活動目標：
訓練幼兒小肌肉靈活性，幫助幼兒收集有關解決問題的方法。 培養幼兒探究科學實驗的興趣。
活動準備：
每組一個盆 盆中央放一根蠟燭盆底放一些水水 中放一些小玩縣，供幼兒操作的工具若干如“夾子筷子等
活動過程:
出示手偶小狗妹姝告訴幼兒小狗妹妹遇到一件很傷心的.事，因爲她的許多可愛的玩具不見了，掉到了這幾個小黑水盆裏。可她又弄不出來，小朋友能不能想一個好辦法幫他找到呢。
根據幼兒回答給幼兒發工具箱，裏面裝有各種工具 請幼兒水中取寶，但提醒幼兒不能將蠟燭碰倒。
幼兒操作完，問幼兒怎麼才能知道你們把所有的玩具都找到了呢。請幼兒自由討論方法 ，並給以鼓歷。
向幼兒介紹老師有一個好辦法小朋友願不願意試 一試？讓幼兒自主操作實驗，請老師把蠟燭點燃後將玻璃杯蓋住蠟燭，並請幼兒仔細觀看水進到杯裏的過程。
當幼兒提出問題時，可出示事先畫好的關於大氣壓的圖。向幼兒講解因爲蠟燭把杯子裏面的氧氣給變沒了外面的氣壓寶寶就比裏面的氣壓寶寶多所以就把水送進了杯子裏。
小狗妹妹又找到了她心愛的玩具很高興 。決定和小朋友 們一起玩小熊鑽洞的遊戲。小朋友願不願意呀？幼兒：願意！
遊戲結束時請幼兒一起和小狗妹妹再見 。
活動結束：
小朋友一起探討。
