教學目標：能用自身喜歡的顏色，大膽地塗繞。
1、 能按自身意願塗繞出不同的形象，培養同學的發散性思維。
2、 在塗繞中感受到繪畫的樂趣，增強同學的自信心。
教學重點：能按自身意願，大膽地塗繞出不同的形象。
教學難點：線條變化的豐富性。
課前準備：油畫棒或彩筆，鉛畫紙。
教學過程：
一、回憶童年，激發興趣。
1、 小時候，你們在牆上塗畫過嗎？
2、 有沒有被老師或家長批評過嗎？
3、 今天，老師給大家一個機會，讓小朋友們盡情的.塗，有可能老師還會褒揚你呢？
4、 請幾個小朋友上黑板上來塗，其餘同學在紙上塗。
5、 你覺得黑板上塗了些什麼呀？
二、以趣導學
1、 觀察、考慮，你看上面黑板上的小朋友畫的像什麼呀？能不能把它們添幾筆，使它成爲我們生活中熟悉的形象？
2、 試一試，請小朋友上黑板演示。
3、 比一比，看一看，打開課本欣賞。
A、你認爲它們好在哪裏？
B、看了這些畫，你認爲還可以塗繞出什麼？
C、請同學在自身的紙上塗繞。
（褒揚大膽的小朋友。）
三、交流。
四、 安排作業
1、小小組合作完成一張畫，小小組自身確定主題。
2、 同學大膽用線創作。
五、教師巡迴輔導。
重點是指導膽小的同學。
六、點評
你認爲誰畫得好？好在哪裏？
