隨着社會不斷地進步，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編收集整理的關愛留守兒童發言稿，希望能夠幫助到大家。
關愛留守兒童發言稿1
親愛的同學們：
大家好!
在我們傳統的新春佳節即將來臨之際，我們學校舉辦“共享新年快樂”慰問貧困留守兒童活動。
關愛留守兒童，情繫貧困學生，這是我們發揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，也是我們學校的工作重點之一。
隨着社會經濟的不斷髮展，越來越多的家長選擇了外出務工，這樣一來，就有了一批與父母長期分離的“留守兒童”這一特殊羣體
然而這個羣體之中貧困學生就是我們更加關愛的對象。
同學們，由於你們的父母外出務工，讓你們遠離了父母的關愛與教育，父母的愛對你們來說近在眼前卻又遠在天邊
有的同學和爺爺奶奶、外公外婆以及親友們生活在一起。但是，當你們走入我們校園，就能感受到領導和老師、其它同學的關心與幫助。
雖然你們長期遠離了父母，可是在學校並不孤獨;這裏有關心愛護你們的老師，有親如兄弟姐妹的同學，有團結和諧的班集體
你們一定要克服困難，努力學習，不辜負老師、家長對你們的的殷切期望，希望你們用優異的成績來回報老師和同學們的關愛。
祝願你們幸福的笑容像花兒一樣永遠綻放!同學們，請相信你們的困難僅僅暫時的'，明天一定會更加美好。
我們要通過自己的辛勤努力，創造自己的一片天地，將來再把愛心繼續傳承下去，爲祖國和人民做出更多的貢獻。
藉此機會，我給每一位同學提出五點希望和要求。
一、要自尊、自愛、自立、自信、自強。
二、要遠離不良環境、遠離不良嗜好、遠離不良行爲。
三、要擁有積極的進取精神，不因留守、不因貧困而自卑，身處逆境，學會獨立，將各種的困難當作對自已的一種磨練。
四、要注重全面發展，爲構建安全、文明、和諧的校園而努力。
五、要遵守學校各種規章制度，主動與家長、老師、同學交流和溝通，努力學習，勇於創新，爲創造美好的明天奠定堅實的基礎。
最後祝福全體同學新年快樂，身體健康，學xxx步，!
關愛留守兒童發言稿
留守兒童就像一棵長在不起眼角落的小樹苗，需要我們更加精心去呵護才能茁壯成長。我認爲可以從以下幾個方面加強對留守學生的關愛和教育，個人拙見，僅供大家參考。
一、以現代通訊方式爲媒介，建好留守兒童與父母的的“連心橋”。現代通訊方式：即手機、固定電話、網絡等，通過這些方式建立留守孩子和父母的溝通橋樑，讓孩子感覺父母就在自己身邊，感覺自己和其他非留守孩子是一樣的。一是教師要定期聯繫留守兒童家長，告知其孩子近期的學習情況、身體狀況等，家長要在老師反映情況後，積極主動聯繫“代理家長”，告知其一些需要注意的地方，或直接與孩子進行交談，密切感情。二是要充分發揮留守兒童結對幫扶人員的作用，要經常性的與留守兒童家長聯繫，由於是“一對一”幫扶，幫扶人員完全可以創造條件，讓留守兒童與父母多交流，傾訴感情；有條件的還可以組織留守兒童與父母通過網絡進行視頻通話，更加直觀生動的與父母溝通、交流。進一步緩解留守兒童對父母的思念之情，轉變他們的“特殊”觀念
二、以學校教育爲主導，掌好正確引導留守兒童前進的“方向舵”。學校教育一直以來都是孩子健康成長的關鍵一環，起着絕對主導作用。一是學校老師要成爲“關愛留守兒童”楷模，建立留守兒童檔案。在日常生活中，老師要對“留守兒童”給予更多的關愛，關心他們的飲食起居和安危冷暖；在學習教育上，更要高度重視“留守兒童”的思想道德建設，幫助他們樹立正確的是非觀、人生觀、價值觀。要切實負起責任，做他們生活上的知情人、學習上的引路人、成長中的保護人。二是加強對“代理家長”和“結對幫扶人員”的培訓，讓“第二家長”懂得照顧孩子的知識，學好教育孩子的方法，掌握培養孩子的本領，讓他們用愛去溫暖留守兒童的心。
三、以留守兒童之家爲基座，撐起呵護留守兒童健康成長的
“保護傘”。留守兒童最容易感覺親情缺失的時間是週末和節假日，沒有老師的監督，同學的陪伴，家長的關愛，他們極容易迷失自己，因此要動員社會的力量給予他們更多的關愛。一是充分發揮村級組織活動場所功能，在各村建立“留守兒童之家”，由村黨支部領導組織，代理家長和村小老師直接負責，結合各村的農家書屋，開展一些集娛樂和教育爲一體的活動，使留守兒童有地方活動、娛樂，改變單調的生活；二是建立關愛留守兒童志願者隊伍，組織開展“一幫一”“手牽手”幫扶活動，動員社會各界熱心人士加入到關愛留守兒童行動中來，特別是黨員幹部、大學生志願者，組織他們深入留守兒童家庭開展幫扶活動，使留守兒童“心有人愛，身有人護，難有人幫”；三是鼓勵社會力量創辦留守兒童之家、留守兒童託管託教中心等社會服務機構，爲留守兒童提供看護、學習、教育、生活、安全、興趣等服務，引導這些孩子參加有益身心健康的活動；四是建立應急聯繫機制。建立“留守兒童—學校—家長—政府部門”之間完備的聯繫方式和突發事件應急機制。確保留守兒童一旦發生突發事件，能夠迅速採取措施予以救助，並及時告知留守兒童的法定監護人和在外務工的家長，同時按規定報告上級有關主管部門。同志們，關注留守兒童，就是關注我們的未來，關愛留守兒童是全社會的共同責任，讓我們攜起手來，以高度負責的精神、求真務實的作風，切實做好留守兒童關愛工作，幫助他們健康茁壯的成長。
語言規範合理。
文字很美好！
關愛留守兒童發言稿2
敬愛的領導、老師、親愛的同學們：
你們好！
我是班的學生，我叫，是衆多留守兒童中的一員，今天我代表留守兒童們說說心裏話。
在我身邊有很多和我一樣，父母不在身邊的孩子。我們和年邁的爺爺、奶奶、外公外婆、叔叔伯伯們生活在一起，有的同學甚至獨自一人在家。
每當看到別的同學牽着爸爸媽媽的手一家人高高興興的，我是多麼羨慕呀！我多麼想每天睜開眼睛就能看見爸爸媽媽關切的眼神、燦爛的笑容，多麼想每天放學都能見到爸爸媽媽忙碌的身影，多麼渴望夜深人靜或雷雨交加的夜晚爸爸媽媽能在身邊，當我做錯事被老師批評時、當我得到表揚時……這所有的痛苦與快樂我都想與爸爸媽媽分享。可是這小小的願望卻無法實現。有時我甚至有些恨爸爸媽媽，爲什麼要獨自留下我。
爸爸媽媽，我深深地愛着你們。我知道你們背井離鄉、奔波忙碌都是爲了讓我們生活得更好。
爸爸媽媽，今天我們學校來了許多叔叔阿姨，爲我們送來了過冬的棉衣，我們興中格外高興，請你們放心，我們這個冬天不再寒冷，請你們安心在外打工，我們一定不會辜負您和所有關心我們的叔叔阿姨，我們一定會勤奮學習，立志成才，長大以後報效祖國，回報社會，傳遞愛心，把我們的祖國建設的更美好！
在這裏，我想謝謝所有的'領導、老師們，因爲至少在學校裏我是快樂的。有了你們的關懷，我們才能享受那久違的父愛母愛，才能體會人間的關愛與真情，我們將以這份愛爲動力，努力學習，用優異的成績來報答你們。請你們放心！
謝謝大家。
關愛留守兒童發言稿3
各位領導、來賓、全體師生：
大家下午好!
今天，我們懷着特殊的心情在這裏集會，舉行洛川縣慈善協會慶“六、一”關愛貧困兒童資助儀式。首先，我代表北關國小全體師生對各位領導、來賓的光臨表示衷心的感謝，並致以崇高的敬意，同時，藉此機會，提議讓我們對四川汶川地震中遇難的同胞表示沉痛哀悼，深深誌哀。
空前的災難，沒有讓中國人民屈服，卻讓所有的中國人更加緊緊的團結在一起。萬衆一心，衆志成城，抗震救災，充分體現了中華民族頑強勇敢，自強不息的民族精神和一方有難，八方支援的優良傳統。在這一個特殊的.時期,洛川縣慈善協會來到我們學校,對貧困兒童進行資助,將關愛傳遞到最需要幫助的兒童身邊,使我們深受鼓舞,倍感溫暖。洛川縣慈善協會自成立以來,楊會長不辭勞苦,深入基層,心繫貧困兒童,儘自己之所長,千方百計籌措善款,救助貧困兒童,不讓一個孩子失學,使多少個瀕臨失學的孩子重返課堂,完成學業,這一義舉得到了學生、家長的稱頌，受到社會的一致好評。在此，我再次代表北關國小全體師生及其受助的貧困兒童，對楊會長表示忠心的感謝和深深的敬意!
我深信，這次活動意義重大，影響深遠，這不僅僅是一種財物上的資助，而是送來一種精神、一種力量、一種信心、一種鼓舞、一種激勵、一種期望!同時，希望受助的兒童，克服困難，自強自立，刻苦學習，努力進取，頑強拼搏，以優異的成績感恩社會，回報社會，成爲合格的社會主義祖國的建設者和接班人。
最後，祝各位領導身體健康，祝全體教師工作順利，祝全體學生學習進步!
謝謝大家!
關愛留守兒童發言稿4
各位領導，老師，同學們：
大家好!
據有關部門統計，目前我國農村留守兒童已20xx萬人，並呈繼續增長趨勢。留守兒童面臨着教育、生活、社會關愛等問題，如何解決好留守兒童面臨的這些問題已經成了刻不容緩的問題。
留守學生問題是當今社會存在的一個普遍和焦點問題，應該得到全社會的共同關注。關注外來務工子女和留守兒童，不僅是我們要做的工作，更需要社會各界的關愛，讓我們攜起手來共同關愛 “留守兒童”，爲他們創造一個良好的學習生活環境，讓他們在社會這個大家庭裏健康快樂成長。
爲了使留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的溫暖，解決外出務工人員的後顧之憂，我真心希望社會各界愛心人士像對待自己的孩子一樣關愛留守兒童，奉獻愛心，傾注關懷。我們不僅要從經濟上幫助留守兒童，更重要的是建立與留守兒童的親情關係，通過關注他們的學習、生活、身體、心理健康等，幫助他們解決成長的煩惱，爲留守兒童辦實事、獻愛心，使他們感到“心有人愛，身有人護，難有人幫”。
希望廣大的留守兒童在我們的關愛下和全社會營造的愛的.氛圍中，能夠體味父母的艱辛，以樂觀向上，積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難，樹立造福社會、報效祖國的遠大志向，刻苦學習，以優異的成績回報社會各界的殷切期望。
關愛留守兒童發言稿5
各位領導、各位老師、各位同學：
大家好！我叫儲承，來自石臺縣佔大中心學校六年級（2）班，今年13歲，家住石臺縣仙寓鎮碧潭村，爸爸、媽媽都在浙江省慈溪市打工，我在家跟爺爺、奶奶一起生活。今天很高興，也很激動，更感到很榮幸作爲留守兒童的代表在這裏向各位領導老師和同學們彙報。謝謝大家給我這樣的機會，謝謝！（鞠躬）
其實我和許許多多的留守兒童一樣，和其他同學相比我們平時沒有爸爸、媽媽的呵護，更不能在他們懷裏撒嬌，但是我們知道，爸爸媽媽背井離鄉，外出打工錚錢是多麼的不容易！不僅工作辛苦，而且又怎能割捨得下對家人的牽掛！所以我想，作爲留守兒童，我所能做的，應該做的，就是在家裏我做些力所能及的家務事，爺爺、奶奶年紀大了，身體又不好，我應該好好照顧他們，讓爸爸、媽媽在外面能安心工作；在學校做個好學生，努力學習，提高學習成績，參加各種活動，提高自己的綜合能力，和同學們友好相處，儘量幫助一些需要幫助的同學。
記得去年冬天一個放學的`路上，由於剛剛下過雪,路上積着薄薄一層雪，二年級的王俊同學一邊走一邊滑着雪玩。滑着滑着，他一不小心順着路邊斜坡滑到河裏去了，一下摔倒在河水裏，嚇得大哭起來。我遠遠的聽到哭喊聲，就飛快地跑過去，扔下書包也順着路坡滑下河去。好在河水不深，可是河水好冰好刺骨啊！我顧不上這些了，連忙扶起王俊同學，把他攙上岸，我倆渾身都溼透了……回家後，爺爺見我渾身溼淋淋的，凍得直哆嗦，忙問我怎麼了，我說是自己不小心摔到水裏去了。雖然晚上我感冒發燒了，但我心裏卻一點也不後悔，反而很高興。
大家都知道，5月12日，四川發生了8級大地震。現在災區的小朋友有的已經不在人世了，有的永遠失去了爸爸、媽媽，還住在帳篷裏，生活很艱苦。和他們相比，我們多麼幸福啊！上個星期一，我們學校組織全校的老師和學生向災區捐款活動，我把平時積攢的零花錢全部捐獻出來，多麼希望能給和我同齡的夥伴們一點幫助啊！
作爲留守兒童的代表，我想說，雖然爸爸、媽媽不在我們身邊，但我們有老師、同學關心我們，更有在座的許多領導關心我們，鼓勵我們，支持我們，我們一定不會辜負大家的期望，一定會自強、自信、自立，做新時代最優秀的好學生，爲我們自己，爲我們的學校，爲我們的家鄉，更爲我們的充滿希望的未來，我們一定不懈的努力，取得更大的進步！
謝謝！（鞠躬謝幕）
關愛留守兒童發言稿6
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
下午好！
我是xx國小三年級（1）班的學生，我叫xxx。
首先，請允許我代表黑林國小所有的留守兒童，感謝各級領導以及學校的老師大愛無痕的善舉，使我們這些遠離父母的孩子也能夠擁有一個快樂、幸福的童年。謝謝您們！
我的爸爸、媽媽剛過完年就出去打工了，轉眼已經好幾個月了。每天放學時，看到其他同學高興的跑到爸爸或媽媽的身邊，拉着他們的手高興的說着話，這時的我只能遠遠的看着，真的好羨慕他們呀！這樣的情景無數次的在我的夢中出現，每次醒來就發現枕巾已經溼透。真的好想你們呀！爸爸媽媽······
但是，自從上級部門啓動“關愛留守兒童”行動以來，我們留守兒童有了心靈家園、溫馨港灣和愛心午餐，心理上得到呵護，學習上得到指導，經濟上得到幫助，生活上得到關心。尤其是我最最敬愛的`老師，她像呵護自己的孩子一樣照顧我、關心我，每天幫我檢查作業、輔導功課。鼓勵我戰勝困難，作業本快用完時，她會及時爲我送來嶄新的本子；每當過節時，她還會幫我買新衣服，讓我享受到了不是父母勝似父母的濃濃關愛。
我們會永遠銘記老師的關心和厚愛，珍惜來之不易的學習機會，樹立遠大理想，發奮學習，做一名全面發展的優秀學生。成爲國家的棟樑之材，將來也能服務人民，報效祖國，做一個懂得感恩的人。最後，我代表所有的留守兒童再次對關心我們的各級領導和老師們表示衷心的感謝。
謝謝大家！
關愛留守兒童發言稿7
尊敬的各位領導，姐妹們 ：
大家好，今天我發言的題目是《關愛留守兒童》
關愛兒童是全社會共同的責任，是學校、家庭、社會必需關心的大事！
據有關部門統計,目前我國農村留守兒童已xx萬人,並呈繼續增長趨勢，現在，我們生活在鄉鎮和邊遠山區的許多父母，爲了給家庭更富足的生活，遠走他鄉，遠離親人，一年四季奔波在各個城市中，他們留在鄉村的孩子，有的靠年邁體弱的爺爺奶奶照料生活起居，有的`託付給遠親近鄰，我們的這些小夥伴們，每天享受不到爸爸媽媽親熱的撫摸，聽不到爸爸媽媽關切的叮嚀，見不到爸爸媽媽慈祥的笑容。他們受了委屈沒有地方撒嬌，有了好消息沒有人和自己分享，在長期的情感孤獨中，他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言，從熱愛學習變得貪玩厭學，從積極上進變得消沉任性……在生活、學習上遇到了不小的困難，心靈被蒙上了一層陰影。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”建設人人共享的和諧社會，是我們每一個少年兒童，渴望擁有的一種生活幸福、學習快樂的成長環境，在家中的那些留守夥伴們，更渴望來自我們大家的幫助！
有太陽，世界纔會有溫暖；有春風，大地纔會有生機。團結就是力量，讓我們團結起來，每一個人都獻出一份自己的愛心，關心和愛護留守夥伴們，讓他們感受到社會大家庭的溫暖，與我們手牽手，交朋友，一幫一，獻愛心，結對子，共成長，生活在同一片藍天下，奏響我們這個時代最和諧的樂章！
最後在一次祝願姐妹們：節日快樂，家庭幸福美滿！
謝謝大家!
xxx
20xx年xx月xx日
關愛留守兒童發言稿8
各位領導，老師和同學們：
下午好，我演講的題目是：關愛留守兒童，播灑愛心陽光。
大家可否知道，在我們身邊有這樣一羣孩子，他們的父母爲了生計外出打工，用的辛勤勞動在爲他們的家庭增加收入，同時也在爲社會的經濟發展和穩定做着貢獻。就在這種無賴的情況下他們被迫留在農村的老家，過早的離開了父母的呵護，感受着遠離親人的痛苦，體驗着親情的缺失，忍受着孤獨的煎熬，獨自面對着各種困苦和艱辛。他們組成了一個特殊的羣體——留守兒童。他們需要我們全社會的共同關愛，爲了他們能夠和我們一樣健康快樂成長，讓我們大家行動起來，共同用一顆熾熱的心去關心和幫助他們吧！
愛心是開啓心靈的鑰匙，讓我們每個人爭當留守兒童教育的宣傳員。假如您的身邊就有這樣的留守兒童，那就讓我們現在就行動起來，伸出您的雙手，從生活上，學習上去關心他們，幫助他們養成良好的學習習慣，鼓勵他們參加學校集體活動，融入集體生活，培養他們的交往能力和活潑開朗的性格。讓我們每個少先隊員節約下家人給我們的零花錢，從生活上，學習上去解決他們所面臨的實際困難，讓這些遠離父母的孩子處處感受到心有人愛，身有人護，難有人幫，讓同一片天空下的同齡孩子都能感受到人間的'溫情。
兒童是祖國的未來，民族的希望，關愛留守兒童是我們大家的責任，爲了他們能和我們一樣擁有一個幸福的童年和美好的明天，請您伸出溫暖的雙手，讓健康，快樂圍繞在每個留守兒童的身邊，爲構建和諧社會做出自己的貢獻！
謝謝大家！
xxx
20xx年xx月xx日
關愛留守兒童發言稿9
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
在這美好的金秋時節，我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節。首先，請允許我代表七年級的全體教師，祝各位領導和代理家長和身體健康、工作順利，祝各位留守兒童學習進步、健康成長！
留守兒童是當前社會備受關注的一個羣體，他們的成長和發展牽動幾萬人的心，二郎鄉黨委審時度勢，高瞻遠矚，率先提出了“三關”這一民生工程。近幾年來，在各級黨委的關心和支持下，在全體“代理家長”的努力工作下，“三關”工程得到了順利開展，工作機制日趨完善，工作模式不斷創新，工作成果日漸豐碩，引來了無數的學習和效仿者。
今天，二郎鄉黨委再施大愛，召集留守兒童和代理家長共度中秋佳節，讓留守兒童在集體中感受家的溫暖，我的心情非常激動。作爲一名代理家長，此刻的我，千言萬語也難表達我的激動情懷。
自進二郎中學就深刻地認識到了“三關“工程的重要性，我將關愛留守兒童的工作視爲和教學工作同等重要的事，在和中學的領導下，認真的做到對留守兒童的“三管一強化”、“五必訪”、“十個一”。儘量讓代管的留守兒童心理有依賴，學習有進步，成長有關注，生命有陽光。
去年我代管的留守兒童中，有一個叫xx的同學，她的情況十分具體，她是一名走讀生，作爲留守兒童的她獨自在家生活，除了學習以外，還得承擔一定量的家務勞動。看到面黃肌瘦和整體憂鬱的她，我的直覺告訴我，她一定是有故事的人，於是我決定去她家家訪，當我歷盡山路來到她家，已完成家務上山幹活。我從她的鄰居的交談中瞭解到她的具體情況，她是一名從小被父母遺棄的孩子，是現在的家庭收留了她將她撫養長大，原本活潑開朗的她，在一次和父母的交談鍾，偶然得知自己的身世之謎。自此，笑容不再出現在她的臉上，沉重的心理壓力讓她學習沒有了動力，對生活也失去了信心。由於家庭的並不寬裕，所以養生父母不得不留她在一人在家中而外出務工。
當我瞭解到這一情況後，我的心理不由的一顫：多麼可憐的孩子啊。年幼的她竟要獨自承受這一切，我當時就下定決心，我要助她走出陰影。於是，那一夜我沒有回家，和她在牀上談到深夜。
之後，我每節課都要關注她，讓她回答問題，及時地鼓勵她，樹立她的信心。隔三差五的找她談心，助她走出心靈的陰影。並且在生活和學習上幫助她，給她買學習用品，中午請她在食堂吃飯，堅持每兩個星期到她家家訪一次。
就這樣，我成了她最親密的朋友和傾訴者，她把我當成了自己的親人，和我無話不談。我每次和她談話都引導她要對生活充滿信心，懂得回報社會。
今天，雖然她沒能進入高一級學校深造，當時她對生活充滿了嚮往，她走進社會，她要用她的實際行動實現自己的`人生理想，而我們仍然保持着每週一次的電話，我將繼續做好她生活的引路人。
有時，教師一句肯定的話語，一個讚許的眼神，一絲無謂的關愛，就可能改變一個人的命運。在我們的身邊，有許多需要我們關心得留守兒童，我們全體教師定當在各級領導的帶領下，全力開展關愛留守兒童的工作，還她們一片蔚藍的天空。
親愛的留守兒童們，雖然你們的父母不在身邊，但有各級領導的關懷，有學校老師和同學的關心和陪伴，你們並不孤獨，你們是幸福的。
最後，值此中秋佳節之際，真摯祝大家中秋節快樂、工作順利、家庭幸福！謝謝大家！
此致
敬禮
發言人
20xx年xx月xx日
關愛留守兒童發言稿10
親愛的同學們：
在我們傳統的新春佳節即將來臨之際，我們學校舉辦“共享新年快樂”慰問貧困留守兒童活動。
關愛留守兒童，情繫貧困學生，這是我們發揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，也是我們學校的工作重點之一。
隨着社會經濟的不斷髮展，越來越多的家長選擇了外出務工，這樣一來，就有了一批與父母長期分離的“留守兒童”這一特殊羣體，然而這個羣體之中貧困學生就是我們更加關愛的對象。
同學們，由於你們的父母外出務工，讓你們遠離了父母的關愛與教育，父母的愛對你們來說近在眼前卻又遠在天邊，有的同學和爺爺奶奶、外公外婆以及親友們生活在一起。但是，當你們走入我們校園，就能感受到領導和老師、其它同學的關心與幫助。雖然你們長期遠離了父母，可是在學校並不孤獨；這裏有關心愛護你們的老師，有親如兄弟姐妹的同學，有團結和諧的班集體，你們一定要克服困難，努力學習，不辜負老師、家長對你們的.的殷切期望，希望你們用優異的成績來回報老師和同學們的關愛。
祝願你們幸福的笑容像花兒一樣永遠綻放！同學們，請相信你們的困難僅僅暫時的，明天一定會更加美好。
我們要通過自己的辛勤努力，創造自己的一片天地，將來再把愛心繼續傳承下去，爲祖國和人民做出更多的貢獻。
藉此機會，我給每一位同學提出五點希望和要求。
一、要自尊、自愛、自立、自信、自強。
二、要遠離不良環境、遠離不良嗜好、遠離不良行爲。
三、要擁有積極的進取精神，不因留守、不因貧困而自卑，身處逆境，學會獨立，將各種的困難當作對自已的一種磨練。
四、要注重全面發展，爲構建安全、文明、和諧的校園而努力。
五、要遵守學校各種規章制度，主動與家長、老師、同學交流和溝通，努力學習，勇於創新，爲創造美好的明天奠定堅實的基礎。
最後祝福全體同學新年快樂，身體健康，學習進步！
