《誰的蛋》小班科學教案

【活動目標

《誰的蛋》小班科學教案

1、利用觀察、比較、分類等方法,辨識幾種常見的蛋。

2、探索發現蛋的不同外形特徵。

【活動準備】

1、雞蛋30個、鵝蛋10個、鵪鶉蛋10個、鴿子蛋10個;

2、放蛋的草叢盒

3、故事《誰的蛋》及錄音;

4、圖片:母雞、鵝、鵪鶉、鴿子

5、卵生動物視頻

6、ppt課件

【活動過程】

一、出示雞蛋,激發幼兒興趣

1、請幼兒摸雞蛋

師:今天老師的口袋裏有一樣東西。誰想上來摸摸看是什麼?

師:猜猜是什麼?那請你拿出來吧!

2、認識雞蛋

(1)提問:是什麼呀?原來是母雞媽媽生的蛋,叫什麼?(雞蛋)

(2)師:在你們椅子後面的口袋裏也有一個雞蛋,雞蛋它很容易碎,拿的時候要輕輕的,找到後跟旁邊的好朋友說說它是什麼樣的。

(3)提問:雞蛋是什麼樣子的呀?

——它是橢圓形的,它的形狀是橢圓形的;

——請一名幼兒上前,“看看老師手裏的雞蛋和他手裏的雞蛋一樣嗎?哪裏不一樣?”(顏色)

——“這個雞蛋你摸上去是什麼感覺?”(光滑的)

3、小結:剛剛我們小朋友認識雞蛋,雞蛋是母雞媽媽生的,它是橢圓形的,摸上是去光滑的。雞蛋它還很容易碎。

4、請幼兒把蛋送給母雞媽媽

師:母雞媽媽在找它的蛋呢,請你們把手裏的雞蛋輕輕地送到母雞媽媽身邊。送的時候我們可以說“雞蛋寶寶我送你回家”

二、通過故事引出其他動物的蛋,用觀察、比較等方法認識不同的蛋

1、出示PPT,認識動物媽媽及初步認識蛋的不同特徵。

(1)師:森林裏還有其他的動物媽媽在也找自己的寶寶。看看有誰呀?(鵪鶉媽媽、鴿子媽媽、鵝媽媽)

(2)師:我們一起來聽一聽她們在說什麼?要仔細聽哦!

播放錄音

(3)提問:你聽到了什麼?

鵪鶉媽媽的蛋是最小的,上面還有棕色的斑點。

鴿子媽媽的蛋是白顏色的`。

鵪鶉媽媽的蛋是最大的。

2、請幼兒找蛋

師:你們願意幫助動物媽媽們找到自己的寶寶嗎?每個小朋友找一個,我們拿蛋的時候要注意什麼?(輕輕地)拿到的小朋友可以跟你旁邊的好朋友說說你找到的什麼蛋?

3、認識鵪鶉蛋

(1)提問:誰找到了鵪鶉媽媽的蛋?——爲什麼你說這是鵪鶉媽媽的蛋呀?(因爲她的蛋很小,上面還有棕色的斑點。)

(2)師:還有誰找的跟他一樣呢?你們都覺得是鵪鶉媽媽的蛋嗎?我們來聽聽鵪鶉媽媽怎麼說。

(3)播放錄音,點擊圖片出現蛋。“真是的鵪鶉的媽媽的蛋”

(4)送蛋:我們把鵪鶉蛋送到鵪鶉媽媽的身邊。送的時候我們要說“鵪鶉媽媽我把蛋送給你”

4、認識鴿子蛋

(1)師:你還找到了哪個動物媽媽的蛋?——你是怎麼知道的?

師:我們來聽一聽鴿子媽媽是怎麼說的?

對——音效。

錯——我的蛋比鵪鶉蛋大,但是比鵝蛋小。

(2)送蛋:還有哪些小朋友找到了鴿子媽媽的蛋呀?請找到鴿子蛋的小朋友去送,送的時候要說“鴿子媽媽我把蛋送給你”

5、認識鵝蛋

師:還有一些小朋友你們手裏的蛋是誰的呢?(鵝媽媽的)

師:它是最大的。請找到鵝蛋的小朋友去送,送的時候要說“鵝媽媽我把蛋送給你”

6、小結

播放錄音:謝謝小朋友幫我們找到了寶寶,你們真棒!

三、延伸知識,卵生動物

1、播放卵生動物影片。

師:這些會生蛋的動物叫卵生動物!還有哪些動物會生蛋?我們一起來看看!