活動目標：
1、用較連貫、清晰的語言介紹自己去國的地方，講述旅遊見聞。
2、瞭解中國的一些着名旅遊勝地，感受祖國山河的壯麗。
活動準備：
1、木偶孫悟空一個。
2、每位幼兒參與收集有關旅遊的資料（如自己或家人旅遊照片、明信片等）；每位幼兒在家長或教師的幫助下記錄一處自己最喜歡的旅遊勝地，並且設計“我去過的地方”的統計表。
活動過程：
1、回憶旅遊經歷。
教師邊操作孫悟空木偶，邊以孫悟空的口吻說話：我是孫悟空，我會騰雲駕霧，翻一個筋頭就是十萬八千里。（出示有代表性的風景畫或明信片）我去過中國的'很多地方。小朋友，你的爸爸媽媽帶你到哪些地方去玩過？你覺得哪個地方最好玩？請你說一說。
（暑假期間，很多家長會帶孩子外出旅遊，飽覽祖國的大好河山。開學後，教師要抓住時機，從幼兒的生活經歷入手，由點及面擴大對祖國着名旅遊景點的認識）
2、幼兒根據填寫好的表進行小組交流。
講述線索：你是和誰一起到什麼地方去旅遊的？在旅遊中看到了什麼，聽到了什麼，做了些什麼？這次旅遊的感覺怎麼樣？
（沒有去過外地旅遊的幼兒也可以講述家鄉的好去處，或者分享同伴的經驗，在傾聽中學習）
3、每組推薦1—2名代表在集體中交流，去過這些地方的幼兒也可以補充講述。
4、遊戲“我的飛機開始飛”。
遊戲玩法：開始前每人說出一個自己去過或想去的城市或旅遊點的名稱，不要重複。開始時，全體幼兒整齊地拍手打節奏，一名幼兒先說“我的飛機開始飛。”其他人齊問“飛到哪裏去？”這名幼兒回答“飛到北京去。”然後，回答的幼兒接着說“我的飛機開始飛。”其他人齊問“飛到哪裏去？”如此反覆進行。遊戲中提醒幼兒記住同伴所說的地點，不要重複，還要緊跟節奏。
