演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在現在的社會生活中，接觸並使用演講稿的人越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的優秀國小生競選演講稿3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是三年六班的王涵依，擔任英語組長。感謝老師給我這次參加競選校優秀幹部的機會。
我是幸運的女孩，有幸生活在年段最好的班級，有着最好的老師和最可愛的同學們。我活潑開朗，天真無邪，每天都充滿歡聲笑語。我總是有許多好朋友：幼兒園的、託管的、學校的，他們都像我的親兄妹，一起學習，一起遊戲。互助互愛，情同手足，親密無間。我們常在一起慶祝生日，會一起去“白沙灣軍博園”體驗軍營生活，參觀油菜花園，遊覽動物園和兒童公園，去平潭看海，去鼓山看山……歡樂的日子總會讓我們笑口常開，流連忘返。
我興趣廣泛，爭取德智體全面發展，是班級裏的活躍分子，是大家的開心果。我目前正在學習聲樂和中國舞。我希望我嘹亮的歌聲和美妙的舞姿能給大家帶來歡樂。
我懂得寬容，有愛心，樂於助人。我每次看到街上的乞丐，我都會向爸爸要零錢給他們，我也會跟媽媽去福州兒童福利院去看望小朋友，獻愛心。讓他們感到社會的溫暖。我覺得幫助別人是一件快樂的事。
我努力工作，尊重師長，愛護同學。積極參加班級各項活動，班級各項工作名列年段前茅，屢次獲得的成績和榮譽，也有我的一份。我感到驕傲，感到無比榮幸。同時我盡職盡責，做好英語組長工作，獲得大家的好評。
如果這次當選優秀幹部，我會更加嚴格要求自己，以身作則，爭取更大進步，爲學校班級爭光。如果我落選了，我不會氣餒，說明我有許多不足之處，我會迎頭趕上。
請大家一如既往的支持我，投上神聖的一票吧。
謝謝大家！
優秀國小生競選演講稿 篇2尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，很榮幸走上講臺，和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我憑着我的經驗和清醒的頭腦來做好班幹部工作。把五年四班的.優點發揚光大。
我相信自己是夠條件的。去年我也就職於宣傳委員，積累了豐富的經驗。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因爲我具有較高的組織能力和協調能力。每次辦板報，我都會聚集衆人的智慧，把板報設計的美輪美奐，得到老師的讚賞，同學的認可。在舉辦紅領巾廣播時，把全班朗讀好的，聚集在一起，我呢，替他們分工和找材料，他們則提出寶貴的意見，讓我來更改，每次評選廣播獲獎的班級時，都有我們班。
我如果當上宣傳委員會做到以下幾點：
一、爲同學們服務，當老師的小助手。
二、幫助學習有困難，朗讀不好的同學，讓他們的學習成績進一步提高。
三、我會比上學期的工作做得更有條理，並制定一套實施方案。四、我會改掉自己的缺點，做一名優秀的宣傳委員。
如果我沒有競選成功，我也不氣餒，爭取下次能成功。希望大家能投出寶貴的一票。謝謝大家。
優秀國小生競選演講稿 篇3春去春來，又是一年，不知不覺中我已經在這美麗的校園中待了五年多了，似乎我們就要離開這個美麗的校園，似乎我們的國小生涯就要結束了，細細一想，可能連自己都很難說清我們這五年多時光是如何走過的了。
一年級時，我總是天真的和奶奶在陽臺上數着可愛的星星。二年級時，下課時總是和同學們開心的打鬧着。
五年級時，也明白了升學的重要，立志要考上個理想的中學。六年級了，也就是現在，一個嶄新的校園就在等着我們，國小的時光已經快到了盡頭，我們得離開母校來找到自己的一條美好的人生之路。
同學們，過了這個六年級二期，我們以後可能很難再見面了，過了數年後我們再見面可能大家都已經有了自己的事業，老師的孩子都可能都已經上國中了，母校可能也已經不是這個樣子了，可能已經變得更美好了，那時再回想起童年時的時光可能都會覺得當時的自己可是真得十分天真。
但是，我們也更應該好好把握這個我們最後相處的一段時光，別在以後回想起來感到十分的遺憾，也讓我們在國小生涯中劃上一個完美的句號。
我想來想去，我覺得我可以用我手中的畫筆來讓和諧美好的校園變得更美好。
我覺得我現在也應該有能力勝任宣傳委員一職，雖然我學畫畫並沒有黃鄒那麼精，也沒有楊艾格畫得那麼認真，但不過我三歲多就開始學畫畫了，六歲就開始學書法，獎狀都裝滿了兩袋子。我想通過這次機會來好好的大展身手，來鍛鍊鍛鍊自己，讓別人也知道，牛皮不是吹的，是有真憑實據的。我也有足夠的信心能夠認真的完成張老師佈置的沒一項任務，無論多晚我都一定要完成，用自己最認真的態度來完成。
我還想競選週五的值日生，我總認爲自己是個自制力比較差的人，我十分想通過這次的機會來提高下自己的資質力，在約束別人的時候也約束自己，絕不會徇私枉法，該出手時就出手，有了錯，絕不放過。我自己更會約束好自己，給大家做個榜樣。
別讓時間的流逝成爲永遠的遺憾，讓我們一起給母校留下最好的映像，讓我們的國小生涯也劃上個完美的句號。
大家請投我一票，讓時間來證明我的實力。謝謝!
