通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在現在社會，很多地方都會使用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的高三學生勵志演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高三學生勵志演講稿 篇1
尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：
大家好!
今日，我們歡聚一堂，慶祝學院13歲生日。首先，請允許我代表全日制校區2200名同學向學院表示熱烈而又誠摯的祝福，祝學院生日歡樂!同時，向出席本次慶典的領導、來賓和敬愛的教師們，表示崇高的敬意和衷心的感激，多謝你們的辛勤勞動，多謝你們的諄諄教誨!
13年，在歷史的長河中只可是是彈指一揮間。我們深深地爲學院13年的飛速發展和取得的輝煌成就而驕傲，我們也爲成爲她的學子而自豪!
當我們在美麗的學校裏漫步的時候，我們深切地感受到學院就是我們的智慧之源，課堂就是我們成長的搖籃。因爲，學院不僅僅有門類衆多的專業設置，設施齊全的教學環境，更有一支兢兢業業、忘我工作的教師隊伍和科學規範的管理規則。學會學習、學會生活、掌握知識、掌握技能、發展智商、培養情商，塑造我們自我的人生品牌，成爲建設祖國的有用專才，是我們共同追求的夢想。學院科學而又嚴格的管理制度，爲我們營造了良好的學習和生活氛圍，培養了我們認真負責的習慣，讓我們在學習知識的同時，更懂得做人做事的道理，令我們終生受益。
學院從風雨中走來，她滿載着教師們的期望，學子們的夢想。作爲珠海市外經貿專修學院的莘莘學子，此刻我們以您爲榮，但有一天，您會因我們而自豪!我們會永遠銘記飲水思源，愛國榮校這一神聖使命，勇敢地承擔起職責；我們會謹記教師們的諄諄教誨：珍惜年華，尊重生命，志存高遠，繼往開來，勇攀高峯，爲祖國的建設，爲民族的未來，做出我們每一位熱血滿胸的青年學子應有的貢獻。
祝學院在未來的征程中取得更大的發展!祝領導、教師和同學們歡樂、健康!
多謝大家。
高三學生勵志演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“成功與勝利永屬自強者”。
自強者有健康的心理素質，堅定的品格意志和自強不息的進取精神，他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創造出來的”他們藐視困難，追求高遠目標，面對人生激流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊，不懈努力。
他們面對挫折和失敗，堅強地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的風帆，駛向勝利的彼岸，中國女足就是這樣一個自強不息，頑強拼搏的光榮團體，爲了祖國的榮譽，只願付出和奉獻；她們自信，自強，不怕挫折和失敗。
她們把這寶貴的自強精神和獻身精神濃縮在競技場上，印刻在長期的奮鬥歷程中，書寫在一個個金光閃閃的獎盃上，她們的事蹟告訴我們。成功與勝利永遠屬於自強不息的介。
自強不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學家、藝術家、文學家都有着堅定的必勝的信念，有着艱苦奮鬥、頑強拼搏的精神，有着百折不撓、奮發向上的毅力。
偉大的革命家馬克思身處逆境，自強不息，奮發努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，纔有鉅著《資本論》的問世。
科學家居里夫人，歷經十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術家達·芬奇頑強的毅力，刻苦磨練，幾百次畫蛋，纔有從蒙娜麗莎的誕生。
我國偉人的文學家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環境中，仍頑強拼搏，利用別人喝咖啡的時間努力學習和寫作，終於成爲中國文壇的巨匠。
縱觀華夏五千年曆史，自古至今，從萬里長城、四大發明到三峽工程，無一不表現出中國人奮發向上，自強不息的奮鬥精神，這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經說過：“在科學道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，纔有希望達到光輝的頂點。”這形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利，就必須努力奮鬥，自強不息。因爲它是成功和勝利的保證，也只有這樣，青春纔會永駐。
當今世界，隨着科學與技術的不斷進步和發展，世界競爭日趨激烈，我們應該努力拼搏，生命不息，奮鬥不止，紮紮實實地夯實事業的基礎，在人生奮鬥的道路上邁出堅定的步伐，爲祖國更好的明天添磚加瓦！
我的演講完畢，謝謝大家！
高三學生勵志演講稿 篇3
尊敬的領導、教師、同學們：
大家午時好!
首先，我很榮幸能作爲學生代表在那裏發言，同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快，三年轉眼間已到了最終的衝刺。依稀之間我們已踏上了高三的征程，以往的嬉戲玩笑，以往的青春激盪，以往的少不識愁，以往的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉着和穩重的感受時常籠罩着我們，似乎在一個孕育着收穫的秋天，我們成熟了許多。
在那裏，爲了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下，卻迎接大學聯考，戰勝大學聯考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
把握大學聯考，首先要擁有良好的心態。在大學聯考起航前，我們要把心態調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注於學習，專注於大學聯考。這時，集中精力理是一種明智，因爲在必須時期內，一個人的資源和本事是有限的，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會佔據你的時間，消磨你的意志。這時，對於我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。
把握大學聯考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅僅能鍛鍊我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛鍊我們的毅力，爲我們的大學聯考加油!
如果把大學聯考比作一場戰鬥，那麼我們就是打仗的士兵，教師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從教師的教導，還要多與教師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰鬥。
最終，祝願我們能在明年的大學聯考中取得夢想的成績，考上夢想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。願我們的教師、我們的家長能夠爲我們的成功而驕傲，自豪!
高三學生勵志演講稿 篇4
尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：
大家好！
今日，我很榮幸作爲學校的“優秀學生”代表站在那裏發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時間裏一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意！（敬禮）
時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的國小時光。這是我第五次獲得“優秀學生”稱號。對我而言，不可是褒獎，更多的是激勵。
站在臺上跟大家分享我的收穫，此時此刻我的心裏充滿了感恩。
今日之所以取得這樣好的成績，我十分感激我們的教師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育；並且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自我的孩子。
我還要感激五年來一向陪着我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自我的一套學習方法，美國著名學者本傑明斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個捨得，三個刻意”。“四個捨得”是：捨得花時間學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一向是指點我學習不斷提高的金玉良言，期望各位同學也能從中得出有益的啓迪。
此刻，稱號和成績以屬於過去，應對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！
同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的教師都健康安寧、工作順利！
多謝大家！
高三學生勵志演講稿 篇5
要大學聯考了，每次聽到這個話題，我想大家和我一樣，心裏都有一種沉重和無賴，因爲現在學習太苦了，痛苦大於辛苦，但我們大家依然堅持如故，我想對大學聯考的認識是我能堅持學習的理由。
大學聯考既不是爲了父母，更不是爲了老師，它只是爲了自己。讀大學並非的出路，也不會是在座所有人的出路，但它是一條穩定而又安全的出路。我爲啥說大學聯考是一條穩定而又安全的出路？我給大家講個真實的故事：我有個表弟，在15中讀高一，由於忍受不了讀書的辛苦，自認爲不用大學聯考一樣打工掙錢，今年5月份不顧家長極力反對，自己死活不讀書，要去打工掙錢，舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學手續，然後，他去了東風一家麪包店打工，幹了4個小時，雙手都磨出了泡，自己主動辭退了工作，回家後，生怕家人嘲笑和責罵，又去炳草崗德克士打工，當初離開學校時的豪言壯志蕩然無存，勉強幹了兩個星期後，主動要求舅舅重返學校，再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結論：讀書不一定都找到理想工作，但不讀書肯定找不到一個理想工作。
我現在學習成績不算優秀，大學聯考留給我的時間不到一年了，來得及嗎？相信大家都聽過一個故事，一個母親在樓下看到自己剛滿週歲的女兒爬上陽臺，即將墜落，她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她，這個故事告訴我們人的潛能是無限的。我現在最缺的就是堅定的信念，正確認識學習規律，這份信念就是相信自己，相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信，相信自己一定會考上，想象考上以後，你的爸爸會有多麼高興，你的媽媽會有多麼高興，你自己又有多麼高興。
有時我在想我自己要給自己成功的信心，不要只把成功定義爲大學聯考的成功，那個目標太大、太遠，成功可以是解決一道數學題目，可以是背誦十個英語單詞，可以是終於考了一個及格分數。每次成功對要對自己說我能行，日積月累，我會取得意想不到的收穫。
高三學生勵志演講稿 篇6
尊敬的校領導，老師，同學們：
大家下午好，我是來自xxx，今天我非常榮幸地代表全體高三學子在此發言。
人生短短几十載，向前看，彷彿時間悠悠無邊，猛回首，方知生命揮手瞬間。時間是最平凡的，也是最寶貴的，金錢無法買到它，詮釋也無法留住它“未覺池塘青草夢，階前梧葉已秋聲。”今天註定是個不平凡的日子，因爲今天距離大學聯考只有短短的xx天了。兩千多年前，一位智者立於河上，面對川流不息的河水回想逝去的時間和事物，發出了千古流傳的感嘆，逝者如斯夫!我們來不及感慨時間的流逝，因爲百日過後，我們將面臨我們人生中的重要的選擇，這次選擇不同尋常，因爲這次考試將決定我們能否進入理想的高中繼續我們的學業，從而決定我們未來的發展方向。
面對即將到來的大學聯考，或許有的同學正因成績無法提高而彷徨，或許有的同學因爲時間的匆匆流逝而嘆息，還有的同學認不以爲然逍遙地混着不多的在校日子。可是同學們你們知不知道，我們的父母正在爲我們即將到來的大學聯考而心急如焚，我們的老師在承受着巨大的壓力，其他學校幾萬名的競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。大學聯考容不得我們有一絲遲疑，大學聯考容不得我們有片刻停滯，大學聯考，容不得我們有半點閃失，大學聯考，我們必須勝利。
機會只給予有準備的人。那麼就讓我們在剩下爲數不多的日子裏，艱苦奮鬥用辛勤的汗水澆灌希望，用堅定的意志創造奇蹟。
大學聯考是一次智慧與信念的長跑，是一次超越，一場戰鬥，必須講究戰術和戰略。首先我們應當重視它而不是畏懼它，有些同學現在還遊離在 大學聯考之外，無法進入狀態，這是可怕的，高三是值得重視的，它就好似錘鍊真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過高三才最能見分曉。
考試就像上戰場，兩強相遇勇者勝，我相信，xx學子是不會在高三生活中敗亡的，會因學習壓力而煩躁，我們會因成績無法提高而苦惱，甚至會因恐懼會考而放棄。可俗話說的好：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”我們必須自信，在過去我們已經積澱了一定的知識和能力，只要勇敢衝刺我們就能贏得勝利!
因此我們要學會調整心態，每天給自己一個微笑，讓自己保持心情愉快。要正視壓力，正確評估自己，給自己一個通過努力能夠實現的目標，進行整體規劃，有遠期計劃也有近期計劃，包括每天甚至於每節課的計劃，讓自己更加充實，要學會調適，學會思考，深思，明辨，慎取，篤行，我們將會擁有整個世界!
最後讓我們用行動證明一切，爲母校贏得榮耀，不負父母期盼，不負恩師厚望，逐鹿大學聯考，捨我其誰?奮鬥百日，明題金榜!
高三學生勵志演講稿 篇7
彷彿二百天的誓言仍然迴盪在耳畔，歲如流矢，時若飛蓬。時間如飛馳的戰車載着我們奔赴百日後的戰場，那正是我們十二載礪劍，一朝夢圓的地方。所以不要迷茫惶恐，不要駐足觀望，鼓起勇氣，堅持走下去，我們終會迎來生命中最華美的轉彎。
有人不免嘆息，我已經很努力了，卻收穫甚微，我甚至比以前還勤奮，可成績卻每況愈下。那不是退步，只是進步的比別人稍慢。可許多人卻徘徊在堅持與放棄的岔路口，不知如何選擇。請別猶豫，堅持下去!努力下去未必成功，可就此放棄必定是徹徹底底的失敗，成功與否靠的是能力，而有沒有信心走下去靠的是勇氣!你，我誰都不是懦夫，即刻的努力未必即時見效，可是再小的弧度經過時間的積累也會成就巔峯。 我想問，高三的日子有多苦?早出晚歸，比莊稼漢還累，食不知味，沾枕頭就睡，好像回到了艱苦卓絕的舊社會。可是，再苦的高三苦不過黃蓮拌苦膽，日日咀嚼，苦味也就淡了下去，再難的高三，我們也已經走過了一大半，請別留下功虧一簣的遺憾!
暫且不奢談做祖國棟樑，匡扶天下的壯志理想，想想自己的父母，曾經比奧特曼還無敵的爸爸，沒有兒時印象中那樣偉岸強壯了，一向愛美的媽媽身體逐漸發福，皮膚日益粗糙。他們忙於我們的健康成長，卻無暇顧及歲月對自己無情的凋剝，他們在我們身上寄予了畢生最殷切的希望，只是爲了我們日後有一個安定的生活。而身爲子女的我們又是否有能力償還他們一個幸福的晚年?面對屈指可數的一百天，我們又怎能躑躅不前?
十xx歲的年紀不應該有半點猶豫，飛揚的青春也不容半點遲疑!在座的各位有誰不想讓父母，家庭引以爲傲?又有誰忍心讓自己十二載寒窗苦讀付諸東流?
那麼請堅定“決戰百日，不負光陰”的信念，奮力一搏。
別怕像個瘋子似的學習，用知識武裝自己比用奢侈品打點自己來的更有魅力，學習並非是單純爲了一份餬口的工作，更是爲了一種不爲物役的淡泊，但爲書癡的快樂。
別怕努力已晚，一切都還不晚，畢竟還有一百天，一百天，足可以締造奇蹟，一百天，足以讓我們蛻變!有心人，皇天終不負。一息尚存，不敢落征帆，拿出狹路相逢我必勝的激勇慷慨，威武亮劍!
別再懷疑自己，低谷終將過去，英雄之所以爲英雄，是因爲他骨子裏有那種第101次站起來的剛毅不屈!柳非永暗，必得花明，暫時的低迷不過是過關前最後的試煉，衝下去，我們從以力扛泰山的雄姿傲耀在世人面前!
昨日風雨，昨日喧囂 今朝雄師，昂首咆哮!
我們是千錘百煉的青鋒，縱路有荊棘，途有坎坷，我們仍會勇往直前。
我們是羽翼已豐的雄鷹，即使太行雪擁，蜀道相連，我們也會九萬里扶搖，負青天!
少年一事便能狂，今夕博浪戰蒼茫
蟾宮折桂書華章，凱歌高奏頌輝煌!
青蠶，噬破縛繭成全了紛飛蝶舞。
夙凰，浴烈火涅槃而得萬世永生。
我輩當戰!戰，戰破黎明前的黑暗，前方必是陽光燦爛，碧海藍天。
高三學生勵志演講稿 篇8
尊敬的各位領導，各位教師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能在這個美麗的季節和大家一齊相聚在綠蔭如畫的師大學校。
今日是一個激動的日子，因爲我們經過艱辛的努力從激烈的競爭中脫穎而出；今日又是一個難忘的日子，因爲從今日開始我們真正成爲了四川師範大學，這所著名的學府的一份子
經歷了六十多年風雨歷程，師大曆來有“艱苦、奮鬥、敢爲人先”的光榮傳統，那裏不僅僅有我們渴求的書林瀚海、學界鴻儒，那裏更有我們嚮往的開拓進取、勇於創新之精神！一代又一代的師大人在科學精神和人文精神的指引下，在學術園地中勤奮耕耘，爲祖國和人類的科學文化事業做出了重要的貢獻。前輩們以他們無愧於時代的光輝業績鑄就了今日師大的驕傲，作爲師大的一分子，將來我們不僅僅要完成自身的學習、科研任務，更要肩負起承接師大傳統，傳遞知識火炬的使命。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！告別了黑色的六月，經過了考研的磨礪，如今我們，更加成熟、穩重而自信。在這新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待着更多的機遇與挑戰，期待着更爲碩果累累的三年。
從此刻起，讓我們懷着一顆感恩的心，從點滴做起，努力實踐“重德、博學、務實、尚美”的校訓，勤奮學習，專心科研。
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”讓我們攬萬卷文集，汲百代精華，共同攜手，續寫師大新的輝煌！
多謝大家！
高三學生勵志演講稿 篇9
同學們，從20xx年9月1號開始，高三—“青春的戰役”正式打響。大學聯考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有着不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峯。
今天我們面臨着人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇！讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來！
高三是人生履歷中最爲亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮鬥人生的時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。幸福在於拼搏，享受在於拼搏。拼什麼？拼效率，有了效率纔會有成功；拼心態，愉悅的心態激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三學生勵志演講稿 篇10
我是來自xx班的xx，今天能夠站在這裏作爲一名高三的學生講話，我的心情與以往任何時刻都不同，時間就如白駒過隙，轉眼間，我們便來到了曾經認爲還有好遠的高三，此時的我們已經站在了時間的節點上，不知道大家的心情是怎樣的，所以這也是我今天的演講題目，《我們要以怎樣的心態面對高三》。
親愛的同窗們，此時已經不是我們說“雞湯”的時候了，我們要學會面對現實，我先來提問幾個問題：新學期的學習計劃做了嗎?文言文的知識點熟記了嗎?數學的公式還會記串嗎?英語單詞都被好了嗎?大家平復一下心情，首先來說我自己，以上說的這些我並沒有全部做到，所以請大家“收刀”，那麼一定會有同學會問：那你提這的意義何在?大家都知道有一個詞叫做“忠言逆耳”，就像我在開始說的，此時的我們並不適合雞湯，我們需要直面自己，短短的這三個問題，是在鞭策我們自己，我們需要打起精神，此時的我們還有機會，我們還有逆風翻盤的機會!而我們需要做的就是及時的查缺補漏，高三的學習生活雖然緊張，但是我們應該保持積極向上的心態，任何時候都不應該自暴自棄，不逼自己一把，怎能知道自己的潛力?
心態往往決定了事情的走向，曾經我們聽過無數的道理，那麼現如今便是我們付之行動的時候了，“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千萬甲可吞吳”，我們跟隨時間的腳步，前方便是期待已久的大學生活，我們一遍遍的重複知識點，反覆多次的做着練習題，這一切的一切，都是爲了能夠讓我們在明年的六月份有更好的選擇!這一年的生活或許並不輕鬆，但是渡過了這段日子便是柳暗花明，不經歷苦楚怎能知道甘甜。此時的我們要從麻痹中走出來，將想法落在實際行動上纔是最應該做的事。
另外一點，在這一年中我們要學會關注大學聯考動態，首要關注的便是自己的目標院校，這是我們前進的動力，同時也時刻提醒着我們現階段的學習節奏，只有將船舵掌握在自己的手中，我們才能夠認清自己的方向，同學們，這場“無煙戰爭”的號角已經吹響，時間已經不允許我們再停滯不前，是時候對自己發起挑戰了，以樂觀的心態去面對，無論過往如何，那都已成爲過去，我們目視前方，任務：衝刺學習，目標：理想中的大學，讓我們現在開始行動，從回到班級的第一時間開始行動!
“待到秋來九月八，我花開後百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”明年六月，勝利的號角定將我們吹響!我的演講結束，謝謝大家!
高三學生勵志演講稿 篇11
大家上午好！非常高興學校能給我這樣的機會和大家一起探討我們高中階段的學習和生活，希望這段時間我們過得愉快！更希望大家認真聽，存有異議的地方可以會後以不同的形式進行協商。
陽春三月孕育無限生機，青春學子洋溢蓬勃朝氣！
中學時代，是一個人一生中最美麗的青春時代。在這個季節，那擺脫不掉的孩子氣，那血氣方剛的衝動，那知識的日漸積累，那朦朦朧朧的情感，那刻意爲之的打扮，那故作成熟的舉動，那設上密碼的日記……都是一種嶄新的體驗，都是一種成長的感覺。尤其是高二，更是中學時代的關鍵階段。在這個階段，我們如何來把握自己，運籌帷幄，決勝於未來呢？
總結若干成功走過高中的學生的經驗，我們不難發現，他們都具有堅強的意志、非凡的勤奮、一定的方法、正常的生活。藉此培養了自己堅強、勤奮、智慧、開朗、陽光等等的優秀品質！而這些，應該是我們每一箇中學生都應該具有、也有能力具有的。
一、做一個有志向、有抱負的中學生
我們要有自己的志向、目標，我們更要利用好現在的時間磨礪自己的意志。
志向是什麼？志向應該是一個人精神至高追求的體現，我們會因爲志向的激勵和召喚確定自己的人生方向，心甘情願的付出自己的心血和汗水。有志向的人生，會因爲追求志向的實現而充實無比。過程是充實的，收穫是精彩的，一舉兩得，何樂而不爲呢？
在我們的身邊，就有很多過得十分充實的同學，雖然沒有展示過什麼豪言壯語，但卻在紮紮實實的爲自己的志向付出努力！想想你的小時候，家長、老師問你長大了想做什麼？不就是一種志向的體現嗎？家長“爲了讓孩子過得更好一些”也是一種樸素的志向！老師苦口婆心的勸導也是爲了實現育人成才的志向啊！
敬愛的周總理“爲中華之崛起而讀書”的志向就是在年少的時候確立的，你呢？難道要等到年老乏力、精力不濟的時候抓着自己白花花的鬍子無限懊悔？難道我們就心甘情願的把自己本來可以實現的志向輕輕鬆鬆的讓給別人？我們相信，每一個人的內心深處都有一種不願服輸的意念，每一個人都不希望自己落後於人，立志不在早晚，不要怕你已經荒廢了多少的時間，充實的生活就是從你今天立下的遠大的志向開始的，好好的梳理自己曾經迷亂的思想，制定切實可行的計劃，讓一切都爲我們的志向讓路，讓求學路上所有的攔路虎都臣服在我們的腳下！
某些學生的“志向”：力爭三年娶一個準媳婦回家，於是，中國家庭歷史發展上經歷了最悲慘的事件，兩個沒有志向的人組成了一個沒有志向的家庭，更關鍵的綜合了遺傳、智商等諸多問題，即使將來有了孩子，不僅僅是智商和志向的低下啊！更會讓我們人類的進步滯步不前，甚至倒退多少年！看，沒有志向的危害！其實這不叫志向，這叫只想，很齷齪的自欺欺人的想法和做法。清純美麗的校園沒有人欣賞你們的故作姿態，以此作爲志向的種種體現更好的說明了這些同學的內心是多麼的空虛無助！
所以，我們要有志向，要有追求！我們的追求：爲了生存是最基本的，爲了父母那是良心，爲了更高的目標那是高尚。
沒有志向的人沒有資格談尊嚴，沒有志向的人哪裏還有什麼未來？
二、把勤奮看成最基本的`原則
每個人的天資稍有差別，但上帝是公平的，他賜予了我們每一個人一把開拓未來的利器——勤奮。只不過很多同學沒有注意到，有的同學卻合理的利用了。所以，今天大家成績出現差異的最大原因，就在於看誰更好的利用了勤奮的力量。
勤奮是衡量一個人的底線。
窮人有兩種：一種人窮但志不短，每天都在勤奮的工作，爲了更好的生活積極向上。這樣的人贏得了他人的尊重。還有一種人窮且毫無上進心，得過且過的熬日子，這樣的人沒有人看的起，久而久之還會成爲社會的累贅。同樣是窮人，卻因爲勤奮與否獲得了不同的精神境界和評價，這，就是勤奮的力量。
高二，因爲堅持而美麗。這是我開學之初寫得一篇文章，被“勵志一生”全文轉載。歡迎欣賞，提出你的看法。
勤奮就是當時我提到的需要堅持的很重要的一項。三天打魚兩天曬網的忽冷忽熱不是勤奮，勤奮需要長時間的堅持，在這些堅持中，你才能更好的積累知識，磨練意志！在堅持的輔助下，我們的勤奮才能用紮實的姿態，把這個階段需要掌握的知識和發掘的能力淋漓盡致的表達出來。
高三學生勵志演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我爲大家帶來的演講叫做“理想，點亮人生”。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿着一條河流逆勇而上。而河流的源頭，屹立着一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之爲——理想。一個最美的字眼!理想，包含着我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來的美好的憧憬。可是，那令我們心馳神往的雪山又豈會讓我們輕易到達? 於是，漫長人生路上，我們開始追尋心中的理想。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求理想的道路不會是一馬平川，而是充滿着坎坷與荊棘。孤獨，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成爲真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎麼能有能力的提升。一顆堅定的，勇往直前的，無所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點。理想信念就是激勵我們向着既定的目標奮鬥前進的動力，是人生力量的源泉。我們如果有了堅定的理想，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業，創造奇蹟。
“千里之行，始於足下”。行動很重要，空有理想有什麼用。去奮鬥，去努力，去實現，纔有價值。
有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時候很美妙，甚至遠遠超越了按步驟實現的理想，但它們最終都會流於虛幻和空無。
所以，用理想點亮人生並不是一句宣傳的空口號，我們應該將其付諸於實際行動中來。實踐，只有實踐才能化理想爲現實。理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開花結果，必須用辛勤的汗水來澆灌。
理想是永遠的力量!理想是激情，是碰撞，是寒夜裏前行，風雨中追尋的方向；理想是夢境中縈繞，心底處糾纏的嚮往；理想是困境裏咬牙，孤獨中堅持的倔強；理想是烈火中放歌，雷鳴裏翱翔的狂放；理想是孤獨時忍耐，流淚時微笑的堅強……如果有一天，你能夠大聲地說出自己的理想，並且感到世界上最快樂的事情莫過於爲理想而奮鬥，那麼，你成長和前進的道路就不會再有恐懼，就會充滿着理想的光芒!
讓我們放飛理想，用理想點亮自己的人生吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
高三學生勵志演講稿 篇13
親愛的老師、同學們：
我有一個夢，一個美麗的中國夢。
我夢裏常看到中國的富強，看到中國屹立在世界的東方，看到中國人獨創的音樂走進維也納藝術天堂！
我從小就抱着這個夢想，在音樂之路上堅持不懈的走了七年。在這風風雨雨的七年中，不管遇到什麼困難，遇到什麼挫折，歷經多少失敗，我自始至終懷着一顆爲民族爭光之心走下去。
我從四歲就開始學鋼琴，五歲寫出了自己的第一部習作。從那時開始，我就立志要當作曲家。我常常會在五線譜上畫一個又一個的音符，稚嫩的手筆下，流出一段天真的旋律。還沒掌握多少漢字的我，最大的樂趣就是沉浸在無邊的音樂中。
國小三年級，我讀了《貝多芬》的傳記。我看到了貝多芬時代的黑暗：一個偉大的作曲家，承受了似乎無盡的痛苦！不僅要面臨曲高和寡，還要面臨着疾病和貧窮。但他的夢想從未改變。或許正是經歷這麼多的磨難，才使他的音樂如此悲壯！
希望有朝一日，我可以成爲貝多芬這樣的作曲家。給人類創造精神食糧，鼓勵所有失去勇氣的人重新站起，爲所有的中國人爭光！
希望有朝一日，我可以成爲邁克爾·傑克遜這樣的慈善家。給熱愛音樂的人建一所學校，給熱愛唱歌的人創造一個實現夢想的平臺，給貧寒而有音樂才能的人發展的機會。
希望有朝一日，我能成爲周杰倫這樣的音樂家，給所有人帶來歡樂，給所有的崇拜者送上最真摯的祝福，給所有中國人撐起一片“世界流行樂”的天空。
爲了中國更加繁榮富強，我將持之以恆的追求我美麗的中國夢！
謝謝大家！
高三學生勵志演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
高三這一年就像是一場電影一般緩緩的拉開了帷幕，而我們也已經度過了半個高三了，面對接下來的這半年，我想對於我們來說，是至關重要也是最爲具有挑戰的。所以同學們，此時此刻的我們，心裏是不是都裝滿了勇氣了呢？如果你的勇氣和魄力還沒有集滿，那今天就讓我們一起去收集，一起去積累吧！
首先我想和大家分享一個小故事，而這個故事的主人公就是我。國中的時候我很頑皮，總是喜歡翹課出去上網，有一次上網被老師親自抓到後，我還是很倔強，不願意承認錯誤。老師沒有辦法於是叫來了家長，我父母是很嚴格的人，當他們得知我做了這樣的事情之後，把我帶回去狠狠的收拾了一頓。我想這時候就有很多人想，我是不是在被收拾一頓之後就改過來了。答案是並沒有。我有所改變不是因爲父母的這一頓收拾，而是我之後有一次偷偷去父母工作的地方探望時，我看見了他們辛苦的背影，這時我也想起了父親打我時臉上難過且心痛的表情。
父母默默的付出，但從未向我道過一聲抱怨，甚至是連我犯錯時都沒有爲自己喊一聲辛苦。他們總是問我，“你是爲自己而活嗎？這是你自己的人生。”當時我不明白，但現在我明白了，我的人生自然只有我能做主，我所有的決定所有的舉措都是我自己帶來的，而這個結果也得我自己承擔。自那以後，我改變了很多，我開始花費心思學習，我也開始想盡辦法給自己多加一點分。終於在會考這一次大戰中，我抗旗而歸，讓父母有了笑容。
現在高三了，我的父母仍依舊這樣告訴我，要爲自己而活，因爲這是我的人生。不管我們將來要經歷什麼，這都需要我們自己去負責。所以同學們，不管這次大學聯考我們獲得怎樣的成績，我們都要清楚，我們的人生要自己做主，不管未來的道路如何，我們都要做一個敢作敢爲的人，做一個勇敢無畏的人，做一個堂堂正正的人。大學聯考是一場“戰爭”，同時也是讓我們認識自我的一場測試，所以不管我們現在如何，我想我們都要努力一點，勇敢一點，去追求自己想要的東西，去實現自己的理想。只有這樣，我們才能對得起自己的青春，才能對得起父母對我的理解和寬容，也才能對得起我們三年高中的努力和勇敢。同學們，加油吧，未來是我們的未來，成功也會是屬於我們的成功！
我的演講完畢，感謝各位！
高三學生勵志演講稿 篇15
理想是美好的，像藍天飄遊着白雲。現實是殘酷的，像狂風裹挾着暴雨。追求理想，更要面對現實。
高中三年，說長不長，說短不短。可轉眼間，離大學聯考卻只剩一百多天了，它時刻提醒着我們時間不多了，不能再這樣混日子了。人生一世，草木一春而已。其實一生一世也就是如此一生一次，淡然而又平庸。爲什麼不能勇敢的搏一回呢？
以前，我從來沒有想過自己以後要幹什麼，想幹什麼。連來上高中都是稀裏糊塗的，沒有一點計劃。高一的時候，剛開始還認真學習，沒過幾個月就鬆懈了，認爲日子還很長，整天就玩玩鬧鬧，接着就是成績大幅度滑落，但那時的我並沒有反省。後來，老師讓我們填寫“人生規劃”時，我才意識到自己錯得有多離譜，因爲我發明自己離考上大學的夢是那麼的遙遠。而每次考試後的成績，讓我僅剩的自信也一點點失去。那時我就想，假如當初沒有讀高中該多好啊！就不用面對在會考失利後更嚴重的大學聯考失敗的打擊。可是，我又不甘心，父母的一切期望都寄予在我身上，我不想辜負他們，更不想看到他們失望的表情。
此刻，我也不敢保證自己一定能考上大學，但我一定會努力的。花謝去，有時代青春的果實在枝頭；水流去，有溼溼的波紋的河牀；鳥掠過，有高高的飛痕在藍天。假如我不去努力奮鬥，那麼什麼都不會留下。
我並沒有什麼學習經驗可以介紹給大家，但我可以肯定的是：一個人的知識儲備得越多，發展潛力就越大，沒有足夠的知識儲備，一個人很難在事業和生活中取得突破性的進展，更難的是向更高的地方發展。學習也是如此，要靠自己平時的累積。一點一滴的讓其變爲自己的。
同學們，爲了迎接20xx年大學聯考，在大學聯考中取得優異成績，從此刻起，我們要打開塵封的勇氣，面帶微笑，更加堅定，充滿激情地上路。“獨木橋”是值得我們去擠的，擠過去了，就可以享受正規的大學教育；掉下來了，我們也能重新審視自己，找到自己的人生定位，給自己查找另一條人生道路。究竟，並不是每一個人都可以體會到十二年人生奮鬥的酸甜苦辣；並不是每個人都能擁有這段悲壯而又驕傲的“六月衝刺”的歷史。
大學之路依然令我們憧憬，大學之路就在我們腳下。
高三學生勵志演講稿 篇16
在我發言的時候，也就是今天，距離大學聯考還有150天。猶記得當初它掛到牆上時的“280天”，可日子就這樣一天天不知意地被撕去，而高三的時光，正如我所料，比尋常過得更快些。
這一年，我們也結識了一些陌生人，並註定將與這些人分離，到時候不管是哭是笑，是打是鬧，還是感嘆苦日子熬到頭了，亦或是對高中青春逝去而感傷，都不那麼重要。至少於現在，一切都不重要，我們要做的只是一起奔跑，互相扶持着直到塵埃落定。
之前，我一直都認爲我的能力就是這樣，不必自不量力，得過且過吧，總以爲有些事，於自己來說，付出再大的努力也只是泡影。但我現在知道了，你不試試怎麼知道自己有多棒呢?就像老班說的“努力不一定成功，不努力一定失敗。”
關於如何努力，我們其實都心知肚明。而奮鬥這東西真的很讓人琢磨不透，你要是說說而已作用不大，也不是像喊口號一樣吼出來就能改天闢地，而只是一種一直堅持下去的行動，不爲讓別人看，只爲讓自己心安。我想，應該把它牢牢記在心底，在我想放縱自己的時候，在我意氣沉沉的時候，在我自以爲是的時候，拿來告訴自己。
在我們的語文課本上，有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》，裏面有一段話，送給你們和我自己，“只要我認真地活過，無愧地付出過，人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得。”
高三對我們師生而言，既是一個巨大的挑戰，也是一個重大的機遇。誰能勇於面對，誰能科學麪對，誰能高效面對，誰就能笑在最後。
高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，將來何以擡頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻胸懷“別人與我比會考，我與別人比大學聯考”的豪情，全體同學要滿懷必勝的信心，滿懷奮鬥的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓後悔纏繞一生，要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，衝上前進道路!
高三全體教師要不負家長的期望，不負學校的期望，不負社會的期望，咬定常規，做透細節，革新方法，情暖三生，恪守撫育，把最有效的方法教給學生，把最動人的關懷送給學生，與我們的學生一起相伴百天，奮鬥一百天，同生共長一百天。
學校號召，全校上下要以質量爲本，堅持一切爲了學生，一切爲了質量，努力爲全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優質服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的責任，肩負起振興家庭的責任，拿現在的每一天當高三過，努力向高三看齊，爲在不久的將來衝擊高三，衝擊高三最後一百天積聚力量。
學校號召，全校上下要在奮鬥中成就學校光輝的明天，要在奮鬥中締造學校質量的輝煌。
高三學生勵志演講稿 篇17
尊敬的給位老師、同學們：
大家好！
“高中號”這艘渡輪已經即將抵達碼頭，時間的飛速流逝，似乎讓我們都有一些措手不及，依稀還記得我們剛見面時的模樣，那是一種對新生活的期待，而當時的我們也知道接下來的三年似乎並不會輕鬆，很快，我們今天就來到了高三的節點上，不管過去怎樣，我都想說，讓我們重新點燃希望！
經過了過去兩年多的拼搏和努力，我們成功的接過了學長學姐手中的接力棒，這是一份責任與傳承，看着他們金榜題名後的喜悅，大家的心中是否有很深的觸動呢？知道他們踏進了自己理想中的校園，大家是否也很嚮往呢？對我來說他們讓我重新燃起了鬥志，我們距離自己心目中的目標已經越來越近了，曾經的付出與努力也即將迎來開花結果，所以在這樣關鍵的時刻，我也向同學們提出幾點建議：
1、做好個人的學習計劃，我們都知道一份適合自己的計劃，會讓學習事半功倍，有了清晰的規劃，我們才能夠時刻明確自己當前所處在的位置，進而能夠方便自己做出及時的調整，看似一份簡單的計劃，最後或許會給我們帶來意想不到的收穫。
2、掌握自己的學習方法，我們已經是高三的學生了，對於每一學科的學習都有着自己獨特的方式，但是難免會有遇到問題的時候，那麼在這關鍵的時刻，我們在向老師和同學請教之後，更重要的是用自己的方式去理解記憶，只有轉換成自己所掌握的，纔是真正的理解。
3、調整自己的心態，在這所剩不多的時間裏，我們難免會出現焦慮不安等情緒，但是我們要知道這些只是黎明前的黑暗，不過是前進路上的一處小小的泥坑，而當我們成功突破阻礙，在前方等待我們的便是柳暗花明，任何情緒都不能阻擋我們前進的步伐，或許會有疲憊，那我們就選擇短暫的休息，或許會精神不佳，那我們就去操場上跑一圈，但是最後我們都要重拾心態，堅定向前。
“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那麼它的根就必須更深入黑暗。”我們即將邁入最高學府，而高三就是我們最後的考驗，不逼自己一把，我們怎能知道自己有着怎樣的潛力，身爲一名肩負責任的高中生，我們理應突破一切的艱難險阻，不畏艱險就是我們的態度。我們隱約能夠看到勝利的揮手，只剩下最後的xx天，相信我們自己一定可以做得到，這一次我們一定要贏！無悔青春，只爭朝夕！謝謝大家！
高三學生勵志演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
高三就像是一盞不斷在叮噹的鐘聲，每到一個節點，它便重重的敲響一聲，彷彿在提醒着我們，新的挑戰即將到來，這時候我們不得不立馬全副武裝，打足精神，準備對抗這一次戰鬥。這一次次戰鬥，讓我們變得緊張起來，也讓我們的肩上壓着沉沉的一塊石頭，我們有時候會慌張，有時候也會焦慮。
但是同學們，我們不要怕，只要迎着這鐘聲，沉穩不亂的往前，我相信我們一定能夠打贏這一場戰鬥，拿回屬於我們那一朵鮮紅的旗幟。同學們，請你堅強，也請你奮鬥，在這美麗的青春之中，我們只爲贏，不去逃避，別想退縮！
最後一個學期，時間非常的緊張，或許大家看我在臺上一臉自信，一臉自容，其實我的心裏也很慌張，但是每當我慌張到忘乎所以的時候，我就會問自己，你這麼慌，爲你解決了什麼問題？是啊，這種慌張爲我帶來了什麼？不是成功，也不是進步，反而是焦慮不安，恐懼不已。所以同學們，只有我們真正認識了一件事情的利弊之後，我們才能做到真正的放下。當你感覺自己心態不穩的時候，你必須拿出一顆平常心來，然後去審視自己，問自己爲什麼要這樣，這時候我相信理智的你一定會給你一個解答。
大學聯考確實是我們高中的最後一道難題，但是大家不要忘記，它是我們大學生活的開始啊。它決定了我們最終走向，也決定了我們接下來的整條道路。所以面對這一次大學聯考，我們確實應該嚴肅起來，但是我們也不應當過分緊張，每個人都會有各自的人生，如若我們遇見了它，我們也只能去接受，所以不管結果的好壞，抱着一顆必贏的決心，淡然去接受每一次必定的結果，這是我們成長的一課，也是我們需要正確對待的一件事情。
所以同學們，不要害怕失敗，更不要驕傲成功，因爲這不是我們最終的目的，而只是我們人生成長之中的一次歷程。親愛的朋友，辦法總會比麻煩多，多去想一想，就一定會有辦法去解決的。不管是成績上還是生活上，我們都不應該悲觀，樂觀一點，積極一點，我相信美好的明天最終一定抵達，掀開迷霧，終能看到最美的晴天。同學們，就讓我們一同奮鬥吧，就讓我們一同往前吧！
高三學生勵志演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
這是一道多項選擇題，請問：高三，我該用怎樣的姿態成長？答案：歡樂、悲觀、張揚、進取、叛逆、隱忍、堅持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會在狂風暴雨中迎接挑戰，也可能在失敗中學會堅強和隱忍。不管你的選擇是什麼，高三，本就是成長的一個奮鬥過程。
俞敏洪曾在《贏在中國》裏發出過一番小草大樹論：“人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活着：再成長，你還是長不大，人們能夠踩過你，不會產生痛苦，因爲人們本身就沒有看到你，所以，我們每一個人都應當像樹一樣成長。
即使我們此刻什麼都不是，可是隻要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分。你也許兩年三年長不大，可是十年八年二十年你必須能長成參天大樹。樹，活着是美麗的風景，死了依然是棟樑之才。
活着死了都有用。”走在高三這條有點顛簸的道路上，我們每個人的心中都應懷揣一棵樹的種子。不管風雨浸溼眼眸或是寒風颳破皮膚，都應昂着頭堅毅地迎接屬於高處的荊棘。於是，我們慢慢有了樹的軀幹，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注着豔羨的目光。
或許，高三的旅程，我們並不能長成爲像俞敏洪所說的參天大樹，但，只要我們始終懷揣這顆夢想的樹種，我們就必須能夠等到那一天――陽光明媚，照在我們的綠葉上，閃着鮮豔的綠光。
高三學生勵志演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我爲大家演講的題目是：用青春的熱血，寫下人生最自豪的一筆。
十年寒窗，一朝較量，大學聯考在即，烽煙四起。瀰漫的濃濃硝煙，籠罩着等待出征的戰士，遍地的荊棘溝壑，擋不住勇者前進的步伐。當六月的春風將紅旗在我們面前舒展，那豪邁的衝鋒號便在我們的心中悄悄響起。笑傲高三，馳騁沙場，我們帶這信心與智慧迎接下一次美麗的朝陽。
曾經，一羣無知的頑童在泥土中追逐摔打，大地將她的無謂與堅毅深深地埋入了我們的身體。吃粗糧長大的孩子，骨子裏天生就透着那麼一股拼搏的野性，在一次次痛苦與艱辛的洗禮中，它無時無刻不督促着我們，堅持奮鬥。儘管，與困難的較量有輸也有贏，但無論多少次失敗，都削減不了我們成功的信念。我自微笑面對，任風雨萬般肆虐。終於，當苦痛幻化的魔鬼磨鈍了它那雙崎嶇的手，我們揮揮汗水與淚水，走到了勝利的邊緣。
前方是什麼？是戰場，是決定命運的戰場。每一個有志報國的有識青年，都在此時磨拳擦掌，整裝待發。沒有絲毫畏懼，沒有半點動搖。最後的時刻，我們不比誰的穿戴華美，不比誰吃山珍海味，我們比不了的是虛榮，我們要比的只有吃苦。黑色高三，黑色高三，如果在黑色高三不學到眼前閃出黑色，那我們就不算擁有一個完美的高三。我們距曙光僅有一步之遙。
激流勇進男兒色，鐵骨錚錚硬漢子。
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：我們要用自己最鮮豔的青春的血液，在歷史的考卷上寫下人生最自豪的一筆。
謝謝大家！
高三學生勵志演講稿 篇21
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是堅定信念，超越自我。海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話“當一個人感覺到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇蹟。她，盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學，並用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，爲殘疾人造福，被評選爲20世紀美國十大英雄偶像。
理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂，走出黑暗；
理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上雲天。從某種意義上說，人不是活在物質世界裏，而是活在精神世界裏，活在理想與信念之中。對於人的生命而言，活下來，只要一碗飯，一杯水就可以了；
但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。人生在世，什麼都可以沒有，但就是不能沒有理想；
人生在世，什麼都可以放棄，但就是不能放棄信念想必大家聽過這樣一個故事浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口乾舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道“哦，我這裏還有一壺水但穿越沙漠前，誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌着，一步一步地向前挪動。看着那水壺，他們抿抿乾裂的嘴脣，陡然增添了力量。終於，他們死裏逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視着那個給了他們信念支撐的水壺。隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說“只要心裏有堅定的信念，乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”黑人領袖馬丁路德金有句名言“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立着的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。同學們，不管我們今天的成績如何，無論我們現在的基礎怎樣，只要堅定信念，超越自我，我們就有了奮鬥的目標，就有了努力的方向，就有了生活的動力，就有了成功的希望少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨礪十年，今將試鋒芒。亂雲飛渡，戰士信念未移，馳騁疆場，方顯英雄本色，讓我們背起理想行囊、懷揣信念之光不負學校重託，不負父母厚望，不負恩師培育，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄就輝煌
高三學生勵志演講稿 篇22
親愛的同學們：
如果把高中三年挑戰大學聯考看做是一次越野長跑的話，那麼高二就是長跑的中段，與起點相比，它或許少了許多期待、鼓勵；
與終點相比，它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮鬥的階段，是一個與寂寞爲伍的階段，是一個耐力、意志、自控力比拼的階段，但它也是一個堅實厚重的階段，這個時期形成的優勢最具有實力面高二的挑戰，認清高二的自己，明確高二的目標，意義重大。因爲，高二的這個岔路口，分出的是漸行漸遠的兩條路，指向的是人生意義上的兩個截然相反的階段性終端。雖然，這兩條路，都會與大學聯考面對面，但一個是與大學聯考擦肩而過，同時也失去了人生所必須的最重要品質與最珍貴的人生歷練，走向不知所終的遠方；
另一個則是克己修煉，遇大學聯考而亮劍，戰而勝之，或暫未勝之，但無論如何，他們都是成功者，他們都在挑戰大學聯考的過程中，掘到了人生至關重要的精神財富，人生道路上，必然有機會讓他們成就自我，輝煌人生。完成高二年級這“三分之二”的艱鉅任務，需要以強大的意志品質，消弭高二學習中的“兩級分化”，矯正壞習慣，保持好習慣，讓遊離的責任迴歸，讓原有的信念更堅定，讓學習更有效，爲高三奠定一個無比堅實廣闊的基礎，甚而提前進入高三。這是我們每個高二人的任務，也是高二學生的聰明所在。高二學生的字典上，面對成功，不僅是“想”，而且是“非常想”；
面對成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”；
面對每天任務的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”；
面向自己的要求，不僅是“嚴”，而且是“非常嚴”。把“能、要、想、嚴”變爲“一定能、一定要、非常想、非常嚴”，我想，你就一定會在高二創造出一個奇蹟來。可喜的是，進入高二，同學們普遍有了明顯的進步轉變了學習方式，由被動地從老師那裏學知識變成了主動地積極地學習。轉變了思維方式，能從長遠看問題，能以理智看問題。早讀時，書聲琅琅；
課堂上，凝神靜思；
自習裏，奮筆疾書。真的長大了，成熟了。“在有夢想的地方，地獄也是天堂；
在有希望的地方，痛苦也成歡樂。”如果你在高二與歡樂、勤奮同行，那麼你便會夢想涌動，希望長在；
如果你在高二與浮躁，懶惰同行，那麼你便會折損夢想，暗淡希望。讓我們大聲吶喊高二，我要做最好的自己願歡樂與你們同在，願夢想與你們相偎。有老師，家長的深深期待，默默支持，你毋懼風雨，前進
高三學生勵志演講稿 篇23
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
首先我想給大家講一個故事：
曾經在非洲的森林裏，有四個探險隊員來探險，他們拖着一隻沉重的箱子，在森林裏踉蹌地前進着。眼看他們即將完成任務，就在這時，隊長突然病倒了，只能永遠地呆在森林裏。在隊員們離開他之前，隊長把箱子交給了他們，告訴他們說：請他們出森林後，把箱子交給一位朋友，他們會得到比黃金重要的東西。
三名隊員答應了請求，扛着箱子上路了，前面的路很泥濘，很難走。他們有很多次想放棄，但爲了得到比黃金更重要的東西，便拼命走着。終於有一天，他們走出了無邊的綠色，把這隻沉重的箱子拿給了隊長的朋友，可那位朋友卻表示一無所知。結果他們打開箱子一看，裏面全是木頭，根本沒有比黃金貴重的東西，也許那些木頭也一文不值。
難道他們真的什麼都沒有得到嗎?
不，他們得到了一個比金子貴重的東西——生命。如果沒有隊長的話鼓勵他們，他們就沒有了目標，他們就不會去爲之奮鬥。
我們需要理想，我們更需要爲理想而奮鬥!
理想並不是參天大樹，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘；理想並不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種上綠色。如果你想成爲老師，你就要衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴；如果你要想成爲社會的有用之材，你就要聞雞起舞，醉裏挑燈看劍……
理想並不是沒有目的的去空想，而是需要以奮鬥爲基石，沒有理想的奮鬥是不明智的，不去奮鬥的理想同樣也是無用的，同學們，要想實現你心中的那個夢想，就行動起來吧，去爲之努力，爲之奮鬥，這樣你的理想纔會實現，纔會成爲現實。
縱觀歷史長廊，上面的成功者決非一帆風順。可是他們無一例外地爲着自己的理想和事業，竭盡全力，奮鬥不息。孔子周遊列國，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明後方寫下《左傳》；孫臏斷足後，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》；偉人們在失敗和困頓中，用不屈服，立志奮鬥，終於達到成功的彼岸。
而在現實生活中，理想與奮鬥同樣很重要：我有一位學習並不好的同學，他的數學尤其很差。但他下定決心：會考數學一定要及格。從他下定決心，有了理想後，他便開始努力，他堅持“每天十道題，從頭做起”。也許很多想考及格的同學都曾有過目標，但他們並沒有爲之去努力，最後也都無奈地接受了事實。而這位同學卻爲自己的目標而奮鬥，我相信在明年的6月24號，他不會遺憾，因爲他可以理直氣壯地說：我有過理想，奮鬥了，我不遺憾!
也許我們曾經也都立下了各種目標，從小就有了各種理想，但你爲它們奮鬥，努力了嗎?如果有，那麼你的理想遲早會成爲現實，如果沒有，那麼就快行動起來吧，這樣你的理想同樣會實現。
理想是花，需要奮鬥的汗水來澆灌；
理想是樹，需要奮鬥的土壤來培育，
理想是森林，需要奮鬥的生機來裝扮；
理想是海洋，需要奮鬥的沉靜來點綴。
有了理想，爲之奮鬥，也許我們沒有得到任何東西，但我們會到最後勇敢的說：我奮鬥了，我不後悔!
原來理想就是天空，奮鬥便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹黯淡，讓我們爲理想去奮鬥，在理想的天空中架起一道奮鬥的彩虹!
高三學生勵志演講稿 篇24
尊敬的領導、教師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xxx，這天，我有幸站在那裏，不僅僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一羣好教師的教育，沒有全班同學的競爭和幫忙，那麼我們就不可能取得好的成績。
“再狂暴洶涌的決水終將止於平靜，再動盪混亂的戰役終將止於和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨着滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，今只要不放下，超越，忍耐時光，“柳暗花明的又一村”會在“山重水複疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認爲被“出色”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會拋棄。可是，何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的期望呢？
雲層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿期望，不隨日改不隨時混，僅有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那麼原本微弱的期望也會因爲一息的喪存而甦醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時光刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因爲隨着潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學習中，你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢？知識的汲取是永無止境的，並且僅有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成爲另人讚歎的絕美。
我談不上有什麼經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認爲自覺和毅力是關鍵，同時就應構成適合自我的學習方法。我認爲學習應當注意以下幾點：
1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪裏算到哪裏”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什麼的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃能夠把自我的學習管理好。到必須時候對照計劃檢查總結一下自我的學習，看看有什麼優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷提高。
2、全面發展，不偏科。同時，我們也能夠在全面發展的基礎上培養自我的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體，如果沒有人拖後腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那麼這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。
4、在持續獨立思考的同時，要虛心地向教師請教，與同學交流。
高三學生勵志演講稿 篇25
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
在社會快速發展的今日，是什麼讓平凡的生活變的不平凡，是什麼讓普通的人變得不普通，又是什麼讓人養成良好的習慣呢？是禮貌！在這美麗的世界裏，禮貌之花到處開放，那麼，我們應當怎樣做才能做一個禮貌學生呢？
在我們的日常生活中，不禮貌的現象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱着嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在學校內爲了一點雞毛蒜皮的小事就說髒話，罵粗口；上班工作爲了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；爲了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；爲了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂塗亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區區小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，說說髒話嗎？幹這種事的人多了去了！”可是，你明白嗎？“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”禮貌習慣是一點一點養成的，惡習也是一點一點養成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自我做起，怎樣能養成良好的禮貌習慣呢？再加上社會是大家的，禮貌社會是要大家一齊努力才能創造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創造什麼禮貌社會啊？
所以，想要做一個禮貌的好學生，在學校就要團結友愛，互相幫忙，勤儉節儉；在家裏就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，禮貌禮貌，誠實守信，遵紀守法，助人爲樂。僅有這樣，讓自我在生活中鍛鍊自我，磨練自我，才能成爲一名禮貌學生啊！
禮貌讓我們懂得做人的道理，禮貌讓我們瞭解說髒話的危害，禮貌讓我們認識到自我行爲的骯髒，禮貌讓我們改掉自我的惡習……禮貌像一個純潔的天使，飛到哪裏，就把歡樂、幸福、整潔帶到哪裏。
同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從此刻做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做“禮貌學生”吧！
多謝大家！
