《草房子》讀後感範文

《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年國小生活。講述着一個又一個感人的故事。每讀完一個故事，我都會感受到善良，尊嚴，頑強。

通過閱讀《草房子》，我在錄了許多好詞好句。比如：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。那裏生活着頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執着的秦大奶奶和文靜的紙月等。

我讀了全書後，讓我記憶最深刻的故事是秦大奶奶的故事。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在國小的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校裏搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用柺杖趕走闖進校園的鴨子，用柺杖關她夠不着的窗戶……最後，她竟爲了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之餘，我不禁想；是什麼使她發生瞭如此巨大的變化？是什麼使她爲了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。

關愛、純樸、感恩是書裏面的秦奶奶也是我最愛的原因。這就是油麻地曹伯伯的小說《草房子》。

同學們，寒假裏我讀了《草房子》這本子，它是作家曹文軒的作品，非常好看。裏面講述了油麻地國小的孩子們：桑桑、禿鶴、細馬、紙月、杜小康·····之間發生的故事。

學校的教室都是用草和水泥蓋的，因此夏天屋裏涼涼的，冬天屋裏暖暖的。在《紅門》這個故事中杜小康家裏破產了，沒有錢去上學，整天在家裏玩還說：“不上學真好呀！”後來時間長了，他反而覺得整天玩沒意思，又非常想讀書。於是杜小康和爸爸媽媽一起努力掙錢才得已上學。這件事告訴我們應該珍惜現在讀書的好時機。桑桑是校長的兒子，他最喜歡的女老師是溫幼菊，他最喜歡的男老師是蔣一輪。同時他也是個頑皮的孩子，有一次桑桑把爸爸年少時獎到的書本拿出來亂寫，後來被爸爸發現了，就把他打了一頓。

桑桑後來得了絕症只能活半年了，正在大家無可奈何的時候，紙月千里迢迢地請來了老中醫，結果奇蹟出現了桑桑的病治好了，這使我懂得了什麼是真正的友誼。

本書講述了桑桑即將離開他整個童年生活的油麻地，他回憶着他以前一個個同學，回憶着他養的白鴿，回憶着他以前生活的一點一滴，眼中閃起了淚花。

幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書。作者描寫的草房子打動了我這個毫不對農村生活感興趣的人。“油麻地的草房子冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子，在鄉野純淨的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。”想想都是那樣輝煌。

作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節甚至好像以前發生在我身上似的。看到有趣的情節，我會一起笑；看到感人的情節，我也會流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫了紙月這個小姑娘。紙月身子弱，在她原來的板倉國小有人欺負她，所以大費周折的轉到了油麻地國小。紙月很受大家歡迎，她字寫得好，學習好，也經常在學校的文藝表演時看到她的身影。因爲桑桑是校長的兒子，紙月的家離學校太遠，有什麼緊急情況就在桑桑家住下，兩人便成了好朋友。後來紙月因病去了別的城市。

禿鶴因爲禿頭每天上學要帶個帽子，同學們拿起他的帽子來回亂丟，把禿鶴繞的來回亂跑。看到這兒，我就笑了起來，可我又擔心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是複雜的心理呀。

作者幾乎把桑桑的每一個朋友都寫了一個章節，禿頭的禿鶴、文靜的紙月、可愛的溫幼菊，讓我感覺到無比的真實。想到就要告別那些美好的回憶，我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時紙月去了別的城市，桑桑多麼想念紙月呀！看到作者描寫桑桑要離開的心情，我都哭了。我想也許有一天，我也要離開記錄着我童年的地方時，我的心情會不會和桑桑一樣呢？

《草房子》給我帶來了感動，帶來了快樂，這真是一部優秀的作品呀！

草房子是曹文軒叔叔純美小說系列之一。他用詩一般美麗的語言，爲我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。

這裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑；禿頂的陸鶴；不幸的杜小康以及文靜的紙月，他（她）們是那麼純真、善良，每個人身上都散發出人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。

在陸鶴身上我懂得了，尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己尊重自己，纔是最好的解藥；每個人身上都有閃光點，我們要善於發現別人的美，欣賞別人，別人纔會尊重你。

杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大；貧窮的時候，也不要自卑，儘自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。富不狂，窮不餒。

這就是人性之美散發出來的獨特力量。草房子用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴。當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望微笑着去面對，在挫折中歷練自己，自我突破才得以成長。

我曾多次捧起《草房子》閱讀，而每次的感受卻不同。但相同的是每次看完，我閉上雙眼就感覺，我也居住在草房子裏，與桑桑、細馬、紙月他們玩耍，無比快樂。

《草房子》主要描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼時的悲傖與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執着堅守，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年，是他接受人生啓蒙教育的六年。

啊，我多麼想向桑桑他們一樣，有一座金色的、陽光的草房子。我可以和他們一起玩耍，用一顆純潔的童心去感受世界、認識世界，過完快樂的六年時光啊。在現在處處是競爭壓力，處處是坑人騙錢，處處是興趣班的社會，在人與人之間的關係日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中，我更加希望有這麼一座充滿笑聲、童趣的屋子，有這麼一羣擁有一顆純潔的心的孩子們，夥伴們。

我真的真的希望……

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地，那裏生活着一羣可愛的孩子，這一幅幅美麗的畫都出自於曹文軒的小說《草房子》。

《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年國小生活，講述了許多感人的故事，每讀完一個故事，我都會感受到一種震撼人心的力量。每一個故事都令人感動，讓我覺得這個世界上有許多美好的東西需要我們去珍惜，一旦錯過了，就不會再來了。

最撼動我心的莫過於秦大奶奶，她是書中最頑固的一個人，她在油麻地生活了幾十年，房子位於國小的西北角，學校花費了十幾年時間也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校裏搞破壞。然而就是這個老奶奶，她冒着生命危險救了落水的喬喬。在油麻地人的`悉心照顧下，半個多月後她才勉強能夠下牀走路。

從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用柺杖趕走闖進校園的鴨子，用柺杖關她夠不着的窗戶……最後，她竟爲了學校的一個南瓜，不慎落水，永遠地離開了人世，也離開了她最愛的，也是最愛她的孩子們。書中最讓我佩服的是杜小康，他曾是油麻地國小最富有的學生，就連老師很多事情都得依靠他，他生在那個高大闊氣的紅門裏。

一夜之間，他因家庭變故，家裏一貧如洗，學習成績一貫名列前茅的他不得不輟學在家，和父親去外地放鴨子，一直生活在蜜罐裏的他，並不是一直抱怨生活對他的不公平，而是在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。《草房子》吸引着我，每一個主人公都使我久久不能忘懷，每一個主人公身上都有着令人讚歎的精神與品質。

今天我讀了曹文軒的純美小說系列中的《草房子》。在故事的發生地油麻地有很多草房子，因此得名《草房子》。

合上書，機靈的桑桑，善良的紙月，堅強的細馬，頑固而又具有奉獻精神的秦大奶奶……一一在我腦海中浮現，他們的故事都很感人，雖然故事發生在五六十年代，但故事裏傳遞的美的力量，道義的力量，情感的力量，智慧的力量永遠存在。

讀完了這本書，令我記憶猶新的就是秦大奶奶的故事。她一直佔用油麻地國小的地不肯歸還，也不願意搬進政府給蓋好的新房裏，還經常故意放一些雞鴨鵝在學校“遊蕩”，它們常常會出現在教室、辦公室裏，擾亂了學校的正常學習秩序。然而，她的心地還是善良的。有一次，她無意中救了一個落水的孩子，贏得了大家的尊重。在這之後，秦大奶奶越來越喜歡孩子，喜歡學校，後來，她自覺搬出了油麻地國小，還幫助守護學校的財產。最後，她只是爲了保護學校的一隻快要掉到水裏的南瓜，竟不幸落水身亡。她由一個人人討厭、害怕的老太婆，變成了一個人人尊敬、喜愛的老奶奶，這是人與人之間情感交流的結果，是對無私奉獻的回報。

在我們的生活中，人與人之間缺少的就是真誠，就是與人爲善。“投之以桃，報之以李”，只要你願意爲別人付出，就會收穫別人對你的真誠，會贏得尊重。

草房子裏的人樸實，善良，全村人和睦相處。聯想到我們現在，人們住的不再是簡陋的“草房子”，而一個個高樓大廈好像把人們關進了“大籠子”裏，人與人之間缺乏交流，變得冷漠，缺少了很多歡樂。如果大家見面打聲招呼，在別人困難時伸出援助之手，那麼大家心中就會充滿陽光，感受到美的力量，情感的力量!

姑姑送給我一本新書，這本書的名字叫《草房子》。它語言優美、故事情節曲折生動草房子讀後感800字草房子讀後感800字。我被這本書深深地吸引住了，簡直是愛不釋手，經常貪婪地看。

爸爸媽媽笑着問我：“看了這本，你有什麼感想？”

我告訴他們，我最喜歡桑桑，他所在的學校叫油麻地國小，教室都是草房子，他是桑校長的兒子。

桑桑雖然有些調皮，但是很有想象力。他經常做一些讓人覺得生氣的奔波事；比如，把碗櫃改成鳥窩，把蚊帳當成魚網等這樣的事情。

媽媽摸摸我的頭髮說：“兒子，這一點和你倒是很像啊！”

其實，我還知道桑桑的好多事情呢！比如桑桑的同學有陸鶴、紙月、阿恕、杜小康、細馬……他們聰明又調皮，經常在野地裏玩耍：放羊、喂鴿子、捉迷藏。

陸鶴是個禿子，大家都叫他禿鶴，他也無所謂，這種不怕別人嘲笑的精神很可愛。

紙月很漂亮，學習優異，字又寫得好，但是她沒有爸爸，媽媽生下她一個月就自殺了，外婆一手將她養大，外婆去世後，慧思和尚收留了她。我很同情紙月，真想幫助她。

杜小康家本是當地最富裕的一家，但是家裏出了事，爸爸又生了病，他不得不輟學在家裏放鴨子，可是鴨子吃了別人家的魚，結果船和鴨子都被養魚人扣押了，後來杜小康只能到學校門口擺地攤了。我真想告訴杜小康的爸爸，勸說他讓兒子繼續上學，只要有了文化，小康以後肯定能賺到錢。

小說還寫了桑桑的老師蔣一輪，他是桑桑最喜歡的男老師。桑桑經常幫蔣老師送信給一位叫白雀的姑娘，雖然白雀和蔣老師很相愛，但白雀的父親堅決反對這樁婚事，白雀最後被逼嫁給了別人，蔣老師很傷心，上課也上不好了。我真希望白雀能嫁給自己愛的人。

爸爸問我：“這麼多人，你爲什麼最喜歡桑桑呢？”那是因爲讀了這本書後，我覺得桑桑是一個可愛又仗義的孩子。在我們現實生活中，也有很多這樣的人，在別人有難的時候，伸出援助之手。社會是一個大家庭，需要你我互相關心，相互幫助。希望像桑桑這樣的人越來越多。

看了這部小說，我一直想着油麻地國小，想着桑桑和他的同學們，想着蔣老師、白雀、秦大奶奶……我也真想到油麻地去看看他們！

很多晚上，我都夢見了一個聰明的孩子，在草房子裏讀書的情況，能讀到《草房子》，能認識桑桑，真幸福啊！

暑假，老師推薦我們看《草房子》，我以爲草房子就是草做的房子，等拿到手以後，才知道這是著名作家曹文軒的作品。

當我讀了《草房子》這本書後，它所描述的一個個感人的故事深深地吸引了我。一個叫作油麻地的鄉村國小給小男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶。

桑桑是一個調皮、活潑、快樂的小男孩，他總是喜歡異想天開或做出一些出意料的古怪行爲。他爲了讓自己養的鴿子有個像樣的家，就把家裏用的碗櫃改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網捕魚，就把家裏的蚊帳剪開做一張漁網，還真捕到了魚；他在夏天的時候想到城裏賣冰棍的人將冰棍裹在棉套裏，就突發奇想地在大熱天裏穿上棉褲……

雖然主人公桑桑佔了文章的大篇幅，但在這本書中最讓我感動的還是杜小康這個人物。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”裏，他們家幾代都在油麻地經商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍對他一直是有求必應的。可就在他爸爸拿出家裏所有的錢去購買一批貨準備大攢一筆時，載貨的船翻了，他們家就此破了產，導致杜小康停學了。懂事的他並沒因此而頹廢，反而儘自己的能力幫助父母維持生計，在學校門口賣東西，沒有感到一絲卑微，靠擺攤掙錢減輕家裏的負擔。

讀完這本書後，我想假如我是書中的杜小康，我該怎麼辦？我會像他那樣勇敢地面對生活嗎？一個個值得深思的問題，讓我的心久久不能平靜。從書中我學到了：當苦難來臨時，我們不能逃避，不要感到自卑，而要滿懷希望，微笑面對生活。

輕輕地翻開這本書，進入書的內心世界，像海綿一樣吸收着裏面的知識，這本書就是曹文軒的傑作《草房子》，這本書讓我們學會了勇敢、堅強。

《草房子》中的主人公是一個名叫桑桑的小男孩，他在他的故鄉有很多朋友，他身邊發生了很多關於他的事情，他在：痛苦、後悔、磨難中訓練自己；在自己善良、幫助、知識中感化自己。讓他們一家變成了一個嚮往成功的一家人，讓故鄉每一個人都記住他們一家人。

看完這本書，我想到一件事。那一次我正在做作業，我突然碰到了一道非常非常難的應用題正虎視瞪瞪的擺在我眼前，我怎麼算也算不出來，做了幾次都半途而廢，我心煩了就想放棄，讓媽媽來幫助我解題，這樣子也讓我休息一下（因爲那時媽媽沒在家）。我便放下筆，到外面去看電視了，當我看電視的時候總有一點心裏不舒服的感覺，我想：我必需學習桑桑的那一些優秀的勇氣，不能放棄的，要不然我怎麼學習呢？怎麼對得起桑桑呢？想完我便馬上走進了房間裏又開始“工作”了。

我先找了我的數學書，在不懈努力的情況下終於找到了關於那一道題的知識點，果然“功夫不負有心人呀”！，我把這道讓我差點放棄的應用題算出來了，我覺得真有成就感。這本書真是太好了，真是通住成功的直徑啊！

《草房子》這一本書我一定要把他收藏起來，讓我把這本書一代代傳下去，讓我的子子孫孫們看到這本曾是古老作家曹文軒的好書。更讓他們學多一些好的東西，將來取得好的成功。