王老師提示，選修模塊“自然災害與防治”不再單獨設置題目，但是本部分內容是地理學科核心素養人地協調的重要體現，在選考部分刪除並不等於不考“自然災害”了，因此不排除在必考題目中會出現。建議大家在複習過程中將各類災害分散到必修各章節複習中，如複習大氣時，將颱風、寒潮等災害加進來；複習水時，將洪澇等災害加進來；複習地表形態的塑造時，將地震、火山噴發、滑坡、泥石流等災害加進來。強化考生獲取和解讀信息的過程訓練，包括髮現信息、判斷信息的重要性程度、提取有效信息等的思維過程。同時加強規範答題的訓練，讓考生能夠運用簡潔的專業文字語言、圖形語言等方式描述地理概念，地理事物的'特徵，地理事物的分佈和發展變化。
郭老師提示學生，注重地理學科基礎知識的系統複習和基本能力的落實訓練，以能力立意爲導向，培養學生關注和解決地理問題的能力與創新意識。對於考生的創新思維有了更高的要求，要注意熱點聯繫，避免題海戰術，靜心研究考綱和歷年真題。
