活動目標：
1.幫助幼兒清楚地瞭解故事中的角色及其相應的本領，培養記憶力和認真傾聽的習慣。
2.幫助幼兒理解互相幫助、解決困難的`重要性。
活動準備：
PPT課件，四種動物（貓、狗、馬、大象）的圖片，白紙，記號筆。
活動過程：
一、介紹故事名稱--引起聽故事的興趣。
1. 今天聽的故事，是關於一隻小羊和一隻大灰狼的，你們猜他們倆在一起會發生什麼事呢？
2. 那小羊會被狼吃掉嗎？
過渡語：小羊究竟會不會被狼吃掉？誰會來幫助他？用了什麼方法幫助他？聽了故事你就會知道了？（邊說邊在黑板架上放上"誰"和"怎樣幫"的字。）
二、聽故事--瞭解故事中的角色及其幫助小羊的方法。
1. 聽故事第一部分。（從頭聽到小動物分別說要來幫助小羊。）
（1） 你聽到哪些動物來了？（說一個在黑板上放一個動物圖。）
（2） 他們都是怎麼對小羊說的？
（3） 你猜猜這些小動物會怎樣幫助小羊呢？
2. 聽故事第二部分。
（一直聽到小動物們躲起來。）
（1） 你聽到小動物分別準備怎樣對付大灰狼？（說一種老師在白紙上畫一個標記）
（2） 爲什麼這四個小動物會用這種方法來對付大灰狼呢？
3. 聽故事最後一部分。（聽到故事結尾。）
（1） 小動物們是用這四種方法對付大灰狼的嗎？
（2） 誰先開始的？接着是誰？（根據幼兒再次做的回憶調整黑板上圖片陳列的佈局。）
（3） 大灰狼最後怎樣了？
小結：每個動物都有自己不同的本領，用自己最大的本領可以解決困難。
三、再次欣賞故事--幫助幼兒理解互相幫助力量大。
小結：小羊自己是對付不了大灰狼的，還是要靠大家集體的力量。
