上你了”簡單而感人，沒有絲毫掩飾，直白動人。雖然片中並沒有給出具體的結果，但當雪野追出去的那一刻，就已經註定結局……相差12年又如何，經歷不同又如何，相愛的兩個人可以跨越一切，相愛，沒有理由，也不需要任何理由，只要有彼此就足以。

一如片尾曲中“……各自仰望的天空，孤單的快要哭泣，緊握他的堅強，如今已不再，只是不願在看到一如從前那樣，心裏某個角落_受傷的你……”

回望當初，我們是否一定也在訓練自己向前邁步，如果有一天可以走的更遠了，就去見她(他)吧!

《言葉之庭》裏，我們可以看出新海誠的進步。雖然處理多人互動候這部電影還是有點捉襟見肘，雪夜老師在學校裏的傳言被一筆帶過，我認爲這個不完全是有意如此處理，而是新海誠在技術上無法駕馭它。但避開自己不擅長的高潮段落，在本故事裏反而成爲了點睛之筆。最能看出新海誠進步的是，他開始理解人和人之間慢慢互相試探逐漸信任的過程了。

新海誠最初的作品，火候差在哪裏呢，就是他太喜歡大而安靜的場景。我們總認爲宮崎駿也喜歡這個，實際上不是的，宮崎駿敘事能力高超得很，他講故事是帶着火氣的，鑼鼓喧天鞭炮齊鳴的講法，只不過他太愛自然，去樹林自理放炮仗——鳥鳴山更幽了。新海誠不行，他講故事的時候，人物都是靜態的，是紙片兒人，這時候如果再放到大的場景裏，會讓人覺得故事少得可憐。在《言葉之庭》裏新海誠吸取了這個教訓，把本來淡薄渺小的故事放在同樣淡薄渺小的場景裏，小火慢燉，反而能夠熬出一鍋有滋味的濃湯。記不得誰說日本人特別擅長螺獅殼裏做道場，這個話放在《言葉之庭》裏再合適不過了。

新海誠特別喜歡欲言又止的感覺，從前幾部作品的失敗裏看，我想可能是新海誠本身就缺乏寫作人物對話的能力，在這一部電影裏，這個能力的缺乏，又成了成就電影的一大亮點。最初雪夜老師吟出“雷神(なるかみ)の 少し響(とよ)みて さし曇り 雨も降らぬか 君を留めむ”是《萬葉集》裏的短歌，屬於問答詩。我在網上找到一個優秀的翻譯“雷神小動,刺雲雨零耶,君將留”，實在情韻悠長。而孝雄的回答是本詩的下半部分“雷神(なるかみ)の 少し響(とよ)みて 降らずとも われは留らむ 妹し留めば”翻譯過來是“雷神小動，雖不零，吾將留妹留者”——還需要說更多嗎?

這一問一答已經把人情寫足了。如果按照夏目漱石的理論(日本人不說“我愛你”只說“今晚的月色很美”)，孝雄已經表白完畢，直接出cast就行了。但這個表白太曖昧了，害怕有人會聽不懂，所以還是需要讓男主吃一發好人卡的。我想男主也應該想明白，這好人卡他是吃定了的，到後來雨中表情，人物在短暫時間內聽從自己的內心，做出相應的選擇，對新海誠而言實在是巨大的進步。我想起前幾天看一個網友寫的小說，那個故事有不少有趣的細節，但問題是故事裏的人都毫無自發行爲的內在動力，就好像新海誠早期的故事一樣，每個人都拒絕選擇，只是隨着故事滾滾流向前方。我想對比一下新海誠的《秒速五釐米》和《言葉之庭》可能就能明白，一個故事裏，人物的內在驅動，是多麼重要了。

我是初次來豆瓣網，看完這個電影我很有感觸，就想寫個影評，或許觀後感更加貼切。在這部電影中，我感受到了來自現實社會的壓迫，無論是秋月的家庭還是雪野的事業與感情。秋月的母親因爲和自己的哥哥慪氣而搬出去，和不比她小一圈的男友居住；原野和自己的男友分手，在學校引起的一切轟動。但他們因爲在一個雨天而相遇，一人喝酒，一人在畫畫。就雪野喝酒而言，第一次就讓我感覺到一種無形的壓力壓在這個女人身上，讓人憐惜，就想緊緊抱住她，給她安慰。它的孤獨來自於生活中的孤立。而秋月的孤獨是發自內心的。

對於這部影片，單我個人來說，我很喜歡，特別喜歡。先不說它的畫面製作與色彩的運用。就說這部電影的故事，雖然故事乍看不顯眼，顯得簡單，沒有那種大場面，但是就是這樣簡簡單單的事纔是最貼近我們的生活，因爲生活原本就是簡簡單單的。秋月與原野我個人感覺不像是愛情，更像是一對靈魂伴侶，在他們各自陷入低谷的時候，遇到了彼此，互相給予鼓勵，更多的是精神上的。

這部影片對於色彩的運用很好，採用了綠色作爲背景色，綠色象徵着青春與活力。在最後的結局中，他們兩雖然沒有在一起，但是卻勝與在一起。在原野給秋月的信中，有這樣的一句話“希望秋月快樂，溫暖的季節早日到來”。我想是原野是想讓秋月在以後的生活中能夠開心，遠離如今的生活。秋月說“如果有一天，能夠走得更穩更遠了，就去見她吧”。是說當他有自己的事業能擔負起家裏的花銷的時候，或許可以給她想要的一生。那時候纔是在一起的最好的時候。即使不在一起，也要對生活充滿信心，一直走下去...

成長，不一定是美好的，但一定是生活必需的。這部作品最讓我在意的是文中的一句對話：“人嘛，總有哪裏不正常。”這句話在我看來簡直是點睛之筆，是文眼。這句話也是有相當的現實意義存在的。

縱觀文中的所有角色。無論是渴望長大、不想變得迷茫平庸的秋月孝雄;還是瀕臨破碎、尋求安慰和依靠的雪野百香裏;亦或者夢想被平凡的現實擊垮、在女友和弟弟身上汲取熱情又因此覺得不安和羞愧的秋月翔太;追求夢想、釋放自我的寺本梨花……這些角色，有的是在人前扮演着正常，內心卻飽受壓力與困擾：孝雄，翔太，雪野，陽菜子老師;有的是被人定義爲不正常，卻堅持自己的神祕：雪野，宵峯，葉子，梨花。這其中有文化的碰撞，有集體與個人矛盾，有惡意交織，有善意支撐。這些人的內心與外表體現出的差異，和差異背後折射出的問題，纔是這部作品試圖去探尋挖掘的深處。

結合日本僵化冷漠集體主義的社會現狀，不難發現文中角色的確是社會的剪影。理想缺失的年輕人，沉重的工作壓力，校園霸凌，缺乏對教育工作者的尊重……種種現實問題在這篇看似輕鬆的作品裏都有着體現。在加深聯繫感的同時，也讓作品的內涵不僅僅只是單薄的現代童話。

“人嘛，總有哪裏不正常。”這是每個人都體味的到的自己。但最重要的是，不能被不正常帶來的虛假的罪惡感所拖累而裹足不前。雪野最後選擇回到老家，試着靠自己的力量和思念重新行走;孝雄不再迷茫，找到了自己想要的和喜歡的事物，成爲了大人;翔太和梨花開始同居，一個開始甘於平凡並做好這樣的自己，一個繼續堅定不移的追求夢想。他們接受了彼此差異，也學會了互相妥協。各個角色也有他們的成長，這個貫穿整本書的主題，無時無刻不在每一個角色每一點細微的變化中體現出來。

在片中的幸福時刻幾乎都在下雨天：雨中涼庭的溫暖相遇和滂沱大雨的真心相對。

雨，隔絕了一般人的靠近，留給他倆美好的二人世界；雨，也是釋放，當她礙於世人眼光對他口是心非時，漫天大雨彷佛無言的抗議；當她壓抑多時的眼淚隨着雨聲傾盆而下時，也終於釋放了內心的情感，放下一切朝他飛奔而去。大雨中的相擁而泣更是兩人打從心底的釋然，不管以後會如何?至少此刻當下，在心裏那個人的面前，不再隱藏自己，不再說謊逃避。這是全片的淚點，因爲我們都明白兩人真心相對的那一刻有珍貴!而後，他們一起看見了雨過天晴的美麗彩虹。

看完本片後，突然對雨天生出了好感，特別在這炎夏午後，突如其來的陣雨如天降甘霖，清涼了燥熱的此刻。

“隱約雷鳴，陰霾天空，即使天無雨，我亦留此地。”男孩的回答，打破了只有雨天才相見的慣例，也打破了彼此的界線，心靈真正融合。只要想見，就能見，一起走入人羣也不分開。跨出艱難的那一步，愛就成了簡單的事。時晴交替，其實才是人生常態。若無雨，燥熱難耐，若天不晴，陰霾難散。晴雨都相見，也纔有機會一起看到難得一見的彩虹。

我喜歡最後他在雪中涼庭讀她自遠方寄來的信。最寒冷的季節，最溫暖的問候，兩人在不在一起似乎已不是這段感情的關鍵。 這是一個關於“陪伴”的故事，男孩帶着初戀的情意溫暖心傷的女子，與愛情有關，更與愛有關。有幸在生命中的雨季遇見真心陪伴之人，內心的陰霾與恐懼似乎也隨之散去。短暫的相遇也因長久的牽掛成爲生命中的彩虹，能被自己喜歡的人掛念着，即便不在一起，其實也從未分開過。

“即使沒有鞋子，我們也能邁出腳步。”

“隱約雷鳴，陰霾天空，但盼風雨來，能留你在此。”

伴隨着淅淅瀝瀝的雨聲，一場雨天裏的意外邂逅拉開了帷幕。15週歲的高中生秋月孝雄逃課來到了一間公園的小亭子裏尋找自己的寧靜，也就是在此，他遇見了一個邊喝啤酒、邊吃巧克力的“奇怪”的女人：雪野百香裏，她留下了一句短歌“隱約雷鳴，陰霾天空，但盼風雨來，能留你在此”，二人由此結緣。

雪野巧克力配啤酒的奇怪行爲引起了秋月的注意，主動向她搭話，對此，雪野不以爲意。“反正所謂人類多多少少都有些不正常的”一話道出了背後多少辛酸：鋪天蓋地的流言蜚語，所教授的學生的誹謗與謾罵，其他人異樣的眼光，以及最親近的人的不理解。

“在那段呼吸都會痛的日子裏，你卻只肯埋頭收集周圍的聲音，絲毫不肯相信我的隻言片語。”如果說他人的詆譭誹謗是一支支鋒利的箭矢，使她遍體鱗傷，那麼最親密的人的不理解和漠視，就如同直插心口的一把匕首，簡單卻致命。

每個人都有屬於自己的無奈和辛酸，不論是成年人，亦或是高中生，在人生這條道路上，他們揹負着自己的困難踽踽獨行。

15歲的秋月亦有自己的煩惱，所熱愛的製鞋所需費用高昂，學校老師的不理解和鄙視，家庭狀況的不佳，如何繼續這一奢侈的夢想成爲了他肩上的一座大山。

由此，雪野變成了雨天在亭子裏巧克力配啤酒的奇怪女人，逃避流言蜚語，獨自積攢邁步前行的勇氣；秋月變成了雨天上午逃課在亭子裏繪製鞋樣的不良學生，逃避老師的批評和指責，以及自己對未來的不確定，獨自編織自己的夢想。

“隱約雷鳴，陰霾天空，即使天無雨，我亦留此地。”

秋月在得知雪野是古文老師，並且瞭解學校的風波後，找到了造謠者，打了一架，並去公園找到了雪野，說出了暗含心事的答歌“隱約雷鳴，陰霾天空，即使天無雨，我亦留此地”。勇敢表白被婉拒後，卻故作鎮定地否定之前的表白。直到這裏，我纔看到了秋月身上的少年意氣、那種奮不顧身的勇氣以及青春的美好。

不得不說，雪野突破內心的阻礙，驅散重重考慮後的猶豫，沒顧上穿鞋衝出去追趕秋月的瞬間，令我動容。我不禁想起了棱鏡的一首歌《這是我一生中最勇敢的瞬間》，“這是我一生中最勇敢的瞬間，遠在世界盡頭的你站在我面前”。跨過年齡、身份的鴻溝，我來到了你的面前。相信無論未來的結果如何，這份勇氣也值得回味一生。

“最開始我就覺得，你不討人喜歡，一大早就在公園喝啤酒，用搞不懂的短歌糊弄我。”

“你早就知道我們是師生了吧？也太狡猾了，如果知道你是老師的話，我也不會去提做鞋的事情了。”

“你啊，你也就這樣了，對重要的事隻字不提，擺出一副和自己沒關係的樣子，孤獨一個人，度過一生吧！”

“每天早上都收拾好了，準備去學校，但是被恐懼壓的邁不出腳步，怎麼樣都踏不出第一步，是在那裏，是你，給了我前行的力量。”

幸好，秋月值得雪野的勇氣，他理解她的苦楚，懂得她的不易。雪野說她一直在訓練自己邁出腳步，即使沒有鞋子。於是秋月給了她一雙鞋，給了她面對挫折與困難的勇氣，助她穩穩踏出人生的每一步。讓只能嚐出巧克力與啤酒苦澀味道的她，再次感受到了人生的酸甜滋味。

而雪野同樣給了秋月勇氣，堅定自己夢想的勇氣，抵抗周圍質疑的勇氣。在他迷茫、內心不夠堅定的時候，鼓勵他，讓他能在少年正當時，不墮青雲志，不負少年夢。

最後我想說的是，希望所有人都能以勇氣之矛，以愛爲盾，破人生之陰霾，不負人間一趟。在面臨困難、遭受挫折時，請不要忘記：即使沒有鞋子，我們也能邁出腳步。