讀完一本名著以後，相信大家一定領會了不少東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編爲大家收集的《把夢留住》讀後感，希望對大家有所幫助。
這是中國第一部西部志願者支教紀實，雖冠以這樣的榮稱，文辭卻樸實易懂。字裏行間偶爾跳躍着筆者與同學間的調侃和歡樂，全文流淌着筆者對偏遠地區那些孩子的憐惜和擔憂。閱讀此文，震撼是有的，然而更多的卻還是那從胸腔中不時洶涌而出的酸澀、心疼和感動。
《把夢留住》，葉楠西部支教紀實，讀完後少了一份嚴肅多了一份真情。全書西部環境的惡劣已經深深的進駐了讀者的腦袋，但作者並沒有在書裏做太多的社會批判或者唉聲嘆氣。一次次的風趣幽默，一次次彷徨和無助後的.樂觀與鼓勵，可以說這更多的是留住每位讀者的信心。但即便書裏有了灑脫的文字與激情的演講，西部孩子的現實依然是讓作者的心痛和無奈流露於字裏行間。對於這樣一些我們無力改變的殘酷現實，我們不可能要求所有的志願者和關注貧困兒童教育的人們去行動，我們更應該感謝的是他們把這些信息帶到了我們眼前，用他們的行動、文字和深刻的規劃着我們應該爲那些孩子們創造的將來。
一個學習並不是很好的孩子問作者，學習的目的到底是什麼？到了大學就一定能改變自己的生活嗎？作者沉默，我也沉默。在那裏非常現實的問題就是貧窮，而大人們辛苦供孩子上學的唯一目的就是改變現在的生活狀況，可是鄉下的孩子一次又一次悲壯地衝擊大學校門，耗盡自己和家鄉父老無數心血後，終於有個別幸運者來到了夢寐以求的高校課堂，四年後卻要面對大學時候欠下的沉重債務和茫茫人海中尋求一個飯碗的艱辛。在這個複雜的社會，鄉親們對美好高大的大學信仰隨之破碎，一顆顆曾經堅定求學的心也變得蒼涼。輟學外出打工已是常見的事情。他們面對無奈的環境、面對不可選擇的生活，他們能做什麼，可以做什麼？我們是不是應該更清楚的知道，我們欠缺了什麼，我們是不是應該堅定的告訴他們，是知識而非文憑改變命運？有夢想就應該不遺餘力的努力，去奮鬥。這本書帶給我們的絕不僅僅是頌揚一羣熱血青年志願西部的壯舉，我想他帶給我們更多的是一種心靈的啓迪與情感的宣泄，我們在物質生活極度膨脹的都市感到受挫空虛之時，還有那麼多無法滿足基本溫飽的人們在爲生存憂心憂神，這不能不說是作爲都市人的一種失敗，一種不能正確對待生活，不會用正確的態度爲生活尋求一個出口，一個可以讓大家都過得更好的出口。如果每個人都能認真生活，也讓他人能夠認真的生活，那麼整個社會就能夠變得更純粹一些，溫暖一些。
葉楠在書的最後說了一句很有感覺的話，痛苦和幸福原來是一張白紙的兩面，就看你選擇哪一面怎麼書寫了。很多時候，一切關於煎熬和悲傷的故事到後來都會成爲甘甜的回憶，所以告訴自己，從今天起我要行動了。
