高中生物必修一知識重點梳理
剛剛進入高中的學生會發覺高中生物是具有文科色彩的理科,例如必修一的生物課本里面就有大量的知識點需要大家去記憶。下面是本站小編爲大家整理的高中生物必備知識,希望對大家有用!
高中生物必修一知識能量之源——光與光合作用
一、捕獲光能的色素
葉綠素a(藍綠色)
葉綠素
葉綠素b (黃綠色)
綠葉中的色素胡蘿蔔素 (橙黃色)
類胡蘿蔔素
葉黃素(黃色)
葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿蔔素主要吸收藍紫光。
白光下光合作用最強,其次是紅光和藍紫光,綠光下最弱。
二、實驗——綠葉中色素的提取和分離
1 實驗原理:綠葉中的色素都能溶解在層析液中,且他們在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快,綠葉中的色素隨着層析液在濾紙上的擴散而分離開。
2 方法步驟中需要注意的問題:(步驟要記準確)
(1)、研磨時加入二氧化硅和碳酸鈣的作用是什麼?
二氧化硅有助於研磨得充分,碳酸鈣可防止研磨中的色素被破壞。
(2)、實驗爲何要在通風的條件下進行?爲何要用培養皿蓋住小燒杯?用棉塞塞緊試管口?
因爲層析液中的丙酮是一種有揮發性的有毒物質。
(3)、濾紙上的濾液細線爲什麼不能觸及層析液?
防止細線中的色素被層析液溶解
(4)、濾紙條上有幾條不同顏色的色帶?其排序怎樣?寬窄如何?
有四條色帶,自上而下依次是橙黃色的胡蘿蔔素,黃色的葉黃素,藍綠色的葉綠素a,黃綠色的葉綠素b。最寬的是葉綠素a,最窄的是胡蘿蔔素。
三、捕獲光能的結構——葉綠體、
結構:外膜,內膜,基質,基粒(由類囊體構成)
與光合作用有關的酶分佈於基粒的類囊體及基質中。
光合作用色素分佈於類囊體的薄膜上。
四、光合作用的原理
1、光合作用的探究歷程:(略)
2、光合作用的過程:(熟練掌握課本P103下方的圖)
總反應式:CO2+H2O、(CH2O)+O2,其中(CH2O)表示糖類。
根據是否需要光能,可將其分爲光反應和暗反應兩個階段。
光反應階段:必須有光才能進行
場所:類囊體薄膜上
水的光解:H2O、1/2O2+2[H]
ATP形成:ADP+Pi+光能、ATP
光反應中,光能轉化爲ATP中活躍的'化學能
暗反應階段:有光無光都能進行
場所:葉綠體基質
CO2的固定:CO2+C5、2C3
C3的還原:2C3+[H]+ATP、(CH2O)+C5+ADP+Pi
暗反應中,ATP中活躍的化學能轉化爲(CH2O)中穩定的化學能
聯繫:
光反應爲暗反應提供ATP和[H],暗反應爲光反應提供合成ATP的原料ADP和Pi
高中生物易錯知識1. 有哪些常見的物質是主動運輸、易化擴散?
主動運輸有葡萄糖、氨基酸和無機鹽離子。就目前中學教材講過的易化擴散只有葡萄糖進入紅細胞。 按新課標精神,需要有相應的載體(通道),不需消耗能量的就是易化擴散,如神經細胞外的鈉離子通過離子通道進入細胞內就是易化擴散。
2. 下列哪項對NH4+離子進入根毛細胞影響最小?
A載體 B、ATP C酶 D細胞內外NH4+濃度差
選D NH4+進入根毛細胞是主動運輸,主動運輸和濃度無關,不管高或低只要需要都可運輸,所以選D
3. 判斷:丙酮酸可以通過線粒體雙層膜,在線粒體內經過代謝產生CO2和水。
正確。呼吸作用第一階段在細胞質基質中進行,一分子葡萄糖分解產生兩分子丙酮酸。第二、三階段在線粒體中進行,最終產物爲二氧化碳和水。
5.判斷:經過光合作用生成的ATP可以直接共給新陳代謝。
不對。光合作用光反應階段產生的ATP只爲暗反應直接提供能量,不直接供給其它代謝。
6. 光照強度、CO2供應不變的情況下,如果合成的產物(CH2O)運輸受阻,則C3、C5的含量如何變化?
答:產物積累,會抑制相應反應速度,則C3增多,C5會減少
7. 花粉離體培養是有性生殖嗎?
花粉離體培養是有性生殖
8. 高度分化的細胞基因表達的特點是什麼?凋亡的細胞在形態上有什麼變化?
高度分化的細胞是基因選擇性表達的結果,凋亡的細胞在形態上最明顯的變化是細胞核內染色質濃縮,DNA降解成寡聚核苷酸片段,這與某些特異蛋白的表達有關。
9. 爲什麼病毒是生物?(是不是因爲其能生長繁殖?)
病毒被認作生物主要並不是因爲能新陳代謝,恰恰相反病毒單獨存在時不具備生物活性,不能獨立進行新陳代謝。病毒被認作生物的主要原因是其能夠進行增殖(產生後代並可遺傳性狀)
10. 艾滋病病毒(HIV)、噬菌體、菸草花葉病毒、流感病毒、非典冠狀病毒的結構及遺傳物質都是什麼?
艾滋病病毒(HIV)、菸草花葉病毒、流感病毒、非典冠狀病毒遺傳物質是RNA。其它如噬菌體等大多數病毒的遺傳物質是DNA
高中生物選修知識要點生物技術實踐
一、傳統發酵技術
1.果酒製作:
1)原理:酵母菌的無氧呼吸 反應式:C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量。
2)菌種來源:附着在葡萄皮上的野生酵母菌或人工培養的酵母菌。
3)條件:18-25℃,密封,每隔一段時間放氣(CO2)
4)檢測:在酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應呈灰綠色。
2、果醋製作:
1)原理:醋酸菌的有氧呼吸。
O2,糖源充足時,將糖分解成醋酸
O2充足,缺少糖源時,將乙醇變爲乙醛,再變爲醋酸。
C2H5OH+O2CH3COOH+H2O
2)條件:30-35℃,適時通入無菌空氣。
3、腐乳製作:
1)菌種:青黴、酵母、麴黴、毛黴等,主要是毛黴(都是真菌)。
2)原理:毛黴產生的蛋白酶將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和aa ;脂肪酶將脂肪水解爲甘油和脂肪酸。
3)條件:15-18℃,保持一定的溼度。
4)菌種來源:空氣中的毛黴孢子或優良毛黴菌種直接接種。
5)加鹽醃製時要逐層加鹽,隨層數加高而增加鹽量,鹽能抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質。
4、泡菜製作:
1)原理:乳酸菌的無氧呼吸,反應式:C6H12O6 2C3H6O3+能量
2)製作過程:①將清水與鹽按質量比4:1配製成鹽水,將鹽水煮沸冷卻。煮沸是爲了殺滅雜菌,冷卻之後使用是爲了保證乳酸菌等微生物的生命活動不受影響。②將新鮮蔬菜放入鹽水中後,蓋好壇蓋。向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,以保證乳酸菌發酵的無氧環境。
3)亞硝酸鹽含量的測定:
①方法:比色法;
相關文章
-
高中生物必修一知識點梳理
高中的生物學習,複習是必不可少的。每學習完一個模塊的知識內容,就要及時鞏固好。必修一的生物知識你複習了嗎?下面是本站小編爲大家整理的高中生物必修一必備知識,希望對大家有用! 高中生物必修一易錯知識1. 組成活 -
高中生物必修一知識重點整理
篇一這個暑假,我參加了位於合肥的7天集訓;還提前學習了數據結構;在實驗中學賈老師的帶領下向nio聯賽的水準又邁出了一步。在此期間我不僅有了進步,也收穫了許多心得體會。首先,奧信的學習是一項長期的、浩大的工程。期間可 -
高中物理必修認識運動知識點梳理
在現代,物理學已經成爲自然科學中最基礎的學科之一。我爲大家推薦了認識運動知識點,請大家仔細閱讀,希望你喜歡。機械運動:物體在空間中所處位置發生變化,這樣的運動叫做機械運動。 運動的特性:普遍性,永恆性,多樣性 參考 -
高中生物必修一重點知識點
學習必修一的生物,要重視知識點的複習。在學完一部分的知識點後,課後要及時去鞏固這些知識點,這樣才能記牢固。下面是本站小編爲大家整理的高中生物必備知識,希望對大家有用! 高中生物必修一知識細胞中的糖類和脂質細 -
高一物理必修一牛頓第一定律知識點梳理
牛頓第一定律(1)內容:一切物體在沒有受到外力作用時,總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。(2)牛頓第一定律不可能簡單從實驗中得出,它是通過實驗爲基礎、通過分析和科學推理得到的。(3)力是改變物體運動狀態的原因,而不是 -
高中生物必修一重點知識點筆記
高中生物學是一門基礎學科,很多剛上高中的學生都會覺得必修一的生物知識點比較難掌握,那麼必修一的知識到底有哪些呢?下面是本站小編爲大家整理的高中生物重點知識,希望對大家有用! 高中生物必修一知識第一節細胞膜&m -
高中生物必修一知識點重點歸納
不少人認爲學習必修一生物只要認真上課就可以了,其實這樣是遠遠不夠的。由於必修一的生物知識是整個高中生物的基礎,所以我們一定要全面掌握好。下面是本站小編爲大家整理的高中生物知識點,希望對大家有用! 高中生物 -
高中生物必修一重點知識歸納
生物是高中階段要掌握的重要學科,對於很多學生來說,這門科目學習難度比較大,必修一課本需要理解和記憶的知識點比較多。下面是本站小編爲大家整理的高中生物必備的知識,希望對大家有用! 高中生物必修一知識1、消化酶、 -
高中生物必修一重要的知識點
高啊階段不管學習哪門學科,都要學會總結歸納課本內容,特別是想學好必修一生物的同學,課後一定要及時做好知識點的整理。下面是本站小編爲大家整理的高中生物必修一必備知識,希望對大家有用! 高中生物必修一知識點一、 -
高中生物必修一知識重點框架
高中生物總體來說還是比較有趣的,但是對於剛步入高中的學生來講,想學好必修一的生物知識,似乎並沒有那麼簡單。下面是本站小編爲大家整理的高中生物重要的知識,希望對大家有用! 高中生物必修一知識第一節降低反應活化