在日新月異的現代社會中，接觸並使用講話稿的人越來越多，講話稿可以幫助發言者更好地表達。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園家長代表講話稿，歡迎大家分享。
幼兒園家長代表講話稿1
各位家長、老師、小朋友們：
大家早上好!我是小三班黎家語的爸爸，今天很高興能代表家長參加升旗儀式並演講。
去年秋天，家語纔剛滿2歲，記得當時老師們都說家語是全園年齡最小的小朋友。那時每天早上看到她哭得那麼傷心，晚上回去一直要媽媽抱着，我們心裏很忐忑，這麼小就把她送到幼兒園，不知道是對是錯。經過了一個月的時間，慢慢的讓我們打消了心中的憂慮。在老師們的細心照顧下，家語開始接受來幼兒園的生活，也看到她跟老師們慢慢的熟悉了，那時尤其跟羅老師特別親切。有老師們的引導她很快就融入了這個集體裏了，開始喜歡上學了。
由於我和她媽媽都要上班，晚上也很少時間陪她學習，起初我們覺得她還小應該學不到什麼東西，但是上學期的一天晚上突然聽到家語在背弟子規，於是我們拿來她的英語書點圖案給她看，大部份也都能認讀出來，我們覺得非常的驚喜。這學期進步更大了，他爺爺說晚上放學在家裏，她常常一個人唱唱跳跳的在模仿老師上課教的內容。經常模仿她的Betty老師，說“Who can try?”,教我們說“你說Let’s me try.啊!”，還要點名哥哥或爸爸唱歌，學得有模有樣的，非常可愛。還教家裏人唱她在幼兒園學的歌，主動跟媽媽說幼兒園發生的`一些事情，每天都很開心。在禮儀方面也進步很大，學到很多禮貌用語。
今年春夏轉季時氣候突變，家語感冒咳嗽總是反覆，記得有一天早上送孩子來園時跟Betty老師交流了一下，Betty老師就說在園時注意一下暫時先不讓她吃生冷水果。過兩天咳嗽就好了。老師們非常專業細心，關愛和呵護着我們的小孩，感覺把孩子送到這裏特別放心。
孩子們點點滴滴的進步，離不開老師們的辛勤培育和照顧。在這裏真誠的感謝Betty老師、羅老師和覃老師，小三班的孩子都愛你們，家長們都感激你們!也感謝東方之子幼兒園給孩子們提供了一個良好的環境。
謝謝!
幼兒園家長代表講話稿2
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
各位晚上好！
我是XX班XX小朋友的媽媽，今日，非常榮幸地參加女兒的畢業典禮，並作爲家長代表在此發言。此刻我的心情和所有家長朋友們一樣，心中充滿感激、喜悅和依依不捨。
首先，請允許我代表所有的家長向XX幼的老師們表示衷心的感謝！感謝你們3年來對孩子們的關心與呵護，感謝你們給予孩子們的無私的愛，感謝你們爲孩子們舉行的隆重的'畢業典禮！你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們此刻快樂、幸福的笑容！此時此刻，我站在這兒，看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢的小臉，我被每個孩子身上所呈現出來的那種盎然生機深深地感動着。
親愛的孩子們，你們長大了，今日你們就要畢業了，爸爸媽媽祝賀你們！祝賀你們在XX幼享受了最寶貴的童年時光！祝賀你們通過三年的幼兒園生活，得到了人生的第一份沉澱！在你們即將成爲一名國小生之際，我想你們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師，更不會忘記朝夕相處的小夥伴們。加油吧，孩子們，昨天你們以XX幼爲榮，明天XX幼將以你們爲榮！忘不了三年前，我牽着女兒的小手走進XX幼時，孩子臉上害羞、膽怯、稚嫩的表情，而就在這幾天，女兒天天在家深情並茂的背誦“畢業歌”。時光如梭，孩子們用3年的時間，走過哭鬧、任性、害羞的童年，長成了自信、健康、充滿活力的陽光少年。3年來，孩子作爲家與幼兒園交流的橋樑，帶回了無數活潑可愛的笑容，帶回了白雪公主和灰姑娘的故事，帶回了春夏秋冬唱不完的歌曲，帶回了奧運會、竹竿舞的韻律，在與老師和小朋友們朝夕相處中提高了自信心，學會了分享與合作；培養了良好的生活和學習習慣，最重要的是他們享受了美好的童年生活！作爲家長，我感到很慶幸，慶幸爲孩子選擇了XX幼，慶幸孩子們遇到了鄒老師、翟老師、司老師和楊老師等一批批認真敬業、充滿愛心的啓蒙老師！親愛的小朋友們，花兒又開了，小樹又綠了，今日你們就要畢業了，時間或許會沖斷你們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了你們對XX幼的深情！衷心地感謝所有的老師！“你們辛苦了”。你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得。你們的教誨，必將激勵孩子們走向明天、走向燦爛的未來！
最後，請允許我再次代表全體家長，向XX幼、向在座的各位老師說聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬事如意，祝XX幼明天更加輝煌！謝謝各位！
幼兒園家長代表講話稿3
各位老師、家長：
大家好！
我是大六班靳書歌的媽媽，很榮幸能夠在此發言。作爲學生家長真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的關心與照顧，感謝你們給所有的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
家長是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校。家庭教育是無可替代、不可缺少的一個教育環節。作爲一個新手媽媽，我對自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學習中，並且我自己也不是做的很好。但是作爲家長，我們有着共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長！所以今天的發言，只能算是與在座的各位家長、老師經驗上的交流：
一、是培養她良好的生活習慣：
比如吃飯，我女兒在3歲以前基本上靠大人餵飯，依賴性很強。但過了3歲以後，我們就要求她自己吃飯，一開始允許他用勺子，隨着年齡增長，逐步培養她學習使用筷子，讓她注意觀察大人使用筷子的姿勢，進而獨立進食。提醒教育孩子注意飲食文明禮儀。大人也時時、處處、事事爲孩子做表率，在潛移默化中培養幼兒良好教養。
二、注重培養孩子的自理能力：
現在這個階段，我們培養孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認爲孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的。可以讓孩子做一些簡單的事情，如果不想培養一個事事依賴別人的孩子的`話，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳等等。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。
三、培養孩子的閱讀興趣：
在上學之前我經常給靳書歌講故事，有時他聽多了就會在說話時不知覺地用到一些新詞語，讓我們很是驚訝。有時我會有意在他表現好的時買寶寶書給他看，當成獎勵。當然現在孩小，買也不宜多。我給她這樣的獎勵，是讓她覺得書是好東西。給她讀書，講故事，就是想讓她知道讀書是件快樂的事。只要有了興趣，就會熱愛閱讀，就可以豐富孩子的人生。
四、注重家庭教育及與教師的溝通：
我個人認爲孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關係，老師對每一個學生都一樣的，在學校受到的教育是沒有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了。比如說，老師佈置的任務你當家長的不重視，不去完成，久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師佈置的任務包括作業可以不去理會，這對他學習習慣的養成很不好。所以，老師佈置的任務我作爲家長包括我們一家子都積極去完成，不管好壞，我們有這個態度。
當然，我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法，優秀的經驗，今天，我權當是“拋磚引玉”，有機會，我們一起來交流，我們一起來分享孩子的成長。
最後，再次謝謝我們的老師！你們辛苦了！衷心祝願我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這裏學有所獲，開心快樂！，祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！
幼兒園家長代表講話稿4
尊敬的各位領導、老師、家長、可愛的小朋友們：
大家好!我是大二班XXX的父親，在這個快樂的日子裏，有機會作爲家長代表在此發言，我倍感榮幸。
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的每一點進步，都離不開老師們的精心呵護。在此，我謹代表各位家長誠摯的向幼兒園的領導和老師們說一聲：謝謝你們。正是由於你們辛勤的勞動，孩子們才得以茁壯成長;正是由於你們母親般的胸懷，我們家長才得以放心!正是由於你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!
在開慧幼兒園，孩子們得到了全面的啓蒙教育。三年來，我的孩子和小朋友一起，在幼兒園裏度過了快樂的每一天。在教育方面，孩子們受到了全面的智力開發和人格塑造;在生活上，孩子們得到老師悉心的關懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩，老師的教學方法靈活多樣，孩子們每天都能學到新知識，每天都有新變化，作爲家長，我欣喜地看到自己的孩子，從三年前初進幼兒園時的茫然無知，到現在的`有知識、懂禮貌，幼小的心靈中孕育着成長的喜悅和希望，看到自己的孩子健康、活潑、快樂的成長，我倍感快樂。這一切都離不開老師辛勤的教導，感謝你們辛苦的工作，辛勤的付出，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們全身心的投入，讓我再一次真誠的說一句"謝謝你們"。
親愛的小朋友們，現在你們已滿六週歲，這六年來家長爲你付出了兩千多個有喜有淚的日日夜夜，看着你們健康、快樂的成長，這一切，值了。馬上畢業了，謹代表各位家長送給你們幾點美好的祝福： 首先，你不再是一個只會哭泣向父母要奶瓶的小嬰兒，祝福你做一個有思想，有個性，獨立的小大人，今天，你們從這裏畢業了，那麼，孩子們，你們準備好了嗎?其次，你們馬上就是一名國小生，祝福你要做一個出色的國小生：你可以是教室裏的朗讀者、思考者，學習者;你可以是操場上的奔跑者，跳躍者，遊戲者。再次，祝福你們要做一個出色的小公民：你可以是公益活動的參與者，支持者，行動者;你可以是家庭中的尊長者，愛幼者，公道者。可愛的孩子們，最後祝你們健康、快樂、活潑的成長。快樂，活潑是你們的天性，希望你們每一天能夠快樂活潑的成長。在快樂中享受父母的關愛，在活潑中發揮你們的聰明才智。
作爲一名家長，今天借這個機會還要和大家共同來討論一下該怎樣教育孩子。不當之處，敬請批評指正。第一，和孩子做朋友，別把孩子當成管制的對象。我們是否每天應該抽出時間和孩子進行交流?是否每天問一問孩子在學校裏學到了什麼?做對了什麼?做錯了什麼?如果對，對在哪裏，如果錯了，又是錯在哪裏?第二，學會鼓勵。受表揚的孩子有潛意識的自信感，有肯定的正確的思考。相反，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話，喜歡接受別人的表揚和肯定，就更不要說是孩子了。第三，教以寬容。孩子的成長是一個漫長的過程，孩子們在學習、生活中難免會發生摩擦，我始終教育孩子對其他的同學多一點忍讓，多一份寬容。第四，不要期望過高，我作爲臨沂大學的一名教師，對學生，我更注重其綜合素質與心理健康的培育。所以，同是作爲家長，請你們不要期望自己的孩子將來當省長、當市長、當大老闆。首先要教育孩子養成良好的學習、生活習慣，具備健康的身體和心理素質，這些可能比單純的學習成績會讓我們的孩子受益終身。總之，教育孩子的方法有很多，正所謂"教學有法，教無定法"，針對不同的孩子，制定不同的教育策略，最終目的都是讓孩子能夠健康、快樂、活潑的成長。
最後，衷心祝願開慧幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!祝願我們的孩子們天天快樂、茁壯成長。
幼兒園家長代表講話稿5
各位老師、各位家長、同學們：
大家好！
我是學生王楷予的家長，很榮幸參加今天席朗口才培訓基地的頒獎大會，更激動的是，能作爲獲獎孩子家長們的代表在這裏發言。首先請允許我代表全體家長，向一直辛勤工作的全體教職員工表示深深的謝意，你們辛苦了。這裏我尤其要重點感謝席秀梅校長，在王楷予參加省第七屆演講口才大賽前夕，她在百忙之中，抽出時間，多次對孩子進行單獨輔導，爲孩子在這次比賽中闖入總決賽打下了堅實的基礎。
在陪同孩子學習的過程中，我發現席朗口才培訓基地非常重視對孩子們綜合素質的培養，在教學中，教師不僅僅拘泥於口才演講，還將聲樂中的發音技巧、舞蹈中的形體、曲藝中的快板、手語操、表演等多種藝術形式融匯其中，用靈活多樣的形式傳授知識，更重要的'是，每當節日來臨的時候，老師們都會結合實際教育啓發孩子，例如教師節、母親節到來的時候，老師都會佈置作業，讓孩子們表達心情，勇敢說“愛”，讓孩子們在學習知識的同時學會感恩，學會報答。
通過兩年多的學習，王楷予不但增強了自信，強化了口語能力，也使寫作能力得到了很大的提高，我們作爲家長，我們看在眼裏，喜在心裏，相信在老師的精心培育下、在家長的細心照顧下、在孩子的專心努力下，席朗口才培訓基地一定會去的更大的成績，更多的榮譽，孩子的未來一定更美好，學校的明天一定會更輝煌。謝謝大家。
幼兒園家長代表講話稿6
敬愛的老師，親愛的小朋友們，大家早上好!
我是小二班倪可的媽媽，很高興今天能有機會站在這裏，跟大家分享一下我的感受。
今年九月，我們有幸加入了東方之子幼兒園這個大家庭，面對陌生的環境，和所有的爸媽一樣，我們有些緊張，不知孩子在這裏能否享受到優良的環境，能不能和在家裏一樣，受到悉心的培養和呵護。兩個月下來，是老師們每天微笑的臉龐，一句句和煦的話語讓我們漸漸的放下心來。幼兒園堅固的大門，平整的操場，漂亮的滑梯，還有恪盡職守的保安叔叔，這一切都讓我們感到心安。
記得倪可剛入園的時候，因爲我們提前給他灌輸了去幼兒園有多好，不但有老師，還有很多小朋友可以一起玩耍，所以他十分的嚮往幼兒園。第一天就開開心心的進了幼兒園。在以後的日子裏也沒有吵鬧不願意去幼兒園，這一點我要表揚倪可，你做的很棒，媽媽給你一個“贊”。
隨着時間的流逝，孩子的變化也是巨大的。由於孩子性格比較木訥，溫老師跟我說倪可不大會主動的和其他小朋友交流玩耍，爲這個我們也和老師經常的探討與溝通。老師用無限的愛心和耐心教育、感染着孩子，現在孩子可以主動的用響亮的聲音問候老師，每天放學見到媽媽第一句話就是“媽媽，下午好”，他還參加了幼兒園“故事大王”的比賽，雖然沒有拿到名次，講的故事也讓老師聽不懂他在說什麼，但他敢於踏出這一步，勇敢的站在舞臺上給大家講故事，僅這一點就值得我再給他一個“贊”，相信他以後會越來越好。
所有的這些我們都看在眼裏，喜在心上。在這些孩子茁壯成長的背後，凝聚着老師們點點滴滴的辛勞與智慧。老師們每天面對那麼多孩子，不僅要傳授他們知識，還要關心孩子的`“吃喝拉撒”，工作量真的很大，十分辛苦。但是她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們。今天借這個機會，我想代表所有家長向你們說聲：“老師，您辛苦了，謝謝您!”
最後我想說的是，現在天氣越來越冷，寒冷的冬天就要來了，天氣寒冷，是感冒的多發季節，小朋友們如果不注意身體，就很容易着涼生病。怎麼辦呢?我告訴大家一個好辦法：首先要增加衣物，保暖;其次是要好好吃飯，多吃蔬菜水果，不要挑食;還有就是多多參加體育鍛煉。早上起來跑跑步，放學回家踢踢球、跳跳繩，在幼兒園裏堅持認真的做操，這樣我們的抵抗力就會增強，身體越來越棒，各種病菌就不會來找我們的麻煩了。小朋友們，你們能做到嗎?
好了，今天我的發言就是這些，謝謝大家!
幼兒園家長代表講話稿7
尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：
上午好！
今天，非常高興參加女兒的畢業典禮，並有幸作爲家長代表在此發言。首先，請允許我代表大（三）班全體家長對六一幼兒園的老師們表示最衷心的感謝，感謝你們三年來對孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情！同時，向所有的小朋友們表示最由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學習。
今天對在座的小朋友來說，是個歡樂的日子。回想三年前，當你們在爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的護送下來到六一幼兒園時，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，爲你們擦去眼淚，餵你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們遊戲，給你們講故事。
三年中，你們學會了：把自己的東西和小夥伴們分享；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；做了錯事要說對不起；學習要多思考，要仔細觀察大自然等等，這些都將成爲陪伴你們一生的好習慣。
如今，三年過去了。忘不了，三年來老師迎接你們到校時燦爛的笑容；忘不了，三年來老師教你們畫畫時的關愛與指導；忘不了，三年來你們生病時老師的.辛苦與焦慮；忘不了，三年來你們取得成績時老師的欣慰與歡笑。
小朋友們，是你們的老師，用他們的真心、細心和耐心凝聚成對你們的一片愛心，陪伴你們在幸福之中走過了三年的幼兒生活。
小朋友們，今天你們正式畢業了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階，踏上新的人生旅程，過了暑假，你們就要成爲一名國小生。我想代表所有的爸爸媽媽送你們三句話：
1、爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個人都是獨一無二的，要經常對自己說“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會陪在你們身邊，爲你們加油！
2、爸爸媽媽也希望你們能夠堅強。有時候，你們會遇到一些困難和失敗，希望你們能勇敢面對。當有人跑在你們前面的`時候，不要指望別人能放慢腳步等你，而是應該考慮如何加快腳步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。
3、爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛心。希望你們能愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學。擁有了這一點，你們才能擁有更多的快樂，才能做一個有責任的頂天立地的人。
家長朋友們，我們的孩子雖然畢業了，但我們還應該教育孩子，勿忘師恩，要永遠記住六一幼兒園，永遠記住像媽媽一樣關心呵護他們成長的老師們，常回六一幼兒園看看，常把好消息向六一幼兒園的老師們彙報。
時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與六一幼兒園的深情。最後，再次代表大（三）班全體家長向園長、老師和阿姨道一聲：謝謝（此處應有鞠躬）！祝你們健康幸福，萬事如意。祝小朋友們永遠快樂，茁壯成長！
幼兒園家長代表講話稿8
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：
大家早上好!
我是二年級二班裴峯冉的媽媽。首先感謝學校爲我們提供了這個平臺，能讓我站在這裏和大家共同交流孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸。在此，我代表家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝。
當初我和孩子之所以義無反顧地選擇我們學校，看重的是王校長“無條件的愛每一個孩子”的辦學理念，更看重的是學校的規範管理和擁有一支業務過硬且具有高尚職業道德的教師隊伍。孩子入學至今，事實證明：我們的選擇是正確的。
在這裏特別感謝孩子的各位老師，我們幸運地遇到了一位非常負責任的好班主任，一個優秀的教師團隊。她們給了孩子無微不至的關愛，對孩子的教育傾注了極大的心血。她們關注孩子的`學習，關心孩子的生活，讓他在這裏養成了良好的學習和生活習慣，使他既學會了讀書，更學會了做人。
感謝學校領導、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的教導，把深奧的知識及做人的道理教給每一位孩子。你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態度。孩子們每一點的進步都凝聚着你們的心血。作爲家長，忘不了你們在孩子作業本上留下的細緻批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，更忘不了你們不計辛勞的加班加點。
做爲家長，我們也一定積極配合老師，配合學校做好工作。試想，在家裏只有一個孩子，我們經常都感到很累人，很難教育，而一個班卻有幾十個孩子，其責任之大，難度之大難以想象。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。
看着孩子一天天的變化，作爲家長，我看在眼裏，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他們將會是我們的驕傲!
正如朱自清所說：一年之計在於春。同學們，希望你們能在老師們的悉心呵護下，嚴格要求自己，努力學習、尊敬師長、團結同學、嚴格遵守校規校紀，在人生的道路上走好每一步，創造更加燦爛輝煌的明天!
祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝願所有的孩子們快樂學習、健康成長!
謝謝大家!
幼兒園家長代表講話稿9
尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：
大家下午好！
今天，我非常榮幸地參加兒子的畢業典禮，並作爲家長代表在此發言。
我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣，心中充滿感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝嶺東社區幼兒園的老師們3年來對我們孩子的關心與呵護，感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們長久以來的默默奉獻，感謝你們長久以來的愛的行動，正是你們的努力、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。同時我還要向即將畢業的孩子們表示祝賀，祝福每個孩子邁出了人生新的旅程，祝福你們都會有美好的未來！
此時此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學、健康…的小臉，我被每個孩子身上所呈現出來的那種盎然生機深深地感動了。三年前我們把孩子送到嶺東社區幼兒園，那時的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說是一張白紙一點不爲過。經過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的幼兒學習和生活中，不僅使她們系統地完成了語言、科學、社會、健康、美工等課程的學習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學會了互幫互助，團結友愛，樂觀上進。看着孩子們在幼兒園裏快樂的生活，健康的`成長，養成了很好的生活學習習慣，而且得到了最好的啓蒙教育，作爲家長，我感到很慶幸，慶幸當初爲孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業、充滿愛心的而且善於思考的兩位老師。
說句心裏話，在孩子即將畢業之際，我們對幼兒園依依不捨很大程度上是因爲長期以來我們家長本身對班級老師產生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園裏我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的點兒了：沒關係，老師一定在等着；孩子病了，暫時上不了幼兒園：沒關係，缺席的課程老師肯定能設法給補上；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎上的，體現了老師們的“理解寬容之心”。
幼兒園老師們是有責任心的，是有愛心的，是敬業的，對此家長們都深有感觸，在敬業精神方面，幼兒園的老師們無可挑剔。同時嶺東社區幼兒園的優秀不僅體現在擁有一大批敬業的幼教老師，更體現在這些敬業的老師們具有豐富的幼教經驗、先進的教育理念。就是我們說的，是“職業”的教師。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學會了合作、交朋友；提高了動手、表達、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學習中得到了快樂。
時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！
最後，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！
謝謝！
幼兒園家長代表講話稿10
尊敬的家長，親愛的老師和小朋友們：
大家早上好！我是中二班李梓萌小朋友的媽媽，今天很榮幸能夠站在國旗下代表我們家長朋友們分享一些感受：從一年半前的小心謹慎，忐忑不安，到現在的相知相惜，和諧快樂，我清楚的感受到幼兒園爲了孩子們能夠快樂的'成長付出的艱辛和努力。
來到幼兒園你會看到：一張張不知疲倦的笑臉，那是老師們對孩子的愛心與工作的責任，一個個遊戲區域，那是孩子們體驗生活走上成功之路的階梯，一張張禮儀標誌和繪畫展那是孩子們懂得尊重，懂得謙讓的道德課程。代表所有的家長感謝老師們從早到晚對孩子們無微無至的關愛。
還記得梓萌剛入園的情景，每天早上上學時的哭鬧，煩躁，吃午飯時拖拖拉拉，午睡時還需老師陪着入睡，再看現在的她，每天開開心心的走進幼兒園，還會主動和老師問好，會使用一些日常的禮儀用語，天天開心的像小鳥，看到孩子每天的進步，打心裏開心，這些變化跟老師的悉心教導和鼓勵是分不開的，衷心的感謝您們，您們辛苦了！
祝願所有的老師，小朋友們，健康！快樂！
祝我們幼兒園越辦越好！我的分享完畢，謝謝大家！
幼兒園家長代表講話稿11
尊敬的各位領導、各位老師、家長以及可愛的小朋友們：
大家早上好!我是小二班許可欣的媽媽。首先感謝幼兒園、老師給予我這個機會，讓我今天能作爲家長代表在此講話。請允許我代表所有家長對幼兒園領導和老師們對我們孩子的教導和培養，感謝你們對孩子們無私的關愛和呵護，老師們，你們辛苦了!
不知不覺，可欣進入東方之子已經快一年了，回想起她入園的第一天，好奇興奮洋溢在她的臉上，可是我卻擔心了一整天，從小到大沒離開我超過半小時，今天突然進入一個完全陌生的環境，不知道會傷心成什麼樣子，可事實卻是她只小哭了一會，雖然吃飯睡覺還得老師喂着、哄着，後來慢慢地她也學會了自理。現在，她每天都是帶着一張笑臉進入幼兒園，到門口會跟所有老師鞠躬問好(上學期她只跟小二班老師問好而已)，然後微笑着跟我說：媽媽再見，再給我一個親吻。去年這個時候可欣面對陌生人是非常靦腆，不敢說話，不敢跟別的小朋友一起玩，可自從上幼兒園之後，慢慢地她敢在陌生人面前表現自己，可以跟不認識的小朋友玩成一片，在生人面前也會自我介紹，懂得了跟小朋友分享東西。現在她看到外面路邊有垃圾的時候經常會說，媽媽這裏好多垃圾哦，我們不能亂丟垃圾，這樣是不對。
曾經聽過一些家長說，我的孩子在某某幼兒園上了一年小班什麼都沒學到，什麼都不會，這個幼兒園不好，可是你有沒留意到孩子在日常生活中的轉變呢?他們的自理能力、禮儀禮貌方面越來越強，知道遵守交通規則，人多的時候要排除，變得善良、勇敢、誠實、勤勞，懂得了感恩、禮讓、分享，不亂丟垃圾等等，難道這些不都是他們學到的東西嘛?
在幼兒園，幾乎每個孩子或多或少都會有一些的磕磕碰碰，作爲家長我覺得我們不要把孩子的一些小傷嚴重化，不要爲了孩子的一點傷而去指責老師，甚至對着老師破口大罵。孩子的`成長正是這樣，因爲他們有去參與到遊玩中，有去和其他小朋友一起玩，他們人生中的第一集體生活是在幼兒園，在和其他小朋友的交集中，他們學到了什麼是友誼，學會了禮讓分享……甚至交到了自己的第一個好朋友，我想每個家長都不希望看到自己的孩子在幼兒園就是孤獨的在一旁看着其他人玩吧?其實孩子受傷了，老師比我們還要擔心，她們怕家長的埋怨和指責。理解萬歲!家長和老師的相遇，就是愛和信任的相遇。家長支持老師，就是支持自己孩子的成長。讓老師滿懷激情地投入到對孩子的教育，要靠老師自身的職業素養和修煉，做家長的更要提升境界，積極作爲。
孩子一天天的變化，作爲家長，我看在眼裏，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他們將會是我們的驕傲!謝謝大家!
幼兒園家長代表講話稿12
尊敬的園長、尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：
大家好！
今天是幼兒園大班小朋友們畢業的日子，我很榮幸能代表學生家長，在這裏發表幾句感言。
首先，要祝賀大班的小朋友們，平平安安、開開心心地從xx幼兒園圓滿畢業。同時，我也代表所有家長，向幼兒園的全體教職員工，致以最誠摯的謝意。衷心地感謝你們！
衆所周知，幼兒園是孩子出生後的第一所學校，也是孩子的第二個家，既是孩子接受啓蒙教育的地方，也是孩子健康成長的樂園。從孩子三週歲時進入小班起，到隨後三年的幼兒園生活，作爲家長，我很明顯地感受到孩子日益成長的變化。從初次離開父母，哭得兩眼淚汪汪的小傢伙兒，到逐漸成長爲今天生活有規律、富有愛心，能唱兒歌、講故事、孝順父母的大孩子，這些變化，都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
三年的幼兒園生活，是孩子成長必不可少的環節，也是孩子接受新知識、接觸新事物的重要階段。學做操、學識字、學表演、學特長、做遊戲，等等，這些學習內容豐富了孩子們的知識，開闊了孩子們的視野，塑造了孩子們的個性，陶冶了孩子們的情操。可以說，幼兒園的學習和生活，既培養了孩子們的動手能力和適應能力，也完成了從幼兒園到國小的平穩過度。
非常感謝我們的任課老師，特別是璐璐老師，從鄒xx的日常生活能力到各種技能的培養，從他的行爲習慣養成到微妙的.心理反應，我們這些可愛可敬的老師們，都傾注了大量的心血和汗水。做爲家長，我看在眼裏，記在心裏，感激的話，溢於言表。我相信，每一個孩子在離開xx幼兒園之後，也將深深地懷念、留戀在這裏度過的那些無憂無慮、天真浪漫的溫馨時光。
孩子是愛情的延續，是家庭的希望，是我們的未來，是我們的期望。xx幼兒園作爲xx市一流的幼教機構，不僅直接影響着孩子的成長，也助力我對家庭教育的內容、手段和技巧進行思考和提高，並完善和豐富自己的教育理念。幾年來，鄒xx不僅在學習上不斷進步，在業餘文化生活和特長上有進步明顯，這與咱幼兒園的悉心教育是密不可分的。
作爲一位學生家長，我對小朋友們在咱幼兒園學到的一切，感到非常欣慰。在這裏，我代表全體學生家長，再次感謝xx幼兒園的全體教職員工，感謝大家無私的愛心和辛勤的工作。
最後，讓我們一起，衷心地祝願xx幼兒園教育事業蒸蒸日上，越辦越好！祝願各位老師們身體健康，家庭幸福！祝願所有的孩子們，張開夢想的翅膀，譜寫出生命的精彩篇章！
謝謝大家！
幼兒園家長代表講話稿13
尊敬的園領導，各位老師、家長們：
大家上午好！
我是XX班XX的媽媽。今天，能夠做爲家長代表在這裏發言，我感到非常高興，也十分榮幸，同時也非常感謝園領導能夠給予我們家長這麼好的一個說心裏話的機會。說真的，我也不知道該說些什麼，在坐的不是我的叔叔、阿姨就是兄長、姐姐，我這算是拋磚引玉吧，隨便說一下我的零星想法。
說實話，我在XX沒有上幼兒園之前，利用帶她玩耍之際，我暗訪了周邊幾所幼兒園：上院、城北、小博士、勝利還有你們博愛。因爲我一直認爲從女兒踏入幼兒園的第一天起：幼兒園，是她生活中的另一個家！在這個有很多小朋友的大家庭裏，她將會學到一些我們父母家人所教導不同的生活方式。當今社會，基本上都是一孩家庭，孩子是家裏的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的，而離開父母保護傘下的小孩，在幼兒園這個陌生的環境裏，將不得不會學到如何自理，如何與人相處。所以一個好的學校真的很重要！我可不希望孩子在幼兒期東一家西一家！通過我實地考察：博愛的老師們個個心靈手巧，你看走廊、大廳的懸掛裝飾；小到每間教室的佈置——溫馨、活躍！博愛，還給我另一種印象特別好，踏進大門，第一印象就是特別乾淨，環境非常好，院子裏花草樹木、孩子們的活動場地都規劃的很合理，我當時是圍着大樓轉了一圈，我還注意到不管樓前樓後，還是人很少去的死角都非常乾淨，沒有一點垃圾，走進大樓，碰到的老師都面帶微笑，主動和你打招呼，讓人感覺心情很舒暢。說句心裏話，能夠保持這麼好的衛生環境，老師能保持這麼好的精神狀態，確實不容易，從這些細節上反映出了博愛有一個非常好的領導班子，有一支高素質的教職工隊伍，我們把孩子送到這裏來放心！
我家的XX，現在剛到2周半，孩子還小，上幼兒園我們真的不捨，剛開始我就整天陪在教室裏，後來在老師的建議下我學會半扶半放，最後就全權交給老師。不是我不放心老師，而是實在不忍心！在視屏中，我的擔心都是多餘！小嘟嘟在老師的陪伴下已經越來越好！！前天晚上，我們看電視，她突然冒了一句：今天是3.8婦女節！有姥姥、奶奶、大姨、媽媽、舅媽·····嗨~真不錯！這麼難以解釋的問題她卻自己學會回答。最後她還滿臉驕傲地告訴我：我們老師教的！！雖然說，在幼兒園裏照顧小孩是當老師的工作職責，但是面對一羣生活還不能自理的小不點，做幼兒園的老師真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了這些小不點，還要哄。她們真的`不容易！我們的孩子每一點變化、每一次進步都離開老師們辛勤的勞動！
最後我想說當媽媽是我們的本分，也是我們的本能，而很多老師還都是年輕的女孩子們，卻要身兼兩職，能做得這麼好，其強大的動力一定是來源於對孩子們的愛和對幼教事業的熱愛。所以，我們的老師是非常偉大的！我提議：請大家給我們的老師們一個熱烈的掌聲！！！
幼兒園家長代表講話稿14
由於劉姐媽媽一直熱心參加幼兒園活動，所 大家好！我是大三班劉採瑩小朋友的媽媽，今天，我很高興能參加女兒人生中的第一個畢業典禮，此刻，相信在座的每個家長朋友和我的心情一樣，心中充滿了激動。首先請允許我代表所有的家長朋友真誠地向我們天海幼兒園的全體老師說聲：“謝謝你們！”
歲月如梭，時光不再，瑩瑩已經要幼兒園畢業了，即將經歷人生中的一個轉折點——升入國小。孩子，你已不再是那個哭哭啼啼的，連路都走不穩的小娃娃了，你長得又漂亮又健康；你也已不是當年那個懵懂無知的小孩子了，你懂得了很多知識和道理，有了自己的.思想，能獨立發表自己的觀點了。
還記得，你初進幼兒園時哭得唏哩嘩啦，纏着爸爸不肯放手，我在教室外面看得心痛；還記得，你第一次拿着紅花時欣喜若狂，飛奔着告訴媽媽的激動樣子；還記得，你和阮滿源、李薇打了兩場架後結交成爲好朋友的情景，還記得你第一次上臺當小主持人時的那份認真與自信……，在這三年裏，我們的孩子學習了唱歌跳舞、識字算數，懂得了關心別人、尊重別人,學會了交朋友、分享,學會了謙讓。 太多太多的場景，太多太多的片斷，太多太多的回憶，我記錄不下太多的點點滴滴，但是你成長中的每一個細節深深銘刻在我心中，讓我永遠在心中保留着那份甜蜜，珍藏着所有記憶。
感謝天海，給孩子提供了一個展示自我的舞臺，此時此刻，我最想說的再次感謝天海幼兒園所有的老師：你們的辛勞，我們家長不會忘記，我們的孩子也永遠不會忘記！讓我再次真誠地向我們天海幼兒園所有的老師道一聲：感謝你們！
時間過得很快，親愛的小朋友們，今天，你們就要結束幼兒園的生活，開始新的學習生涯，我想小朋友們，你們一定不會忘記親愛的老師們，更不會忘記朝夕相處的小夥伴，希望你們永遠記住在天海幼兒園的快樂時光，更要祝福你們在未來成長的道路上一路順風，勇敢面對困難和跌倒，願你們健康快樂！讓我們共同祝願，孩子的明天更美好，天海越辦越成功！
幼兒園家長代表講話稿15
各位老師、家長，小朋友：
早上好！
今天是12月5日星期一，美好的一週從開始了，我是大一班郭梓煜小朋友的爸爸。
今天幼兒園的老師讓我在這裏發言，談談教育孩子的一些心得體會。說真的我也不知道該說些什麼。
這個話題太大了，太沉重了。我想每個家長有每個家長的方法，也會因材施教。我在這裏分享一下我的一些方法，大家互相學習。
郭梓煜是一個活沷、可愛、愛學習的小朋友，這些都是很好的，但也會碰到很多頭痛的地方，比如：上課在教室亂跑，不認真聽講、早上不做早操、咬手指中午不睡午覺等等，而這些情況在郭梓煜小朋友身上表現得尤其突出。
爲了想讓他改掉這些問題，我們在家裏真的想了很多辦法，打、罵都用上了。但是沒用效果，打罵過後，還是沒有改掉這些壞毛病。
甚至是小孩的心裏出了什麼問題。有一次我打他打得很重，在孩子洗澡的時候屁股上都留下了五個指印。他奶奶看得了心痛，就跟我說，以後不要下手那麼重了，孩子大了，有事好好跟他說。對！‘有事好好跟他說’這句話提醒了我。這以後我們就用溝通說道理的方式去引導他代替了原來的打罵。同時也和幼兒園老師相互交流，相互配合。
沒有想到效果比打罵好。僅僅一個多學期的時間，郭梓煜小朋友就有了很大的進步。這不得不讓我反思之前的棍棒教育方法，也讓我深刻的體會到和小孩溝通交流的重要性。現在不僅改掉之前的一些壞習慣，還能堅持早上起牀第一件事刷牙洗臉，放學回家先做作業，作完作業再出去玩；星期一到星期四放學回家不能看電腦電視，星期五放假纔可以看電視的習慣等。習慣和溝通真的都非常重要，現在這個學期變化非常大，在這裏要感謝幼兒園的老師，感謝你們的辛苦的付出。
因此我們覺得：注重跟孩子的溝通；和注重培養孩子的獨立。自理能力，以及以身作則，言傳身教，爲孩子樹立良好品德行爲的榜樣。
一：注重與孩子的溝通
家長是孩子的第一任老師，對孩子一生的發展十分重要，因此家長與孩子的溝通至關重要。無論是家長與孩子溝通的方式，還是溝通的內容，都直接影響着孩子心理等各方面的發展。
首先我們要知道孩子在想什麼，需要什麼。這就需要我們做父母的要認真耐心的去跟孩子溝通。如果不耐心的和孩子溝通，總是以我們大人的思維和方式去要求孩子必須這樣做，那樣做。不要說孩子不理解。就是我們大人與大人直接有時候都不能理解。
跟孩子交流的方式也很重要。交流的時候儘量用孩子聽得懂的簡單簡短的句子，不要用長篇大論，不要用責罵的語氣。否則那就不是溝通，那是大人對小孩的情緒發泄。
簡單的例子：如果孩子哭了，你得知道孩子爲什麼哭？！這就需要去問問孩子你怎麼啦，是餓了？
還是哪裏不舒服？還是想媽媽了？還比喻孩子不吃飯。
爲什麼不吃飯？！是剛剛吃了零食？！還是喝了牛奶？是不是哪裏不舒服？！等等只有去了解了孩子哭的原因後，你才能知道怎麼去解決孩子哭的問題。只有瞭解孩子不吃飯的原因，才能知道爲什麼不吃飯。那我們需要了解這些原因，這就需要跟孩子去溝通交流。顯而易見，溝通的重要性。
二、以身作則，言傳身教，爲孩子樹立良好品德行爲的榜樣
父母是孩子的啓蒙老師，家庭是孩子的第一個學習場所。做父母的提供給孩子一個家的同時，也要給他們樹立一個良好品德行爲的榜樣。要“以身作則，言傳身教。’
孩子的'模仿能力很強，良好的家庭環境，父母的良好品德，良好行爲習慣，都會影響孩子的一生。孩子是父母的複製品。複製品的品質好不好，就要看父母這個樣板了。
三、注重培養孩子的獨立，自理能力
現在這個階段我們培養孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情。很多家長認爲孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的。
如果不想培養一個事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子做一些他自己力所能及事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、穿衣等等。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養的。只要她能夠做的一定要讓孩子去嘗試。
從小培養孩子的獨立。自理能力，孩子將會受益一生。
孩子是家庭的希望，社會的未來。對於幼兒園的小朋友來講，家長對孩子的家庭教育更有不可推卸的責任。
爲了下一代，我們定當要付出更多的努力。
