世界地球日(WorldEarthDay)即每年的4月22日,是一項世界性的環境保護活動。下面是小編精心整理的幼兒園小班世界地球日教案,歡迎大家分享。
幼兒園小班世界地球日教案篇1活動要求:
1、讓幼兒瞭解保護地球資源的意義,初步懂得節約資源的方法,使用環保材料,資源循環使用等。
2、積極參加節約資源的大行動,爲學校提供一個馬夾袋讓資源循環使用。
活動準備:
馬甲袋
活動過程:
一、瞭解世界地球日,知道其中的含義
師幼互動:(教師提問,幼兒回答)
教師:世界地球日是幾月幾日?世界地球日表示什麼意思?
教師梳理:4月22日是世界地球日,地球的資源是有限的,我們要從小保護地球,節約資源,循環使用各種資源。
二、瞭解循環使用各資源的方法
幼兒交流分享:哪些物品可以循環使用?各有哪些好方法?
幼兒:一次性的盤子可以再利用做娃娃的臉、碗可以再利用做成娃娃的帽子等,廢舊的光盤也可以製作各種動物;爸爸媽媽超市買來裝物品的馬甲袋,我看見大人用做裝垃圾……
三、區分各種袋袋,節約使用馬甲袋
遊戲:猜猜它是誰?(教師出示各種口袋,有裝米的米袋、布袋、紙袋等,幼兒辨認)。說說他們還可以派什麼用處?
教師梳理:幫助幼兒知道哪些是環保材料袋,哪些不是環保材料袋,並向幼兒宣傳正確使用環保材料袋。
四、參加我愛地球大行動
每個人帶一個馬夾袋到學校丟垃圾,起到資源循環使用的作用。
幼兒園小班世界地球日教案篇2一、活動來源:
4月22日,是世界地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的'責任,纔會使其更加美好,更適合我們生存。
二、活動目的:
1、知道世界地球日,瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。
3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日
四、活動實施:
(一)幼兒園
活動內容:
1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;
2、“我爲地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;
3、一週環保主題教育活動,包括兒歌、科普知識的學習;環保教育圖片展;
4、“善待地球,從節約資源做起”社區宣傳等活動,提高家長和社會公衆對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,佈置主題牆,進行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起製作漂亮的環保袋。
7、學念一首環保兒歌,開展“環保兒歌大家誦”活動。
你拍一,我拍一,環境保護是第一;
你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;
你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;
你拍四,我拍四,牆上不能亂寫字;
你拍五,我拍五,江湖河流要保護;
地球媽媽我的家,爭做環保小衛士。
(二)年級組
各年齡段活動:
小班:
課程參考:語言《垃圾悄悄話》社會《小小環保桶》科學《小魚要喝乾淨的水》
中班:
課程參考:《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》
1、“地球真美”:通過觀看地球的美麗河山,讓幼兒擁抱地球,表達保護地球的決心。
2、請幼兒參與佈置牆飾“地球媽媽我愛你”、“我爲地球過生日”等活動。
3、幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環保時裝秀”
幼兒園小班世界地球日教案篇3活動名稱:
世界地球日
活動目標:
1、知道4月22日是世界地球日及其由來
2、結合時事提高幼兒環保意識
活動準備:
1、兒童劇——我們的環境
2、自然災害的課件
活動地點:
一樓多功能大廳
活動內容:
一問題導入:
1、師幼問好,教師提問今天是什麼日子,幼兒自由討論
2、教師講解4月22日是世界地球日的由來
二欣賞兒童劇——我們的環境
1、故事導入
這是一個美麗的早晨,太陽公公出來了,森林裏的小鳥也出來玩了,過了一會又來了許多的小動物,他們在草地上又唱歌又跳舞,哈哈他們玩得可真高興啊!河裏的青蛙也露出了頭。正在他們玩得高興的時候,一個獵人悄悄地向它們靠近了,只聽“砰砰”兩聲槍響,獵人向他們開槍了,嚇得小動物們四處跑開,獵人出來撿起了獵物又去了別的地方。
不一會兒聽見滴滴滴的喇叭聲,一輛小汽車開來了,從車上下來了一些砍伐工,他們在森林裏大肆的砍伐樹木,一棵棵樹就這樣倒下了,小動物們沒有了家,會發生什麼事情呢。
2、視頻短片
①教師結合時事講解其內容並觀看視頻,對自然災害有直觀瞭解,引出口號:“地球只有一個請愛護我們唯一的家。”
②討論如何保護環境,我們該爲地球做點什麼?
活動結束:教師陳述,今天我們破壞環境,小動物們沒有了家,明天我們繼續破壞境沒有家的將是我們。