演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在發展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的班長競選演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
親愛的老師，同學們：
大家好！我今天很榮幸能夠站在這個舞臺上。我競選的職位是班長，我認爲班長首先應該起到帶頭作用。每天早上早早的來到教室開始早讀，讓同學們看到了以後也會像我一樣讀書。作爲老師的小幫手，就應該主動的去幫老師發本子，做做課件之類的事。也要認真聽講，積極發言，不然同學們怎麼向我學習呢？還有，每天上課紀律也要多多管理。放學了，還要叫打掃衛生的同學快一點，做事又要講速度，也要講質量。
雖然我也有缺點，但在這段時間裏，我會盡我最大的能力讓同學們接受我。我也有優點，我字寫得也挺好，每次數學語文考試也是90分以上，我很樂於助人，不說髒話，粗話。同學們，我會努力的。
請同學們把你手中寶貴的一票投給我吧！
班長競選演講稿 篇2剛纔在翻日記本的時候，突然看到我大一時我參加班長競選的演講稿，看起來感覺自己好有激情！去問如下：
大家不要鼓掌，參加班長競選並不是什麼了不起的事情！前幾位的演講都很精彩啊，但是我深信班主任和同學們的心並沒有被他們所打動，這就給了我機會，我願全力以赴！
我參加本次班長競選是本着爲同學們服務的宗旨而來的。我認爲，要勝任班長這一職務，首先要對班長這一職務的職責和功能有較爲全面和深刻的認識，否則是無法勝任的。相信同學們都同意我的這種說法，是吧？我在國中和高中都擔任過班長，因此我對班長這一職務的職責和功能有着較爲全面和深刻的瞭解，也積累不少經驗。雖然這些認識和經驗都是在國中和高中階段積累的，但我相信在大學也大部分適用。
作爲班長，應具備發揮“兩個作用的能力”。一是具備發揮先鋒模範作用的能力，二是發揮上啓下的能力。班長的“長”字就是要求擔任班長之人能夠在許多方面“長”在更高處，起模範作用。同時，班長是聯繫老師與同學們，特別是同學們與班主任的橋樑和紐帶，起着承上啓下的作用。
先鋒模範作用是內功，應從兩個方面進行修煉：第一，要在學習和道德方面起先鋒模範作用。學習是學生的本職，道德是爲人的根本。作爲班長，要在學習上取得一定的成績，也要用高尚的道德武裝頭腦，指導行動並融入生活，從而起先鋒模範作用；第二，要在生活和勞動上起先鋒模範作用，就是生活上崇尚簡樸，但簡而不亂，崇尚節約，節而有度；勞動上表現積極，所謂“自己動手，豐衣足食”！
承上啓下是外功，也該從兩個方面修煉。
第一要承上，要積極主動爲辦主任分擔班務之憂，深刻理解班主任對班務事的處理。對於班主任的決策，要理解，要支持，更要堅決執行。同時，要及時向班主任彙報班務信息，爲班主任做出正確科學的決策提供真實有效的依據。此外，要努力配合搞好師生關係，促進師生關係的和諧發展。第二要啓下，要妥善處理同學們之間的關係，面對同學們之間出現的矛盾和摩擦，要冷靜思考，深究原因，制定出正確的處理方法，從而改善同學們的關係。此外，班長要融入同學們之間，絕對不能搞特殊化，要積極主動關係同學們的學習和生活，促進同學們共同進步，創建和諧班級。
最後還要求搞好班級的對外關係，積極組織班上參加學習舉辦的各種競賽和友誼活動，樹立美好的班級對外形象，維護班級的外在利益！
以上就是我對班長這一職務的職責和功能的認識，希望大家支持我。我相信，憑藉我對班級服務的恆心，再加上班主任的支持和同學們的理解與幫助，我深信我一定能夠把我們班級創造成我們學習最優秀的班級！
我的演講已畢，謝謝大家！
班長競選演講稿 篇3尊敬的老師。親愛的同學們：
大家好！
我叫**，這次，我要競選的是五班的班長。來自**的我，十分榮幸的站在這裏參加競選。雖然我很瞭解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因爲我充分相信自己的能力，今天，我纔有勇氣站在這裏。
在我說出這番“豪言壯語”後，也許有人會暗自發笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信！當然，能力也非常重要，因爲一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你爲什麼想當班幹部呢？這時，我會說，因爲當班幹部可以嚴格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學共同進步。
上個學期，我在我們班裏擔任了班長，在學校中擔任四年級大隊長。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師。同學們的信任與支持。我憑着極大的熱情和幹練的處事，贏得了老師。同學們的好評，曾多次獲得“優秀學生幹部”。“三好學生”。“優秀少先隊員”的榮譽，這使我積累了許多經驗，而對於工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因爲放棄，就意味着以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中，尤其是以前參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴格要求自己，因爲自己的一舉一動都被同學們看在眼裏，如果連自己都管不好，如何去管別人？能夠加入五班班幹部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因爲我的熱情，我的毅力，我的工作態度。如果我有幸當選，我將會以身作則，用《國小生守則》嚴格要求自己行爲規範，認真做好本職工作，更多地爲班級着想，更好地爲大家服務，積極做好老師的小幫手，班委的小助手，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓！如果我沒有當選，我不會泄氣，而是繼續努力，爭取下次競選的機會。我將在今後努力提高自己的能力，同時希望五班班幹部的工作在這次班幹部成員的管理、合作下越做越好！
如果大家相信我，支持我，就請爲我投上你們寶貴的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
班長競選演講稿 篇4尊敬的各位老師、親愛的同學：
大家好！
我是五年級五班的趙俊哲，很榮幸站在講臺上，來參加班幹部的競選。今天我競選的崗位是——班長。
拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我覺的不想當班長的學生不是好學生。我學習努力，成績優秀。並且積極參加學校組織的各項活動，和同學們一起代表學校參戰，並取得了很多榮譽。比如：參加山東省讀書朗讀大賽榮獲一等獎、參加淄博是百靈藝術節榮獲二等獎、參加山東校園金話筒決賽榮獲二等獎。我還多次被評爲學校的三好學生。當然，這些點滴成績離不開老師的精心培育和同學們的大力支持。
除此之外，在班級工作中我有較強的責任心，主動幫助同學解決難題。參加過多次大隊活動後，使我的獨立、自主能力得到了大大的提升。
正是有了以上的經歷，我相信在老師的指引和同學們的支持下，一定能勝任班長這個職位。假如我真的當上了班長，我會以身作則，協助老師做好班上的各項工作，並團結同學共同努力，共同進步。
既然是花兒，就要綻放；既然是草，就要努力生長；既然是樹，就要變成棟樑；既然是班長就要成爲一名出色的引路人，帶領大家走向成功。我相信，我一定行。請大家能把寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇5（1）各位老師、各位同學：
（2）尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
您們好！非常感謝學校給我們提供這樣一個機會，來最大限度的展示自己。我叫張文璐，是五年五班的學生，很高興能與各位領導、老師和同學們相識，我競選的原因是我非常願意爲你們服務並從中鍛鍊和提高自己。 我競選的條件如下： 首先，我的學習成績優異，在班級里名列前茅。而且，我在英語方面學習很突出。上學期拿到了pets1級證書，相當於國中畢業。這學期考了pets2級，相當於高中畢業。 第二，我有出衆的能力，是老師的得力助手。曾在區裏演講比賽中獲得過第一名。去年十月還獲得過市裏演講比賽第二名。我還經常參加社會活動，曾獲鐵東區舉辦的歌曲比賽第一名。 第三，我有豐富的學生幹部工作經驗，我從入學之日起就一直擔任班長，協助班主任老師工作。現任少先隊大隊長。 如果我當選了市三好學生，我將會做到以下幾點： 1、嚴格要求自己，取得更加優異的成績，爲同學們做好表率。 2、聽從指揮，協助老師完成各項任務 3、盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新，有突破。 4、團結同學，瞭解他們的心願，發動大家積極參加各項活動。
（3） 尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！ 伴隨着新年鐘聲的離去，新的學期又向我們走來。 當天上的月亮越發明亮，當桂花的生命在夜裏奔放，當茶的茗香在夢裏迴盪，我滿懷着成功與自信的喜悅，跨進了這求知的殿堂，來競選北京市三好學生，並希望在大家的支持下能獲此殊，真誠地希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。 回顧自己的成長曆程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因爲你們，我能擁有競選市級三好生的優勢：首先，我當過三年的三好生；其次，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，並有一定的管理經驗；第一，我爲人正直，而且大家比較理解我，因而平時與大家相處融洽，人際關係較好，這都在客觀上減少了我的工作阻力。 此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因爲，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，只能我的努力程度還不夠，我會繼續努力，並堅持在今後的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。 如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機會，也要感謝同學們對我的支持，並在以後盡我最大努力，做我力所能及的事情，協助老師組織同學們感興趣的活動。
班長競選演講稿 篇6假如我競選上了班長，我會把班級活動作爲展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否爲良駒，人經百事知其是否爲棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的`璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動爲同學服務，爲老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
班長競選演講稿 篇7敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是陳一平。
首先，謝謝老師，謝謝同學們，讓我能夠走上演講臺，競選班長。當班長是一種榮譽，更是一種職責。我明白將會面臨挑戰，但，我有信心挑起這副擔子，因爲我有經驗，有熱情，有誠懇的態度。在國小六年裏，我長期擔任班長，還擔任過校隊部的中隊長、大隊長和宣傳委員。在此刻這個班級裏，我也已經用心的參與了班級工作，擔任了科目組長、義工隊長。我相信我能夠勝任班長的工作，爲班級服務，爲班級做貢獻。
班長，是老師的助手，是每一個同學的好朋友。作爲班長，我會爲班級、爲同學奉獻自己的力量。我會盡力提高我的整體素質，起到表率作用；我會協助老師，和同學們一齊找到適宜的學習方法，讓全班同學一齊，以良好的學習態度和愉快的情緒，度過國中三年的生活；我會在老師的指導下，團結全體班幹部、全體同學，讓我們七年級（7）班持續優秀的班級形象，讓我們的中學生活有一個良好的開端和完美的回憶！
戴爾·卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華。也許我，陳一平，不是最優秀的，但，我會腳踏實地的去做好每一件該做的事情。請老師和同學們給我機會，讓我爲班級、爲同學們服務，爲大家獻出自己的一份力量！
感謝老師和同學們對我的支持、鼓勵！謝謝大家！
班長競選演講稿 篇8尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好！
相信每個人都知道我，但我還是自我介紹一下，我叫xx，十九年前的一天，我來到這個世界上。時間像水一樣，回顧十多年的成長經歷，有一些可以拿出來分享。
國小的時候，當我第一次當選少先隊員，從那時起，我就以高標準要求自己，讓自己成爲一個好孩子。當我在高中的時候，我的同學一致推選我爲班長，通過我們的努力，我們班排到了年級的前列。上學期，我作爲副班長，協助班長工作，這讓我鍛鍊了自己，也爲班級做出了貢獻。
我擔任副班長已經將近一個學期了，從以前只能按照上級的要求辦事到現在才能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會、由壞到好的過程，現在工作起來已經遊刃有餘。
在處理各種各樣的問題時，我總是會敞開心扉，大膽思考。由於打破常規，我經常會得到一些意想不到的結果。
當然，“人非聖賢，孰能無過”。我在工作中也犯了一些錯誤，但我敢於面對。通過老師和同學的批評，幫助自己努力改正，絕不允許自己再犯。正因爲面對勝利不驕傲，面對失敗不低頭，我纔會在奮鬥中快速成長和提高。
成爲一名班長不僅是一種榮譽，也是一種責任。我知道在這條道路上有很多挑戰，但我有信心，因爲我的熱情，我的毅力和我的工作態度，我可以承擔這個負擔。
我知道，無論多麼精彩的話語都只是一時的智慧和激情，付出行動纔是最重要的。如果我有幸當選，我一定會盡心盡職管理班級事務，讓同學們的學習和生活更加豐富多彩。
如果我不能當選，我將不氣餒，我將努力提高自己的能力，同時希望我們班在班委會的管理，下變得更好。
請給我投上寶貴的一票，給我一次施展才華的機會。謝謝大家！
非常感謝。
班長競選演講稿 篇9敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
很快樂能夠再次站在、這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裏感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因爲我能有、機會再次爭取爲大家服務;充滿感慨是因爲我已不、再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不、管今天我從這裏走下臺後，競選的結果會如何，我都會從心底感到快樂。
今天我競選的是班長這個職務。我不、需要冠冕堂皇的介紹自己了、，一年的時間已足以讓大家了、解我，對我有、一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了、每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有、一個正確的熟悉和理解，決不、會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在、這裏是想和同學們說一些我心裏的話。我是真心想讓同學們了、解我心裏的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
關於上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不、同的方面，我的弱點一個個暴露了、出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有、周全的計劃和打算，同時因爲臨場反映不、夠快，會要害的時候出亂子。而且在、一些時候，有、許多很好的想法，會因爲沒有、具體的計劃而宣告終止。有、時，我還對自己的要求不、夠嚴格。有、一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在、我的身上存在、着少許的缺陷，但是我也有、許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有、積極向上的精神;同時我擁有、較強的組織和宣傳能力，這對於處理許多班工作有、很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作、中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了、豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
如此，正因爲我了、解了、我自己的弱點與優勢，同時熟悉到了、一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因爲我嘗夠了、這些不、足所帶來的苦頭，所以相信我今後一定能讓自己不、再重蹈覆轍。
聞名作家羅曼?羅蘭說過一句話，惟獨、先相信了、自己，然後別人纔會相信你。我想有、足夠的信心來相信自己。我有、能力更有、自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有、完美的人，我也不、例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也期望每個人都能提出我的不、足，讓我能正確熟悉自己，完善自己。
對於上個學期，沒有、完成的工作和任務，我想我可以在、新的一學期裏重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動、中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有、派上用場，這是我的失職。但是我想在、這個學期、中，我完全可以以輕鬆愉快的方式讓大家在、多方面進行評比，評比結果由同學們喜愛的方法公佈在、白板上。沒有、失敗的壓力，但是卻有、動力讓同學們不、斷向上。新學期開始後，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、遊藝比賽等，這樣一來不、僅可以緩解我們擔心的、學習壓力，更能夠鍛鍊同學們各方面的能力。
其實我有、更多有、趣的想法，只是從來沒有、真正實踐過。以前是因爲大家沒有、時間沒有、條件，但是我不、期望，以後會因爲我沒有、了、權力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不、是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有、施展出的才幹，得以施展和發揮。沒有、試過，又怎麼知道之後的結果是如何呢?我應該會讓大家認爲做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了、這麼多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不、想失去。但是真正的決定權在、你們的手、中。惟獨、你手上的那一票，纔有、可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持！
班長競選演講稿 篇10來學校這段日子我前前後後參加過七場競選，從校學生會到團**，我一路走來，讓我認識了很多人，也學到了很多東西，記得在我第一次競選社聯會時，我狀態不好，事後我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機會，他說我很執着，最後我還是失敗了。但是我不怕失敗，因爲我追求過，我不後悔。
班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養，對外積極表現自己，同時加強與其他班級的聯繫。首先他必須以身作則，身先士卒，起模範作用。作爲班長，應有主見，在工作中敢於提出自己的主意，並說明理由，以理服人；他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。
大學班長充當素導和同學之間的“橋樑和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示，並將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤爲重大，他必須做到及時、準確、高效。並且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。
班長需要協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大提高個班幹部的工作效率和工作熱情。並發動班幹部一起努力管理班級。作爲班長，不能包攬所有的班級事務，讓自己忙着，讓別的班幹部閒着。要懂得分工，組織協調好班委成員的工作，帶領各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結前一階段的工作和策劃下一階段事務，並聽取採納同學們的意見，共同建設美好班集體。
由於是第一次我想到就這麼多，我會履行我上述承諾。我相信態度決定一切。俗話說“人民代表人民選，選好代表爲人民”，希望大家能投我一票！由衷感謝你們！
