化裝舞會是歐美上流社會在公司年會或大型慶功會、時尚派對上的一種安排，常是需要戴面具或者僞裝方可參加。除此之外，還分別有一部圖書、一部電影、一部歌劇、一個熱門遊戲的名字。小編精心爲大家整理了大班化裝舞會教學反思，希望對你有幫助。
《化裝舞會》反思
《化裝舞會》作爲本單元的主題，就是要通過演唱和欣賞活動，能夠感受和表現熱愛祖國、熱愛家鄉的思想感情。並且喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的歌曲。在學唱《同一首歌》這首歌曲時，學生能用抒情的聲音進行演唱。在歌曲的演唱形式上，還讓學生自由組合，積極思考，嘗試各種多樣的演唱形式。最終取得了良好的學習效果。歌曲以詩一般的語言、抒情的旋律和優美的合唱，表達了勝利、歡樂、團結、友誼的美好主題。
在教學中我先了解一下學生對這首歌曲的熟悉程度，以便確定教學方法。如果多數學生比較熟悉，可以採用聽範唱錄音、讓學生直接輕聲隨着歌唱的方法。在使用這種方法時，也要在適當時候讓學生唱歌譜。對於那些識譜能力比較低的學生，這種練習可以逐步提高識譜能力。這首歌曲大家都十分熟悉，對主旋律接受都很快，在感情處理上表現的很好，特別是在後面的表演上學生積極性很高，充分展示了歌唱的'能力。
大班美術活動教案：《化裝舞會》
活動目標：
1、 活動中樂意大膽進行臉部作畫
2、 學習用誇張的方法表現獨特的臉譜
3、 與同伴互相不作，大膽創作，體驗共同的繪畫樂趣
活動準備：
1、 幼兒用保護皮膚的上妝油(課前)
2、 各色油彩、彩妝筆人手一隻、桌布每桌一塊
3、 錄音機、磁帶
活動過程：
一、 引題：
今天我們要舉行一個化妝舞會(要化妝的很特別，讓別人認不出來!)
小朋友最想變什麼樣?(卡通人物、小動物、傳奇人物等)
二、 作畫過程：
老師也想變的很特別，誰願意幫我畫(請個別幼兒幫助畫老師也幫幼兒畫)
請一些小朋友幫助老師把眼睛、鼻子、嘴巴、臉頰都作誇張、變形或裝飾處理，同時對幼兒提出勾線、圖色、色彩搭配、自我保護方面的要求(先用面油打底再用色筆在臉上勾線，然後填色，注意眼睛的化妝安全)
(出示兩名小朋友，在講述的同時，請幼兒觀察他們的化妝)
你們想不想畫一張很特別，很有趣的臉?”
三、 分組互畫對象
四、 幼兒化妝，教師巡迴觀察，及時瞭解幼兒的想法
五、 互相欣賞交流
互相看看你覺得哪張臉畫的最有趣最特別
六、 化妝舞會就要開始了，大家準備好了嗎?聽音樂自由跳舞
