1.力可以改變物體的運動狀態
(1)物體運動狀態的改變分爲三種情況：
一是物體運動方向不變速度大小發生改變，如物體從快到慢、從慢到快、從靜止到運動和從運動到靜止都是速度大小在改變;
二是物體運動的速度大小不變，運動方向發生改變，如左轉彎、右轉彎等都是說明其運動方向在改變;三是物體運動速度大小和運動方向同時發生了改變。
(2)力可以改變物體運動狀態並不是說物體只要受力，其運動狀態就一定要改變，“可以”不是“一定”。如放在水平面上的物理課本，受到重力和支持力的作用處於靜止狀態。
2.力可以改變物體的形狀
用手拉彈簧使彈簧變長了;揉麪時，麪糰形狀不斷變化;刀片能劃破紙;射箭時，拉彎了的弓等等都表明力可以使物體的形狀發生改變。
3.說明：
(1)一個物體只要發生了運動狀態的改變或形狀的改變，這個物體就一定受到力的作用;
(2)一個物體若受到了力(合力不爲0)的作用，則物體要麼改變了形狀，要麼改變了運動狀態，要麼兩者都發生了改變。要根據題意判斷是哪一種情況，不能盲目地下結論.
控制變量法研究力的作用效果：
在探究力的作用效果與哪些因素有關時就用到了控制變量法。
例1：如圖所示，使一薄鋼條的'下端固定，現分別用不同的力去推它，使其發生(1)、(2)、(3)、(4)各圖所示的形變，如果F1=F3=F4>F2，那麼能說明力的作用效果跟力的作用點有關的是()
A.圖(1)和(2)
B.圖(1)和(3)
C.圖(1)和(4)
D.圖(2)和(3)
解析：力的作用效果跟力的大小、方向、作用點有關。當力的方向和作用點相同時，力的作用效果跟力的大小有關，見圖(1)和(2);當力的大小和力的作用點相同時，力的作用效果跟力的方向有關，見圖(1)和(3);當力的大小和方向相同時，力的作用效果跟力的作用點有關，見圖(1)和(4)，因此本題選C。
答案：C
例2：爲了探究力能否使物體發生形變，小林把玻璃瓶裝滿水，然後用帶有細玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口，組裝好的實驗裝置如圖所示。其中，細玻璃管上有刻度，便於觀察細玻璃管內水面的變化。小林用力擠壓玻璃瓶壁，發現細玻璃管內水面上升了。於是他得出結論：細玻璃管內水面上升，表明是由於手擠壓玻璃瓶壁時，瓶內水的溫度升高所致，因此不能說明力使玻璃瓶發生了形變。要求只利用如圖所示的裝置，通過實驗證明力能使玻璃瓶發生形變。請你寫出主要實驗步驟和相應的實驗現象。
解析：用力擠壓玻璃瓶壁，可以看到細玻璃管內的水面上升，水面上升的高度記爲h1，鬆手後細玻璃管內的水面迅速回到原位置。再用較小的力擠壓玻璃瓶壁，可以看到細玻璃管內的水面也上升，水面上升的高度記爲h2，且h2小於h1。這說明力的作用使玻璃瓶發生了形變。
今天有關國中物理知識點：力學詳細解析的相關信息就介紹到這裏了。
