一、選擇。
1.2022中3個2表示的大小 ()。
A.一樣B.不一樣C.無法確定
2.從8900起一百一百地數，下一個數是()。
A.8910B.9100C.9000D.9900
3.下面四組數中，()的關係與其餘三組不同。
A.5300與5200B.9540與9440
C.7420與7320D.8400與7400
4.下列各組數的排列中，()是正確的。
A.6120>6100>614B.4050<4005<4500
C.3480<2999<4380d.798>780>870
5.最大的三位數再加上()就是最小的四位數。
A.900B.990C.1
二、填空。
1.4325是由()個千，()個百，()個十和()個一組成的。
2.一個數的千位和個位都是5，其餘各位上都是0，這個數是()。
3.用8，6，2，5這四個數寫出的最大四位數是()，最小的四位數是()。
4.一個一個地數，排在8889後面，連續的`5個數是()，()，()，()，()。
5.以下各數按照從大到小的順序排列依次是8800，8000，8008，8080，880，808。
()>()>()>()>()>()
三、在○裏填上“>”、“<”或“=”。
1.9.50○9.05 2.0.02○0.0194
3.8.7999○8.8 4.1.52○5.21
5.7千米85米○7.85千米6.380元○38元
7.0.1平方米○10平方分米8.50平方釐米○0.5平方米
四、判斷。
1.一個小數，小數部分位數越多這個數就越大。()
2.因爲0.50=0.5，所以把0.498保留兩位小數得0.50，也可以寫成0.5。()
3.在整數的末尾添上三個0，原來的數就擴大1000倍。()
4.100個0.3是0.300。()
5.因爲0.30和0.3同樣大，所以它們的計數單位也相同。()
6.把一個數的小數點先向左移動兩位，再向右移動三位，所得新數是原來的100倍。()
五、應用。
1.(1)買這兩樣東西一共花了多少錢?
1300元500元
(2)洗衣機比吸塵器貴—廠多少錢?
2.小云家買了一臺彩電花了1390元錢，小東家買的彩電比小云家貴2010元錢，小東家的彩電多少錢?
3.李莊修一條公路，每天修9米，修了9天后還剩下99米沒有修，這條路全長多少米?
探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養成
1.(實踐題)購 物。
334元275元139元
(1)爸爸想買一輛自行車和一個電飯煲，一共要花多少錢?
(2)商場進行“滿500元送50元”的促銷活動，爸爸買上面兩件商品可以享受這次優惠活動嗎?爸爸實際應付多少錢?
(3)爸爸有450元能買到電飯煲和燒水壺嗎?
2.(探究題)有一個三位數，十位上的數字是6，正好是個位上數字的3倍。已知三個數位上數字之和是13，這個：三位數是幾?
3.(趣味題)有7名小朋友，他們的年齡恰好一名比一名大一歲，已知最小的一名8歲，最大的一名14歲，那麼，這7名小朋友的年齡之和是多少歲?
4.(探究題)一根綵帶長40米，小東用去10米，剩下的平均分成5段，每段長几米，需要剪幾次?
5.(開放題)用1～8八個數字分別組成兩個四位數，使它們的和是9999。
答案：
第五單元單元測試
教材基礎知識針對性訓練與基本能力鞏固提高
—、1.B2.C3.D4.A5.C
二、1.4，3，2，5
2.5005
3.8653，2568
4.8890，8891，8892，8893，8894
5.8800，8080，8008，8000，880，808
三、1.>2.>3.<4.<5.<6.>7.=
8.<
四、1.×2.×3.√4.×5.×6.×
五、1.(1)總錢數：1300-500=1800(元)
(2)1300-500=800(元)
2.1390+2010=3400(元)
3.9×9-99=180(米)
探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養成
1.(1)334+275=609(元)
(2)609>500，所以爸爸可以享受這種優惠。應付
609-50=559(元)
(3)275+139=414(元)
因爲411元<450元，所以爸爸可以買到兩樣東西。
2.這個三位數是562。
提示：十位上數字是6，由於正好是個位上數字的3
倍，所以個位數字爲2;又因爲三個數位上數字之
和等於13，所以可以得到百位數字是13-6-2=5。
3.他們的年齡之和是77歲。
提示：一名最小的是8歲，最大的是14歲。又恰好—名比一名大—歲，所以其餘的年齡分別是：9，10，11，12，13歲。即8+9+10+11+12+13+14=77(歲)
4.40-10=30(米)，30÷5=6(米)，需要剪5—1=4次。
提示：分成的線段數與剪的次數是不同的。
5.1234+8765=9999(答案不唯一)
提示：兩個四位數之和是9999，只要保證兩個四位數相同數位對應的數之和爲9就可以了。
