珍惜時間演講稿彙編15篇

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到演講稿，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的珍惜時間演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師，親愛的同學們：

一寸光陰一寸金，對時間的珍惜，應該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放鬆，把它奪回來!

經濟學家說：“時間就是財富”;軍事學家說：“時間就是勝利”;醫學家說：“時間就是生命。”

時間，在我們讀書的時候流逝了;時間，在我們遊戲的時候流逝了;時間，在我們吃飯的時候流逝了;時間，在我們悲痛的時候流逝了。不管我們在做什麼，在想什麼，時間都如流水一般不分晝夜的流逝了!

當讀書的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識;當我們學習的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻得到了經驗;當我們做事兒的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒;當我們遊戲時，時間一樣流逝了，但我們卻什麼也沒有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個人所得到的都不一樣，因爲每個人在時間流逝的時候所做的事兒都不同。

珍惜時間!要不它會悄悄溜走。

親愛的同學們：

俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們現在這個階段正是人生中最重要的階段之一。我們已經臨近小升中了，應該用更多的時間來複習功課才行。然而又很多同學卻不把小升中當做一回事，而是認爲：時間浪費就浪費吧，反正只是國小而已，後面還有很多機會呢，以後再努力吧。說實話，我就是其中一個，但是經歷了一些事情的轉折後，我覺得我不能再繼續這樣下去了。

那是一個星期六的早晨，我從睡夢中醒來，發現爸爸媽媽都出去了，桌子上放着一張便條，上面寫着今天要完成的任務：1。給花澆水；2。完成一篇閱讀；3。完成日記草稿！我看見第三條後面的感嘆號，心裏一陣不爽：好不容易週六可以休息一下，偏要我寫什麼日記草稿，星期天再寫不行嗎？於是，我漫不經心地澆完花，拿起筆，可怎麼也集中不了精神，我的注意力被放在桌子上的手機吸引過去了。終於忍不住，我拿起來手機玩起來，要知道，我這人一拿起手機，就很難停下來。

時間一點一點地流逝，不知不覺到了下午，時間開始威脅起我來。我急忙拿起閱讀練習，胡亂地填了幾個答案，但日記草稿怎麼辦？我連題材都還沒想好。這時的我已經急得上躥下跳，眼看時間一分一秒的過去，我越是急，就越寫不出一個字。等到媽媽回來，我只能承認錯誤，硬着頭皮說日記的題材還沒想好。沒想到媽媽出乎意料地說：“沒關係，週一去學校看看有沒有新鮮事情發生。”

到了星期一，我早就把媽媽的話忘得一乾二淨了。回到家，媽媽問我找到題材了沒有，我還是回答說沒有。星期二也一樣，到了星期三，媽媽終於對我說：“其實我早就知道，你原本週六那天就可以完成日記的草稿，可是你就是不重視，想偷懶，一拖再拖，時間過去這麼多天了，你的任務依然還沒完成。俗話說：‘少壯不努力，老大徒傷悲’，你現在還小，不懂得時間的重要性，等你長大了，後悔就來不及了！”我聽了，覺得媽媽說得很在理，內心十分慚愧，感覺自己真的太不應該了！

所以，同學們，在你貪玩的時候，別人在學習；在你偷懶的時候，別人在努力；在你停滯不前的時候，別人在一刻不停地奔跑，遠遠地把你甩在了後面……時間是不等人的，我們一定要好好把握住每分每秒，特別是在臨近畢業的關鍵時刻，多下點功夫，準備好迎接人生的第一個重要節點吧！

許紹濤

20xx年4月

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。聰明的人，昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。人的一生只是由無數個今天構成的，因爲不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因爲做錯了一件事情而愁眉不展，那麼，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時間裏努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，縮短甚至超越與別人的距離。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一得天的所作所爲，自己是否真正做到了珍惜時間。

老師上課時，你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽課；在上自習課時，你是否因爲自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業時，你是否禁不住電視和的誘惑而虛度時光；在週末，你是否因爲貪玩而無暇顧及書本？

高爾基曾經說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。”時間是一種無時無刻把握在我們手中而又無時無刻在從我們手中消逝的東西。沒有任何東西可以換回已經流逝的時間。“盛年不重來，一日難再晨，用時宜自勉，歲月不待人。”如果你不前進，時間就永遠不會等你。如果你不努力學習，在時間的洪流中，你就會離別人的差距越來越遠。正所謂“逆水行舟，不進則退。”

下面，我給大家幾條建議：

1、以學爲先

在學生心中，學習是正事，正事理應先於。我們可以將自己面對的事情分爲四類：重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要。“以學爲先”要求我們更多的時候將學習放在“重要緊急”這個象限中。成績優異的同學往往真正樹立了“以學爲先”的意識，而成績較差的同學則普遍缺乏這種意識。

2、隨處學習

無論何時，無論何處，我們都可以學習。隨處學習要求的是一種見縫插針的精神和本領。

3、講究條理

講究條理就是要把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置，將重要的學習用品和資料用一個紙箱或抽屜裝好，避免用時東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準備，不至於上課的時候手忙腳亂，影響效率。

4、學會閱讀

讀書是一種重要的學習活動，是我們自主獲取知識的主要方式。學會讀書要求我們學會選書，學會精讀與泛讀結合，學會從書中汲取。

5、合理安排

善於合理安排各種學習任務的同學往往學習起來遊刃有餘，不善於安排的則會手忙腳亂。儘量提前完成學習任務，課前要預習，先於作業，作業先於課外閱讀。

6、善做筆記

學會記筆記要求我們學會在適合的時機，以適當的速度，記下恰當的內容。

7、學習互助

在學習中互相幫助不僅僅是一種美德，而且還是很重要的一種。同學們之間取長補短，互相提升。

同學們，你們是想收穫串串果實，還是想空留一頭白髮呢？如果不想讓自己的一生庸庸碌碌，一事無成，那就要珍惜時間、努力學習。你們看：新的學期我們迎來了新的校長，我們搬進了新的教室，校園的面貌也煥然一新，我們更應該抓住這大好時光，勤奮學習。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁着明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待着你的纔會是果實累累的明天！

最後，我送給大家一句話：讓我們一起珍惜時間，努力學習吧！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

這天，我爲大家演講的題目是《珍惜時刻》。李開復名言

上次來學校的路上我看見一棵柿子樹。此刻是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風一吹葉子就脫落了。記得在春天的時候，它是那麼的健壯，樹枝上長滿了翠綠色的葉子，一副生機勃勃的樣貌。很多小孩子在它下方嬉戲，但是此刻，它卻像一位老人一樣老態龍鍾。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時候也有衰老的時候，並且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時刻。

回憶過去我並沒有好好珍惜時刻。比如以前我正因看電視而沒有完成作業，像這種事情常常發生，我很後悔，因此我告訴自己要抓緊時刻認真完成作業，把握每一分每一秒做一些有好處的事情。想到那裏，我情緒變得十分好，到學校學習的情緒簡單多了，以前寫作業時東看看西看看老是不專心，但是此刻我全神貫注地寫作業，不開小差了。像昨日我除了學習，還看了有關於歷史的課外書，過的比以前充實多了。我十分感謝那棵柿子樹，正因它給了我珍重的啓示——珍惜時刻

有人把時刻比作金錢，這說出了它的珍重，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，(lz13)無非就是爲了金錢，從而得以生存，是以時刻換取金錢爲代價的。但是人生在世，難道就只爲了生存嗎?還在於活得鮮明，活得有價值!金錢失去，能夠由時刻換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時刻。

有人把時刻比作智慧，爲了說明它是用金錢買不來的，還需經過發奮，拼搏、思索、創造……但是，即便費了這番心思，仍舊無法從魔掌中奪回時刻!“花開堪折只須折，莫待無花空折枝。”只有善於用時者，才能取得勝利!

在時刻的注視下，有人在發奮，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人白髮早生，無爲而終。時刻喜愛有志氣，敢於和它競爭的人;痛恨任人擺佈，隨波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫!

同學們，在我們的一生中，青少年時期的時刻個性寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力。我們要充分利用這一大好時機，認真學習各科知識，去迎接明天的挑戰。

“莫等閒，白了少年頭。”珍惜時刻吧，同學們，這樣，我們的生命便不會隨着日月的更替而衰老，我們將成爲時刻的主人，我們將青春永駐!

謝謝大家!我的演講完畢!

同學們，大家好!

這天，我想說說珍惜時刻的問題，時刻是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等於一寸生命。

但在現實生活中，浪費時刻表隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，讓老師總管紀律，導致老師不能完成當天的教學資料，既浪費了自己的時刻，也浪費了老師和同學的時刻;中午在家，一邊寫作業還邊看電視，玩些遊戲，幹一些不就應乾的事;有的同學迷戀電腦遊戲，適當玩電腦遊戲有益於我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了超多寶貴的時刻……。也許大家都認爲這些是小事情，但是時刻就在這一點一滴中浪費了。

這天，我想告訴大家一個真實的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的祕訣嗎?魯迅成功的祕訣就是珍惜時刻。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時候，父親正患着重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫忙母親做家務;爲了不影響學業，他務必作好精確的時刻安排。此後，魯迅幾乎每一天都在擠時刻。他說過：“時刻，就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的。”魯迅興趣十分廣泛，因此時刻對他來說，實在十分重要，他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時刻就如同生命。他曾說：“美國人說，時刻就是金錢。但我想：時刻就是生命。”因此，魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅正因珍惜時刻而取得了成功，成爲一代大文豪!

由此可見，好好的珍惜每一分每一秒是多麼的重要呀。同學們，時間就像流水一樣不斷地流逝，我非常希望我們世界上每一個人都珍惜時間，它是我們個人最寶貴的財富。讓自己成爲時間的主人，我們要支配和利用好時間，才能避免長大後的嘆息：“少壯不發奮，老大徒傷悲”。

我的演講結束了，謝謝大家!

大家好！

感謝大家能讓我有機會在這裏發表自己的演講。我是xxx班的xxx，謝謝大家傾聽我的演講——“珍惜學習時間”。

魯迅先生說：“生命是以時間爲單位的，浪費別人的時間等於謀財害命，浪費自己的時間等於慢性自殺。”先生這樣用生命來形容時間，我覺得一點也不過分。在細細的思考過後，我甚至還感覺略有不足。

同學們，我們每個人的時間都是有限的，就如同我們的生命一樣。但是，在這有限的時間裏面，在這有限的人生當中。我們有些人，成爲了偉大的人；有些人，成了碌碌無爲的人；又有些認，還在奮鬥的路上……我們的時間確實都很寶貴，但其實，我認爲它們的價值並不相等！就像之前說的，有些人無所事事的浪費時間，但有些人卻珍惜小心的去使用時間。被珍惜使用的時間如果能用在有價值的事情上面，它就會提高這個人的品德，提高他自身的價值。但是，無所事事中所浪費的時間，就會變成沒什麼價值的東西。

各位，說道這裏，大家也許就明白我要表達的是什麼了。我們每個人都有着一生的時間，他們是我們塑造自己價值的基礎！我們如何去使用它們，決定我們今後會變成什麼樣的人！無分好壞，只是出色與否。

反觀我們現在，我們身爲學生，身在學校，住在學校。我們周圍的一切幾乎都在提醒着我們，“努力的學習！”這是爲什麼，因爲學習，可以獲得知識！而知識，可以創造財富，可以創造成就！我們明明自己也知道這一點，但是，卻還是有這麼多講自己的時間浪費在娛樂或是其他事情上的同學。我無法強制的讓你們去學習，也無法將你們一個個說服。但是，我希望，不願意自己這樣的一生都碌碌無爲的同學們，能夠看清楚我們現在的狀況。我們的時間是有限的，但是我們要攀登的山峯，確實無限的高！我們無法到達頂峯我們只能比比，誰能到達更高的記錄！我相信，我們在這的同學們，都是有這一番理想，有這自己的夢想的同學，我們都有自己的夢想，但是沒有一個夢想不需要我們去努力！哪怕是好吃懶做，你也得要有足夠的積累才行。讓我們好好的審視自己，在學習中，加強自己時間的價值，在學習中，讓自己更加的閃耀，讓我們履行自己學生的義務，努力的走在學習的道路上吧！

我的演講結束，謝謝大家。

同學們，大家好!

這天，我想說說珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等於一寸生命。

但在現實生活中，浪費時間表隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，讓老師總管紀律，導致老師不能完成當天的教學資料，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和同學的時間;中午在

家，一邊寫作業還邊看電視，玩些遊戲，幹一些不就應乾的事;有的同學迷戀電腦遊戲，適當玩電腦遊戲有益於我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了超多寶貴的時間……。也許大家都認爲

這些是小事情，但是時間就在這一點一滴中浪費了。

這天，我想告訴大家一個真實的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的祕訣嗎?魯迅成功的祕訣就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時候，父親正患着重病，兩個弟弟

年紀尚幼，魯迅不僅僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫忙母親做家務;爲了不影響學業，他務必作好精確的時間安排。此後，魯迅幾乎每一天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿裏的水，只

要你擠，總是有的。”魯迅興趣十分廣泛，因此時間對他來說，實在十分重要，他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就如同生命。他曾說：“美國人說，時間就是金錢。但

我想：時間就是生命。”因此，魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅正因珍惜時間而取得了成功，成爲一代大文豪!

可見，珍惜時間多麼重要。同學們，光陰似箭，日月如梭啊!我真切地期望我們每個人都珍惜時間，成爲時間的主人，當我們長大後收穫的不是“少壯不發奮，老大徒傷悲”的遺憾!而

是我成爲祖國棟樑之材的驕傲與自豪!

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

時間就是生命，魯迅先生說：“浪費自己的時間等於慢性自殺，浪費別人的時間等於謀財害命。”這就說明了珍惜時間的重要性。

時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復返，看着真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時候，時間從流水中飛去;休息睡覺時候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。

記得魯迅先生說過：“時間就像是海綿裏的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊!只要願意把時間擠出來，時間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間。

一位小朋友，不愛寫作業，一而再，再而三的推辭寫作業，而一天天的玩耍。“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。勤勞的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。時間像是無聲的腳步，當它從你身邊走

記住：浪費時間是一樁大罪過，爲了不在覆轍：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”所以，記住一句話：機不可失，時不再來。

同學們，生命是什麼其實，生命就是經歷一分一秒的時間，是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上，時間對每個人都是公平的，每個人都公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會正因你是百萬富翁而多給你一秒，也不會正因你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。

表面上看來，時間好像很多，過了這天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每一天正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時間彷彿永遠是這樣周而復始，沒有窮盡，可是對我們每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨着你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時間絕不停留，絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會從少年而青年，青年而壯年並走向老年。

古往今來，很多的人對時間進行了評說，不一樣的人對於時間有着不一樣的定義和解說。文學家說：時間就是東去的長河，奔流到海不復回;醫學家說：時間就是生命，珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育家說：時間就是知識，抓住生活中的點點滴滴就能儘可能多地掌握衝擊未來的資本;軍事家說：時間就是勝利，抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽爲神奇;哲學家說：時間就是真理的女兒;美學家說：時間就是我們對生活的期望;深圳人說：時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學習成績，就是我們的未來。

時間是公平的，可是同樣年紀的人爲什麼所做出的成就就不一樣呢那是正因不一樣的人們對於時間有着不一樣的態度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創造時間。

所以，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，正因珍惜時間就是珍惜生命。人的生命僅有一次，不好虛度光陰，不好因碌碌無爲而悔恨。同學們，從這一刻開始，珍惜時間!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自六年級畢業班的___，今天很開心能夠和大家相聚一起，共同爲我們的時間打CALL！國小六年彷彿一瞬間便到了最後的節點，而現在的我們也已經成爲了一名即將畢業的六年級學生了。這最後一個學期也是我們最終衝刺的一個階段了，而時間對於我們來說，也是這個階段中最重要的一件東西了。

四年級的時候，我們想起畢業時，總覺得還有很遠。五年級的時候我們有一些緊張了，因爲畢業這輛列車已經快駛入車站，我們也已經整整齊齊的開始排隊候車了。終於到了六年級，於是我們帶着各自的行李，已經在站臺等待，即將上車。時間或許就是幾個小方塊，一個方塊中的我們是一個年紀，也是一個年級，而當時間消逝之後，我們所看見的方塊或許就成爲了一個圓球，它是更加完整，更加順暢的一個個體了。但這也需要各個時間段的完美融合。

同學們，時光是一件足夠迷惑人心的事情，或許我們覺得未來還有很遠，其實它已經悄悄的臨近了。每一個下一秒都是我們的未來，而我們能夠做的，就是利用好每一個下一秒，利用好每一個未來，接着我們便可以去勾畫一個更大的、更加充滿力量的未來了！時間珍貴，我們該是行動起來了，我們也該是將它好好的利用起來了。

時間能夠讓我們失去一些東西，同時也能夠讓我們得到一些東西。至於我們能夠得到多少，那就只能看我們能夠利用多少時間了。所以在我們的學習之中，我們不僅要懂得如何去學習，更要明白抓緊時間學習纔是最主要的關鍵。

時間是生命，時間同是未來。只要踏踏實實走好每一步，將時間利用到每一處該用的地方，我們才能更好的行駛自己的權利，我們也才能更好的去做一個喜歡的自己。學習的時光並不是很多了，我相信每個同學也對時間感到緊張了。但是你千萬不能只緊張，而不去行動。

因爲這樣會讓你依舊處於原地，不能進步。能夠讓我們前進的往往不是想象，而是行動。只有自己懂得去珍惜身邊的事情，懂得利用好時間了，我們纔會有所進步，我們也纔會有一個更加嶄新的未來，就讓我們一起出發吧！一起去迎接更加燦爛的明天和未來吧！

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

燕子去了，有再來的時候；花兒謝了，有再開的時候；樹木枯了，有再青的時候；可時間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復回。時間是何等重要，所以我們要珍惜時間。

時間是人類的財富，是全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因爲任何財富都是時間和行動化合的結果……居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個人從來看不出做了什麼，只能看出來該做什麼。”倘若給居里夫人更多的時間，她會創造出世上更燦爛的輝煌，爲人類創造出更多的財富。

時間就是生命，珍惜時間就是愛護自己的生命，因爲時間是組成生命的材料，生命是以時間爲單位的，放棄時間的人，時間也會放棄他。記得二次世界大戰期間，發生了時間與生命有關的一件事。在美國與德國交戰時，美國要派100名戰士到德國後方，他們要學會德語，限他們40天學會，學會的人去，學不會的人也是要去的。如果學不會，德國人就會發現他們是“美國鬼子”，那豈不是白白送死？所以，40天之內，100人都學會了德語。

時間是烏黑秀髮中的幾根白髮，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重複的春秋與冬夏。時間催促滄桑的鉅變，時間揚起未來的風帆，時間是生命的黃金海岸，時間是獲取成功的基石，時間是人類的生命航船。

珍惜時間吧！莫等閒，白了少年頭，空悲切！

謝謝大家！

時間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人後悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成周、月、年、代。

高爾基說過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白髮，兩手空空。”我們不能讓時間停留，但可以每時每刻做些有意義的事。

東漢文學家崔瑗，官至濟北相。當他40多歲任郡吏時，不幸因事被捕入獄。當他聽說有一位獄吏精通《禮》學，便抓緊一切時間向他學習，當獄吏審訊時，他也趁機請教有關問題。他的這種對待學習的精神，給我們每個人樹立了榜樣。

時間是生命的單位，有些人往往利用相同的時間比別人多做許多事情。美國的大發明家愛迪生一生忘我工作，成了有XX多項發明的發明大王。當他在79歲生日時自豪地宣佈：“按常人的工作量計算，我已經135歲了。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂，可爲什麼還有人虛擲光陰、荒廢生命。

現在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家裏無所事事，明明已經成年，還是給父母增加了許多負擔，這些人一不小心就掉進了犯罪的深淵，成爲社會的“危險人羣”。這些人往往有一種“明天再說”的想法，認爲自己現在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮工作。最終明日復明日，明日成蹉跎。一個“今天”值兩個“明天”，當日事當日做，把什麼事都放到明天的人，最終什麼事都幹不成。

有時我總會抱怨時間不夠用，許多要乾的事都沒有幹，但是真的怪時間嗎?它就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。歸根結底是自己不抓緊它，傑弗遜說得好：“從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。”當你愁眉不展的時候，時間從你的抱怨中跳過，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》裏對時間的這一說法。時間就像鐵面無私不動感情的一個老人，不會因你的任何舉動停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然後輕輕越過。對一個人來說，時間就是生命，時間有限，當失去它時，生命也走到了盡頭。

你是想把它當作日曆一天天撕去，到最後只留下一個生了鏽的日曆夾嗎?人活着是要實現價值的，爲什麼有些人生命的 。

價值大、有些人生命的價值小呢?仔細看一看吧，他們的一生都做了什麼。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那麼他的價值在學習工作中就體現出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價值就越大;反之，一個人不斷地浪費時間，他

的.生命價值就會少得可憐。你熱愛生命嗎?那麼就請珍惜時間，因爲時間是組成生命的材料。

同學們，生命是什麼?其實，生命就是經歷一分一秒的時間，是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上，時間對每個人都是公平的，每個人都公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因爲你是百萬富翁而多給你一秒，也不會因爲你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。

表面上看來，時間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每天正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時間彷彿永遠是這樣周而復始，沒有窮盡，但是對我們每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨着你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時間絕不停留，絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會從少年而青年，青年而壯年並走向老年。

古往今來，很多的人對時間進行了評說，不同的人對於時間有着不同的定義和解說。文學家說：時間就是東去的長河，奔流到海不復回;醫學家說：時間就是生命，珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育家說：時間就是知識，抓住生活中的點點滴滴就能儘可能多地掌握衝擊未來的資本;軍事家說：時間就是勝利，抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽爲神奇;哲學家說：時間就是真理的女兒;美學家說：時間就是我們對生活的希望;深圳人說：時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學習成績，就是我們的未來。

時間是公平的，但是同樣年紀的人爲什麼所做出的成就就不一樣呢?那是因爲不同的人們對於時間有着不同的態度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創造時間。

所以，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，因爲珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無爲而悔恨。同學們，從這一刻開始，珍惜時間!

同學們，什麼是生活？其實人生就是一段伴隨時間的旅程。在這個社會裏，時間對每個人都是公平的，每個人都公平地享受時間，時間的長短對每個人都是一樣的。它不會因爲你是百萬富翁而多給你一秒鐘，也不會因爲你慢拖而多等一分鐘。正如民間諺語所說：“時間就像河裏的水，只能流走，不能流回。”古人也用“一眨眼”來形容時間的飛逝，用“一寸黃金抵不上一寸時間”來形容時間的珍貴。

表面上看，時間好像很多。過了今天和明天，過了這一刻和下一秒，太陽每天都會正常升起，月亮每個月又圓又短。時間似乎總是這樣，沒有盡頭。但是對於我們每個人來說，一年365天，一天86400秒，伴隨着你的心跳，無論是穿衣吃飯玩耍睡覺，時間都不會停止，永遠不會。還記得小時候同學唱的兒歌嗎？“明日復明日，明日又那麼多，我爲明日而活，一切都是虛度”。不知不覺，你的人生就從青春走向青春，從青春走向成熟，走向老年。

古往今來，很多人都在評論時間，不同的人對時間有不同的定義和詮釋。作家說：時間是向東流的長河，進入海洋，永不回頭；醫學家說：時間就是生命，珍惜一秒鐘的搶救時間就有可能挽救一條生命；教育者說：時間就是知識，你可以通過把握生活的每一點，把握儘可能多的資本去衝擊未來；軍事家說：時間就是勝利，把握戰場上瞬息萬變的瞬間，就能轉化戰局，化腐朽爲神奇；哲學家說：時間是真理的女兒；美學家說：時間是我們對生命的希望；深圳人說：時間就是金錢。而且我想說，時間是我們的學業成績，是我們的未來。

時間是公平的，但爲什麼同齡的人成就不一樣

樣呢?那是因爲不同的人們對於時間有着不同的態度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創造時間。

所以，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，因爲珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無爲而悔恨。同學們，從這一刻開始，珍惜時間!

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

俗話說的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是金子也比不了的，是多麼寶貴啊!而時間卻過的飛快，所以我們更應該珍惜時間，不要浪費時間，不要等事情過了再去做!

記得有一年暑假，我和爸爸回了爺爺家。到了爺爺家後，有許多小朋友們，我就每天和他們興奮的玩兒，這兒轉轉，那兒轉轉，連寫作業的時間也佔用了。

當爸爸提醒我“去寫一會兒作業吧”，我總是說“一會兒再寫“，心裏想：離開學還有好多天呢，明天再寫吧。

一眨眼，就到了開學的日子，可我的作業連一個字也沒有寫。

回到家後，我就手忙腳亂的開始寫作業。但作業實在是太多了，整整兩天我都沒寫完，到最後我整個人累得手都擡不起來了。所幸在開學前的最後一個晚上我把作業趕完了，纔沒有被老師批評。事後，我非常地懊悔，心想如果當初聽爸爸的話，就不會這樣疲憊不堪了!

通過這件事，我懂得了時間的寶貴。第二年又放了暑假，我認真吸取了上次的教訓，每天及時的寫作業，早早的就把作業寫完了。之後的時間裏，我就和小夥伴們輕鬆愉快的玩兒，不用再擔心作業的事啦!

珍惜時間，就是要好好利用時間，刻苦已心，把時間用在對自己、對他人有益的事情上，而不是虛度光陰!

各位老師，同學們：

大家早上好，上週高二（10）班在郭老師的帶領下出色的完成了值周任務，同時也要感謝鄭xx，楊xx，潘xx等老師的辛勤工作。上週學校教育教學情況都比較好，主要想說一下掛校牌的問題。有個別同學把校牌當作進校的通行證，給檢查的同學看過之後就放進口袋裏，有幾位同學從週三到週六校牌的繩子都是斷的，還有兩位沒帶校牌的同學，不肯配合值周班同學的工作，直接跑掉了。我們應該意識到，校牌是你在學校身份的象徵，而不只是你進出校門的通行證，正確佩戴校牌是一名學生必須遵守的行爲規範。如果確實忘在教室，也請先登記，再去把校牌拿來給檢查的同學覈實一下。撒腿就跑，這不是解決問題的方式。

今天的操場顯得格外的空曠。上週我們的高三學長在參加了大學聯考和隆重的畢業典禮後，爲自己三年的高中生活畫上了圓滿的句號。古話說：“入泮宮，出府學，上青雲路”，高三的同學從此告別母校，踏上了新的征程。在畢業典禮上，朱校長回憶了與高三同學們共同度過的三年美好時光，對他們表達了殷切的希望和深情的祝福，希望他們從這裏走向自己的世界，成爲最好的自己。離別的場面總有點傷感，老天在幾經啜泣後終於也潸然淚下，最後嚎啕大哭起來。雨水淋溼了大家的衣服和頭髮，但是我們看到的是同學們的從容，謙讓、有序，看到的是大家在雨中的堅守，看到的是男生把雨傘讓給女生的風度。“腹有詩書氣自華”，稽中學子應該有這樣的優雅氣質和翩翩風度。

剛纔吳琴梨同學提醒大家是否注意到了門牌號的變化。時間如同一條靜靜流淌的河，每一分、每一秒，都在我們的不經意間，悄無聲息的流失了。時間對每個人又都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。但是在相同的時間裏，有些同學總感覺作業做不完，時間不夠用。作爲一名高中生，如果沒有養成良好的時間管理習慣，對於今後的學習、工作是非常不利的。下面就如何管理時間，我想提幾個建議。

（一）制訂計劃，列出清單，明確每天的任務和目標

有了學習計劃，心中就有了奮鬥目標，制訂計劃對時間的管理是非常重要的。

首先，要按照自己的實際情況來訂計劃，這個計劃是自己需要的也是能夠完成的；其次，計劃以每週計劃爲主，再合理的分配到每一天中。在週日的下午制訂好下一週的學習計劃，在每天晚自修結束前10分鐘回顧一下當天計劃的完成情況，並制訂好第二天的學習計劃，把這些計劃以清單的方式記錄下來。第三，計劃中的任務和目標需要符合“具體、可衡量、可行、及時”這樣幾個原則。

比如“明天晚自修第一節課我要做物理選修三44頁歐姆定律的習題”就比“明天晚自修我要複習一下物理”更加具體、可行。

（二）有選擇的處理我們遇到的事情

如果對時間管理的理論有一點了解的話，應該都聽說過“四象限”原則。這個原則把事情劃分成了重要且緊急、重要但不急、緊急但不重要、不緊急也不重要四個象限。把又重要又緊急的事情優先處理，這符合常規邏輯，但每天除了辦又急又重要的事情外，一定要注意不要成爲急事的奴隸。有些急但是不重要的事情，你要學會放掉。而最容易被我們忽略的往往是重要而不緊急的事情，當這些事情一件件積累下來，緊急而重要的事情就會便多，你就會手忙腳亂。所以如果每天都能做一些重要而不緊急的事情，你未來的生活纔會更加從容。

（三）合理分配時間，提高學習效率

學習效率就是用你全身心投入學習的時間除以學習總時間。有些同學學習總時間不少，而成績卻上不去，多數是由學習效率低下造成的。那麼如何提高學習的效率呢？首先要靜的下心來，靜心後才能集中精神，同時要提高自己抗干擾的能力。其次，長時間的學習一門課程大腦容易疲勞，如果按照注意力集中的規律適時交換學習內容和學習方式，這樣就可以使大腦疲勞區域得以休息，有些老師會說“政治課上累了，做幾道數學題休息一下”是有科學依據的。最後要注意勞逸結合，每天有一定的運動量和充足的睡眠時間，適當的活動可以讓神經中樞興奮起來，更有利於記憶和學習。

“百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲”。希望我們大家都能珍惜時間，學會管理自己的時間，等你以後回首往事，不會因爲自己碌碌無爲而悔恨，也不會因虛度年華而羞恥。