千與千尋觀後感國中

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千與千尋觀後感國中

片名《千與千尋》是女孩的兩個名字,名字代表一個人的身份,它是一個符號,是他人認識我們的標籤,我們每個人的身份都是一個名字,一個身份證號碼,一個手機號碼,我們是某人的孩子,妻子或母親,是某個公司的職員,如果這些標籤消失,,我們說的清楚自己是誰嗎?

片名是名字,影片講述的就是找尋身份的故事。宮崎駿很多電影的女主角都是少女,這個年齡很準確,因爲少年時期這是一個人真正成長的開始,是生命的關鍵節點。

波伏娃在《第二性》中說過少男和少女的成長曆程是不同的',由於傳統價值觀,少男是要長成男人,是主導性人物,社會和家庭都對他委以重任,雖然他的成長過程充滿挑戰和壓力,但也會碩果累累,很多男人的回憶錄中會寫到少年時期,基本都是一筆帶過,並沒有太大的重要性。但少女不同,很多女人回首一生,覺得最美麗的是少女階段,之後的人生充滿失望,雖然隨着年齡增長,她們轉換角色,成爲母親,但益發留戀那個玫瑰色的年紀,很多女生都有自戀特徵,她爲自己構築一個世界,無論是社會價值還是家庭價值的定位,女性都是第二性,是他者,是從屬者,從她自幼成長開始,她便被這樣定義,她也接受這樣的定義,女人最終是要回歸家庭的,外面的世界是男人的,很少有女人會去爭取事業上的成就,像男人那樣,她們覺得構築一個穩定的家庭是自己要做的事情,伺候好老公,孩子,每天縈繞在重複的家務活動中,她們樂在其中,爲什麼要衝到外面去迎接那麼多的風風雨雨呢,有個養自己的男人不好嗎,對付一個男人總比對付全世界容易。但是家庭裏面並沒有她的價值地位,她是從屬者和勞動者,她以爲丈夫和孩子是屬於她的,事實上並不,孩子越長大越要擺脫她的控制,成爲獨立的人,而丈夫呢,更不用提了,從來也不屬於她,令人失望的生活爲什麼這麼殘酷而現實。那個青春靚麗,憧憬着美好未來的少女哪裏去了,那時的她有着粉紅色的玫瑰夢,是父母的掌上明珠,全家人的焦點,親戚朋友談論的重心,幾乎沒有一個女生長大後不對自己的人生感到失望的,怎麼就成了這個樣子,生活把人殘酷的扭曲變形了,夢想中的那個女孩都被碾壓不見了。

一個朋友有個穩定的家庭,不錯的工作,還算成功的事業,健康的身體,市中心的房子,這一切對於中年女子都是挺圓滿的,但她卻認爲自己過着狼狽不堪的生活,如果重新再來一次的話絕對不會這麼選擇,她無比留戀高中時開朗歡笑的日子,那麼無憂無慮,但是美好的歲月都消失不見了。

波伏娃說,因爲女人太容易受到挫折選擇繞路而行,她們對於目標不是一條單行道,不像男人會選擇充滿壓力,但也是最能成就自己的一條路,女人走着走着就想,工作那麼辛苦,社會那麼殘酷,爲什麼不選擇容易一點的事情來做呢,爲什麼不找個男人養呢,身邊的人都是這麼過來的呀,不也都挺好嘛。

即便她們工作了,這也僅僅是一份工作而已,並不是事業,她們追求安穩,沒有上進心,這就是一份朝九晚五,打發時間的地方,她們熱衷八卦,喜歡抱怨和發牢騷,工作事情得過且過,那些都是男人的事情,職場是有天花板的,女人難道還指望有什麼大成就嗎。

波伏娃說,女性不是天生的,而是後天形成的,社會固然不公,但女性首先是放棄自己,然後社會才放棄她們。