演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會，需要使用演講稿的事情愈發增多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的團結主題的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團結主題的演講稿 篇1
我很小的時候看過一幅畫《兩驢吃草》畫的是兩頭驢，被一根繩拴住了，它們的兩邊各有一堆草。它們反向走各去吃自己這邊的草，可是繩子不夠長，兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。
經過思考，我想它們如果能學會合作就會先吃一邊的草再吃另一堆草。它們如能看到共同的利益就應該進行合作，如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益，就將誰也吃不到草。 媽媽說團結合作不只是一種解決問題的方法，更是一種道德品質。它體現了人們的智慧，是社會生活中不可缺少的`。在社會生活中，人與人之間就像有一根無形的線把人們都串起來。如果沒有團結合作的精神，可能會什麼事都做不成。學生要和老師合作，工人要和管理人員合作……
媽媽還說，一個人曲折漫長的生命之路上，少不了遇到坎坷，這時就需要和別人團結協作才能渡過難關吃到你眼前的“青草”。
一個和尚挑水喝，二個和尚擡水喝，三個和尚沒水喝。
一隻螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩隻螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三隻螞蟻來搬米，輕輕擡着進洞裏。
這兩首童謠，講了兩種截然不同的結果。“三個和尚”之所以“沒水喝”，是因爲不負責任，互相推諉；“三隻螞蟻來搬米”之所以能“輕輕擡着進洞裏”，就是學會合作，團結力量大的結果。 同學們我們都要做小螞蟻不怕累不怕苦，遇事不斤斤計較，學會互相合作，大家團結起來使我們班成爲萬全道國小最團結最棒的班級體！
團結主題的演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!
今天，我們國旗下演講的題目是：讓民族團結之花在我們身邊開放
我們的國家是一個多民族的國家，你知道有多少個民族嗎?有一首歌這樣唱到：“56個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家。”在民族大家庭中，我們都是親如手足的兄弟，各民族之間應該像石榴籽一樣緊緊地抱在一起!
同學們，你可曾發現，在我們的身邊，時常活躍着這樣的身影：在我們學校的足球隊裏，我們班的`西熱力同學忍着腿傷在場上，拼盡全力;穆謝熱甫同學在賽場上，多次腿抽筋，老師心疼他，想把他換下場，可是他忍着疼，堅強地說：“老師，我沒事!”依木然同學膝蓋受傷，仍然堅持到最後一刻。還有我們班的學霸：尼加提同學和西力沙提同學，他們志存高遠，上課認真聽講，下課虛心請教，他們都是我們學習的榜樣。
在學校開展的“激情五月，青春飛揚”的主題系列活動中，我們還知道了，在我們身邊還有很多學習之星、團結之星、文明之星、才藝之星，從他們的一言一行中，我們體會到作爲一個青少年陽光向上，勤奮好學的精氣神。
這樣一個又一個和我們在一起的少數民族同學，才使得我們二中這個充滿生機與活力的校園，開出了一朵又一朵鮮豔美麗的民族好少年之花。
同學們：
請你再仰望一次那鮮豔的五星紅旗吧!請你唱那莊嚴肅穆的國歌時，聲音再洪亮一點吧!請把你的右手貼在胸口，重溫心底最真誠的愛國激情吧!
少年興則國興，少年強則國強——爲了祖國的明天，牢記“天下一家，與人爲善，民族團結，銘記在心!”
我們的班級口號是：敬父母，尊師長，守紀律，講文明，講衛生，會聽講，會學習，健身體，爭優先!
團結主題的演講稿 篇3
今天我們在這裏組織這樣一個可能是史無前例，後無來者的班會。爲這個班會阿升、署航在一個星期之前就已經開始籌劃了!我們希望的是，在這次班會中能把我們心裏所想的、所得到的體會與大家分享，希望我們能有所共鳴，在以後的日子裏讓我們這個班更加的融合，更加的團結，希望在以後的某一天我們都不會忘記，原來我們曾經有過這麼的一個特殊日子。同時也希望在這個班會中大家共同探討的東西能對我們的人生有所影響影響，爲自己所走的路有所幫助。
世界很大，我們都是來自不同的地方，廣東的、湖南的。。。我們今天卻坐在了一起，你不覺得這是很難得的嗎?靜下來想一想，以前國中、高中聚會的時候，我們都很容易地把所有的同學組織起來，因爲我們的大部分人都在同一個城市、同一條村。今天的我們是跨市的、跨省的、甚至跨國界的(哈哈，如果那兩國外教來做我們的同學的話),將來的我們又如何再相聚呢?
最近我都在想，以前我真的捨去了很多很多，同時也失去了很多。同學、老師，一起生活的、一起學習的、一起打過球的??讓自己最懊悔的是，我卻記不起一個名字，或者是一張笑臉。那時候不知道珍惜，不懂得去珍惜，現在回憶起來??
其實現在的我們很好，互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結果的時候，我就很興奮地跟自己說，大二我們一定能相處得很好，可以搞很多的活動、做很多的事情，讓我們每個人都會留下永不磨滅的記憶。但是，到今天，我卻發覺，我們都在默默地度過了大二的`大部分時光。隔膜、隔膜，我們之間還存在着很多隔膜，其實我們並不缺乏交流，但是很缺乏瞭解。時光磨滅了自己所有的幻想。
我們都來自五湖四海，今天我們都生活、學習在這一個小小的地方，等那一天我們真的分道揚鑣了，這是什麼樣的一種感覺??如果在接下來的日子裏，我們還在重複着過去，我們還是走在原路，都沒有去或者沒想過真正地珍惜我們剩下的、在一起的日子，然後在以後的那一天突然發覺，然來曾經我們又在無意中失去了??時間的追趕，讓我們無法停下來喘息，十幾年的學業在這裏也即將化爲句號了。同學們，我們應該??
一起!我們要一起，一起去面對、一起去感受。人在患難的時候會見真情，那當我們一起去面對一些事情的時候，我們就更能瞭解我們也包括自己。我們要一起去笑、一起哭、一起感受快樂的、感受感動的時刻。生活爲我們創造了更多的機會讓我們去感受。假如我們沒有在一起去經歷，那麼如何去感受呢?我覺得我們是可以做的更好的，讓我們在人生中的那一天回想起來，哦!然來我們曾經有那麼美好的一段時光，大家都是那麼地珍惜、那麼地想念，真想回到那時候再給每一個同學一個深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。
人生，我想，我們每個人多數都對自己人生進行了一定的思考，也有自己獨到的看法。
團結主題的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我們國旗下講話的主題是：團結就是力量。
懷揣着各自理想，我們爲之奔走，或從容，或緊迫。在一條條通往理想道路的交匯處，我們組成了我們的班級、年級乃至整個校園。
偉大的哲學家叔本華曾經說過，單個的人是軟弱無力的，就像漂泊的魯濱遜，只有同別人一起，他才能完成許多事業。美國一位政治家說：人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業。
關於團結，有一個這樣的故事，相傳遠古的時候，是上帝創造了人類。隨着人類的增多，上帝開始擔憂，他怕人類的不團結，會造成世界大亂，從而影響了他們穩定的生活。爲了檢驗人類之間是否具備團結協作、互助互幫的意識，上帝做了一個試驗：他把人類分爲兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個人發了一雙細長的筷子，要求他們在規定的時間內，把桌上的食物全部吃完，並不許有任何的浪費。
比賽開始了，第一批人各自爲政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴裏送，但因筷子太長，總是無法夠到自己的嘴，而且因爲你爭我搶，造成了食物極大的浪費，上帝爲此感到失望。
輪到第二批人類開始了，他們一上來並沒有急着要用筷子往自己的嘴裏送食物，而是大家一起圍坐成了一個圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴裏，然後，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴裏，就這樣，每個人都在規定時間內吃到了整桌的食物，並絲毫沒有造成浪費。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝爲此感到欣慰。
於是，上帝在第一批人類的背後貼上幾個字，叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的`背後貼上另外五個字，叫“利人又利己!”
同學們，對於“集體”這個名詞，也許你仍停留在思想品德書上那兩個醒目的大字。其實我們每個人都生活在或大或小的集體中，在班級中，我們是花名冊上的一個，卻又不僅是一個名字而已。我們聽着同樣的鈴聲，嗅着同樣的書香，銘記着同樣的校訓。我們擔任着自己的職務，在學習的同時也爲班級建設奉獻自己的微薄之力。
一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水，只有匯入大海才能獲得永存。團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。讓我們在“團結互助”溫暖陽光的照射下，共同創造屬於我們附小和諧的校園!
團結主題的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
有一次，我坐在公園的長椅上休息，吃着餅乾。有一塊掉在了地上，碎成了幾片，一隻黑色的螞蟻看見了，擺了擺觸角，跑走了。
我正想着那隻小螞蟻會不會回來，突然，一支螞蟻軍團正浩浩蕩蕩地朝着餅乾的方向前進，它們都穿着黑色的盔甲。
幾隻螞蟻在一旁指揮，大部分螞蟻都在搬運餅乾沫，有的螞蟻擡着餅乾沫，有的螞蟻碰碰觸角與其他螞蟻交流，分工合作。一會兒就把所有餅乾沫搬回了巢穴。這就是團結的力量，一隻螞蟻的力量是微小的，但一羣螞蟻的力量是巨大的。
雷鋒叔叔說過：“一滴水只有放進大海里，才能永遠不會乾涸，一個人只有當他自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”，如果水滴離開了大海就不能澎湃洶涌，正是有了一個個小水滴，纔有大海的存在。只有大家的'團結合作，纔有集體的輝煌。
以前，我們一個組做衛生，分工合作，完成的非常快。一個人擦黑板，兩個人擦窗臺、拖走廊，五個人拖教室，不到半個小時就完成了，而且非常輕鬆。
新學期，我們小組的一名同學轉學了。做衛生的時候因爲人手不夠，拖完了地還要擦黑板、擦窗臺。可是幾個同學對擦黑板不熟悉，浪費了許多時間，每個人都非常忙碌，用了四五十分鐘才做完。一個團隊只要少了一個人，做任何事情都很困難，就像一個圓缺了一個口，怎麼滾也滾不快。
一個人的力量是微小的，團結的力量是無窮的。無論在學習、勞動或是體育項目等等，只要大家心往一處想，勁往一處使，就一定能夠取得好的成績。
團結主題的演講稿 篇6
團結就是力量，這是大家都知道的，我想大家也都聽過一個和尚挑水喝，兩個和尚擡水喝，三個和尚沒水喝的故事吧。如果不團結，那麼就如那三個和尚由於不團結而導致了沒水喝。落籬之下獨木成林焉能存在？
根也好，好漢也罷，古今中外單憑個人的力量能稱王的，沒有見到過。只有團結協作、齊心協力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何，得以創建帝業；劉備用得孔明、關羽、張飛、趙雲，得以三足鼎立天下，宋江是一遇大事就手足無措，不知“如何是好”的主子，辛好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐，才能佔據八百里水泊；唐三藏的取經，沒有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬後，豈能取得真經，普度衆生？。“我們體會到了一種強大的力量——團結。
從前，我聽過一個故事，有一位仙人，一天他變成一個漁翁，一手提着一筐魚，一手拿着一根魚竿，坐在山路上等人。等誰呢？原來他知道有兩個人在山裏迷路，已經幾天沒有吃上東西了，他等在他們必經的路口，想考驗考驗這兩個人在生死關頭是否團結合作。果然，兩個人走到他身邊，同時發現了魚和魚竿。漁翁答應給每個人一樣東西。要到魚的人急忙就地點火開始燒魚吃，不過兩天就把魚吃個精光，再也找不到食物了，可憐的餓死在空空的`魚筐旁。另一個人呢，他只有找到湖才能釣到魚，所以他提着根魚竿繼續忍飢挨餓地往前趕路，又走了兩天終於看到湖水了，他也累得走不動了，眼巴巴的帶着無盡的遺憾撒手人間。 仙人看到這種結局後非常失望，因爲事情的發展不該是這個樣子的。只要兩個人拿到魚和魚竿後，不是各奔東西，而是商量着一起尋找湖泊，這樣憑着每天魚的充飢，他們就能堅持着走到湖邊；走到湖邊他們很快就會釣到魚；如此團結協作帶來的良性循環，纔是他們生命真正的保障。何況，沿着湖邊走下去，就是仙人要指點他們出山的路徑。所以說，我們看待團結，要把它看作和自己的生命一樣重要；這樣，你纔會加倍地愛護它，珍惜它。
我現在才知道，原來團結是那麼的重要，如果不團結，我們班就如一盤散沙，永遠都要被大風吹走。但是，我很慶幸，我們班卻不是這樣，我們十分的團結，爲什麼這麼說？讓我給你講講前幾天發生的故事吧，就在那個炎熱的中午，我們班的孫迪同學由於不小心，在騎自行車時摔傷了，那個時候，正好有幾個同學經過，不管是班幹部還是同學，大家都開始着急，在穩定下情緒後，我們班的幾個男生帶着他去了校醫務室，而女生呢，就去找了我們的班主任，劉老師。我想，我們班是團結的，至少大家在出事後沒有四分五裂，而是一起商討辦法，解決了問題，當然不止這一點，不管是運動會還是軍訓，大家都表現出了團結，而團結就是力量，我相信它一定可以帶領我們走向成功。
請大家一起團結起來吧，一起爲我們班加油，我們會一起走向成功的！
謝謝大家！
團結主題的演講稿 篇7
老師們、同學們：
非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“團結協作快樂成長”。
老師曾經看到一個小故事，想在這裏和大家分享：
在南美洲一個森林邊緣發生的故事：那一天，由於遊客的不慎，使臨河的一片草叢起火了，順着風勢遊走着的火舌活像一隻紅色的項鍊，開始圍向一個小小的丘陵。這時，一位明眼的巴西向導忽然向我們叫道："一羣螞蟻被火包圍了!"我們隨着他指點的方向看去，可不是，被火舌縮小着的包圍圈裏已經變成了黑壓壓的一片。"這羣可憐的.螞蟻肯定要葬身火海了。"我心裏惋惜地想着。火神肆虐的熱浪裏已夾雜着螞蟻被焚燒而發出的焦臭氣味。可萬萬沒想到，這區區的弱者並沒有束手待斃，竟開始迅速地扭成一團，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動着，並不斷髮出外層螞蟻被燒焦後身體爆裂的聲響，但是蟻團卻不見縮小，顯然，這外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不鬆動絲毫，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。一會兒，蟻團衝進了河流裏，隨着向對岸的滾動，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
那人看得呆了。他在想，假如有螞蟻不想呆在最危險的外層，而想安全地留在裏面，還會有那緊密的螞蟻團嗎?假如有更多的螞蟻這樣想，還會有螞蟻團嗎?他的腦海閃現了一個詞：團結。
這個故事老師在這裏講給同學們聽，同時也要綴上一句：“一定要團結!”在一個團隊裏，如果成員沒有團隊意識，各行其是，那麼，團隊的目標將永遠無法實現。創建和諧校園，必須增強團隊意識。只有大家密切配合，團結協作，才能使我們的學校煥發出生機和活力。
學會合作是現代人必備的技能。世界上有很多事情，只有通過人與人之間團結合作才能完成，如果你學會和別人團結合作，你就獲得了打開成功之門的鑰匙。在我們院小校園，在我們的身邊，團結協作行爲隨處可見;開學初的校園文化建設，我們各個班級的同學，羣策羣力，積極參與，使每一間教室都有自己的特色;整個校園也變得更美了。
我們經常說，“團結就是力量”，團結協作產生凝聚力、創造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!一個人要成就事業需要團結;一個集體要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家，一個民族，只有團結起來才能昌盛發達;一個家庭只有團結和睦，才能溫馨;一個校園、一個班級，只有處處盛開團結互助之花，才能成爲同學們健康成長的樂園。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，主動參與一次遊戲，一次班隊活動，一次衛生打掃，一次創造發明，讓我們嘗試着學會與他人合作、共處，把自己培養成爲一個善於團結他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。
所以我希望我們每一個人，不管是老師之間、同學之間、班與班之間，能夠更好地協作，多一份關愛，少一份爭執，讓團結協作奏出美好的交響樂!祝院前國小的同學們，在陽光照耀下全面發展!團結協作，快樂成長!
謝謝大家!
團結主題的演講稿 篇8
尊敬的教師們，親愛的同學們：
大家好!
一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。在困難面前，一個人的力量是單薄的，可當我們團結起來，卻能夠創造無數的奇蹟。
在一個陽光明媚的上午，我們三年級同學期盼已久的運動會最終開始了。伴隨着運動員進行曲，學校裏插滿了彩旗。彩旗迎風飄揚，花兒朵朵爭豔，同學們精神抖擻，摩拳擦掌，準備一展風采。
踢毽子比賽場上，毽子一上一下地跳躍着，劃出一道道彩色的弧線;那50米跑、400米跑的.選手們，個個都像離弦的箭直奔終點。
所有的比賽中，最讓人激動人心的是團體互助接力賽跑。各班一字排開，每班男女各20位選手。我們班安排的戰術是兩個快的加一個慢的，我們立刻做好了準備。哨子聲一響，各班選手爭先恐後地跑出去，個個都不甘示弱，交接棒我們都很順利。“四班有人摔倒了!”“我們領先了!”我們班逐漸甩開了對手，僅有我們班和一班的隊員在一決高低。“加油!加油!”這一聲聲的吶喊具有多麼神奇的力量啊!大家更加精神百倍，猶如一隻只猛獸一路狂奔。
突然，棒掉了。“哎呀!”大家的心一向懸在高空中。不好，一班已經甩開我們了。我趕緊伸出手臂，準備接棒。隊友順利地交到我手中，我咬緊牙關衝了出去，心裏暗自想：“追上去，必須要追上去!”因爲我明白全班都把期望寄託在我身上，我不能讓大家失望，我使出了九牛二虎之力快速地跑到終點，把棒交給了隊友。憋足了勁的張奧祥，接過了棒就狂風一樣地刮到了終點。“追上了!追上了!”我們高興地吶喊起來。臨近尾聲，大家都熱血沸騰，突然一下子，一班的棒掉了。
大家不約而同地告訴最終一棒：“千萬不能掉棒!”最終一棒趙雪傲同學站在了跑道上，場上頓時沸騰了。一班已經被我們班甩了幾個身位，大家的目光紛紛投向了趙雪傲，決定勝負的時間到了。
場上一下子安靜極了，我們的心像兔子一樣蹦躂個不停。啊!趙雪傲衝過了終點。“贏了!我們贏了!”我們狂跳起來，相互擁抱，大家抑制不住喜悅和激動，興奮地在操場上狂奔，狂叫，把嗓子都喊啞了。
我們息息相通的心靈，團結友愛的動力，默契一致的行動，讓我們更加深刻的認識到團結的重要性：團結力量大!團結是一種力量，不會被摧毀;團結是一種精神，永恆持久;團結是一種智慧，無法超越。請相信團結的力量!
團結主題的演講稿 篇9
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好！很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《盛開的民族團結之花》 。
蔚藍的天空，因爲有了 白雲的點綴，纔不會寂寞；寬廣的大地，因爲有了萬物的裝點，才顯 得生機盎然。在由56個民族構成的祖國大家庭裏，在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心，我們只有互相依存， 互相促進，團結一心，共同發展，才能構建永久的和諧。
今年寧夏的春天來的晚了一些，已經到了往年花開滿園的時節， 卻沒有看到多少綠意。雖然現在的天氣我們還不能在廣場、街心、院子裏伴着熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞，但是在寧夏幾百萬人民的心底卻早已花香撲鼻。自從兩會工作會議召開以來， 新聞媒體對我們寧夏報道，無論是新聞裏還是老師們都在說：寧夏迎來了大發展、大繁榮的最好時機，一幅副支持寧夏跨越式發展的宏偉藍圖正在被繪製。國家的關懷，遠在內地的祖國人民的'支持不是 春風勝似春風，吹綠了寧夏各族人民心底的希望、吹開了寧夏各族人 民心底的最美的花兒。寧夏的花兒響徹了賀蘭，這是一朵民族團結的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像賀蘭山上盛開的馬蓮花，迎風搖曳、盡情綻放。
“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開，”這三個離不開的思想表現了我一直很喜歡的那句話：天山輕鬆根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現出了許許多多的先進人物和事蹟，最讓我感動的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一個土生土長的普通的回族人民警察， 但是他又是
不普通的，因爲海小平叔叔正憑着他的所作所爲感動着同心、感動着寧夏、感動着中國。 幾年來年來，海小平叔叔把自己全部的生命獻給捍衛人民利益的事業中， 他的事蹟已經深深地烙在了在各族人民的心中， 在全國營造出人 人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍，民族團結之花在這裏縱情怒放。
在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情， 各族 人民之間的關心和愛護是天經地義的。讓我們心連心，手挽手，爲寧夏的安定團結貢獻自己的一片愛心，爲祖國的繁榮昌盛攜手共進！讓我們向阿里木叔叔學習，用自己的 真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花， 讓民族團結之花開得像火一樣紅！
我的演講結束，謝謝大家！
團結主題的演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!請允許我介紹我們的班級：我們是由12名老師、54名同學組成，在這個溫暖的大家庭裏，在全體師生的共同努力下無論在各項活動中還是在學習文化知識方面都取得了令學校、家長滿意的成績。分別獲得了廣播操比賽、校運會第一名、藝術節第二名、社會實踐優秀連隊等榮譽稱號。學習上，在細緻認真的杜中文老師，幽默才子張國軍老師，和藹可親的許少娜等老師引領下，期末考試取得了年級第一名的好成績。
半年的時間就這樣不經意的過去了，半年裏我們七(9)班團結友愛、積極向上，作爲班長我也深深的感悟到：團結是戰勝困難的法寶。
爲此，今天國旗下我發言的題目是：發揚團隊精神，樹立集體榮譽感。
團結，是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。一個富有凝聚力和競爭力的集體，它的靈魂就是團隊精神。它強調集體成員爲了共同目的而互相關心、幫助、鼓勵和配合。一個沒有團隊精神的'集體，即使每個人都很優秀，也無法體現集體的力量。那麼，如何發揚團隊精神呢?首先，我們要用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體裏的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的讚賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較。”當然,彼此之間還要互相關心、幫助、鼓勵和配合。這樣才能讓集體更團結、更具有凝聚力。
還有一點是樹立集體榮譽感。集體榮譽感是一種熱愛集體、關心集體興衰成敗的道德情感。集體的榮譽會給人帶來自豪感、產生歸屬感、形成親和力、向心力。那麼，如何樹立集體榮譽感呢?這就需要大家自覺去維護集體的榮譽。並將自己的一言一行和集體榮譽、利益聯繫起來，把集體的榮譽看做高於個人的榮譽，絕不以損害集體的利益來獲取個人的名利。這樣，我們的集體就是一個優秀的集體。
老師、同學們，我校“懷大愛心、做小事情”義捐義賣活動將於本週四下午進行，在這裏，我代表學校倡議全校師生踊躍參與，共創海灣團隊精神，關心社會、扶弱濟殘、幫困扶貧，團結一致，互幫互助，奉獻我們的愛心，爲共建和諧社會做出我們的貢獻!
我的發言到此結束!謝謝大家!
團結主題的演講稿 篇11
大家好，這天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字――團結!
團結就是力量!這句歌詞好啊，它激勵着我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是隻靠某一個人的力量。俗話說，一個巴掌拍不響，就是正因這個巴掌沒有團結的動力，沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣，獨自一個人不團結別人得話，他的貢獻也就微乎其微。因此我們不管在羣衆中還是在生活中，都要團結，正因團結的力量比鐵還要硬，比鋼還要強!
此刻我們喊得最響亮的一句口號就是：oneworld，onedream!同一個世界，同一個夢想。如果我們不團結，哪來的同一個世界，更何談同一個夢想。
同心山成玉，協力土變金!成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力!只有懂得團結的人，才能明白團結對自己，對別人，對整個羣衆的好處。纔會把團結當作自己的一份職責。
我們頭頂上的這些獎狀，以及上個星期的籃球賽，無不透漏着我們所有人團結的力量。籃球場上，我們的隊員團結一致打的是最有激情的，常下我們的拉拉隊齊心協力喊的是最響亮的`。雖然比賽我們輸了，但它所展現出來的團結精神值得我們永遠銘記!同時它也使我們對團結更多了一份職責感，沒有團結是得不來這些成績的!
我們大家都知道彩虹美，彩虹的美麗就在於它的七色光彩，如果七色光彩不團結得話，哪還會展現出這麼耀眼的光彩呢?班級的魅力在於我們每一個人的獨特性，團結性。如果我們這個羣衆不團結的呢，她就會像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當我們所有人都把我們的智慧與團結的力量貢獻給羣衆時，這個羣衆也會展現出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎狀，哪一個不是我們用團結的力量贏得的呢?因此我們能夠自豪地說這些獎狀所散發出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
團結，團結，越團越結!那就讓我們更加團結，永遠團結，讓我們永遠去散發這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!!!
我的演講完了，謝謝大家!
團結主題的演講稿 篇12
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
一個和尚可以靠自己的能力喝水，兩個和尚一起努力多喝水。就算和尚多，沒有合作也喝不了水。
所以，合作才能雙贏！
合作可以充分發揮各自的優勢，集思廣益。俗話說“三頭不如一頭”。每個人都有自己的.優缺點。如果利用合作，取長補短，就可以不用加法計算結果，而是乘法。廉頗爲趙國大將，攻城打野戰，藺相如則用言語與秦王交戰。如果將軍們不和，他們會放棄合作，秦很快就會被摧毀。土豆優酷是視頻的狹隘敵人。土豆致力於年輕素材的影視作品，優酷則更注重嚴肅生活題材。之後兩個企業合作成爲一個企業，發展會更快，前景會更廣闊。只有各國相互合作，企業才能創造更美好的明天。
合作可以團結一切力量，團結一致。戰國時期，五國逼近秦，最後六國崩潰。爲了讓六國相親相愛，團結一致，聯合起來對抗秦國，至少保住一國的土地，保護其祠堂，秦國纔會被孤立和統一。櫃檯
觀現代社會，“5·12”大地震，日本大地震，海地地震，國際上的競爭對手都摒棄前嫌，用團結一致的心，衆志成城，共同抵抗大自然給人類帶來的災難。薩迪說：“蚊子如果一齊衝鋒，大象也會被征服”。合作若存在每個人心中，那集體就愈加堅固，力量愈加雄厚。
合作雙贏，天下無敵。
孫權說過：“能用衆力，無敵於天下矣；能用衆智，則無畏於聖人矣”。施來登？施旺合作研究，提出細胞學說：沃森？克里克合作突破世界難題，提出DNA雙螺旋分子結構，震驚世界。合作的智慧不是一加一等於二那麼簡單，雙贏爆發的創造力生產力足以改變這個世界，讓世界爲之嘆服。合作雙贏，就能天下無敵！
天上的繁星無數，合作像一顆巨大而明亮的恆星，吸引光芒微弱的行星，才形成的皓如煙海的廣袤星雲。
合作雙贏，人生精彩。
團結主題的演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在國小中，我去過許多次旅遊。但至今令我印象最深刻的，還是我們在畢業前的最後一次旅遊——去黃埔軍校。
沒錯，在這熱得不像話的一天，我們旅遊的目的地就是以上所述說的——黃埔軍校。在到點之際，同學們都興高采烈地坐上了涼爽舒適的旅遊車。導遊哥哥小華與我們一路高歌，笑聲接連不斷，大家的興致更是提高了不少。
在欣賞了衆多美麗的路上風景後，我們終於到達了目的'地。下車後，導遊小華哥哥帶領着我們去校裏的博物館裏參觀。館裏到處都有歷史悠久的古物，還有栩栩如生的油畫。介紹了周恩來，孫中山等著名人物的生平，讓我們目不暇接。
但使我印象最深的還是中午野炊與下午的兩個遊戲。
中午的野炊很辛苦，即使我們每天都在看父母烹飪，覺得做飯這件小事soeasy!但真正到自己動手時，有些人還是會手忙腳亂。而且，因爲我們是一個團隊，就要有團結合作的精神，分工也要很明確。平常父母半個小時就能做完的事，我們卻要花比他們多幾倍的時間才做完。但到最後做完時，心中還是會有幾分喜悅的，畢竟這是自己辛苦的勞動成果。
下午的兩個遊戲，一個是“共同進退”和“南水北調”。這兩個遊戲，顧名思義，一個是共同進，共同退;另一個是把南方的水調到北方去。由於兩個遊戲我都有參加，所以感受也蠻深的。同感身受的我，也深深地明白了其中的道理。
“共同進退”這個遊戲是最累的。在毒辣的陽光下，我們滿頭大汗，試着用多種口令來調整默契度。當我們瞧見別人都已經超過我們了時，我們更是心急如焚，但我們沒有輕易放棄。在佩詩的一聲令下，我們邁出了成功的第一步。在別人的鼓勵下，我們邁出了成功的一步又一步……慢慢地，離終點已不遠了，等到了終點的那一刻，我才明白了什麼叫“喜悅”。
而在“南水北調”中，我明白了什麼叫“團隊凝聚力量”。
我們每個人先拿到一條半截水管，聽教官講清楚規則後，所有的班級得到了五分鐘的練習，但水還是會漏。可我們不會輕言放棄，我們先找出漏水的原因，接着再做修改。隨着口哨吹起，水也隨着流起。你別說，還真挺緊張的。雖然水在順利地流下去，可還是會有一點小紕漏，水還是會滴下來，有人還是會不合作。比賽已經接近尾聲，我們速度加快。還有幾秒種時，水剛剛好開始流，但是到一半的時候，哨子響了。
雖然我不知道我們最終成績是多少，但是我深深地體會到：一個人的力量是有限的，而團隊的力量卻是無限的。俗話說：“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。”無論什麼時候，團隊的力量總是強大的。
畢業旅行，讓我增長了知識，也讓我明白——團結凝聚力量!
團結主題的演講稿 篇14
大家好，今日我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團結!
“團結就是力量!”這句歌詞好啊，它激勵着我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是隻靠某一個人的力量。俗話說，一個巴掌拍不響，就是因爲這個“巴掌”沒有團結的動力，沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣，獨自一個人不團結別人得話，他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在團體中還是在生活中，都要團結，因爲團結的力量比鐵還要硬，比鋼還要強!
此刻我們喊得最響亮的一句口號就是：同一個世界，同一個夢想。如果我們不團結，哪來的同一個世界，更何談同一個夢想……
同心山成玉，協力土變金!成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力!僅有懂得團結的人，才能明白團結對自我，對別人，對整個團體的'意義。纔會把團結當作自我的一份職責。
我們頭頂上的這些獎狀，以及上個星期的籃球賽，無不透漏着我們所有人團結的力量。籃球場上，我們的隊員團結一致打的是最有活力的，常下我們的拉拉隊齊心協力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了，但它所展現出來的團結精神值得我們永遠銘記!同時它也使我們對團結更多了一份職責感，沒有團結是得不來這些成績的!
我們大家都明白彩虹美，彩虹的美麗就在於它的七色光彩，如果七色光彩不團結得話，哪還會展現出這麼耀眼的光彩呢?班級的魅力在於我們每一個人的獨特性，團結性。如果我們這個團體不團結的呢，她就會像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當我們所有人都把我們的智慧與團結的力量貢獻給團體時，這個團體也會展現出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎狀，哪一個不是我們用團結的力量贏得的呢?所以我們能夠自豪地說這些獎狀所散發出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
團結，團結，越團越結!那就讓我們更加團結，永遠團結，讓我們永遠去散發這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!!!
我的演講完了，多謝大家!
