教學目標:
1、 激發學生的課外閱讀興趣,培養閱讀能力。
2、 學習讀書的一些基本方法,並學以致用。
教學重點:掌握課外閱讀的`一些基本方法。
教學準備:課件、一些課外書籍
教學過程:
一、導入
1、 以“聰”導入:你想變得更聰明嗎?那怎樣才能變得更聰明呢?(多讀書)
2、 說說你平時是怎樣讀書的?
引入:讀書要講究方法
二、讀書方法的指導
1、指導讀一本書的基本方法
2、指導具體的讀書方法:選讀法、粗讀法、精讀法、筆記法
3、指導做讀書筆記的方法:摘抄型、感想型、歸納型、想像型、評價型
三、總結:讀書講究方法,才能事半功倍。
四、推薦課外閱讀書目
教學反思:
興趣是最好的老師。課外閱讀首先要培養學生的讀書興趣。而生在掌握一定的讀書方法後閱讀肯定會更順利,生的閱讀興趣會更濃。因此,本節教學旨在引導生掌握一定的閱讀方法,激發學生的課外閱讀興趣。