演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編爲大家整理的綜合素質演講稿，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位家長，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
去年的今天，在舉國上下喜迎上海世博會的日子裏，我們育才實驗國小迎來了首屆“校博會”。今天，我們再次歡聚在這裏，將隆重舉行“童年童心童真童趣”XX年育才實驗國小學生綜合素質彙報會。同樣的場地，同樣的激情，也將演繹着同樣的精彩。在此，我向出席今天活動的各位領導、各位嘉賓、各位家長表示熱烈的歡迎！向爲活動付出辛勤勞動的老師和家長們表示衷心的感謝，向在活動中有所收穫的同學們表示誠摯的祝賀！
育才實驗國小自創建以來，一直堅信每個孩子都是優秀的，每個孩子都有着無窮的潛能，不求每個孩子同步成長，但求每個孩子最大限度地發展；堅持“學生快樂成長，教師幸福工作，學校和諧發展”的辦學目標；堅定地走素質教育發展之路，爲學生未來幸福奠基。
我們圍繞着“讀書好好讀書讀好書”“我讀書，我成長，我快樂”“讀書爲未來奠基”等系列主題開展豐富多彩的活動，營造濃郁的讀書氛圍。
與作家面對面時，同學們聽講專注、提問踊躍；講故事比賽中，同學們聲情並茂、勇敢自信；讀書徵文比賽時，同學們思維敏捷，筆走如飛；書籤製作中，同學們創造新穎，異彩紛呈；跳蚤書市上學生們更是歡天喜地……如今不少學生、家長和老師都養成了每天閱讀的好習慣。
在墨香書韻中，我們即將送走夢幻的四月，與姍然而來的五月激情相約，與五月結伴而來的還有我們翹首以盼的藝術節。藝術可以陶冶心靈，藝術可以鼓舞人心，藝術可以豐富人生。校園裏有了藝術，孩子們就插上了靈動飛翔的翅膀。
日常工作中，我們以課堂教學爲主陣地，同時爲學生搭建多種鍛鍊展示的舞臺：與運動相約，強健體魄；與科技相約，活躍思維；與書籍相約，拓寬眼界；與藝術相約，學會欣賞……在提高學生綜合素質的同時，尊重學生個性發展。學校開設了書法、國畫、葫蘆絲、傳統遊戲等具有學校特色的校本課程，成立了跆拳道、武術、乒乓球、等二十多個校級興趣小組。在興趣小組的活動中，同學們放飛着自己多彩的童年。
琴聲悠揚，歌舞曼妙，潑墨揮毫，皮筋跳繩呼拉圈，將讓顆顆童心感受着童年最美好的童真童趣。
我們相信，只要同學們積極參與、努力實踐，都會得到一份快樂，收穫一份美好的回憶，願通過多姿多彩的活動有一批又一批的同學們走上可以成就未來夢想的星光大道！
尊敬的各位領導，各位嘉賓，期待你們一如既往關心育才，育才有你們支持明天會更美好！
敬愛的家長、老師，親愛的同學們，讓我們攜手並肩，一起創造奇蹟，書寫每個孩子的傳奇！面朝教育，定會春暖花開！
最後，預祝本屆學生綜合素質彙報活動圓滿成功！
綜合素質演講稿2金秋十月，我榮幸的參加了學校組織的團學幹部培訓班，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我的的確確獲益非淺，以下就是我個人通過這次不平凡的學習中所總結的心得體會，請團組織檢閱。
在這次培訓中，談了很多問題，例如比較熱門的如大學生的素質問題，藝術修養，人生目標，人生價值，學生幹部的素質。其中我覺得最讓我有所感觸的是當代大學生應該具有什麼樣的素質和能力這個問題，通過這次學習，我對這個問題有了更深入的瞭解。我認爲，在這不斷變換髮展的時代，對於我們未來社會主義現代化建設者來說，提出了新的更高的素質要求。作爲21世紀建設人才的當代大學生，要想不落伍，就得學會高超的生存、發展本領，能夠審時度勢，與時俱進。有預見力，能察於未萌，見微知著；有應變能力，能隨之應變；有創新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發展。這就要求我們在校大學生不僅必須具有紮實的基礎與專業知識，有基本的學習能力，能應用學過的知識來分析問題和解決問題，是高層次的複合型人才；而且必須具有自我調控能力，能夠適應21世紀高科技發展所帶來的多元化、多變性、發展的外部世界。而且這種適應是在人的主體意識被喚醒的一種主動性適應，也就是不僅要能科學地認識世界，更重要的是適應外部世界。認識世界很重要，適應世界更重要。不能適應世界，就不能達到改造世界、創造世界的目的。
具體來講，我覺得這個時代要求我們當代大學生的素質必須達到下述四個標準：
第一、具有堅定的中國特色社會主義信念。
中國特色社會主義事業，必須造就具有中國特色社會主義信念的人。必須把社會主義現代化建設事業所要求的優良素質與市場經濟發展所必備的商品意識、競爭觀念等有機地結合起來，成爲中國特色社會主義所要求的合格人才。
必須認識到，經濟全球化和市場經濟的發展，要求人的思想觀念、思維方式、道德標準隨之轉變。但轉變不是拋棄，更不是全盤否定。科學、合理的東西永遠不會過時，永遠要堅持。如愛國家、講奉獻、守紀律等永遠不會過時；又紅又專的要求永遠不會過時。目前某些大學生身上存在的崇拜主義、個人主義、享樂主義、自由主義等行爲，正是由於在轉變過程中的盲從造成的。
第二、具有全面發展的綜合素質。
現代化的人應該是全面發展的人。人的素質是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構成的統一體。各要素不是孤立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質產生不良的影響。生產力愈發展，市場經濟愈發達，對人的素質要求就愈全面，愈高。
作爲社會主義現代化事業的合格人才，必須具有良好的思想品質；具有與市場經濟相適應的良好的道德、法律素質；具有深厚的專業知識和勞動技能。
第三、具有與時俱進的現代化素質。
社會主義市場經濟是與時俱進的現代化經濟，首先要求的是具有現代化理念的人才。要成爲一個具有現代化理念的人，必須培養自己與時俱進的現代化素質。
第四、要有團隊精神和凝聚力精神。
一個人的能量總是有限的，而一個團隊的能量則是無限的。實現人的價值除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協同完成任務的能力。因此團隊精神的確立對一個組織的正常運行與發展就顯得尤爲重要。我覺得在平時工作中的很多事情，靠一個人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量。靠着團隊的幫助才能做好，提到了團隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力，我始終覺得凝聚力對我們大學生來說非常重要，因爲一個團隊要肯辦事，辦好事，辦成事，沒有凝聚力，不行。所以說我覺得我們大學生應該在這方面對自己有一定要求。
綜合素質演講稿3尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！今天我演講的題目是《文明習慣的養成是提高綜合素質的必由之路》
奮鬥中學的歷屆領導和老師們，經過不懈努力給我們創設了一個幽靜而溫馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍和一個健康的成長空間。在晨光下，在微風裏，在奮中這座知識的殿堂中，一批批學子都成長爲祖國的棟樑之材。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是會有一些與我們這所歷史名校格格不入的不文明現象發生。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾。尤其是在星期六、星期日的教室裏，或是校園內垃圾隨處可見，有的同學認爲，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；有的同學在教室走廊上起鬨打鬧，上下樓梯推推搡搡，隨意撞壞門窗；還有的同學講髒話、粗話，互相稱爺稱老子、隨意翻越校牆和國旗圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物等等。
想一想，我們一些同學在他們成長的過程中，是不是總把麻煩留給別人，把任意、隨意和無所謂留給自己，他們只讓別人處處爲自己着想，給自己提供方便，而不去爲別人和集體做些益事。這些同學不仿想一想在我們美麗的校園中：負責撿廢紙的工人老王由於每天低頭、彎腰次數過多，得了嚴重的頸椎和腰椎疾病；負責疏通下水管道的工人們，身上的關節受風溫性疾病的困擾，甚至因變形而疼痛難擋；清掃樓梯的同學們，一邊幹活，一邊內心發出無數次無可奈何的沮咒；宿管處比我們大上幾十歲的長輩們因爲受到一些同學的漫罵，甚至是威脅，暗自感傷而致茶飯不思，身體染病；一些同學睡覺輕，因遭受一些同學大聲喧譁而夜不能昧，嚴重地影響了他們的學習和生活；當校園裏稱老子罵娘之聲傳來，許多聽到的同學雖未作聲，可他們內心卻覺得與這樣的同學生活在一起，真讓人感到厭惡和遺憾；在目前全世界範圍內清理電腦和手機涉帶的不文明信息的背景下，當我們校園中一旦出現男女生之間極不文明的動作，大家都會普遍記爲這些精神空虛者所製造的精神垃圾已嚴重地污染了美麗的環境和同學們美好的心靈。
也許一些同學會說，區區小事，何足掛齒，那麼，什麼是大事？我們可能說，學習是大事，可我們不仿自我反思一下，我們的學習搞好了嗎？根據大家多年來共同的觀察，凡是舉止不文明，行爲粗俗的學生，他們的心思更多地並不是用在學習上，而是用在自由散漫上，用在處處給別人找麻煩上。
也許一些同學還會說，只要家長有本事，將來同樣可以過上好日子，但是據大家長期觀察，作業個人，高中三年如果不用心學習，不能形成良好的人生觀、價值觀、世界觀，將來走上社會，充其量會變成動輒滿嘴髒話，滿紙錯別字、滿家粗俗，儘管吃、穿、用有錢，可最後會變成金錢的奴隸，精神的乞丐，社會的異類。這樣的處境大家難道會心滿意足嗎？
也許一些同學會說，我們真得沒有意識到這樣做對於健康成長會有那麼多害處！那麼我建議大家一個人成長不是隻靠別人管理，而是靠自己在認識到後嚴格地自律。我覺得，從現在開始，爲時仍不晚，只要大家共同勉勵、互相監督，總會有極大的進步。
代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，將收穫一個習慣；播怔一個習慣，將收穫一個品格；文明已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻要講文明、千萬不要把文明行爲習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息；讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣；做文明學生，管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的腳，不踐踏花草。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造出一個寧靜、和諧、有序、有着良好學習環境的校園。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願；祝願我們的生活處處開滿文明之花！祝願我們自己一步步地邁向文明！
培養文明習慣，爭做文明奮中人是我們永遠的呼喚！一生的追求！
最後，我想用《八度幸福》這首詩作總結：
只要決定去改變，自己纔會改變；
自己一有改變，心境就會改變；
心境一有改變；言詞就會改變；
言詞一有改變，態度就會改變；
態度一有改變，習慣就會改變；
習慣一有改變，命運就會改變；
命運一有改變，人生隨之改變。
綜合素質演講稿4尊敬的各位領導、老師、親愛的各系代表：
大家下午好！
我是數計系xx班，我叫xxx。很榮幸能有機會來參加今天的報告會。
對於大學，我覺得大學教育的目標不僅僅是使大學生學到專業知識和專業技能，更重要的是讓大學生們學會如何適應新的環境並具備在新環境中不斷學習、創新、自我發展的能力。這就需要現在的大學生具有較高的道德文化素質、較強的專業素質、健康的心理和強健的體魄。
大學生的素質主要包括以下幾個方面：
1、道德文化素質。主要指大學生的政治方向，包括政治觀、人生觀、價值觀等；道德品質，包括真誠、勤奮、有責任感等；人文社科知識，包括歷史知識、社會知識、文學底蘊、人際交往能力等等。
2、專業素質。主要是指大學生的本學科、本專業知識、基本理論、基本技能以及自我學習能力、創新能力等。
3、心理素質。主要指大學生應有的.健康的心理狀態，如承受挫折、失敗的能力，積極樂觀的態度，健全的人格等等。
4、身體素質。主要指大學生應該有健康的體魄，良好的生活習慣等等。
要想提升自己的綜合素質，我覺得首先，大學生應當樹立均衡發展的觀念，全面提高自己的綜合素質。目前真正做到全面發展的大學生並不是很多，好多大學生在某一方面比較突出，可是在其他方面就相對落後。特別是一些理工院校，同學們的學術研究氛圍比較濃厚，但是同學們的人文社會科學方面的知識卻並不豐富，所以給人的感覺理工科院校的學生不活潑，缺乏青春的朝氣。而文科院校的學生雖然知識面比較的寬廣，可是他們相對缺乏科研的鑽研精神。專業素質和人文素質兩方面是必須兼顧的，兩者是相輔相成的。我們在課程設置上應該注重文理滲透，人文素質教育不僅僅是要傳授文學、歷史、哲學等知識，更重要的是要培養一種歷史感，它不僅有助於在專業領域內更有創造力，還可以使我們變得更善於深思熟慮，成爲更完善更成功的人。而在注重人文素質培養的同時，我們還應該加強自然科學的學習，做到文理平衡，相得益彰。在道德品質素質方面，大學生受到了多年的教育，從整體上來講他們的道德品質素質還是比較高的。但是近些年來西方的消極思想對大學生樹立正確的人生觀價值觀帶來了巨大的衝擊，享樂主義、拜金主義、利己主義、個人主義盛行。這導致了有些大學生在這股思想的衝擊下迷失了自我，陷入了腐化墮落的泥沼，有的甚至走上了犯罪的道路。因此應該加強馬克思主義世界觀人生觀的教育，幫助他們分清崇高與卑下，逐步提升人格，促進素質的全面發展。在心理素質方面，我們所做的工作還很不足，我們應該從小就培養學生健全的人格和良好的心理素質，使他們能夠面對挫折失敗的打擊，具有較強的意志力和堅忍不拔的精神，對事情有積極樂觀的態度，能夠不斷的發現自己心理上存在的問題，不斷提高自我教育的能力，因爲在這個方面自我這個主體將起到決定性的作用。
另外，學校應當採取多種措施促進大學生素質提高。高等教育要培養有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，這必然要求我們努力提高大學生的綜合素質。提高大學生的綜合素質是大學教育培養目標的重要內容，也是面向未來教育、教學改革的重要目標。進入21世紀，尤其是在我國加入世界貿易組織之後，我國更加需要大量能夠在祖國建設中擔當重任的高級人才，以加快我國的經濟發展和科技進步，加速與世界接軌的步伐。現代社會的發展對大學生的素質提出了更高的要求，作爲大學生要想適應社會的發展，就必須努力提高大學生的綜合素質。
綜合素質演講稿5敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
時光荏苒，一個學期就要結束了。我發現我有許多不足與值得繼續做的事，我是一個性格開朗、積極向上的中學生，在這階段的學習中我有了較大的進步，得到老師和同學的認可。
先從道德品質和公民素養來看，我熱愛集體，愛護公物，不做對人民有害的事，嚴於律己，遵守公德。我具有一定的公民素養，勤勞儉樸，孝敬父母。但也有需要提高的地方。比如上學有時也會遲到。
從學習上看，上課聽講不是很認真，有時會講小話，開小差。但是較上一學年相比有了不少的提高，不過離九年級的高要求、嚴標準還有較大的差距。因此在剩下的日子裏更需要嚴格要求，向班裏成績優異的同學學習。
再從交流合作上看，我尊敬師長、團結同學，對人有禮貌，但有時候會與同學或長輩起爭執，固執己見。
最後從運動健康上看，能堅持鍛鍊身體，愛跳繩，但不善於長跑。
以上有我的缺點、優點，在有缺點的地方及時的改正，優點我會一直保持，做一名優秀的中學生。
謝謝大家！
綜合素質演講稿6尊敬的各位領導，各位同仁；
大家好
我演講的題目是‘努力提高自身的綜合素質’，師德是一種職業道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範和行爲準則。教師的師德素質要比教師的文化素質更爲重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特徵的直接體現。
我認爲要提高自身的師德師風，就要努力提高自身的綜合素質。
一、愛崗敬業。
首先，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。作爲新時期的教師，我們必須知道愛生是立業之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學習是爲了更好的肩負起我們的責任，學習的目的是爲了更好的生活。教育要讓學生終身受益，而不是喪失學習興趣。我們只有從內心愛上這份職業，纔不會叫苦叫累，學習讓我明白了，作爲一名教師，我們要甘爲人梯、樂於奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。
二 、尊重、關愛每一位學生學生。
每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們纔會尊重老師，願意學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那麼我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。
三、努力進取。
作爲傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這就要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。並且自身不斷的學習，積極學習，不斷開闢新教法。努力使課堂教學實現樸實、高效、生動、獨特。在教學中我們要做到有效地備課，體現教師教學的智慧，常規教學做到紮實有效。
四、以身作則。
教師的言行對學生的思想、行爲和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻爲學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴於律己。教師要知道教育是一朵雲吹動另一朵雲，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一起，這樣纔可以發現他們的優點，我覺得“身臨其境”纔是最好的教育。
4、刻苦鑽研業務。精通教學業務是教師之所以成爲教師的關鍵。只有精通業務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生。
5、加強學習、提升教師魅力。
對工作埋頭苦幹、精益求精的態度；對生活艱苦奮鬥、樂觀向上的作風；對教育事業作出巨大的貢獻；對待教書育人工作的神聖態度，真心實意，踏踏實實，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識基礎，構建完整的知識體系。必須努力學習，提高自我修養，成爲學生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學術魅力和工作魅力感召和吸引學生，起良好的示範作用。教師要進德修業，爲人師表，獲得學生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。模範老師們對教學的改革告訴我們：教師除了要修品，還要練功。要勇於改革和實踐，探索和創新。在知識經濟迅猛發展的今天，教師任重道遠。
我的演講完畢，謝謝大家！
綜合素質演講稿7年華似水，匆匆流過。轉眼間，大半個學期已經過去。一起學習生活了這麼長時間，相信大家對我也有了一定的瞭解。
在道德品質方面，我做的應該還不錯，我尊師重道，能主動幫助同學，好好遵守學校紀律。
在學習與實踐能力上，我自認爲不算太差，我能主動學習，上課認真聽講，虛心向別人學習。雖然可能還有做的不夠的地方，我不太善於利用時間，常常把作業當任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關係，我一直認爲淡定習需要刻苦鑽研和勇於質疑的精神。所以，我將努力改正不足，以後更好地學習。
在交流與合作方面，我可以主動與同學交流，爲班級和同學做一些我力所能及的事情，積極參加班級組織的活動，盡力做到最好，我有較強的集體榮譽感，熱愛集體。
可能我在平時還有做得不夠的地方，以後，我一定會努力改正，請大家多多指教。
謝謝大家！
綜合素質演講稿8尊敬的各位校領導，各位老師，親愛的同學們：
大家中午好!
我是來自三年六班的xx，競選臺上或許我並不是你們熟悉的面孔，但我一定會在兩分鐘之內展示我的風采。
身爲物理課代表的我，雖不能說盡職盡責，但老師每天清晨都能看到桌子上那摞高高的綠本。西側的籃球場上你能找到我縱身起跳的身影。方寸的試卷前，我亦能夠執筆靜心，隨拋物線神遊，隨化學試劑升騰。
在這裏，能夠代表三年六班競選這一稱呼，已是我的榮幸，我希望你們能夠給我一點支持，爲我點一下“贊”，入選我亦不會興奮，未來纔是重要的，落選我亦不會氣餒，繼續堅持我的風采。
三年學習一路走來，有喜也有淚，我衷心祝願在座的各位同學們，能夠在六月的夏天裏，考出自己理想的成績，爲了自己的夢想，爲了自己的未來………加油！
謝謝大家！
綜合素質演講稿9老師，同學們：
早上好。我是學生會社團部部長，高二10班的曹瓊斯。
作爲嶺南名校，鼓勵學生全面發展是我校長期的教育理念之一。爲踐行這一理念，大力發展豐富多彩的學生社團活動是其中重要的舉措。目前，我校擁有近30個社團，分爲文學語言、文體藝術、科學實踐和社會實踐等四大類，內容豐富，包羅萬象。在過去的一年裏，如文學社的《一中雜壇》、心理協會的心理嘉年華、話劇社的相聲小品大賽、辯論社的校園論壇等由社團主辦的活動豐富多彩，除此之外，我校社團更是在文藝表演、對外交流等方面全面開花，爲我校的校園文化建設添磚加瓦，極大地豐富了我校師生的課餘文化生活。
相信大家都注意到了吧？從這個學期開始，學校爲社團活動提供了更有力的支持。在時間上，高一年級每週二、週三下午特別增設了社團活動課，各個社團有了開展活動的統一時間。同時，也鼓勵同學們根據個人的喜好，踊躍地參加各種社團活動，鍛鍊體魄和交際能力，培養個人的綜合素質和修養。在場地上，體育館社團活動室、天文臺、實驗樓、藝術樓等爲各社團的活動提供了更完善的場地和活動設施。
當然，各社團在開展活動的時候，也要嚴格遵守《惠州一中學生社團活動章程》中的相關規定，重點注意以下幾點：首先，要時刻樹立安全第一的思想。其次，對外交流活動必須經校團委審批同意後方可進行。再次，週末或其他放假時間，禁止以社團的名義擅自組織學生開展戶外活動。否則，相關人員將有可能會受到學校的嚴厲處罰！
多姿多彩的社團活動離不開我校領導的傾力支持，更離不開各個社團和我校師生的不懈努力。在過去的一年中，我校學生社團各方面都能良性運作，表現突出，同時，也涌現出了一大批熱心、積極、負責的社員。經過評比，獲得“年度優秀社團”稱號的有：街舞社、足球社、禮儀社和青協；獲得“年度最佳給力社團”稱號的有：心理協會、文學社、漢韻社、話劇社和B-BOX社，希望獲獎社團再接再厲，爲學校的校園文化再添風采，其他社團更要繼續努力，爲豐富同學們的課餘文化生活作出更大的貢獻！
下面有請吳仁禮副校長、團委曾威書記、陳霞副書記爲獲獎社團頒獎，請各獲獎社團的社長上臺領獎。
