現如今，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿包括人們在工作場合當衆發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的最新尖子生會議講話稿，希望能夠幫助到大家。
各位領導、各位同學：
下午好！
今天是11月9日，離20xx年大學聯考還有六個多月的時間，今天召集大家在這裏共聚一堂，目地是進行大學聯考的動員工作，特別是對衝擊重點大學的動員工作。大家知不知道我們這一屆的重點目標是多少？對，400人。這個目標我們已經提出很多年了，可一直未能實現，最接近的是20xx年，當時考上389人，差11人。今年，我們這一屆又將對這個目標發起衝擊，成敗的關鍵就在於在座的各位同學以及剩下的這六個多月的時間。
爲了實現我們的奮鬥目標，在此，我提出幾點意見給大家參考，希望對大家有所幫助和啓發。
一、理想
同學們，如果我問你，你的理想是什麼？你會怎樣回答。可能你會說，我的理想是考上中山大學，對不起，這不是理想，這是目標；可能你會說，我的理想是以後賺很多錢，對不起，這不是理想，這是慾望。究竟什麼纔算理想呢？我可以告訴大家我的一個理想，那就是成爲一名好老師。可能你會笑，這個理想也太小了吧。我問大家，什麼樣的老師算好老師？還可以更好嗎？有沒有最好呢？因此，成爲一名好老師是一個值得終身追求的理想。現在，我想請有理想的同學舉手，讓我們看看有多少人。果然不多。大多數同學現在是沒有理想的，我想，你們大多數人會感到迷茫，這很正常，在你們這個年齡我也迷茫過，對社會迷茫，對前途迷茫，找不到人生的意義所在。這是因爲你們還沒有走向社會，你們的世界觀還沒有形成。我是怎樣醒悟的呢？有一天晚上我看着月亮的時候，腦海裏突然閃過一個念頭——那裏曾經有人上去過。現在，我們中國人也想上去。可能你會想，這與我有什麼關係，對吧。我問你們，如果沒有千千萬萬像我這樣的物理教師，人類有可能登上月球嗎？很有可能在我一生教過的所有學生中沒有一個會參與到登月計劃中去，但每一個參與登月計劃的人一定有他的物理老師，至於那個人是不是我又有什麼關係呢？這不是我能夠決定的，我能做的是盡最大的努力將學生引入物理的大門，使他們喜歡物理，學好物理，將人類智慧和文明的精華傳承下去。所以，從那一刻起，成爲一名好的物理老師就成了我的一個理想。大家想想，人類在宇宙中是多麼渺小啊！可我們人類能瞭解大到宇宙，小到分子、原子、亞原子的`運動規律；我們人類能創作出那麼多優秀的文學、藝術作品；我們人類能登上最高的山峯、潛入最深的海洋，甚至登上月球，探索宇宙。正因爲有夢想併爲之奮鬥，人類才因爲渺小而偉大。對於個體來說，世界人口已經達到70億了，不可能每一個人都能做出驚天動地的成就，我們絕大部分人都必將是平凡的，可只要你有理想併爲之奮鬥，你的人生就絕不會平庸。
作爲一名學生，我們應該樹立怎樣的理想呢？如果你沒有特別的想法，我可以給個建議。我問你們，你想得到幸福嗎？你想讓你的父母幸福嗎？你想讓你的親戚朋友幸福嗎？你想讓所有你愛的人和愛你的人幸福嗎？如果你想的話，那就把幸福作爲你的理想去追求吧。
二、目標
下面我們講講怎樣實現理想，比如怎樣才能得到幸福呢？這個問題太複雜，沒有人能回答。可我可以肯定的告訴你怎樣做能增大得到幸福的概率，那就是考上好的大學，考上好大學意味着你有更高的概率受到更好的教育，掌握更多的知識，培養更強的能力；你有更高的概率交到更好的朋友，找到更好的伴侶；你有更高的概率在畢業後找到滿意的工作，受到別人的尊重；你有更高的概率取得事業的成功，實現自身的價值。而這一切都將成爲你得到幸福的基礎。
因此，考上好大學是我們現階段爲實現理想所必須確立的目標。而這個目標，我建議大家定得稍高一點，也就是“跳一下能夠得着”。
三、信心
我們要對學校有信心，對老師有信心，對自己有信心。
大家在一中學習生活了三年，想必已經對學校滿腹牢騷了吧。不過這一點你們並不孤單，因爲湛江一中、華師附中，甚至清華、北大的學生也和你們一樣抱怨。一萬多學生的學校，沒有問題纔不正常。不過有一件事實不知道大家想過沒有，每年大學聯考吳川一中能考上300多重點，而同檔次的遂溪一中、廉江中學才考一兩百人，說明我們學校的優良傳統，管理制度還是經得起考驗的。所以大家對學校要有信心。
吳川一中的老師無論是教學水平還是敬業精神絕對不輸於任何一所學校。先說水平，去年我們學校有兩位老師調到惠州一中，一去就擔任備課組長，說明肯定是有能力有水平的。而最重要的是老師的敬業精神，這一點我們一中的老師更加優秀。相信大家也聽到關於教師工資的一些傳聞，即使在如此困難的情況下，我們的老師仍然勤奮工作在教學崗位上，所以大家完全可以對我們的老師充滿信心。
最重要的，是你們對自己的信心。星期一我們召開了一次座談會，每班派一名代表參加，從同學們的發言中我感到很多同學自信心不足。比如，不少同學提出資料、練習不夠的問題。其實我們的資料真的夠多的了，你們覺得不夠的原因是因爲自信不夠，總擔心這種題沒做過，那種題沒見過，好像會吃虧一樣。真正自信的人應該抱着這樣的心態：即使沒做過，我照樣也能做出來，而且還要比別人做得好。人的潛力是很大的，而自信是開啓潛力之門的鑰匙。那麼怎樣才能提高自信心呢？可能你會覺得自己沒有什麼值得炫耀的資本和成就。其實自信心的建立是不需要基礎的，它可以通過心理暗示來提高。什麼是心理暗示呢？就是自己騙自己。也就是自己對自己說我很棒，我一定行，說多了就變成真的了。不信你們可以試試，在做練習和考試的時候發下試卷時對自己說，這題目都是我喜歡的，我肯定可以做好，碰到難題時可以對自己說，這題連我都不會，其他人肯定也不會
四、狀態
大家如果看體育比賽的話，經常會聽到“狀態”這個詞。一個運動員狀態好與不好將會極大地影響水平的發揮。同樣，我們的學習也要調整狀態，儘量使自己每天都處於比較好的狀態中，從而提高學習效率。狀態的調整包括身體和心理兩個方面。
身體方面最主要是睡眠和運動。每個人的睡眠情況是不一樣的，有人六個小時就能睡飽，有人九個小時都睡不飽。以我們每天十一點半睡，第二天六點半起來算，大家每天連續睡眠的時間只有七個小時。如果你能睡飽，那麼恭喜你，如果你睡不飽怎麼辦呢？總不可能上課遲到吧。一是儘量早睡，不要怕比別人少學那一個鐘頭，如果白天上課沒有精神，你會損失更多；二是做心理暗示，睡覺前告訴自己我一定會睡個好覺；實在不行就白天上課準備點清涼油。運動的話每天都要堅持，標準很簡單，出汗就行。
心理方面最主要是保持愉快的心情。早上起牀照照鏡子，打扮得整齊一點，不要穿拖鞋，不要搞得一副很頹廢的樣子。儘量把微笑掛在臉上，因爲如果你一副鬱悶相對着別人，別人肯定不想理你，當然也不要太誇張，免得嚇着別人。多給自己積極的心理暗示，比如我很那些肉麻的話我就不說了。
五、自律
朱熹的理學思想裏有一句很嚇人的話，叫“存天理，滅人慾”。這句話非常適用於我們高三學生。什麼意思呢？做應該做的事，而不是想做的事。我們應該做什麼呢？奮發努力，認真聽課，多做習題我們想做什麼呢？想睡懶覺，想看電視，想上網，想聊天，想出去玩，還有好想好想談戀愛。無疑，應該做的事和想做的事之間是有矛盾的，兩者之間如何選擇呢？答案是顯然的。我希望在座的各位同學都能儘量做到自我約束，在這半年的時間裏做到“存天理，滅人慾”，當然，你千萬不要一輩子都這樣，否則就不是“滅人慾”，而是沒人性了。就這半年，能做到嗎？
六、學習方法
1、重視基礎知識和基本方法的複習。大學聯考無論怎麼變總是“萬變不離其宗”的，我們學校第一輪複習特別慢也是這個原因，但歷史證明效果是非常好的。
2、資料在精不在多，資料書中的練習一定要從頭到尾做完，切忌這本做一點，那本做一點，那麼做來做去都是做那幾條你已經會做的，這樣是很難有什麼提高的。另外做錯的題一定要做好標記，下次複習時要把它當新題再做一遍或多遍，光看是沒有用的。
3、要認真對待平時的測試和月考，考試的目的是檢驗複習效果，考得不好應該高興，因爲你會發現更多問題和漏洞，及時改正就可以了。
4、平時一定要注意考試書寫的規範性，養成好的習慣，不要無謂失分。
5、對於物理科要注意平時練習中做較複雜的題目時將主要精力放在物理過程分析上，包括受力分析、運動過程分析和能量、動量分析，將複雜的物理過程簡化爲幾個簡單的物理過程，將一些新穎的題目歸爲某種練過的題型。另外對於一些常用的定理，如動能定理、動量守恆、機械能守恆等，要記清應用的條件，避免錯用。還有就是要重視物理實驗，對於每個實驗都應該明確實驗目的、方法，以及課本上給出的方案。特別是電學實驗，要記下某個實驗的電路圖。
最後，送給大家一句話，是印度的聖雄甘地說的。Live as if you were to die tomorrow。 Learn as if you were to live forever。直譯過來就是活着，就好像你明天就會死去；學習，就好象你會永遠活着。還有，如果你們以後有了子女，當你和他一起看月亮的時候，別忘了告訴他，那裏有人上去過。
我的講話完了，謝謝大家！
