考研英語複習如何抓住詞彙練好模考

碩士研究生入學考試僅剩的時間不多了，在本階段，考生要主抓詞彙複習、研讀往年試題和訓練模擬考試。小編爲大家精心準備了考研英語複習抓住詞彙練好模考的技巧，歡迎大家前來閱讀。

大三生小李在備考英語時已經不再複習單詞。他說，在前一段複習中，他已經將單詞背得差不多，如果現在再複習單詞是浪費時間。周雷說，這種念頭考生要儘量避免，考研英語主要考覈考生對單詞的深層含義的掌握。以往年試題中一篇文章的第一段話爲例：In the last half of the nineteenth century “capital” and “labour” were enlarging and perfecting their rival organizations on modern lines. Many an old firm was replaced by a limited liability company with a bureaucracy of salaried managers.此段第一句話中主語成分capital和labour兩個詞估計考生都認識，但如果在閱讀過程中，考生僅僅停留在簡單認知或粗淺翻譯的水平上，那麼這個段落甚至是全文中心句的許多重要信息就會被忽視掉。如此囫圇起頭，看到後面必然會對文章的內在邏輯一頭霧水。正確的做法是當考生看到這兩個意義相反的詞，需立即在腦海中反應一串與之相關的對立概念：capital可以是資本、資本家、資產階級;而labour相對應就是勞動力、工人或無產階級，那麼整個文章必然會圍繞資本主義社會的`基本矛盾——勞資矛盾展開論述，這樣從閱讀文章的第一行開始，考生就會對文章的中心話題有一個良好的把握。

往年研考試題是含金量最高的複習資料。考研過來人程飛說，如果考生準備考試時，只把這些題作爲複習最後階段自測水平的試題，實在是有點資源浪費。考生把握往年研考試題不僅要弄清楚其題目和基本的出題思路，進而要把往年試題作爲系統提高讀寫能力的範文範本。做到試題中的單詞熟練掌握，長難句熟練拆分，經典句型隨意模仿。只有這樣，才能從根本上解決英語複習中的語言能力問題。

在複習的最後階段，考生適當地進行模擬考試訓練很有必要。周雷認爲，大多數考生都知道模擬訓練的重要性，但有些考生在做模擬題時，一味貪多，出現“保量不保質”的情況。考生模擬考試要遵循3個步驟：一是模擬考試時，考生要按考試時間進行。建議考生每週選擇一個下午，從14時開始，完全按考試流程，在3個小時內完成一套試卷。做題時，要注意各部分的時間分配。二是做完題後，考生不僅要算出自己的得分，還要分析這套試卷的得失，並且特別關注自己做錯的那些題目。對錯題，一定要進行錯誤分析。三是考生可以選擇一些高質量的模擬題，進行二次模擬。有些題目，僅僅做一遍，收穫可能並不是很大，在這種情況下，再做一次，很多問題就可以暴露出來，而很多疑惑也就可以迎刃而解。

我們通過對信息資源等全方位整合，儘量掃除考生在考研複習過程中一切客觀性障礙，最大限度幫助考生優化自身條件，一張一弛牢牢把握考研。衝刺在即，特提出如下建議：

第一、重視真題練習，總結解題經驗

經歷了前期的認真複習之後，考生應該回顧整個複習過程，總結自己的英語水平和解題特點，合理安排解題步驟和解題時間。沒有做過或沒有認真研究過歷年真題的考生，現階段可以通過回顧歷年真題對考研英語進行鍼對性複習，提高應試能力。

首先，依據附有標準答案和詳細解析的歷年真題參考用書，按照考試時間嚴格要求自己，認真、完整地做每套題，做完題後仔細覈對答案和題目解析，分析每到題目的解題依據，從中發現規律;其次，考生要學會舉一反三，通過一道題目的對錯分析，尋找相應的解題方法，並可以靈活應用到同類題目當中。

第二、調整考前心理，迎接最後挑戰

考試之前的最後衝刺階段，很多考生都會感到很大的壓力，經歷了這麼長時間的努力，很容易會出現生理或心理的不適，引起浮躁情緒。因此，這一時期考生要學會適當調整自己，遇到什麼問題都要及時解決，否則會加重心理負擔。

一方面，考生要頭腦冷靜，放鬆心情，對最後複習有一個整體規劃，然後按部就班的複習，減少手他人的複習進程或學習之外瑣事最自己情緒的影響，合理安排學習與休息時間，勞役結合，提高複習質量和解題效率。

另一方面，也是比較關鍵的一點，考生要保證足夠的自信心，只要努力付出了，就一定會有收穫!相信以自己的能力和水平，一定可以打贏考研這場仗。

模板一：圖畫作文

This illustration depicts_________ (圖畫中的人物)Ving, with______________(補充說明). Recently it has become common for people in many walks of life to_____________(進一步闡釋)

It seems to me that the cartoonist is sending a message about _______(圖畫主題), which is ______________(進一步的說明). He seems to be saying that_______________(給出細節). In my opinion, ___________(個人闡述).

This simple picture is a wake up call for ______(所涉羣體，如the whole of the human race). Therefore, it is imperative for us to take drastic measures to put an end to _____________(問題所在). One the one hand, we must _________________(建議一). It is clear that the drawer of the illustration is urging us to _________(進一步說明). On the other hand, ________________(建議二) Only in this way can we___________(展望前景).

模板二：圖表作文

The chart gives us an overall picture of the ____________(圖表主題). The first thing we notice is that_______________(圖表最大特點). This means that as __________, _________________(進一步說明).

We can see from the statistics given that _______________(圖表細節一). After ving_________(細節一中的第一個變化), the _____Ved+幅度+時間(緊跟着的變化). The figures also tells us that_________________________(圖表細節二). (數據位置，如In the second column), we can see that ____________accounts for _______(進一步描述).

Judging from these figures, we can draw the conclusion that___________(結論). The reason for this, as far as I am concerned is that_____________(給出原因). / It is high time that we Ved(發出倡議)

模板三：利弊型作文

Recently the issue of whether or not______(討論話題) has been in the limelight and has aroused wide concern in the public. There are two major arguments that can be made for_________. For one thing, __________can bring ____ to_____________(優點一). For another, it is widely hold that people usually ____when ________________________________(優點二).

But we must not lose sight of the fact that there are also drawbacks to__________, among which are ____________(列舉缺點). For instance, it can be __________to _____________(舉例說明). In addition, many people find it ________(形容詞)to _______________(第二個缺點)

When asked to __________, I tend to ____________. This is because I _______________(原因一). Furthermore, _______________________(原因二). Finally, ______________(原因三).

模板四：展望未來型

With the rapid advances of _____________ in recent years, ___has____________(引出現象). However, _______ has________________, as____________(提出問題). As a result, _____has ____________________(指出影響).

The effects ___________ has produced on____________ can be boiled down to two major ones.

First , __________________(影響一). More importantly, ________________(影響二). Hence, I believe that we will see a ____________(提出展望)/ Nevertheless, I do not think we will see a ______(或反面展望)

There are numerous reasons why ____, and I would like to explore a few of the most important ones here. The first is that the more(比較級)_____, the more (比較級). In addition, we all agree that________________________(第二個原因)