月考反思作文[精選10篇]

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家收集的月考反思作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

月考反思作文[精選10篇]

月考反思作文 篇1

考試是在上週一舉行的,雙休日各科老師特意沒留什麼作業,所以目的很明確:複習!複習!複習!我週六上午完成了所有寫的作業,然後就進入了複習。因爲病毒傳染生病我耽誤了四天學習,生物落下了課程,所以我着重複習落下的那一章節。數學、歷史、英語、地理我都自認爲還不錯,所以我沒有着重看這些科目,只是順了一遍知識點罷了。而政治我比較薄弱,在幾次考試中失利,所以我考前幾天努力背,努力記,不想在因爲政治拉分。作爲語文課代表的我自以爲是的認爲自己還行,也草草的看了一遍,完全沒有按老師的要求去做。

等到考試的'時候,看到語文試卷一下子就懵了,我抓耳撓腮,看看這題,老師講過,忘了;想想這題,老師讓背了,沒背。我連蒙帶猜答完了卷子,試後跟別人一對,答案好像也差不多。就算有不一樣的,應該也不會差太多,想想也就過去了,沒當回事。

上課時班主任給我們分析了一下試卷,與我自己預估的75分結果大相徑庭才考了69分。而且班裏其他科成績跟我差不多的人,語文比我都好,太丟人了,是要好好反思一下了……。

老師說的話,聽就行了,老師還能害你?如果是按老師的要求做,自以爲是,吃虧的總是自己。在語文這方面,我一定聽老師的,多背文言文,課下注釋,做到基礎知識不丟分,課下多閱讀按要求寫日記,一定能上分。

這次月考成績的排名雖然有所進步,媽媽也說我不夠踏實,有點小成績就嘚瑟,讓我要保持空杯態度,如果踏實學習,應該還有進步的可能我爲自己設置了一個期末目標:數學、地理,98分;英語,95分;政治、歷史、生物,90分;語文,80分,班級名次爭取達到前15名,路北區前500名。爲了這個目標,在接下來的時間裏,提高學習效率,把下課的時間利用上,把基礎紮實了,另外媽媽也送我了一個mp3,讓我在吃飯和坐車的路上多聽名著。提前預習。加油吧,向着這個目標奮鬥吧!相信自己一定能行!

月考反思作文 篇2

雨水無情地拍打在我臉上,那令人討厭的烏雲終究還是密佈在頭頂上的那片天。我望着窗外那昏暗的世界,心中不禁泛起了一陣陣漣漪,那呼嘯的狂風,穿過我早已冰冷的身軀,直勾勾地刺進我的心裏。那讓人鑽心着疼的寒風喲!

緊張的月考終於結束了,但成績留給我的,已不是那習慣了的喜悅,而是令我肝腸欲斷的痛楚,當我一次又一次滿懷希望地向老師詢問我的成績時,卻得來那一句又一句讓人顫抖的回答,心中的悲痛,眼中的淚水,嘴邊的悲嘆,這一切的一切有能夠怪誰呢?在別人懸樑刺股時,在別人孜孜不倦時,在別人挑燈而讀時;我呢?我在電視前忙碌着,我在漫畫書前忙碌着,我在遊戲機前忙碌着。想想那可笑的自己:自以爲青春尚多,可隨意揮霍。如今,那是我該受到懲罰的時候了:周圍人嘲笑的目光、家中父母失望的`眼神、學校老師的厲聲喝道……

喲!那該死的我喲。在愚蠢的時候,我把那至親的書給拋棄了,現在,該是世界拋棄我的時候了,至少,在我眼裏,書把我給拋棄了,可那又如何?我的確該遭此對待。有果必有因。當初我瀟灑度日如流時,我早該知道會有後悔的一天。現在醒悟,我想,還來得及嗎?

想着,我隱約看到,窗外的那棵樹,在風雨中搖曳……

月考反思作文 篇3

週末了,月考已經結束。雖然這次的成績或好或差,終究已成過往,但這次考試仍是令我最不滿意的一次。

許多人可能會問:你考了兩科第一,還有什麼不滿意的呢?可是對我來說,語文成績不理想,就是致命的偏科。萬一是會考,這樣的成績可怎麼行?

我大概總結了這次語文考差的原因,大致有兩點:其一便是語文之大忌:書寫問題,因爲書寫丟分是最可惜的,要想有一個好成績,我認爲好的'書寫和卷面很重要。改卷老師要改這麼多試卷,要是卷面不容易辨識,讓老師看起來費勁,那麼老師的心情自然就不好了。

其二就是最重要的問題——閱讀理解。如果平時閱讀量少,再加上考試的時候不仔細閱讀文章,必然會失去很多分,將嚴重影響成績。

所以我決定先從練字開始改善,提高書寫水平,再抽出時間讀課外書,以增強閱讀和理解能力。希望通過這次小考總結出來的問題,能幫我正確改善自己的不足。在以後的學習中再接再厲!

既然分數已成過往,就不再去想了吧,畢竟正確認識到自己的問題所在,纔是小考的價值所在。

爲自己加油!

月考反思作文 篇4

一、 試卷分析

試題緊緊圍繞課本知識進行考察,總共九個大題,其中前面六題爲基礎知識,主要考察字詞,後面的三個題主要考察閱讀理解與分析的能力。從試卷上看,基礎知識的掌握還算可以,主要問題是在作文跟閱讀方面。但是二班、三班基礎知識掌握的情況也不是很好。以致於跟其他班的成績相比相差非常懸殊。

二、 成績分析

從這次月考成績分析,四個班級當中,四班成績最好,平均分77.64,及格率達到了81.13%,優等率達到30.19%,成績比較理想;其次是一班,平均分71.8,及格率達79%,優等率35%;二班、三班最差,三班平均分65.36,及格率65%,而優等率只有2%,二班平均分63.5,及格率68.9%,優等率只有6.7%。從成績來看,二、三班學生90以上的人數少,低分多,究其原因主要有:一是老師的教導方式、能力問題,缺乏教育經驗,二是學生管理問題,對於學生的管理不夠嚴格,從而導致二班、三班成績差,分數低。

三、 改進計劃

三年級識字仍然佔據主要的分量,同時更要注重作文的寫作跟閱讀的分析,在以後的教學當中,重點關注學生基礎知識點的'掌握,熟悉課本知識,補充加強學生的閱讀量,提高學生的閱讀水平,從而提高學生的寫作能力,爭取在下次考試中取得更好的成績。

月考反思作文 篇5

期末距今有二十多天了吧,其實這一篇反思報告我想了好久,不是不會寫,而是感到無比的羞愧。

今天我又一次打開那份成績單,看着今年的成績正在大浮地掉落着,我不知道要說什麼好。

一次又一次地去設立目標,然而我卻一次比一次遠離的更遠,我不想去爲一次又一次地失敗而找一大堆的藉口,一切都顯得那麼淒涼了。

但我卻是一個不願向命運來低頭的人,無論我失敗多少次,我的那份無比渴望勝利的那份心是永遠不會去改變的了。

其實這一次的失敗可以來說是多方面的,我本身那次考試最讓我失望的是我的物理了。

其實,我說句實話,一開始的物理並不是很難,就在快考試那幾天,我在幾次的模擬考試會考的有不錯的成績了,我便有一點點的沾沾自喜,覺得認爲自己可以能在期末考試中取得好成績了。

在考試之前並沒有翻開書在看一看概念,看一看那些易錯點。正所謂:"驕兵必敗",所以我在期末會考的並不理想。

也許可能是我有了一點點的'驕傲了吧。但我覺得這並不是主要的問題,主要問題在於我的練題的問題。

衆所周知,數理化這三門課都需要做大量的題,並且要有時間能從中尋找一些解決題的辦法,並且記住它,再遇見這種類型的題就知道怎麼做了,但是我只是盲目地去瞎做題了,有時候我只是在做許許多多的統一類型的題上去,浪費了很多的寶貴時間。而且,我也幾乎從來不去總結那些題的方法了,經常有時候在考場上碰見了原來作過的原題,可是,我居然不會做了。

其實還有一點的原因,便是我很少去看自己錯過的題了。有的時候,我很苦惱,爲什麼別人的物理成績總是遙遙領先呢?而我卻總是差了別人好多了呢?

我覺得正是因爲我不愛看自己曾經的錯題也許有自己曾經粗心錯的,也許是自己當時概念不清的吧,或許是當時捆繞自己的難題吧。而自己在去看一下,可以重新在熟悉一便課本了。可以把曾經的難題再去琢磨上一下。

月考反思作文 篇6

這次考得還不錯吧,但是離全校50名這個目標還很遠,那是一個,我到達不了的高度,且有無比嚮往。

我覺得我像一個孤獨的長跑者,憑藉着那個若有若無的燈火,孤獨而又滿足的跑着。可當我越來越接近那個讓我無能爲力的考試時,我又不得不做自己都會疼痛的妥協。我看着教室外的松柏在寒風中無助的瑟縮着,收回目光,手中是畫滿鋼叉的科學、英語試卷。我感到徹頭徹尾的冰涼和悲哀,突然想起三毛的那句話:夢裏花落知多少。

我有一個很好的語文老師,他是一個年紀不大的男人。他帶着最普通的眼鏡,鏡片擋住了他藏在眼底的'憂傷。可我看得見,也感受的到。很多時候,我看見他在課堂上的激情飛揚,那種睿智的風趣和玩笑爲我們打開了一扇未知但美麗的大門,也只有在那個時候他的眸子是明亮的,淺褐色的瞳仁閃爍着一種近似火的瘋狂和滿足。這次我語文成績前面部分做的還可以,64分,但作文才36+3分,很是差勁。我反思自己,閱讀扣了6分,就是答案沒在原文中找,文言文扣1分還是可以理解的。最大的問題就是作文了,離題偏題。唉,考試不僅僅是爲了自己,要努力呀!

月考反思作文 篇7

這次學校不月考,看似是一件很輕鬆的事,我也着實開心了半天,終於可以減一下壓力了,可是背後卻反映了很多問題。

不用月考就不能很好地檢驗我們前段時間的學習情況,也會讓我們對學習有所鬆懈偷懶,在偷懶之餘也不免擔心期會考試的來臨,像這樣一天一天的混日子能行嗎?我一次又一次問自己,答案都是不可以。下週馬上就要召開家長會,這樣的狀態怎麼能交代父母?交代自己呢?減壓固然是好事,可是一味的減壓,我們又怎樣輕鬆的面對會考,畢竟那纔是我們的終極衝刺目標啊!所以我不能再懶懶散散,也不能再有所鬆懈了!

因此我在在自身找到了以下一些致命的缺點:

1、看似在學習,實際卻沒有付出100%的精力。

2、總是在埋怨中浪費時間,作業太多心裏煩躁時,總是把灑在氣父母身上,在吵架中時間一點一滴流逝。

3、上課沒有付出所有的投入,課後不能有效複習。

4、有時候過於粗心,不該錯的也錯了,使的分數上不去,使得父母也着急。

5、不能自主學習,沒有做好預習和複習的工作。

6、遇到不懂的裝懂,不能100%的弄懂一道題,不好意思問老師,不會不恥下問。

看得更長遠一些,我們以後要面對的不僅僅只是一個月考期會考試,還有會考大學聯考,如果沒有一個好的`學習方法學習計劃,又怎能在社會中立足,聽了段老師的課後,我的內心在一遍又一遍地掙扎,難道我只甘願做那些平庸之流泛泛之輩?不,我要勇敢地跨出第一步,去做那佼佼之者,用那前進的動力衝向每一個100分,我使人驕傲的成績告訴家長同學們:“相信我,我能行!”懶惰算什麼!我一定要克服它!

月考反思作文 篇8

考的分數出來了,我考的不是太理想。

語文考了一百一十分,數學只考了一百零二點五分,英語也只考了八十三分,這三門主科都沒有達到我自己定的分數,我自己定的分數是95分加10分這樣,也就是105。語文達標了,數學和英語都沒有考好。

我分析過了:我數學錯在粗心大意上面,比如:拓展題第一題,我算出來的數是100.5,我卻把它寫成了160.6,你說我這是不是粗心大意呢?還有一題是第二大題的第四小題的第一題:“底是60,高是85”,算出來的得數應該是5010的,我卻把它寫成了1010;這幾題算錯就僅僅被扣了將近10分,這10分就代表了我這個人粗心大意,考過試也不細心檢查,更別說被扣的這17.5分,所扣的這17.5分都是粗心大意所造成的'。附加的二十分,一共有四大題,各題的分數都不一樣,我竟然把會做的題目給做錯了,你說我是什麼啊?比如有一題是:420*63+42*370很簡單的,得數肯定是4200,我卻把它寫成了8400了;還有一題是(如圖):BCEF是平行四邊形,ABC是一個直角三角形,BC長8釐米,AC長9釐米,陰影部分面積比三角形ADH的面積大4平方釐米,求HC的長度。也很簡單的,就連四年級同學都能做出來的,我卻做錯了。

下午上學的時候,走在路上,我媽媽問我:你們班數學、語文、英語考的最好的是誰啊?我說是:張家瑞,他三門加在一起一共被扣了3.5分;那全年級呢?我又說:應該也是張家瑞吧。我媽媽說:那你要好好的向張家瑞學習呀!下課的時候經常和他在一起交流交流,看看他的學習方法、學習態度。我說:知道了。

所以我一定要好好的向張家瑞討教經驗,我相信下次考試一定能考出好的成績。

月考反思作文 篇9

今天我們要月考。我們拿到卷子後,就開始寫了,寫完後,就交了上去。

老師先發了語文試卷,我先看看我哪裏錯了,發現我的古詩填空全對,作文和閱讀卻減了很多分。

我看着我寫的作文,心想着:如果我平時多看些作文書,記住那些好詞好句,上課記住老師說的寫作方法,字再寫好一些,那我的作文就不會減那麼多分了。閱讀——讀的時候多讀幾遍,多做幾本閱讀書,老師講閱讀時認真聽。閱讀題也會少減幾分的吧。

後來老師又發了數學試卷,我也是先看看哪裏錯,沒想到,我有許多不必要錯的都錯了,我想:如果我寫試卷的時候再仔細一些,課後多做一些練習,那些題就不會錯了。

最後,老師把英語試卷發了下來,我也像先前一樣,看看哪裏錯了,我一看,嚇了一跳,我怎麼錯了這麼多呢!我仔細的.看着我每一次錯的,心想:如果平時多背一點單詞,多背一些句子,上課不打野,好好聽老師講句型,記筆記,也許那些錯的就會對一些呢。

這次的月考,一下子就暴露了我身上的許多缺點。下個月,我一定改正缺點,爭取下個月的月考,取得一個更好的成績。

月考反思作文 篇10

月考成績在今天全部出爐,整體的成績不是很滿意,但是多少比期會考試有所提升。

在這六門成績中,沒有任何一門的成績讓我欣喜,反而數學成績讓我非常失望。這份數學卷子並沒有想象中的難,但是我沒能發揮出正常水平,歸根結底還是一個老原因,審題不細緻,但這次的不細緻不同於之前。最後一道大題是培訓學校老師曾講過的同類型題,只不過那道題需要分類討論,而月考這道不需要。由於我的草率,不看題就開始答,第一種情況初期的簡單,但是第二而第三種很難分析,那道題費了我整整20分鐘,消耗了我不少的能量。之後,返回去做倒數第二道大題,竟然沒有了做對的決心,對它產生了害怕,導致連及其簡單的第一問都沒能做出來,那道8分的大題一分未得,決定了我這次考試的失敗。反思之後,發現在考場上做出最後一道大題後,心態起了變化,狀態也不像之前好了。在之後的考試中,每一道題的分量在我心中都應該是一樣重的,不應該去想這是最後一道大題難解決,第一道大題不用費力。我應該用一樣的態度去面對每一道題,這樣纔可以做好每一道題。

剩下的幾門沒有特別不滿意的地方,但是也有做的.不好的地方。物理有一道選擇題,再簡單不過了,但我再次輕敵,導致一道根本沒有人錯的題自己卻丟了3分。英語的任務型閱讀錯的讓我無話可說,最後一題問到人物形象,文章最後一段有明確的答案,抄上就行,可是我卻自己總結,導致2分丟失,後悔莫及。這次考試的粗心丟分還是有些多,只是憑空算了算就有10分,這10分有的是因爲輕敵,有的是因爲審題不清,還有的是因爲心態不好。

這次考試暴露出的問題雖然不是很大,但是比較集中,讓我突然“醒”過來,在期末考試中,爭取克服這些問題,盡力減少粗心丟分。