在現實社會中，發言稿應用範圍愈來愈廣泛，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的青年座談會發言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
青年座談會發言稿1
青年教師們，我們已經在教育工作崗位上工作了八年、十年甚至於十五六年。在過去十幾年的工作中，我們用辛勤的汗水和勤勞的付出走出了一行行堅實的足跡，爲五家鎮中心校教育的發展作出了應有的貢獻。但是，中國有一句古話說得好：“行百里者半九十”，在今後的工作中，我們不能有絲毫的懈耽麻痹大意。
青年教師們，因爲我們年青，對於我們每個人來說，未來的路還很漫長，前進的道路有可能鮮花鋪就，也有可能荊棘叢生。類似於--年的人事制度改革，儘管我們從容面對，最終戰勝了這場考驗，但是考試之前，我們每個人都忐忑不安，進行了細緻的複習，那個時候可以說人心慌慌。還有發生在1997年的五家鎮教育上的一次大的風暴，其中的許多場景現在想來還歷歷在目。那場風暴中有幾位已經工作了近二十年的民辦教師被辭退回家。那個時候談及此事他們語音哽咽、泣不成聲。是啊，人生有多少個二十年。二十年他們付出了青春、智慧和汗水……可以說他們把人生中最寶貴的一段時光，奉獻給了五家鎮的教育事業。當他們鬢染銀霜，激情不在的時候，他們得到的結果卻是被無情的辭退。好在，在全體教師的共同努力下，最後，這幾名教師重新又回到了教師的'工作崗位上，現在他們當中有的已經退休了，有的儘管已經五十多歲了，還依然默默無悔地耕耘在教育的第一線。馬克思主義的哲學原理告訴我們“道路坎坷，前途光明”。解決問題和困難的方法只有靠我們自己的努力、拼搏和奮鬥。華山再高，頂有過路。只要我們在思想上始終保持銳意進取，在態度上始終保持謙卑謹慎、在工作上始終保持埋頭苦幹。那麼，我們就能應對隨時而來的各種挑戰，我們的事業就會更加順暢、通達，我們的前途將會更加美好。
青年教師們，我們應該熱愛我們自己的這份事業。幹一行，愛一行。記得有一首詩是這們寫的：“樹林裏有兩條路，都一眼望不到邊，站在人生的路口，我彷徨了，猶豫了，我究竟該走哪條路?終於我選擇了一條並且堅定的邁出了第一步。那是因爲我知道，人的一生不可能同時踏上兩條路。”無論最初，我們出於何種原因選擇了教師這個職業。既然選擇了，就應該心無旁鶩的熱愛她、對待她。最近，看了一篇文章，題目是《明天，我們能給孩子什麼?》。文中有這樣幾句話：“三月份，我國西南大部分省區，遭遇了百年不遇的旱災，孩子們沒有水喝，或者喝着混濁不清的水，或者一個星期只喝一瓶水;還是在三月，山西的問題疫苗使一百多個孩子或死或殘;還是在三月，福建南平，一外科大夫被辭退後，將本應該還應治病救人的手術刀捅向了還處在花季中的孩子們，致十三名孩子死傷，其中八名孩子永遠離開了這個世界……”天災，人禍，掩卷深思，捫心自問，明天，我們應該給孩子什麼?我想，我們所能做到的就是腳踏實地，一步一個腳印地做好我們的本職工作。在工作中，我們應該對得起自己的良心，對得起孩子們，對得起每一位望子成龍、望女成鳳的父老鄉親，對得起我們每個月從共和國納稅人手中支取的或多或少的工資。楚辭《離騷》中有這樣一句詩：“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”，青年教師們，我們當以此銘志，鼓足幹動，去做好我們今後的工作!
青年教師們，讓我們時刻準備着，以一定要爭氣的信念去貢獻我們的青春和力量，譜寫出無愧於時代的壯麗篇章!
最後，我祝所有青年教師工作順利，萬事如意，闔家歡樂!
引起了我的共鳴！
不可否認，寫得非常好！
青年座談會發言稿2
作爲單位團委委員，雖然一直以來因爲工作原因，對青年團員工作的參與度有限，與青年團員接觸交流的機會也不是太多，但老實說，就我目前瞭解的我們單位青年的學習、工作以及生活狀況來看，大家在各方面都很優秀，表現出了青年人應有的積極向上、踏實上進的學習激情和工作態度，在此也向大家學習。
這裏，我想簡單談談以下三個方面的內容，以求與在座的各位青年團員們交流並共勉。
一是關於學習。
學習是我們青年團員不斷成長、不斷進步的重要途徑。首先學習要有明確的目標，諸葛亮說“夫才須學也，學須志也，非學無以成才，非志無以成學”，這裏的“志”我想主要就是學習的目的或目標吧。對我們青年人來講，有一個明確的和正確的學習目的和學習方向，這是學習的前提，這也是成才的前提。我知道在座的很多青年團員們都在上內網“遵義論壇”或者“讀書論壇”，這些都是我們內網非常熱鬧、非常主流、也非常廣博的論壇，其中就有關於學習的版塊，我也經常瀏覽，偶爾也發言，畢竟對於我所知道的關於學習方面的事情，我希望能和青年團員們分享，我所不知道的關於學習方面的事情，我願意向青年團員們請教。特別是“遵義論壇”的“外語學習”版塊，經常能看到有人諮詢學習方面的事情，比如有人考MBA，有人考金融英語，有人考經濟師，其實我很欣賞進單位之後還能潛心學習的青年同志，不管他們是爲了今後能增加工資，還是爲了能晉升職位，也或者是爲了真正能學到一些東西，這些人都有一個明確的實實在在的學習目的，而這很可能就決定了他們今後的發展方向。其次是關於學習的方式方法，其實在這點上也許我還需要向在座的青年同志們請教，畢竟大家都是經歷過大學聯考甚至是研究生入學考試出來的，在學習的方式方法上可能更有發言權，但這裏我想與大家交流一點，我相信“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，學習需要多看書、勤思考。前段時間在參加一個培訓會的時候，上級一領導在講課期間提到的一個細節讓我記憶深刻，他在帶隊外出檢查的途中，經常看到有同事在飛機上無所事事，甚至有的人會無聊到連報紙的中逢小廣告都看完，而他卻很少看到有人能拿着一本書認認真真的看一陣。也許領導的要求確實高，對工作之外的細節觀察也細緻入微，但這裏我想說的是，學習沒有捷徑，學習需要的是實實在在、隨時隨地！最後我想說的是關於學習的對象，對於我們青年來說，進單位時間都不長，儘管大家在文化水平上講都是本科以上文憑，但就工作實踐和工作經歷來說，都還相當短，都還需要向單位其他很多優秀的老師們學習，子曰“三人行，必有我師焉”，所以我們首先學習的對象就是我們身邊的每一位同事，儘管我們經常看到的可能會是我們一些同事的缺點，但如果我們能有機會多與人交流和溝通，多一些平和心態，多一些踏實與淡定，我想我們還是能夠從每個人身上找到我們可以學習的東西的。此外，我們還應當向書本學習，向網絡學習，畢竟在現在多元的世界，學習也應當是多元的和多向的。
二是關於工作。
現在，我們在座的青年團員們，有的已經成爲了我們的業務骨幹，有的在經過一些時間的鍛鍊和磨礪之後也即將成爲我們的業務骨幹。在工作方面，我想最重要的還是工作態度問題，雖然現在許多人深有感觸，覺得基層單位事情越做越多，工資越領越少，但我想這個不能成爲消極工作、敷衍塞責的.理由，我們需要的幹一行、愛一行，只要今天我們還領着單位的工資，我們就應當踏踏實實的幹好今天的工作。當然，我們在座的青年團員們在這點上已經做的很好了，可能有的同志會和自己一些混得比較好的同學比較，也會有一些心理上的落差，但至少現在的工作是沒落下的，甚至有許多還做的很好，這也需要在今後繼續發揚，但同時也需要我們端正心態，相信風雨過後總會見彩虹的！
三是關於生活。
現在我覺得單位的青年同志們有一個很好的現象，就是工作之外的交流非常多，活動的內容和形式也比較多，當然這和現在單位年輕人很多、氛圍很和諧有很大關係。最近我們單位相繼成立了書法、體娛興趣小組，這個嘗試非常好，也是我們這些剛剛經歷過了青年生活的人很嚮往的八小時之外的活動，這樣的活動開展的越多，大家八小時之外的交流越多，陷進麻將的時間越少，對促進我們的文化建設也越有好處。但我印象中好像是書法活動之外的活動尚未開展起來，希望今後各組長能夠帶頭組織起來，在條件許可的情況下，建議我們組織向一些這類活動開展得好的兄弟單位學習取經，在增進青年職工相互交流的同時，更好的促進我們這些活動實實在在的開展。
以上發言僅是個人不成熟的初淺意見，由於時間有限，準備不夠，其中的不當之處懇請大家批評指正。
謝謝！
青年座談會發言稿3
領導：
大家好！我很高興參加這次會議。我是XX銀行的退休員工。雖然我不再工作，不能做實際業務，但我仍然密切關注銀行的進展。當你有任何想法時，你也應該及時與老領導溝通。畢竟，無論你去哪裏，我都是XX。
我於20xx年從XX支行退休，從事鋼結構工程項目6年。我一直關注XX銀行的發展現狀和發展形式。衆所周知，XX銀行的前身是萊蕪市信用社，19xx年在集中管理的基礎上成立。過去，XX銀行是萊蕪金融業典型的“小一代”。XX銀行在規模、效率和人員方面無法與其他銀行相比。
然而，經過十多年的艱苦經營，這“小一代”取得了令人矚目的跨越式發展，創造了驚人的非凡成就：據我所知。銀行總資產由19xx年的4.66億元增加到249億元，各項存款餘額達到200億元，居萊蕪銀行業首位。XX銀行能夠在短短十幾年內實現非常規跨越式發展，最重要的原因是XX銀行在不斷擴張，不斷探索和總結一套獨特的“xx文化”；以及；企業思想政治工作模式爲企業的發展注入了不竭的精神動力。在《金融時報》上，XX銀行榮獲“年度最佳中型城市商業銀行”和“年度最佳風險控制中小銀行”榮譽稱號。
近年來，我認識很多各行各業的老闆。認識他們後，我盡力爲他們工作，讓他們在XX銀行做生意。我記得有一次和香港好德集團的領導共進晚餐，問我在哪裏工作，我告訴他們XX銀行的發展。存款餘額達到200億元，位居萊蕪銀行業第一，同時也介紹了浩德集團的實力和發展。
那時，我說，如果你需要我們爲你服務，打電話給我。我必須好好爲你服務。幾天後，他們主動約見我談銀行業務，並願意在XX銀行開戶。這樣，我增加了主要客戶。我認爲這位客戶是一位大客戶，必須與他保持良好的關係。經過多次交流，我們的感情一次又一次增加。在孩子的問題上，我認爲很多父母應該和我一樣。只要他們的孩子健康、向上、腳踏實地，我們的`父母就必須充分合作。
在當今競爭激烈的社會，我們應該鼓勵孩子樹立正確的人生觀和價值觀。當我們在工作中遇到困難時，父母應該給予提示、幫助和適當的建議。雖然我現在不在銀行工作，但我還是個商人。我女兒很榮幸進入XX銀行。我仍然盡力指導她如何獲得存款和服務。
無論有多少銀行客戶，如果沒有良好的服務，他們都無法穩定客戶來源。服務是無止境的。我想方便顧客。只有這樣我才能信任XX銀行，如果你想完成存款任務，你需要拉幾個大公司和單位來存款。以個體工商戶爲主，普通居民存款爲輔。
我經常告訴我的女兒要與客戶進行更多的溝通和介紹，要有必要的風險識別和服務理念。你應該讓顧客認爲你是在爲他服務，而不是在幫助你。尋找合適的客戶一些擁有大量資金的客戶更注重服務，與客戶溝通，讓客戶認識到你的性格。只有在客戶瞭解您之後，押金纔會自然支付。通常，維護一個大客戶遠遠超出了你個人的能力。然而，最困難的是後續維護。重點客戶的深度維護是一個非常重要的話題。我相信，在各位領導和同仁的共同努力下，XX銀行一定能夠快速、良好地發展，業績一定會蒸蒸日上。
祝XX銀行做大做強！
謝謝！
青年座談會發言稿4
老師們：
大家好！
首先我代表學校祝大家節日快樂。聽了老師們的發言，我感受到了同志們對教育的熱愛，更感受到了大家對船山的熱愛。在座的都是九零後，也是船山未來發展的中堅力量。梁啓超說“少年強則國強”，我們也可以說，日後“諸位興則船山興”。借五四青年節，我想將三句話送給在座的青年教師們。
第一句話是——幸福是奮鬥出來的。
“奮鬥本身就是一種幸福，只有奮鬥過的人生才稱得上幸福的人生。”幸福是什麼？幸福是指一個人的需求得到滿足而產生長久的喜悅，並希望一直保持現狀的心理情緒，並不與快樂、快感、方便劃等號。我也嘗試問了幾位教齡不同的教師“教師的幸福是什麼。”有人說，教師的幸福很簡單，就是你所有教過的學生都能記住你是愛他們的。有人說教師的幸福就是走在大街上，有個洪亮的聲音叫你一聲老師。有人說，教師的幸福就是讓每一個學生找到最適合自己的人生出路。我聽得出來，這些老師眼中的幸福都來源於學生的成長，來源於教育的成果，來源於作爲教師的專業能力和敬業精神。
一位優秀教師說過的一句話讓我深有同感，教師成長成爲什麼樣的教師，不僅僅看他工作內的時間做了什麼，在很大程度上要看他工作之外的時間做了什麼。當一名幸福的教師，要有自己的成長規劃，這是教師奮鬥的重要組成部分，奮鬥要找對方向，找準方法，這樣的奮鬥纔有價值。
第二句話是——一生只做一件事。
人活着，得有自己喜歡的事情做，並且要有一直將這件事做到底的態度。在古代，手藝人一輩子只做一件事，一件事努力做好一輩子。隨着歲月漸長，不斷打磨自己的手藝，從生疏到純熟，從青澀到老練，漫長的一輩子，將光陰都奉獻在一件事上。我們將這樣的人稱爲匠人。我們做老師的.，何嘗不是一位匠人？但同是匠人，手藝有高低，格局有高下。匠，分匠氣與匠心，前者意味着機械和重複，後者意味着專注和情懷。取法匠氣，只能成爲一個/亦步亦趨的“教書匠”，取法匠心，纔有可能成爲“人師”。
世界再吵雜，匠人的內心絕對必須是安靜安定的。音樂才子李宗盛說過，很多事情急不得，你得等它自己熟。在“效益就是生命，時間就是金錢”的今天，我們要讓教育遠離功利。傾注了時間和心血，積累出的必然是超凡價值。身爲教師，只爲教育這一事，且讓我們就專注的做好這一件事。
最後一句話——走研究之路，做智慧教師。
半個世紀之前，蘇霍姆林斯基就說過：“如果你想從教育工作獲得歡樂，使每天的上課不致變成單調乏味的苦差，那就請你走上進行研究的幸福之路吧。在這裏，有收穫和發現，也有快樂和苦惱。誰能感到自己/是在進行研究，誰就會更快地成爲教育工作的能手。”
據我觀察，大凡青年教師的專業發展，不外乎以下三種情形：一是課堂型。教師的課堂教學精彩紛呈，給聽課者以美的享受。這樣的教師大都情感充沛，有着語言表達的天賦/和靈活駕馭課堂的能力。二是科研型。這類教師的課堂教學雖然紮實，但是“看點”不多，他們的強項在於善於反思和及時總結，所以常常有教學論文、教育隨筆見諸報刊，每年立項的各級課題目錄中也常常找得到他們的名字。三是輔導型。這類教師的特點就在於“輔導”，作文輔導、奧數輔導、科技輔導等等。以語文爲例，這類教師發動學生開展廣泛閱讀，開卷有益，然後花精力輔導學生寫作文、寫週記，面批精改，最後投稿。“一分耕耘，一分收穫。”一兩年下來，輔導發表的學生作文往往蔚爲大觀。每次收到樣刊，教師和學生都會體驗到巨大的成功感。上述三種類型的教師，只要影響稍大，在本校或本市就可躋身“專家教師”行列，在他們專長的領域/都具有一定的發言權。我認爲，在座的老師/都要/勇走這樣的“特色之路”。
老師們，古人云：“閉門即是深山，讀書隨處淨土。”只有心中留存一份淨土，纔不至於在物慾橫流的現代社會中迷失了自我，而我們老師/只有保持着教育的這份純真，才能真正做到/學高爲師，身正爲範。
謝謝大家！
青年座談會發言稿5
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
很榮幸能夠在這裏和大家分享作爲一名青年職工的光榮與自豪！同時，也非常感謝領導對我們青年職工的關心和重視，給我們這麼一個難得的機會，讓我與大家一起學習、交流。
粗算一下，我也已經可以算是在這裏工作有近4年的老員工了，四年來，我分別在醴陵大西灘水文站和監測科進行了鍛鍊和工作。在測站老前輩的關懷下，我瞭解了株洲水文；在局同事的熱心幫助中，我適應了株洲水文的生活；在局領導、特別是我們鄒科長的悉心指導下，我不斷努力，在水文業務能力方面得到了提升。對於四年的工作、學習生活，我也有許多感受和想法和各位分享。
我想大家都應該瞭解我們水文的行業精神，第一個是“求實”，最後一個就是“進取”。我在水文學到的第一堂課就是求實。先不說僞造水文資料的嚴重後果，單是“初作、初校、複覈、審覈”的四道工序，可以說水文產品的每個數字都能在規範和條例中找到計算方法、書寫規範、小數位數及誤差大小等等。水文的行業性質也決定了我們必須實事求是，而作爲一名水文青年更應該恪守這一點——老一輩樹立的水文精神，我們沒有抹黑的權利。
溫總理曾經對我們青年人講過一句話，“腳踏實地，仰望星空”。我們在工作和學習中，也要做到一步一個腳印，穩紮穩打，夯實基礎，積累經驗。同時，志存高遠，不能爲工作而工作，要有爲實現中國夢、水文夢的長遠目標，行百里者半九十，只要我們不斷開拓進取，有恆心、有毅力，就一定能朝目標邁進。
在監測崗位上的工作，出差要相對多一些，經常會下測站，協助做好高洪測驗任務，特別是參與了中小河流的查勘工作。在這幾年中，我幾乎走遍了株洲市境內的每一條河流，大的如湘江、淥水、洣水；小的如建設村河等連名字以前都沒有正式文獻記載的河流。“水無常形”，同時“河流也無常形”——水以大地爲畫卷，氣象爲筆墨，在天地間展示了它的蜿蜒和雋永；水也無定勢——水以四季爲引導，以風雨爲契機，在河槽中盡顯它的靈動和磅礴。然而，水也有它的韻律和性格。水文就是我們與它和諧相處的法寶。一代代水文人和水朝夕相伴，我們在不斷的收集水文數據、探索水文規律、編制水文預報。爲了能更好的發展水文，我們必須更專業。
今年的打算：
一是努力做好監測本職工作。
1、做好測資服務工作。年初的科室會議上討論決定了今年監測科測資工作的分工，我主要配合做好醴陵局大西灘、泗汾、潼塘三個水文站的測資工作。全省的測資工作今年開始採取網上審查的新形式，資料完成時間也提前到次年一月上旬。對此，局裏和監測科也針對性的實行了一系列新舉措，我將積極努力的完成好這個三個站的服務工作；
2、參與株洲水文站測驗方式改革方案的編制。在今年省局水文資料驗收會議上，監測處提出了20xx年水文測驗方式改革的任務。我局也已上報2個水文站：茶陵站和株洲站的測驗方式改革方案，隨後，科室會議上對任務進行了初步分工，我主要參與株洲站應用落差指數法進行水位流量流量關係單值化處理的測驗方案。目前，我已經收集了相關資料，並學習了落差指數法進行單值化處理模型的知識，接下來工作重點是提出切實有效的.初步分析方案和完成分析還需要進行的基礎建設，爭取早日完成分析結果，並用於株洲站的日常測驗。
二是加強專業知識的學習，給自己加油、充電。去年，在局裏的支持下，我報考了河海大學水利工程的在職研究生，並順利入學。今年上半年已經完成一次爲期一個月的集中學習。在保證不影響工作的前提下，我將繼續完成下半年的學業，以“帶着問題去學習”的學習態度和“做到學以致用”的學習目標，爭取提升自己的專業能力，嚴格要求自己，朝行家、專家不斷靠近。在平時，積極參加單位組織的各種培訓、學習、競賽機會，努力提高自己的綜合素質。
給株洲水文的一點建議：
株洲水文是一個年輕的集體，特別是最近幾年我們這些年輕人陸續來到這個大集體，大家朝氣蓬勃，思想活躍，希望局裏能創造更多的機會能讓我們能在一起學習、交流，組織更多樣化的活動，讓大家一起在活動中展現自己更方面的能力。
還有一個比較俗一點的請求，就是希望單位能在繼續學習方面給予我們更多的支持。青年職工繼續學習深造的願望都比較強烈，但我們現在工作時間都還不長，積蓄不多，而且我們這個年紀基本上都處於結婚、買房、生孩子的人生較困難的關口，負擔較大，繼續學習的費用普遍較高，還要加上不菲的生活、交通等費用。因此希望局裏能給我們創造更好的學習條件。
延伸水文青年的擔當精神，宣揚水文真善美
作爲水文青年的一份子，我認識到株洲水文青年的樸實與智慧、刻苦與擔當。在這個社會日新月異的時代，水文也發出了大水文的聲音，而水文青年是水文未來發展的最主要生力軍。現在，如何讓大家更好的認識我們水文，如何展示我們水文明年的風貌，需要我們集思廣益，不斷探索。一是建立統一的宣傳平臺，如網站和公衆號，進行統一宣傳和信息發佈，同時開拓信息服務產品，提高水文知名度；二是積極組織參與社會活動，傳播水文青年正能量；三是利用在網絡中日益火熱的微博、微信圈等，利用自身的影響力，將株洲水文青年的形象向社會傳遞。
青年座談會發言稿6
在座各位：
首先祝大家五四青年節快樂！今天我的演講題目是“從心做起，真誠相待”。
記得在我的孩提時代有着這樣的記憶：因爲生病，心急如焚的父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一直哭嚷着要回家，醫生還說需要打針，於是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴着白口罩，頭上還戴着一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉着針，一手拿着棉籤，面無表情地來到了我的面前，我越發害怕，嚇得一直往後退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針！”還邊責令母親將我按得動彈不得，現在想來，如果當時那個護士不是那麼隱，而是微笑症鼓勵我，也許我就不會那麼害怕了吧！
隨着時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成爲兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。
前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的.，可他硬是不肯，握着小拳頭不讓人碰，偏要找我，於是我就去了，他看到我之後竟然不哭了，只是乖乖地伸出兩隻小手由我挑選，我很詫異，爲什麼這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我爲他進行的，可由於工作忙，打完了他的針，我便忙着我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之後，邊微笑着輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望着我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，爲什麼每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因爲我想看見你對我笑。
“三分治療，七分護理。”於是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細緻關心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的世術。
“護士要有一顆同情的心，要有一雙願意工作的手。”新時代的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語。
人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來，而人們更希望看到的是醫務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩後面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業的形象建設，更離不開一個個行業的新變化，衛生部門作爲“窗口”行業影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫務人員新形象，離不開醫生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，並要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉變觀念，善於學習，借鑑，取長補短，實踐着護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現在的系統化整體護理，不再是像以前那麼單純的頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是爲了讓病人得到更全面，更整體，更系統化的服務！
作爲新時代的護士，作爲xx醫務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，爲塑造xx醫務人員新形象貢獻一份力量，爲提升xx醫務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛生改革發展的步代，爲實現xx在中部地區崛起的宏偉大業而努力奮鬥！
青年座談會發言稿7
同志們、同學們、青年朋友們：
在今天這個喜慶的日子裏，青年朋友們歡聚一堂，舉行“五四”運動週年紀念大會。年前，以青年爲主導的轟轟烈烈的.五四運動推動了歷史的發展和社會的進步，我們召開這次會議的目的是在市委、市政府的領導下，圍繞我市工作大局，弘揚五四精神，進一步團結和凝聚各界青年力量，爲推進我市經濟社會跨越式發展，努力打造經濟強市做出當代青年應有的貢獻。
首先，我向大家介紹參加會議的領導同志：市委副書記馮勇同志、市人大副主任王孟秋同志、市政府副市長白拴魚同志、市政協副主席李玉平同志、總工會主席李巖同志、市關心下一代工作委員會常務副主任毛世卿同志、宣傳部副部長兼報社總編李紀從同志、中小企業局局長張榮軍同志、團市委書記徐紅梅同志、市老幹部局副局長、關工委辦公室主任李畫眉同志、教統團支部等等。
現在，大會進行第四項：舉行入團宣誓儀式，請參加儀式的團員到指定地點;……
接下來，大會進行第五項：歲成人宣誓儀式，請參加儀式的同學到指定地點;……
下面，請關工委副主任毛世卿同志代表前輩對參加歲成人宣誓儀式的同學們給予良好祝願，大家歡迎!
下面進行第六項：大會發言。
首先，請首屆青年創業才俊代表劉雪青同志發言，青年突擊隊代表計委副主任王凌中同志做準備……
接下來，請青年突擊隊代表市計委項目辦青年突擊隊、市計委副主任王凌中同志發言，“五四”紅旗團委代表常村鎮團委副書記陳麗紅同志做準備……
下面，請“五四”紅旗團委代表陳麗紅髮言，模範團幹部代表祝秀敏同志做準備……
下面，請模範團幹部代表祝秀敏同志發言，優秀團員代表張娟同學做準備……
下面，請優秀團員代表張娟同學發言，參加十八歲成人宣誓儀式代表張景祥同學做準備……
下面，請張景祥同學發言……
大會進行最後一項，讓我們用熱烈的掌聲歡迎市委馮書記做重要講話。
青年座談會發言稿8
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
首先歡迎4名新同事加入臨沂分局，剛纔4名新同事都做了自我介紹，在那裏我也做個補充，作爲人事科的工作人員，我有幸提前認識了4位同事，他們入職一個多月的時間，一向在人事科協助人事檔案整理工作，其中，陳翔宇家住的相對近一些，主動放棄假期提前兩個星期到我們科協助工作，期間幫忙做了很多的基礎工作，經過一個多月的相處，讓我感受到雖然他們剛步入工作崗位，可是能夠迅速的轉變主角，對工作認真負責，思維也比較靈活，安排的一些工作，跟他們說一遍要求，
很快就能完成，中間也會主動請教問題，說明是真的在思考、在用心工作，在4人的通力協作下，分局人事檔案整理、職務職級並行套轉表的歸檔工作圓滿完成，在那裏也是表示感激，同時，也期望他們各自到了新的崗位後，能夠繼續發揚品格，主動適應崗位要求，早日爲分局監管事業做貢獻。
下頭，結合這次座談會的主題，我作爲青年員工代表之一，談幾點自我的工作感受，也是與4位新同事分享我工作以來的一些體會和感悟，同時，也是向在座的各位領導同事彙報一下個人的工作情景。不足之處，請領導同事批評指正。
我是xxxx年參加工作，到今年是7整年，第8個年頭，回首剛參加工作的情景，就像昨日發生的一樣，時間過得很快，不知不覺七八年過來了，工作這些年，感覺自我雖然還存在着很多不足，可是更多的還是收穫。
概括起來就是個人的綜合業務素質有了必須提升、個人的職業發展取得了必須提高、對從事銀行保險監管工作的自豪感和對分局的團體歸屬感有了更深的感受。這些收穫的取得，我感覺主要源自以下幾個方面的原因：
一是分局的領導班子好。
分局領導當然也包括各個科室的科長們，能夠經過率先垂範、言傳身教，對青年員工給予大力的關心支持，使我們少走了彎路，及時找準了前進的方向;
二是分局的整體氛圍好。
我相信不論是今年新來的4位新員工，還是近幾年剛參加工作的同事，應當和我一樣，都能深刻的感受到我們分局向上、團結友愛、互幫互助的良好氛圍，這種和諧、舒適的工作氛圍，促進我們年輕人能夠更加自然、迅速的融入的新的環境中，從而更快的進入主角，異常是趙局長來了以後，對分局“家園文化”的建設提出了更高的要求，讓我們青年員工更能夠感受到家的'溫暖，雖然此刻各個科室人員都比較緊張，大家經常加班加點的工作，可是這種爲“自我的家”工作的感覺，讓大家也有種累並歡樂着的幸福感和滿足感;
三是分局的培養平臺好。
近幾年，分局組織了多種多樣的青年員工鍛鍊培養平臺，比如推行“老帶新一幫一”導師計劃、成立標杆團隊、組建宣講團、開展知識競賽等活動，給我們青年員工供給了充足的學習鍛鍊機會。基於以上幾點原因，使我工作這幾年取得了很大的收穫。
對於我個人來講，今後主要從以下兩個方面來進一步的提升自我，這兩點也是與新同事一齊共勉，
第一，就是要繼續紮紮實實地做好本職工作，對自身已經掌握的業務知識要做到精益求精，同時，也主動向新入職的員工及時交流分享;
第二，就是主動彌補自身的短板，充分利用好分局的鍛鍊培養平臺，主動學習掌握更多的業務知識，虛心向經驗豐富的老領導老同事請教，繼續提升自身的綜合素質，做到幹一行愛一行，幹一行精一行，爲分局監管事業做出更大貢獻，也期望各位領導同事能夠繼續給予關心支持、指點迷津。
青年座談會發言稿9
我們深知電子銀行已經潛移默化着我們的生活，也逐漸成爲新一代中青年們必不可少的“掌中寶”。今年，我行爲何如此大力度的推廣互聯網金融，也因爲電子銀行這個渠道已經深入人心，它滲透到各行各業，與我們的生活開始息息相關，並且將主導着我們客戶未來的需求，掌握我們客戶的依靠度。那麼金融長什麼樣金融長這樣，穩健、大氣、有內涵；互聯網長什麼樣互聯網長這樣，任性、活潑、有魅力。當這兩個事物碰到一齊便會發生很多的故事，就像一部叫做《北京遇見西雅圖》的電影。而今日，我們就要把，在電子銀行間摩擦出的互聯網金融的火花在工行青年間綻放一下。
我們講互聯網金融帶給我們很多的變化，因爲市場變了，因爲客戶變了，因爲競爭對手變了，所以，我們也要變。整個電子銀行都在轉型，我們從做渠道向做平臺轉型，原先我們做網上銀行、手機銀行、微信銀行、電話銀行，此刻我們做直銷銀行平臺、開放式網絡銀行平臺。爲什麼我們越來越需要推廣我們的電子銀行原因很簡單嘛，因爲我們銀行需要，我們要走在時代前沿，要降低成本支出，要綁定客戶。但最重要的是客戶迫切的需要，他們需要快餐式的便捷，客戶開始越來越懶，越來越怕麻煩，服務要求越來越高。如今，以不變應萬變的方法就是改變，從此刻開始改變！
客戶在變，客戶交往的模式也在變。原先我們講天涯若比鄰，此刻真的實現了天涯若比鄰，大家能夠經過社交網絡構成一個社區，但有的時候可能也是比鄰如天涯。很多的家人在一齊，可能他們在各看各的手機。我們有沒有發現，如今的客戶越來越把自我當成上帝，喜歡低頭看手機屏幕，厭倦等待，習慣性把投訴放在嘴邊，對服務質量要求越來越高。而電子銀行便能夠很大程度的減輕櫃面工作的強度和壓力，當我們營銷出一個電子銀行服務，並且將後續教學服務做好，那這個客戶以後一些微不足道的小業務也不會走進櫃面，當客戶經理能深入維護這個客戶，那貴金屬、基金、分期付款，各項中間業務等小指標都能夠如約而至。如果大家覺得工作強度大，那我們就開始營銷電子銀行吧。如果大家覺得工作壓力大，那我們也開始營銷電子銀行吧。
競爭對手變了，這已經不僅僅是像在桂林，過幾年就多幾家銀行的入駐，瓜分我們的大蛋糕，而今已是原先做電商的跟我們是合作關係，此刻變成了競爭關係，並且競爭的方式跟我們原先的方式還不一樣。這就出現了所謂的用電子銀行思維，用互聯網的方法來做事。電子銀行和互聯網確實給我們供給了一個新的看問題的角度，新的思考問題的維度，以及新的`營銷的方法。所以電子銀行的大力推廣勢在必行。
我們的電子銀行發展將是一場持久戰。各大銀行也開始在搶佔電子銀行這個隱性的大塊蛋糕，但我們需要激活我們的潛在客戶羣，我們需要慢慢將電子銀行這個“藍籌股”植入客戶腦海，而後用所謂的網絡倍增效應。比如大家一塊吃餃子，大家吃的越多，每個人吃的也越多。最顯著的例子就是微信，用得人越多，大家越愛用。
青年員工是推廣電子銀行的主力軍，藉此機會我期望對我行的青年員工說幾點期望：
1、首先，我期望我們工行的青年員工能夠十分熟悉我們的電子銀行產品，彼此多交流，電子銀行部能夠送教上門，作大家有力的後備軍。
2、再者，我期望我們工行的青年員工熱愛我們的電子銀行產品。僅有熱愛自我的產品，才能在營銷時讓客戶覺得不是在營銷，而是讓客戶感同身受。
3、期望各個渠道都能夠看到工行青年員工的身影，“線上+線下”、“渠道+實時”、“多場景應用”，青年員工像海綿，對新生事物的理解力是很強的，大家多學習，進取把握前沿信息科技發展成果，更加敏於客戶體驗、長於提出提議，打造一個以平臺戰略爲牽引、以智能金融服務爲重點、以線上線下交互爲特色、以大數據全面應用爲支撐的金融服務新模式。
最終，期望我們的青年員工在這個電子銀行帶動的快節奏“新常態”下，以銳意創新的活力投身實踐，以艱苦紮實的奮鬥成就人生，不斷創造新的工作業績，不斷書寫人生的華麗篇章。
青年座談會發言稿10
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家下午好!很榮幸能夠在這個地方和大家一起分享作爲一名公務員的光榮與自豪!同時，也非常感謝領導對我們青年幹部的關心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一起來學習、交流。謝謝你們!首先作個自我介紹：我叫xx，來自xx鄉政府，今年xx歲。20xx年考起公務員，同年11月下派到xx鄉政府工作，四年來，我分別在辦公室、城建組，財政所等多個崗位進行煅煉，在
知識學習，增強了我們青年幹部做好本職工作、更好地服務人民羣衆的本領，真正做到幹一行、愛一行、專一行、精一行，以避免犯錯誤，在此基層上有所作爲。通過加強實踐鍛鍊學習，讓我們青年幹部學以致用，自覺地把學與用、知與行結合起來，進一步豐富了我們自身的工作經驗，使所學的知識轉化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度、一種境界。所以我們青年幹部必須培養、保持自己持久、旺盛的學習力，不斷從工作、生活中汲取營養，才能始終跟上時代的腳步，符合工作的節拍。
第二句是“捨得”酒業的廣告詞，“捨得方寸之間，品味智慧人生。”“舍”與“得”是既對立又統一的，但我認爲有舍纔有得、小舍小得、大舍大得。從某種程度上，雖然基層環境比較艱苦，工作千頭萬緒，再加上所學知識的單一性和基層工作的複雜性不相統一，各方面相對來說不如在縣直機關，好像我“舍”了，沒有“得”，但我深信我自己得到了自己想“得”的，因爲通過這幾年來的工作，通過深入鄉村、深入羣衆，我已經向人民羣衆學到了很多在機關中所學不到的知識。
第三句是寶馬車的一句廣告詞：“有容，乃悅。”有什麼樣的心態，就會有什麼樣的工作和生活態度，我想這句比“海納百川，有容乃大”更能進一步地，確切地表達出我內心的真實感覺。“海納百川，有容乃大。”的寓意是做人要有像大海能容納無數江河水一樣的寬廣胸襟，這是一個人有修養的表現。“有容，乃悅。”我自認爲的理解是，“容”，寬容，“悅”，高興，快樂。也就是說，在生活工作中我始終保持一顆寬容的心與同事相處，以達到雙方都高興快樂。當有別人批評時，多想想自己的過失;當有同事誤解時
今年是雷鋒同志逝世50週年的日子，也是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的第49個年頭，雷鋒同志的一生雖然是短暫的，但是經歷了半個世紀，他的精神卻一直感染和教育着我們，時至今日仍是我們學習的榜樣。
我認爲的雷鋒精神就是熱愛黨、熱愛人民，“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”;我認爲的雷鋒精神就是愛崗敬業、勇於鑽研;我認爲的雷鋒精神就是樂於助人、無私奉獻;我認爲的雷鋒精神就是勤儉節約、艱苦奮鬥;我認爲的雷鋒精神就是個人的利益是小，集體的利益大於一切……
學習雷鋒精神，毛主席曾經說過：“學不是學他哪一兩件事情，也不是學他某一方面優點，而是要學習他的好思想好作風好品德，學習他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發，全心全意爲人民服務的精神。”
通過進一步對雷鋒精神的學習和理解，我認爲要把學習雷鋒精神的成果體現在以下三個方面：
一、把學習雷鋒的成果體現在本職工作中
雷鋒同志說：“一個人的作用，對於革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由於有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。”
作爲一名基層的年輕幹部，我要像雷鋒同志那樣做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡普通的工作崗位上，發揮自己最大的作用。雷鋒同志還說過“對待工作要像夏天一樣的火熱”，無論在怎樣的'崗位上，都要懷揣着一顆對工作火熱的心，以積極認真的態度，全身心的投入到工作中去，做到幹一行、愛一行，幹一行、鑽一行。我所從事的組織工作繁瑣、複雜、責任重大，特殊的工作性質決定了許多任務不可能在工作時間內完成，加班加點就成了家常便飯，但作爲一名組工幹部，就要時刻牢記雷鋒同志愛崗敬業、吃苦在前、享受在後的精神，肯吃苦、不抱怨、講奉獻、迎難而上，以平和的心態對待工作的困難，發揮好一枚螺絲釘的作用，矢志不渝的在黨的領導下將自己職責履行好，踐行自己的入黨誓言，爲黨和人民的事業做出自己應有的貢獻。
二、把學習雷鋒的成果體現在學習探索中
雷鋒同志說：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認爲問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽……我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善於擠和善於鑽。”
正向雷鋒同志說的這樣，我們的學習容易被一些所謂的客觀因素所幹擾，但這些因素絕不能成爲我們逃避學習、放棄鑽研的理由和藉口，時間雖然是有限的，但是隻要發揮我們的主觀能動性，把“要我學”變成“我要學”，就肯定能在紛繁複雜的工作和生活中擠出時間去學習，夯實自己的理論基礎與專業知識。
我們要以雷鋒同志爲榜樣抓好學習，要把學習做爲一種修養，一種精神，一種境界，從適應新形勢、迎接新挑戰、解決新問題的角度，樹立以學習爲本、終身學習和學用結合的理念。搶抓時間多學習黨的先進理論知識，多瞭解國家的重大時事，不斷用理論武裝頭腦、指導實踐，保持高度的政治敏銳性，不斷增強自己的黨性修養。另外，作爲一名組工幹部，還必須具備過硬的知識水平、政策水平和業務水平，做堅持公道正派的表率，所以我還要多多加強與自己工作相關的業務知識的學習，掌握規章政策不走樣，從而不斷增強爲人民服務的本領和能力。
三、把學習雷鋒的成果體現在日常生活的點點滴滴中
雷鋒同志說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”
雷鋒同志還說：“凡是腦子裏只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子裏只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。”
我們瞭解的雷鋒事蹟，相當一部分都是描述他樂於助人、無私奉獻，爲百姓分憂解難的，從他的這些事蹟中，我真切的感受到了他平凡中的偉大，樸素中的崇高。作爲一名青年幹部，作爲一名剛剛加入黨組織的新黨員，向雷鋒同志學習，不能只停留在喊喊口號上，更多的要體現在行動上，做每件事情都要想想，如果我是雷鋒應該怎樣做?
我們應該有着像雷鋒同志一樣遠大的理想和抱負，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，我們要像雷鋒同志一樣，保持艱苦樸素的生活作風，生活上不鋪張浪費，不與人攀比，結合當今社會綠色環保可持續發展的主旋律，從我做起節約每一滴水、節約每一度電、節約每一份能源，養成良好的生活習慣;我們要向雷鋒同志一樣，保持積極向上的生活態度，對待生活充滿熱情，對待同志團結友愛，對待困難樂觀進取;我們要向雷鋒同志一樣，保持純潔高尚的生活情操，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之，自覺抵制社會上不良風氣的侵蝕和干擾，一切以人民的利益爲出發點，全心全意爲人民服務，儘自己的力量，幫助有困難的羣體，樂於助人，只講奉獻，不求回報。
只有真正的把工作和生活中的點點滴滴，看作是鍛鍊自己、幫助別人、促進成熟的寶貴機會，才能體現出一名共產黨員實踐黨的宗旨的決心與勇氣，才能真正的把雷鋒精神發揚光大，才能感染和激勵身邊更多的同志，學習雷鋒，向着自己的遠大理想而不斷努力奮鬥。
青年座談會發言稿11
尊敬的各位領導、青年同志們：
青年人成長，要靠自己，也就是靠自己堅持不懈的學習。青年人剛剛走上工作崗位，可能會遇到一些迷茫，或有時感到不知所措的情況。因爲我們涉世未深，閱歷尚淺的緣故。這是人生的必然階段。
要想真正成才，從實踐總結出來的經驗就是堅持學習。我們已經學了很多書本知識，還必須學習更多的書本知識。我們要向社會學習，學習人生練達，“人生練達即文章”嘛，向前輩學習，向師長學習，向同事學習，三人行必有我師。學工作技巧，學做人，把學得的知識轉變爲工作能力。因此，我們要把學習當作終生任務，即活到老，學到老。尤其是當今時代日新月異，不學就跟不上時代前進的'步伐。
第二點就是要實踐。積極投入到實際工作中，投入到項目施工中去，一開始的時候可能不太熟悉，有的時候工作可能會插不上手，甚至自己提出的想法得不到採納。這不要緊。這是你實踐的一個過程。問題是你能不能在不斷的實踐中，抱有一顆持之以恆的心認識自己，錘鍊自己，提高自己。要做到由不瞭解到了解，由不熟悉到熟悉，由觀摩到操作，由操作到創新，由創新到持續創新。實踐，就是要身心都要沉下去，即身體要到，思想要到。只有紮實的根基，才能枝繁葉茂。
第三點就是要多思考。除了學習，除了實踐，還要多思考。思考什麼?可以說在我們人生的不同時期，不同階段都會有很多新的問題，實踐中也會反映出很多新的問題。對於這些問題應該積極地思考，多問幾個爲什麼?不能人云亦云，亦步亦趨，要分清是非，分清主流和支流，要認識大勢所趨與暫時表象。否則，會迷失方向。
第四點要熱愛本職。前面所講的學習、實踐、思考都要有一個載體，離開載體的學習、實踐、思考是虛空的，不切實際的，而不切實際的東西是不入流的，即社會發展不需要的。我們的本質是什麼?就是我們所在的崗位。也許這個崗位不是你的初衷，也許這個崗位與你的專業不相符，也許這個崗位像一盆水澆滅了你燃燒的理想之火。從而迷茫。失落。但是，人生不允許你這些“也許”，人生就是現實的，你必須去面對。毫不隱晦地說，可能很多人對薪酬很在意。但社會是公平的。首先考慮你的付出，你的付出決定你的所得。當然，這裏也許有區位、企業、行業、崗位的不同。可我們選擇了自己的選擇，就要爲自己的選擇負責。就是要熱愛自己的選擇，及熱愛自己現在的本職工作。只有熱愛，才能產生激情;只有激情，才能創造成果。一個毫無成果的人，到什麼地方都不會受到歡迎。在人生的道路上，千里之行，始於足下。
青年座談會發言稿12
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好！很榮幸有機會作爲青年職工代表發言，在那裏和大家互相交流。同時也十分感謝領導對我們青年員工的關心和重視。
我從20xx年8月1日進入公司至今已將近一年的時間，這是我大學畢業後第一次踏上工作崗位。作爲一名新員工，我感覺到壓力與動力並存，期望與挑戰同在。青年座談會發言稿。這一年來我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，公司就如同一個充滿溫馨、和諧的大家庭，員工之間團結友愛、工作氛圍融洽，處處體現出一種人與人之間相互關懷的溫情。公司在管理方面也是處處滲透着“以人爲本”的理念，公司經常組織我們聽名師講座，參加各類培訓。還不定期的舉行各類活動及競賽，爲增進員工之間的溝通、提高團隊凝聚力和戰鬥力搭建了一個又一個平臺。幫忙了我們青年職工迅速成長。
公司給予了我們年輕人這麼好的一個廣闊的發展平臺，讓我們充分展現自己各方面才能，使我們對未來充滿着期望，同時這對我們新員工來講也是一種全新的挑戰。作爲新員工，相比老員工我們最缺乏的就是工作經驗，因此，我們就應利用年輕人理解新生事物快、工作激情高的特點，把壓力化爲動力，充分發揮主觀能動性，勤思考、勤學習，用心向老員工虛心請教，爲公司發展盡職盡責、添磚加瓦。
對於每位員工來說，學習是我們生活中必不可少的一部分。青年座談會發言稿。當今社會發展迅速，職場競爭激烈，優秀人才比比皆是，一旦我們停止學習，將會一向落後於他人。補充知識，爲自己“充電”，是我們每個人務必要做的事情。
對於公司來講，一個公司的發展依靠於員工的發展，員工的發展是公司的根源，只有員工素質提高了公司纔能有市場競爭力，因此，我認爲公司繼續加強對員工的培訓和指導也是十分有必要的。
當然，學習無處不在。我們能夠在課堂上學習、書本里學習、工作中學習、生活中學習，但最主要的是我們是要有目的有目標的學習。周總理曾說——爲中華之崛起而讀書。有目的的學習、有需求的學習、有意願的學習的學習效率更高、學習效果更好！
知識需要沉澱，這也要求我們就應在平日細心觀察、勤于思考。“讀萬卷書、行萬里路”，我在參加工作後，慢慢的，對這句話有了另一種解釋。就是讀書、行路，再讀書、再行路。首先新員工由於主觀原因：比如工作經驗的不足或業務、理論知識的缺乏而使得其在工作中遇到困難，這時、我們就應多向領導、同事學習，翻閱資料學習，以此來解決工作中不懂的問題。之後，我們還要不斷的加強業務知識的學習，以此來發現工作中客觀存在的問題，然後再透過學習解決工作中存在的客觀問題：比如制度、流程的優化問題。這樣一個良性循環才能把工作做到盡善盡美。
回首過去的一年，公司陪伴我走過了人生很重要的一個階段，使我獲益匪淺。在此我向公司的各位領導和各位同事表示最衷心的感謝，有你們的'協助才能使我在工作中得心應手，也因有你們的幫忙，才能使我更好更快更多的瞭解公司。
因此，作爲這個大家庭的一員，更作爲一名共產黨員，我決心帶頭將學習進行到底，在今後的工作學習過程中，將認真做到“三學習”、“三做好”，努力營造“三心”環境。
“三學習”：一、學習政治理論知識。講政治是立身之本，只有不斷強化政治理論學習，提高政治思想素養，才能確保工作學習生活方向明確，不走彎路，不走錯路。二、學習公司業務。學好公司業務是我們新員工首要工作任務，不熟悉公司業務，做好本職工作無從談起。公司業務涉及面廣，要學習的資料多，我將採取全面分類、重點突破、循序漸進辦法學習業務，同時用心向公司領導、老員工虛心請教，爭取在較短的學習時間來熟悉好公司業務。三、學習爲人處事。在公司工作，我感覺要與方方面面的人和事打交道，作爲新員工，無論政策理論、業務潛力、社會閱歷都需要一個成熟的過程，在這過程中，學習好爲人處事尤爲重要，有時還能夠到達事半功倍的效果。“三做好”：一、做好人。做事先做人是永恆的道理，我將努力學習、不斷提高素質修養，持續用心上進心態，與同事和諧共事，不貪一己之利。二、做好本職工作。對組織和領導交辦的工作盡心盡力，盡職盡責圓滿完成。三、做好參謀助手。作爲年輕員工，我將發揮自己頭腦靈活、理解新生事物快，工作激情高的特點，用心爲公司領導、部門主管出謀劃策，當好參謀助手。
營造“三心”環境：即在公司的工作學習生活中，努力做到讓領導放心、與同事共事齊心、自己工作開心。
我的發言結束，謝謝大家！
青年座談會發言稿13
尊敬的各位老師：
大家好！
我校現有教職工263人，其中35週歲以下的青年教師114人。青年教師的成長狀況事關教育事業的興盛衰敗。我們今天座談會的主題是“規劃·成長·超越”，我想利用這個機會專題談一談青年教師成長的幾個問題，相信對青年教師的健康成長會有所裨益。
一、做一名有責任感的教師
青年教師要有責任感．有責任感的人才是值得信賴的人。人也只有有了責任感，纔會感受到自我存在的價值和意義，纔會發覺前方有那麼多需要自己擔當的事。一個人沒有了家庭責任感，這個家庭就註定不會幸福；一個人對工作沒有了責任感，他的人生就註定不會取得應有的成就。一個有教育責任感的教師，首先是一個對自己有責任感的人。我們不能期望一個對自己不負責的人會對學生和學校負責，會把自己的命運和祖國的未來聯繫起來。作爲一名青年教師，對自己有責任感，最重要的行動是珍惜自己寶貴的青春年華。教師就是教師，教師的存在特徵，註定同普通人不一樣，也只有這“不一樣”。教師才能在精神的世界裏．保持特立獨行的清醒與尊嚴。
對自己有責任感，就要對自己的教育人生有一個清醒的認識和規劃，而不是做一天教師撞一天鐘。我知道，絕大部分地區都會有各種專業上的榮譽稱號．比如“教壇新秀”“教育能手”“學科帶頭人”“教科新秀”“'學術帶頭人”“名教師”“特級教師”．等等，這些階梯式的榮譽的設計，爲青年教師一步步規劃自己的教育人生，奮鬥和實現教育人生的價值做了有益的引導工作。學校對每個年輕人都是欣賞的。當你清楚了每一項榮譽所需要的條件的時候，就應該腳踏實地、一步步地去創造。給自己一個目標，給自己一個達成目標的時間，對自己的責任感由此開始。
談到責任感，就必然要說到對學生負責。我認爲。發展自己是對學生最好的負責。我由衷地感到，對學生有責任感，對學生最大最好的`責任感，就是儘快地發展自己，使自己成長爲一名成熟的、具有專業本領的教師。
目前的教師大致有以下三種狀態：
第一種狀態，把教育的事當作學校的事來做。將學校佈置的工作視爲包袱。視爲學校不讓我過安寧日子，總想着早點卸了這包袱纔好、才自在。這類人所看重的，只是每月工資卡上的工資，除此之外，再沒有什麼能吸引他們了。
第二種狀態。把學校的事當作自家的事來做。他們對於學校佈置的各項工作．或許有牢騷，最終都會認認真真地去做了，儘可能地去做了。比起第一類，他們是老黃牛，任勞任怨，加班加點，沒備好的課，回家備；批不完的作業，回家批。他們只知道幹，幹，幹，但不大會去做深入的分析與思考。就像埋頭苦幹的老黃牛，乾得很賣力，繞來轉去，卻不知道自己的人生方向究竟是哪兒。
第三種狀態，把自己的事當作教育的事來做。他們明確地把自己的人生價值鎖定教育，於是一切有價值的活動都圍繞着教育展開。在他們身上，有了一種教育的主動性和創造性，他們不滿足於現狀，他們努力探求着教育的有效之路、高效之路，他們把教育的創新看作人生最大的樂趣和最大的滿足。並且，享受着探索路上的種種歡樂和痛苦。他們的生活狀態已經和教育密不可分，他們工作是教育，業餘所從事的也是教育。從表象來看，他們和第二類教師相近，看上去也忙個不停，但他們沒有第二類教師的悲苦相，他們的身體忙碌。內心卻異常輕盈，活潑。他們的一言一行已經逐漸地和教育融爲一體，教育的事就是自己的事．自己的事就是教育的事，他們離不開教育。在他們身上。我們看得到教育的情感與智慧，看得到教育的希望與光明，看得到教師發展的美好前景。
二、做一名有約束感的教師
“約束”和“約束感”雖僅一字之差，卻有着根本差別。一個擁有約束感的人，面對一些必須要約束的事，根本沒有這種消極的情緒．因爲，這完全出自他內心的做人準則和道德價值，他的內心是安定的，祥和的。約束來自於外界，約束感存在於內一心……
一個人有了約束感．就知道這個社會上哪些事現在還不能做，什麼時候做才行；哪些事不想做，但還是要去做好；哪些事是有意義的，需要爭取，哪些事是沒意義的。需要拒絕；哪些話現在還不能說，什麼時候說才行：哪些話說也沒用，哪些話不說不要緊，哪些話該在哪個場合說．哪些話不該在哪個場合說’，哪些話需要通過什麼途徑去說……
談約束感，就必須談到學校紀律。很多青年教師認爲違反點學校的規章制度，沒什麼大不了，是小事。一個不遵守紀律的學校，到最後，只能是一所最沒有自由最沒有生機的學校。換個角度可以這麼說，每一條紀律對於遵守紀律的人來說，是對他每一點態度和價值的肯定。
也有一些教師，他們總以爲所有的制度，都是管理者想出來整人的。我想說明兩點，一是中國社會沒有經歷過資本主義的大工業時代，對紀律沒有一個強制的規範執行期，封建社會過來的農民也好，商人也好，都是沒有紀律意識和規範意識的，他們有這樣的想法，可以理解，但決不是可以放任。二是在這樣一個開放的社會裏，一個校長想要憑自己的喜好來制定紀律，已不大可能。我以爲，如果管理者制定的紀律，出發點是爲了學校的發展、教育的發展，就無可非議。
年輕的老師們，或許你對紀律也曾有過這樣那樣的想法、看法，那麼現在，我希望你從另一個角度去思考——從自己身上去思考，去尋求答案。紀律就像石頭。如果你把它背在身上，會痛苦無比；如果你把它墊在腳下，它會幫助你站得更高，望得更遠。一個青年教師如果不注意訓練自己的約束感，容易在激情之下，做出種種不該做的事來。很多體罰事件調查到最後，大家都覺得可惜，都覺得這個老師工作蠻認真的，蠻負責的，就是一剎那間控制不了自己的情緒。這就是缺少約束感，由此釀成終身的遺憾的苦酒，也只能由自己躲起來悔恨地品嚐。
三、做一名有學力感的教師
美國有一個規定，凡是“師”字級的工作，例如醫師、會計師、律師、教師等職業，每年都必須再進修一定時間的課程。如果沒有進修，該年執照就會暫時被凍結，修完課程才能再開始執業。這是很有道理的。今天的中國，教師也有進修課時的要求，遺憾的是，大都是走個過場。教師職業進修與培訓沒搞紮實，很多教師教了十年二十年的書，教育教學的經驗和技能還停留在當年的那個層次和水平。
青年座談會發言稿14
在我來到大學之前，就一直在思考，如何做一個對社會有用的人，如何更大的發掘一個人的潛力，不碌碌無爲。在我來到學校以後，加入了三個組織：廣播站，因爲愛好；青年志願者協會，做志願服務，是一個青年成長過程中，培養愛心，實現奉獻社會的載體；學生會，當學生幹部，服務學生，鍛鍊自我，同時利用這個平臺，發揮個人影響力、傳遞正能量。
大一，本科班的功課並不多，但我是忙碌的，參加了學校組織的豐富的課餘文體生活，主持人大賽、演講比賽、朗誦比賽、辯論賽、創新創業大賽、足球賽、運動會等，在參加活動中成長起來，這是中學所不曾經歷的。大二、大三開始擔任學生會主要學生幹部，有機會參與上層設計，潛移默化中發揮個人影響力，堅持社會主義核心價值觀，傳遞正能量。同時，也在工作中學會了一些工作方法，在組織活動中，學會了如何統籌兼顧、通盤考量。
李書記講話中說到天下爲公、擔當道義，是廣大知識分子應有的情懷。我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷，有強烈的社會責任感。我響應___的號召，通過參與鄭開國際馬拉松、中牟農業嘉年華、土寨村國小、崗李國小支教等校地合作的志願服務，與同學們一起創造奉獻個人的價值機會，助力省委省政府智力脫貧政策。在社團建設方面和促進我校大學生創業就業方面，加大力度扶持創辦科技創新類、專業類社團或者是創意小組。在校園內宣傳學術科技創新，邀請一些優秀青年教師指導學生創意創業，在學習比賽中傳播創新創業知識，向已經開展此類活動或比賽的兄弟院校學習經驗，積極參加省內國內舉辦的創意大賽，在大學生創新創業啓蒙教育的.作用敢於做先鋒，不做過客、不當看客，讓創新成爲青春遠航的動力，讓創業成爲青春搏擊的能量。
近期，校學生會在徵詢各系（院）學生會和同學們的意見和學習兄弟院校經驗基礎上，謀劃創辦一個學生會內部的刊物，由我校學生自己寫、自己選、自己編，凸現學校特色。學生會辦這個刊物是讓不同層次的同學感受世界，理解當代，表達自我，給我校大學生一個發出青年之聲的平臺，讓青年學生在表達自我中鍛鍊文字表達能力。以此活躍校園文化生活，引導廣大青年學生爭做文明、健康、美麗、高雅的財專人。在此我也想提幾點建議，希望學校加大對社團建設方面的政策扶持力度，如指導老師聘選與激勵、社團活動場地、相應學分相配套等方面加大支持力度。
李書記在北大五四講話曾經說過：我們這些大學生都是20歲左右，到20xx年全面建成小康社會時，都還不到30歲；到本世紀中葉基本實現現代化時，還不到60歲。也就是說，實現兩個一百年奮鬥目標，千千萬萬青年將全過程參與。有信念、有夢想、有奮鬥、有奉獻的人生，纔是有意義的人生。當代青年建功立業的舞臺空前廣闊、夢想成真的前景空前光明，我們會不斷的奮鬥在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。
青年座談會發言稿15
尊敬的xx，各位領導、同志們：
今天，省公司人力資源部、紀委、xx供電公司人董部以及市委組織部的各位領導親臨我們xx供電公司，對公司領導班子進行考察，這是以省公司爲主體的上級組織部門首次對我公司幹部隊伍建設進行直接指導，這將是促進我公司領導班子管理水平提高的大好機會。在此，我代表公司全體員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！公司領導會議發言稿
20xx年，xx供電公司在上級供電公司黨委、行政和xx市委、市政府的正確領導下，認真貫徹公司年初工作會議精神，以發展爲主題、安全爲基礎、效益爲中心，狠抓企業管理、電網建設、有序用電、多產發展、優質服務和隊伍建設，公司上下凝心聚力，開拓奮進，各項工作均取得了顯著的成效。尤其面對年平均缺電20的嚴峻形勢，全體幹部員工奮力拼搏，爭抓實幹，企業售電量達到xx億千瓦時，供電量突破xx億千瓦時，企業規模和經濟效益得到明顯提升，繼續保持了國電公司一流縣級供電企業稱號，20xx年還榮獲江蘇省“五·一”勞動獎章。這些成績的取得也證明了我公司是一個具有優良傳統和堅實基礎的企業，幹部員工隊伍是具有強大凝聚力、戰鬥力和創造力的團體。
當前，省市公司在發展戰略、工作思路、管理理念、企業文化、工作作風以及技術導向等方面均有一系列創新和突破，對我們也提出了新的任務和要求。20xx年將是我公司推進建設“一強三優”供電企業工作目標、落實“三抓一創”工作思路的起步之年。這就必然要求。公司員工，尤其是領導幹部要進一步增強憂患意識、責任意識，勵精圖治，團結奮鬥，努力開創各項工作新局面，爲實現xxx市兩個“率先”和實現地方經濟的新騰飛提供強有力的電能支撐。
今天，xx帶領考察組的各位領導將對我們公司領導班子進行考察銷售會議發言稿指導，這是客觀評價我們領導班子以往工作情況的有效方式，也是真實反映和衡量我們領導班子工作能力、工作水平的良好途徑，更是我們進一步認清自身價值，提高管理執行能力的大好機會，這對我們公司今後建設一支政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好的堅強領導班子必將產生深遠的影響。我相信，這次考察活動將是推動我公司改革、發展、穩定的一次重要舉措，必將促進我公司領導幹部能力水平再上臺階，爲公司的可持續發展打造一支優秀的管理團隊。
我堅信，在座的公司全體領導幹部，一定會以積極的心態，負責的行爲，從顧大局、講政治的高度配合好本此次考察組的各項工作，同時，我希望全體領導幹部以此爲契機，在上級公司的大力關懷和親切指導下按照市公司三個穩定、六個不變的全年工作要求，狠抓落實，爭先創優，紮實推進並創造創造令人信服的業績，提高效率並謀求超常的發展速度，力爭公司幹部職工素質不斷提高，經濟效益不斷增強，社會貢獻不斷優異，協力開創xx電力事業的新輝煌。
最後，我再次對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，衷心希望各位領導對我們的工作提出批評和建議，並願大家在我公司短暫的工作之際一切順利、愉快！謝謝大家！
時光荏苒，歲月如梭，忙碌而充實的20xx年轉眼過去。總結過去一年的工作，我會議發言材料這裏主要講三個“慶”。
首先，要值得慶祝的是xx在全球經濟不景氣的大背景下，在公司張總的正確領導下，在全體管理人員的管理下，在全體員工的積極配合和努力下，成功地完成了預期的目標，產量和質量均有很大的提高，應該可以說我們在20xx年交了一份滿意的答卷。我代表公司對全體管理人員和全體員工，表示最深摯的問候，表示最衷心的感謝。
汗水澆築希望，勞動體現價值。回首即將過去的一年，我們內心倍感自豪：在訂單一個壓一個，一個比一個催得緊的情況下，有多少員工放棄了外出遊玩的機會，有多少員工在病重的情況下，支撐着完成了一個又一個的訂單。在今年訂單品種型號繁雜的情況下，兩個車間生產的產品質量穩中有進，無一起客戶大的.投訴。
其次，值得慶幸的是，xx有一個有爲的團隊，一支善戰的隊伍，一顆進取的心，是他們之所以優秀的基因。在其它同行業中，那些利用工作時間外出打牌，隨意遲到、早退、曠工、外出辦私事的現象在我們這裏決不存在，那些其它公司存在的拉幫結派、勾心鬥角、爾虞我詐的現象在我們的這支管理團隊中蕩然無存，有的只是團結奮鬥，嚴肅活潑。對待每一個員工，我們都是用笑臉相迎，用真誠的心，用耐心細緻的服務來對待大家。管理人員能與員工打成一片，同歡同樂，一起參加豐富的業餘活動，使公司領導會議發言稿更有活力。更值得慶幸的。是，我們的員工素質整體得到提高，出口傷人，打架鬥毆的現象很難找到，有的只是對管理人員的理解與支持，就拿我打考勤的事來說，一個多月來，在我記錯的情況下，沒有人因我記錯來責怪於我，怨恨於我，而是心平氣和地對我解釋。對於公司的穿戴管理規定、衛生要求、生產用電安全制度，大多數員工是能夠理解與配合的。從我遇到的這些現象，我感到了大家對我們的工作的支持與配合，這種相互理解的精神是十分可貴的，說實話我是很感動的。善良、樸實更是我們這些員工的真實寫照，對於身患病症的員工，很多員工都能伸出自己的援助之手，有的個人捐款達一百元，素不相識的員工也伸出了援助之手。
最後值得慶賀的是，三年來，公司在衆多的同行業中，站穩了腳跟，並且成爲同行業中的領頭雁，逐漸突現出了大公司獨有的特色：
1、訂單飽滿，產品單一，價格合理。
2、工資發放及時。
3、管理規範，具有人性化。
4、人與人之家長會議發言稿間的關係和諧融洽。
5、社會福利好，保險面擴大。
6、生產環境優越。
展望即將到來的20xx年，我們知道，面前的路，是一條充滿了歡欣，充滿希望的大路。公司的跨越式發展又邁出了堅實的一大步，在競爭中的承載力得到了有力的加強。在良性軌道上，以旺盛的發展態勢，快速而穩健的不斷髮展壯大。我相信，在公司決策層的正確決策、領導下，在公司所有員工攜手努力下，我們公司的未來發展會越來越好。xx離不開大家，希望明年都能見到大家，一個都不少，同時，xx也需要吸收更新鮮的血液，希望大家介紹。這樣明年的xx好人會更多點，人氣會更旺點，春天會更忙點，大家會更高興點，大家賺的錢會更多點。農曆新年快到了，讓我爲大家送上一件紅色毛衣：前身是平安，後身是幸福；吉祥是肩膀，如意在袖子裏；領子蘊藏體貼，口袋盛滿快樂！讓我的心陪伴大家度過愉快的新年！當大家過的開心的時候，別忘了有我送的毛衣，謝謝大家！
