相信許多學生都是十分想要學習好英語的，那麼具體的方法又有什麼呢？下面是小編推薦給大家的如何學習好英語，希望大家有所收穫。
一 培養良好的學習習慣
良好的學習習慣是掌握有效學習方法的前提條件和必要保證。培養良好的學習習慣可從以下幾個方面做起：
1．制訂計劃
要學習好，首先要制訂一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢。”因爲有計劃就不會亂打仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力；有計劃就有了學習目標，也就有了學習動力和努力方向。要給自己制訂一個“跳一跳，才能夠得着”的長遠目標，還要學會根據不同課型確定每節課或每一個單元的認知小目標，使自己不斷受到目標的激勵，積極主動地學習，提高學習效率。
2．課前自學
課前自學是學好新課，取得高效率的學習成果的基礎。如果不搞好課前自學，上新課時就會心中無數，不得要領，反之，如果做好了課前自學，不僅可以培養自學能力（主要是獨立思考問題的能力），而且還可以提高學習新課的興趣，掌握學習的主動權。課前自學可以發現疑難，引起思考，減少聽課的盲目性，增強聽課效果。在學會學習的前提下，課前自學應改變仍停留在單詞識記及課文閱讀的這種狀況。要自己查詞典，自己記例句，自己用新詞造句，自己找漂亮的句型、典型的表達法進行模仿，自己找句子進行詮釋，自己找出課文中的難點，在充分利用課本的過程中，保證做好課前自學。
3．專心上課
課堂是教師實施素質教育的渠道，上課是學生理解和掌握基礎知識和基本技能並在此基礎上發展認識能力的關鍵環節，學生要始終保持高度集中的注意力，積極思維，儘量做到心到、眼到、耳到、口到、手到，在課內有意識地識記該課生詞、短語、句型、重點句子，力爭在課內就把這節課最重要的內容記住，當堂消化。
4．勤記筆記
18世紀著名作家塞繆爾?約翰遜稱做筆記爲“必要的痛苦”。做筆記是比較痛苦的事情，但非常有必要。因爲筆記是一種永久性的、系統性的記錄，對於溫習已學過的知識非常重要，對於克服頭腦記憶儲存知識的侷限性非常重要，記筆記的過程就是對信息進行篩選、濃縮的過程，有利於鍛鍊學生的思維，提高學生捕捉重要信息的能力和濃縮信息的加工能力。要做好聽課筆記，學生的思想進程必須與教師的思想進程一致，必須拋開與聽課無關的雜念，思想不能溜號，筆記內容要包括重點、難點、疑點、新觀點，聽課筆記可用自己的話、關鍵詞和線索性語句提綱挈領地記錄。
二 培養和鍛鍊記憶能力
在經過了前一階段的學習過程之後，就要做好記憶儲存工作。
1．適時進行瞬間記憶訓練
心理學者研究“痕跡理論”得出的結論指出：“凡是已經識記過的事物都有在大腦組織中以某種形式留下痕跡。”記憶痕跡在腦中的儲存分三種情況：瞬間記憶、短時記憶和長時記憶。瞬間記憶儲存時間很短，但在記憶過程中佔主要地位。在這個基礎上，只要稍經啓發，就能引起聯想和回憶，轉化爲長時記憶。即使成績差的學生，瞬間記憶的效果也會很好。適時進行這種訓練，可以增加單位時間內的信息接納量，提高記憶效果。
2．化機械記憶爲理解記憶
理解了的內容，就容易記住，理解得越深刻，記憶得就越牢固：在學習單詞時，注意單詞的音、形、義，努力對單詞有一個全面的瞭解，使所學的詞在一定的情景中呈現，達到理解記憶。把抽象概念的詞放在短語、句子或課文中，以便對詞的理解具體化。採用歸納比較的方法，以新帶舊、以舊學新，新舊知識聯繫起來以加深理解和記憶。通過歸納比較與前後聯繫，達到對詞組的正確理解，避免只會在單詞表中對其各種意義死記硬背的做法，既達到“溫故而知新”的效果，同時也提高了記憶力；還可以通過同義詞及反義詞辨析、同音異形詞辨析、詞類轉換、比較歸納等方式，想方設法將機械記憶轉化爲理解記憶，從而加深記憶痕跡，提高記憶效果。
3．根據遺忘規律，在有計劃地“重現”中鞏固英語單詞，增強記憶力
德國心理學家艾賓浩斯的'實驗證明：遺忘的規律是先快後慢，剛記住的材料，最初幾個小時內遺忘的速度最快。如果4～7天內不復現，記憶將受到抑制，甚至完全消失。因此，要有計劃地經常復現英語詞彙，克服遺忘現象。
記憶力的訓練方法有很多，也因人而異，我們要在英語學習的實踐中努力探索，使之更加有利於自己的語言學習。只有這樣，才能提高學習效率，達到事半功倍的效果。
三 堅持及時溫習、反覆練習
1．及時溫習
課後及時溫習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶，系統地掌握新知識，達到靈活運用的目的。所以，科學的、高效的學習，必須把握“及時溫習”這一環節。心理學研究表明，學過知識短時間內遺忘很快，而往後遺忘的速度則減慢，因此溫習要及時，要在學後當天進行。溫習可分爲課後溫習、階段溫習和期中、期末溫習，溫習要注意分散溫習與集中溫習相結合，分散溫習比集中溫習效果好，但集中溫習也必不可少，溫習時可先嚐試回憶，然後反覆閱讀教材，對照筆記，記憶掌握重點內容。
2．反覆練習
語言不是教會的，而是在使用中學會的，交際能力只有在交際中才能得到最有效的訓練和培養。學生要爭取各種訓練機會反覆練習，以提高自己的英語水平。如：在課堂上、課後、英語角、各種英語俱樂部多練習英語、使用英語，培養真正的交際能力。
