教學時間:1課時
課業類型:工藝製作
教學目標:
1、通過學習本課,使學生認識雕塑中的浮雕,紙浮雕,並運用畫、剪、刻、折的方法制作紙浮雕大鯉魚。
2、提高學生手工製作技能,豐富學生的想象、創造、表現、審美能力。
教學重點:紙浮雕大鯉魚的製作。
教學難點:設計製作出其它造型。
學生用具:剪刀、水彩毛。
教學過程():
組織教學:穩定學生情緒
導入:(板書:浮雕)哪位同學能告訴我什麼是浮雕?(生:...)你知道什麼是雕塑嗎?(...)雕塑一般分爲兩種,圓雕和浮雕。圓雕不但有高度、寬度、而且還有深度,是立體的,而浮雕是在平面材料上凸起的半立體造型。北京天安門廣場的人民英雄紀念碑上的人物造型就是建國以後重要的'浮雕作品。今天我們要學習的是用紙來做浮雕畫。這就是19課紙浮雕大鯉魚。(板書:19......)
新授:
1、示範:怎樣使大鯉魚在平面的紙上凸起呢?請同學們看(邊講邊示範)首先在紙的背面畫出鯉魚的樣子。再沿實線剪下來。然後用刀子刻鯉魚身上的鱗。最後沿虛線折起來,先折身體再折細部。好了,學樣就做成了一條浮雕鯉魚。
2、總結步驟:剛纔老師做的時候,大家看的很認真。哪位同學能說說剛纔是按什麼順序做的,先幹什麼,再幹什麼,最後幹什麼?(板書:畫、剪、刻、折)
學生作業:下面就請同學們用這種方法,每人做一條紙浮雕大鯉魚,然後集中在這裏,(貼在魚羣背景圖上)組成魚羣圖。師輔導:(雙邊活動)
1、可商量,可幾人一起做。
2、可以給魚染上漂亮的顏色。
3、可以設計其它造型(龜、石、水草等)
課堂小結:(學生自評)(教師引導)(共同欣賞)
同學們說的很好,希望你們能用這節所學的方法,發揮你的想象力,創作出更多更美的浮雕造型。