一、看拼音寫詞語
līntǒnɡzǒuzoutínɡtinɡcōnɡmínɡɡēbochéndiàndiàn
()()()()()
huànɡdànɡ
()
二、按課文內容填空
1、水直(),媽媽(),()都痛了，腰也酸了。從這句話裏，我體會到了()。但力氣大的孩子只顧着()，嗓子好的孩子只顧着()，只有那個沒有什麼特別的孩子卻跑到媽媽跟前，()媽媽手中()的水桶。
2、我想對()的兒子說()。
3、老爺爺說他只看見一個兒子，是因爲在那三個兒子中，只有一個兒子知道()，能主動幫媽媽提水。在老爺爺看來，一個人的()遠比他的()重要的多。
三、寫感想
1、讀了《三個兒子》這篇文章，你想到了什麼?
四、實踐題
1、你在家孝敬長輩嗎?
答案：3、孝敬長輩品質本領三1、讀了這篇文章，我覺得那個能主動幫媽媽提水的兒子非常孝敬媽媽，以後，我也要多體貼、關心父母，幫父母多幹些家務活，做一個孝順的好孩子。
24玩具櫃檯前的孩子
一、填上合適的詞語
()地盯着櫃檯()地看小汽車()找出小汽車
二、按課文內容填空
1、我覺得玩具櫃檯前的那個孩子是個的'孩子。 2、我覺得售貨員阿姨是個的人。三、寫感想
1、讀了《玩具櫃檯前的孩子》這篇文章，你想到了什麼，準備怎樣做?
答案：讀了這篇文章，我覺得小兵的爸爸常年病着，家裏生活不富裕，還得給爸爸買藥，小兵就不讓媽媽給他買玩具，他真是一個體諒父母、心疼父母的好孩子!以後，我也要像他一樣，多爲父母着想，做一個懂事的好孩子。
