天氣逐漸轉熱，小朋友一定要注意衛生，要勤洗澡。下面是小編爲大家搜索整理的《小鴨愛洗澡》小班健康公開課教案，更多相關內容請關注應屆畢業生考試網。
設計思路：
天氣逐漸轉熱，孩子們的運動量也增大了很多。有時我會聽到孩子們自己會說："我已經滿頭大汗了。"接着會有孩子說："我晚上洗澡的。"大家都紛紛說："我也洗的……"於是在孩子們自由討論中，我設計了這次主題性的音樂活動《小鴨愛洗澡》。能讓孩子們通過音樂形式表現表達洗澡的樂趣，知道勤洗澡愛乾淨，並養成良好的.衛生習慣。
活動目標：
1、欣賞、學唱歌曲，理解歌詞內容並嘗試創編歌詞。
2、樂於用肢體語言表現洗澡的情景。
3、通過歌曲知道勤洗澡愛乾淨，養成良好的衛生習慣。
活動準備：音樂、鴨媽媽頭飾、小鴨圖片、小毛巾、麥克風
活動過程：
一、進場：老師帶領幼兒聽着《母鴨帶小鴨》的音樂進入音樂室。
二、複習導入
1.複習歌曲《我是小金魚》
讓幼兒來當小明星，用好聽的聲音演唱歌曲。
2.複習歌表演《我的好媽媽》
三、欣賞學唱歌曲
1.完整欣賞歌曲，理解歌詞師：小朋友看，誰來啦?(教師戴上鴨媽媽的頭飾，扮演鴨媽媽，讓幼兒扮演鴨寶寶)鴨媽媽帶着鴨寶寶玩得好累呀，渾身都髒兮兮，這該怎麼辦呢?(洗澡)怎麼洗呀?讓我們一起聽聽音樂，聽聽小鴨子是怎麼洗澡的。
重點：引導幼兒認真傾聽欣賞，能跟着歌曲節奏點點頭。
2.你聽到了什麼?小鴨是怎麼洗澡的?都洗了哪些地方?還需要洗哪裏?
小結：洗洗頭呀，大家來洗頭!洗洗臉呀，大家來洗臉!
3.出示圖片，講解歌詞內容。
四、嘗試創編歌詞
師：小鴨子除了洗洗頭、洗洗臉，還有哪裏需要洗一洗呀?
重點引導孩子大膽表達，嘗試模仿歌曲中歌詞來演唱。
(洗手--洗洗手呀，大家來洗手)(洗腳--洗洗腳呀，大家來洗腳)
五、演唱歌曲
師：(幼兒每人一條小毛巾)讓我們拿着小毛巾和小鴨一起來洗澡吧!
重點指導：能有自然地聲音演唱，能跟着老師做一些簡單的動作
六、遊戲鞏固
師：鴨寶寶，我們一起去池塘洗洗澡吧。(幼兒圍成圓圈來做池塘，聽着音樂拿着小毛巾洗澡)
重點指導：鼓勵孩子們嘗試用動作表現洗澡的動作。
師：哦，洗乾淨咯，我們都是愛乾淨講衛生的乖寶寶!
七、退場
天黑了，鴨寶寶也把身體洗乾淨了，我們趕快回家吃飯吧!
